2020-2021學(xué)年高中語文-第4單元-科學(xué)之光-單元導(dǎo)讀學(xué)案-新人教版選擇性必修下冊

2020-2021學(xué)年高中語文第4單元科學(xué)之光單元導(dǎo)讀學(xué)案新人教版選擇性必修下冊2020-2021學(xué)年高中語文第4單元科學(xué)之光單元導(dǎo)讀學(xué)案新人教版選擇性必修下冊PAGE1-2020-2021學(xué)年高中語文第4單元科學(xué)之光單元導(dǎo)讀學(xué)案新人教版選擇性必修下冊2020-2021學(xué)年高中語文第4單元科學(xué)之光單元導(dǎo)讀學(xué)案新人教版選擇性必修下冊年級：姓名：單元導(dǎo)讀科學(xué)與文化論著研習(xí)本單元所選課文屬“科學(xué)與文化論著研習(xí)”學(xué)習(xí)任務(wù)群，幾篇課文都是圍繞科學(xué)之光的主題展開的，旨在引導(dǎo)學(xué)生體會和把握科學(xué)與文化論著表達(dá)的特點，提高閱讀、理解科學(xué)與文化論著的能力，開闊視野，培養(yǎng)求真求實的科學(xué)態(tài)度和勇于探索創(chuàng)新的精神。[單元目標(biāo)]素養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)語言建構(gòu)與運用把握文章語言準(zhǔn)確精練、邏輯嚴(yán)密的特點。1.重精讀。在閱讀時，要注意文中的關(guān)鍵概念、寫作思路和行文邏輯，從而把握主要內(nèi)容。2．多思考。在閱讀時，要注意運用科學(xué)的思維方式學(xué)習(xí)和探究，從而培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。思維發(fā)展與提升學(xué)習(xí)體驗概括、歸納、推理、實證等科學(xué)思維方法。審美鑒賞與創(chuàng)造體會科學(xué)與文化論著的表述方式，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。文化傳承與理解體會文人與自然之間的情感聯(lián)系。《自然選擇的證明》《宇宙的邊疆》我們的祖先究竟是誰？生命從哪里起源？宇宙到底有多大？它的年齡有多少歲？人們期望有一個滿意的答案。“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文在《物種起源》中以自然選擇、適者生存為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說給人類了解自己打開了一扇新的窗戶；具有“三只眼”的美國科學(xué)家、科普作家卡爾·薩根向我們展示了宇宙的奧秘。宇宙有多少星系？行星有多少？有生命的行星只有地球嗎？太空中的那一個個像島嶼一樣的星系上有什么？那些一個個包圍著恒星的行星上有什么？我們生活的地球已經(jīng)到了什么年齡？人類如何開拓宇宙空間？人們盼望有一個確切的答案。人類關(guān)心的大多數(shù)問題，對宇宙來說是微不足道的、毫無意義的；但是人類又是勇敢的、光榮的，他們用渺小的身軀，來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中迸發(fā)出宇宙般偉大的力量?！短煳膶W(xué)上的曠世之爭》人類有太多的疑問需要探索，有太多的問題需要解決?？茖W(xué)探索的道路是曲折的，過程是辛苦的，但人們對真理的探尋卻是一直沒有停止的，正如我國古代出現(xiàn)的關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)模式