初中英語(yǔ)外研版七年級(jí)下冊(cè)M1U3預(yù)習(xí)指導(dǎo)（知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題）

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

M1U3預(yù)習(xí)指導(dǎo)

一、知識(shí)點(diǎn)

一、語(yǔ)法：物主代詞

（-）物主代詞表示所有關(guān)系的代詞，是人稱(chēng)代詞的屬格形式。分為形容詞性物主代詞和名

詞性物主代詞。

形容詞性物主代詞：

my我的；your你的：his他的；her她的；its它的；our我們的；your你們的；their

他們的

名詞性物主代詞：

mine我的；yours你的;his他的；hers她的；its它的;ours我們的；yours你們的；

theirs他們的

（二）物主代詞用法：形容詞性物主代詞具有形容詞的特性，在句中作定語(yǔ)，后面接名詞。

名詞性物主代詞具有名詞的特性，在句中作主語(yǔ)?、表語(yǔ)或賓語(yǔ)。

Eg:（1）Thisismybook.=Thisbookismine.

這是我的書(shū)。

（2）-Isthispencilyoursorhers?

-It'smine.Hers（=herpencil）isinherbag.

~這只鉛筆是你的還是她的？

—它是我的。她的在她包里。

（三）名詞性物主代詞主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)隨所指代的人或物的數(shù)而定。

Eg:-Whosebooksarethese?

-Theyarehis.Yoursareoverthere.

一這些書(shū)是誰(shuí)的？

它們是他的。你的書(shū)在那邊。

（四）名詞所有格常在人名后加s”或“'二

注意：當(dāng)表示幾個(gè)人共同擁有時(shí)只需在最后加's；當(dāng)表示幾個(gè)人各自擁有時(shí)需在每個(gè)人后加'

s且名詞需變復(fù)數(shù)

Eg:Daming,sbook大明的書(shū)

LilyandLucy'smother麗麗和露西的媽媽?zhuān)▋蓚€(gè)人共有一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>

Lily'sandLucy'smothers麗麗和露西的媽媽?zhuān)▋蓚€(gè)人各自的媽媽?zhuān)?/p>

（五）“of+名詞物主代詞”屬雙重所有格

Eg:afriendofmine我的一個(gè)朋友

（六）就物主代詞或所有格提問(wèn)用whose開(kāi)頭

Eg:-Thisismybook.

-Whosebookisthis?

"這是我的書(shū)。

"這是誰(shuí)的書(shū)？

二、知識(shí)點(diǎn)

1.thenameof....的名字”（常用來(lái)指元生命力的物）

Eg:ThenameofthevillageisXucun.

這個(gè)村莊的名字是徐村。

2.suchas與forexample區(qū)別：

Suchas“例如”，它后面所列舉的例子數(shù)量不能全部列出

Forexample“例如”，可以獨(dú)立插在句中，通常只列舉一個(gè)例子

1

Eg:I1ikefruit,suchasapples,oranges,pearsandbananas.

我喜歡水果，例如蘋(píng)果、祜子、梨和香蕉。

Alotofpeoplehere,forexample,Mr.John,wouldratherhavecoffee.

這兒的許多人，例如約翰先生，寧愿和咖啡。

3.help(動(dòng)詞)幫助(名詞)幫助

常用搭配：

(l)helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.幫助某人做某事

Eg:IhelphimlearnEnglish.

=IhelphimwithEnglish.

我?guī)退麑W(xué)英語(yǔ)。

(2)helpyourselftosth.隨便吃某物

Eg:Pleasehelpyourselftosomething.

請(qǐng)隨便吃些東西。

(3)withthehelpof…在…幫助下

Eg:Withthehelpofteacher,myEnglishisimproving.

在老師的幫助下，我的英語(yǔ)提高了。

(4)can'thelpdoingsth.禁不住做某事

Eg:Ican'thelpplayingcomputergames.

我禁不住玩電子游戲。

4.Searchfor...搜尋...

Eg:Theyaresearchingforthelostboy.

他們正在搜尋丟失的男孩。

5.thinkof想出；

thinkabout考慮；

thinkover仔細(xì)考慮

Eg:Whatdoyouthinkofthisbook?

你覺(jué)得這本書(shū)怎么樣？

6.choosefrom…從…中挑選

Choose(動(dòng)詞)“選擇"一choice(名詞)“選擇”

常見(jiàn)搭配：

(1)choosesb.as+職位”選擇某人作…”

Eg:IwanttochooseDarningasmonitor.

我想選擇大明作班長(zhǎng)。

(2)choosesb.sth.=choosesth.forsb.為某人選擇某物

Eg:Pleasechoosemeabook.

二Pleasechooseabookforme.

請(qǐng)為我選一本書(shū)。

(3)choose(not)todosth.選擇(不)做某事

Eg:Hechoosestogotoschoolbybus.

他選擇坐公交車(chē)上學(xué)。

7.asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事

Eg:Mymumaskedmetofinishmyhomeworkbeforedinner.

我媽媽要求我晚飯前完成我的作業(yè)。

ask…for詢(xún)問(wèn)；尋求

Eg:Ifyouhaveanyproblems,pleaseaskmeforhelp.

如果你有任何問(wèn)題，請(qǐng)向我尋求幫助0

三、寫(xiě)作：

本模塊話(huà)題為“失物招領(lǐng)啟事和尋物啟事”

2

(一)常用短語(yǔ)：

lookfor尋找；

leavesth.+介詞短語(yǔ)“把某物遺落在某地”；

Atthelostandfoundoffice在失物招領(lǐng)處

Inthelostandfoundbox在失物招領(lǐng)箱里

Becarefulwith...小心保管...

Inahurry匆匆忙忙地

Callsbat+電話(huà)號(hào)碼撥打...

(二)常用句型

Ifound...in/on...我在...找到...

Isthis...這是...嗎？

Arethese...那些是...嗎？

Pleasecall...at...請(qǐng)撥打...

(三)在寫(xiě)啟事時(shí)要描述清楚物體的顏色、新舊、大小等特征，要寫(xiě)清楚聯(lián)系人及聯(lián)系方式。

范文：

Found

Didyouloseyouruniform?

Theuniformisold.Itisblueandwhite.Thereisakeyinoneofthepockets.Ifit

isyours,pleasecallme.MynameisXiaoHai.Myphonenumberis1234567.

Lost

Ilostmywallet.Itispurple.Thereisaphotoofmyfamilyinit.Ifyoufindit,

pleasecallLucyat75269347.

二、練習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇

()1.一doyoulikeEnglish?

一Becauseitisinteresting.

A.Why

B.What

C.How

D.Where

()2.一houseisthis?

-It'sTom,s.

A.Who

B.Which

C.How

D.Whose

()3.-Isthis____mobilephone?

-No,itisn,t.ItbelongstoLily.

A.yours;mine

B.your;mine

C.your;my

D.yours;my

()4.schoolbagisnew.Butisold.

A.My;Jim's

R.Mino;Jim's

C.Me;Jim's

D.I;Jims'

3

Imustfindit.PleasecallDavidorme.

David'sphonenumberis6327836.

Myphonenumbernumberis6482957.

Found

Isthisbrownjacketyours?

Abluepenisinit.

EmailAliceatAlice2018@gmail.com.

根據(jù)上述內(nèi)容，判斷下列句子正誤，正確的寫(xiě)“T”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”

()21.Johnfoundajacket.

()22.Jilllostagreenwallet.

()23.David*sphonenumberis3796248.

()24.Thejacketisbrown.

()25.Alice,semailisAlice20