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文檔簡介
合同編號:__________合同各方信息:甲方:(全稱)地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:乙方:(全稱)地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:鑒于甲方為垃圾處理項目招標方,乙方為參與招標的實習生,雙方為明確實習期間的權利義務,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、實習內容1.乙方在甲方指導下,參與垃圾處理項目的招投標工作。2.乙方應按照甲方的要求,完成招投標過程中的各項工作,包括但不限于:收集整理招標文件、參與招標文件的編制、參與答疑會、協(xié)助遞交標書等。3.乙方應遵循甲方的內部管理規(guī)定,保守甲方的商業(yè)秘密。二、實習期限1.本合同自雙方簽字之日起生效,實習期限為____個月。2.如雙方同意延長實習期限,應簽訂書面協(xié)議。三、實習報酬1.甲方按照乙方的實際工作量,支付相應的實習報酬。2.實習報酬為人民幣____元/月。3.甲方每月____日支付實習報酬。四、保險及福利1.甲方為乙方辦理實習期間的人身意外傷害保險。2.乙方享有甲方規(guī)定的實習生福利,包括但不限于:免費工作餐、免費班車、免費培訓等。五、違約責任1.任何一方違反本合同的約定,導致合同無法履行,應承擔相應的違約責任。2.如乙方提前終止實習,應支付甲方違約金,違約金為人民幣____元。六、爭議解決1.本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________甲方代表(簽字):__________乙方代表(簽字):__________簽訂日期:__________附加條款:1.甲方應向乙方提供完整的招投標文件及相關的培訓資料。2.乙方應按照甲方的要求,參加招標前期的準備工作,包括但不限于:現(xiàn)場考察、招標文件的審核等。3.乙方在實習期間,應遵守甲方的規(guī)章制度,服從甲方的管理。4.甲方應關注乙方的實習進展,及時給予指導和幫助,確保乙方順利完成實習任務。6.雙方在簽訂合同時,應遵循誠實信用原則,如實提供各自的情況。7.甲方應保障乙方的合法權益,不得侵犯乙方的人身權、知識產權等。8.乙方在實習期間,應遵守國家法律法規(guī),不得從事違法活動。9.雙方在履行合同過程中,應遵循保密原則,不得泄露對方的商業(yè)秘密。10.雙方在合同到期后,如需續(xù)約,應提前一個月通知對方。一、附件列表:1.招投標文件2.培訓資料3.現(xiàn)場考察記錄4.招標文件審核意見5.實習工作計劃6.實習進度報告7.甲方管理制度8.乙方職業(yè)道德守則9.商業(yè)秘密保護協(xié)議10.實習報酬支付憑證二、違約行為及認定:1.甲方違反合同約定,未向乙方提供完整的招投標文件及培訓資料,視為違約。2.甲方未關注乙方的實習進展,未及時給予指導和幫助,導致乙方實習任務,視為違約。3.甲方未保障乙方的合法權益,侵犯乙方的人身權、知識產權等,視為違約。4.乙方未按照甲方要求完成招投標相關工作,視為違約。5.乙方未遵守甲方規(guī)章制度,違反職業(yè)道德,視為違約。6.乙方泄露甲方商業(yè)秘密,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.招投標:指采購人在公開、公平、公正的原則下,通過市場競爭方式選擇供應商或承包商的過程。2.實習:指學生或實習生在單位進行實踐學習,以提高自身能力和經驗的過程。3.違約金:指一方違反合同約定,按照約定向對方支付的賠償金。4.商業(yè)秘密:指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟利益,具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息。5.人身權:指個人依法享有的生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、榮譽權等權利。6.知識產權:指權利人對其創(chuàng)作的智力成果依法享有的專有使用權。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按時提供招投標文件及培訓資料。解決辦法:乙方應及時與甲方溝通,要求甲方按照合同約定提供相關文件和資料。2.問題:乙方在實習過程中遇到難題,無法解決。解決辦法:乙方應主動向甲方尋求幫助,甲方應及時給予指導和解決。3.問題:甲方未按時支付實習報酬。解決辦法:乙方可與甲方溝通,要求按時支付實習報酬,如甲方仍不支付,乙方可依法維護自身權益。4.問題:乙方泄露甲方商業(yè)秘密。解決辦法:甲方應與乙方簽訂保密協(xié)議,明確雙方在保密方面的權利義務,加強對商業(yè)秘密的保護。5.問題:甲方未遵守合同約定,侵犯乙方權益。解決辦法:乙方有權依法維護自身權益,可向甲方提出抗議,要求甲方改正違約行為。五、所有應用場景:1.企業(yè)招聘實習生,進行招投標工作的實踐學習。2.學生實習,了解和學習招投
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