福建省2024八年級數(shù)學上冊第11章數(shù)的開方11.1平方根與立方根2.立方根課堂學習課件新版華東師大版_第1頁
福建省2024八年級數(shù)學上冊第11章數(shù)的開方11.1平方根與立方根2.立方根課堂學習課件新版華東師大版_第2頁
福建省2024八年級數(shù)學上冊第11章數(shù)的開方11.1平方根與立方根2.立方根課堂學習課件新版華東師大版_第3頁
福建省2024八年級數(shù)學上冊第11章數(shù)的開方11.1平方根與立方根2.立方根課堂學習課件新版華東師大版_第4頁
福建省2024八年級數(shù)學上冊第11章數(shù)的開方11.1平方根與立方根2.立方根課堂學習課件新版華東師大版_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第11章數(shù)的開方11.1平方根與立方根2.立方根目

錄CONTENTS01新課學習02深挖拓展03課堂小測學

習

目

標1.了解立方根的概念，會表示一個數(shù)的立方根，了解

開立方與立方互為逆運算.2.能用立方運算求解一個數(shù)的立方根.3.明確平方根與立方根概念與性質(zhì)的區(qū)別.知識點1立方根例1

立方立方根23＝8，即2的立方是

?8的立方根是2(－2)3＝－8，即－2的立方

是

?－8的立方根是－233＝27，即3的立方是2727的立方根是

?8

－8

3

(－3)3＝－27，即－3的立方是

－27－27的立方根是

?03＝0，即0的立方是00的立方根是

?

－3

0

逆立方立方根練1－1

【華師8上P5問題】要做一只容積為216

cm3的正方

體紙盒，正方體的棱長是多少？解：設(shè)正方體的棱長為

x

cm，則

x3＝216，解得

x

＝6.答：正方體的棱長是6

cm.

練1－2

求下列各式的值：知識點2立方根的性質(zhì)例2探究歸納2

0

－2

－2

0

2

探究歸納

×√√練2－2

求滿足下列條件的

x

的值：(1)(

x

＋3)3＝－27；

解：(1)因為(

x

＋3)3＝－27，所以

x

＋3＝－3，解得

x

＝－6.解：(2)3

x3－81＝0，所以3

x3＝81，即

x3＝27，解得

x

＝3.

(2)3

x3－81＝0.知識點3用計算器求立方根例3

【華師8上P6例5】用計算器求下列各數(shù)的立方根：(1)1

331；

(2)9.263(精確到0.01).

(1)【觀察與發(fā)現(xiàn)】根據(jù)以上式子反映的規(guī)律，請再寫出一個

類似的等式：

?

?.

一)

a

＋

b

＝0

A.8B.

－8C.4D.

－4B2341

A.

－17.38B.

－0.01738C.

－806.7D.

－0.08067D2341

A.

甲說得對，

x

的值就是1B.

乙說得對，

x

的另一個值是0C.

乙說得對，

x

的另一個值是－1D.

二人說得都不對，

x

應有3個不同的值D23414.

如圖所示的正方形紙板是由兩張大小相同的長方形紙板拼

接而成的，已知一張長方形紙板的面積為162

cm2.(1)求正方形紙板的邊長；

2341(2)若將該正方形紙板進行裁剪，然后拼成一個體積為34

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論