數(shù)學(xué)學(xué)案:第一章第節(jié)獨立性檢驗(第4課時)_第1頁
數(shù)學(xué)學(xué)案:第一章第節(jié)獨立性檢驗(第4課時)_第2頁
數(shù)學(xué)學(xué)案:第一章第節(jié)獨立性檢驗(第4課時)_第3頁
數(shù)學(xué)學(xué)案:第一章第節(jié)獨立性檢驗(第4課時)_第4頁
數(shù)學(xué)學(xué)案:第一章第節(jié)獨立性檢驗(第4課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2.4獨立性檢驗的應(yīng)用1.通過對典型案例的探究,了解獨立性檢驗(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法及初步應(yīng)用.2.通過對典型案例的探究,了解實際推斷原理和假設(shè)檢驗的基本思想、方法及初步應(yīng)用,了解隨機(jī)變量χ2的含義.1.2×2列聯(lián)表設(shè)A,B為兩個變量,每一個變量都可以取兩個值,變量A:A1,A2=________;變量B:B1,B2=________。若用a表示變量A取A1,且變量B取B1時的數(shù)據(jù);用b表示變量A取A1,且變量B取B2時的數(shù)據(jù);用c表示變量A取A2,且變量B取B1時的數(shù)據(jù);用d表示變量A取A2,且變量B取B2時的數(shù)據(jù),則會得到A,B之間的2×2列聯(lián)表如下:如何根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來判斷A,B之間是否獨立,就稱2×2列聯(lián)表的____________.2×2列聯(lián)表中,一定注意A2=eq\x\to(A)1,B2=eq\x\to(B)1.2.A,B相互獨立的條件和結(jié)論若A,B是相互獨立的,則有P(A1B1)=________,P(A1B2)=________,P(A2B1)=________,P(A2B2)=________,反之亦然.A,B是相互獨立事件,則P(AB)=P(A)P(B).3.2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)的作用設(shè)n=a+b+c+d,用eq\f(a,n)估計P(A1B1),用eq\f(a+b,n)估計P(A1),用eq\f(a+c,n)估計P(B1),若有式子______________,則可認(rèn)為A1與B1獨立.同理,若______________,則可以認(rèn)為A1與B2獨立;若______________,則可以認(rèn)為A2與B1獨立;若____________________,則可以認(rèn)為A2與B2獨立.(1)式子的左、右兩邊的數(shù)表示的是頻率,不同于概率,即使變量之間相互獨立,式子兩邊也不一定恰好相等,但是當(dāng)兩邊相差很大時,變量之間就不獨立.(2)根據(jù)A2=eq\x\to(A)1,B2=eq\x\to(B)1,知eq\f(a+b,n)+eq\f(c+d,n)=1及eq\f(a+c,n)+eq\f(b+d,n)=1.4.獨立性檢驗統(tǒng)計學(xué)選取統(tǒng)計量____________________的大小來檢驗變量之間是否獨立.在統(tǒng)計中,用以下結(jié)果對變量的獨立性進(jìn)行判斷:其中χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d)。(1)當(dāng)χ2≤2。706時,沒有充分的證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)為變量A,B是沒有關(guān)聯(lián)的;(2)當(dāng)χ2>2。706時,有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);(3)當(dāng)χ2>3。841時,有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);(4)當(dāng)χ2>6.635時,有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián).【做一做1】考察棉花種子是否經(jīng)過處理跟得病之間的關(guān)系,得如下表所示的數(shù)據(jù):種子處理種子未處理總計得病32101133不得病61213274總計93314407根據(jù)以上數(shù)據(jù)得χ2的值是__________.【做一做2】對196個接受心臟搭橋手術(shù)的病人和196個接受血管清障手術(shù)的病人進(jìn)行了3年的跟蹤研究,調(diào)查他們是否又發(fā)作過心臟病,調(diào)查結(jié)果如下表所示:又發(fā)作過心臟病未發(fā)作過心臟病總計心臟搭橋手術(shù)39157196血管清障手術(shù)29167196總計68324392試根據(jù)上述數(shù)據(jù)比較這兩種手術(shù)對病人又發(fā)作過心臟病的影響有沒有差別.答案:1.eq\x\to(A)1eq\x\to(B)1獨立性檢驗2.P(A1)P(B1)P(A1)P(B2)P(A2)P(B1)P(A2)P(B2)3.eq\f(a,n)=eq\f(a+b,n)·eq\f(a+c,n)eq\f(b,n)=eq\f(a+b,n)·eq\f(b+d,n)eq\f(c,n)=eq\f(c+d,n)·eq\f(a+c,n)eq\f(d,n)=eq\f(c+d,n)·eq\f(b+d,n)4.χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d)【做一做1】0.164【做一做2】解:根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到χ2=eq\f(392×39×167-157×292,196×196×68×324)≈1。78.因為1.78<2。706,所以我們可以認(rèn)為病人是否又發(fā)作過心臟病與其做過何種手術(shù)無關(guān).1.利用2×2列聯(lián)表判斷兩個變量之間是否獨立剖析:2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)是通過大量的實驗、調(diào)查得到的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)不一定全面反映兩個變量之間的關(guān)系,但通過這些數(shù)據(jù)可透視A,B之間的關(guān)聯(lián)程度的大小,即我們可以通過計算2×2列聯(lián)表中變量的頻率來估計.頻率不同于概率,只能用頻率來估計概率,所以即使兩個變量之間相互獨立,頻率也不一定恰好相等,但是當(dāng)兩邊相差很大時,可以斷定兩個變量之間不相互獨立;如果相差很小,則可以說這兩個分類變量是獨立的.2.利用2×2列聯(lián)表判斷兩個變量之間是否獨立的步驟剖析:第一步:根據(jù)調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù),列出所要研究的兩個變量之間的2×2列聯(lián)表.第二步:計算總和,即變量A,B的總數(shù).第三步:求頻率.第四步:判斷.①兩個變量之間的2×2列聯(lián)表如下:②兩個變量的頻率列表如下:若eq\f(a,n)=p·q,則A1與B1獨立;若eq\f(b,n)=q(1-p),則A1與B2獨立;若eq\f(c,n)=p(1-q),則A2與B1獨立;若eq\f(d,n)=(1-p)(1-q),則A2與B2獨立.3.獨立性檢驗的理論依據(jù)剖析:獨立性檢驗的基本思想類似于數(shù)學(xué)中的反證法,要確認(rèn)兩個分類變量A,B是否有關(guān)聯(lián),首先假設(shè)該結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論“兩個分類變量沒有關(guān)系"成立.在該假設(shè)下我們構(gòu)造的隨機(jī)變量χ2應(yīng)該很小,如果由觀測數(shù)據(jù)計算得到的χ2很大,說明變量之間不獨立,則在一定程度上說明假設(shè)不合理.根據(jù)隨機(jī)變量χ2的含義,由實際計算出χ2>6.635,說明假設(shè)不合理的程度約為99%,也就是兩個分類變量A,B有99%的把握有關(guān)聯(lián).題型一列出兩個變量之間的2×2列聯(lián)表【例題1】某企業(yè)為了更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機(jī)抽取了180件產(chǎn)品進(jìn)行分析.其中設(shè)備改造前生產(chǎn)的合格品有36件,不合格品有49件;設(shè)備改造后生產(chǎn)的合格品有65件,不合格品有30件.請根據(jù)數(shù)據(jù),列出2×2列聯(lián)表,可以用本列表研究什么問題?分析:對產(chǎn)品進(jìn)行分類,設(shè)備按改造前后分類,產(chǎn)品按合格,不合格分類,列出2×2列聯(lián)表,研究設(shè)備改造前后對產(chǎn)品合格是否有影響.反思:將文字?jǐn)⑹鲛D(zhuǎn)為圖表語言更為清晰,可為進(jìn)一步研究問題作好充分的準(zhǔn)備.題型二用頻率來估計概率,判斷變量之間是否有關(guān)聯(lián)【例題2】甲、乙兩個班級進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科的考試,按照學(xué)生考試成績優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下列聯(lián)表:請問成績與班級有關(guān)系嗎?分析:可通過計算各變量的頻率,用頻率來估計概率,并進(jìn)行判斷.反思:用頻率來估計概率不是很準(zhǔn)確,但也能說明一定的問題.從本題可知學(xué)習(xí)成績主要取決于個人是否努力,與所在班級關(guān)系不大,不要強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境.題型三用統(tǒng)計量χ2來判斷兩個變量之間有無關(guān)聯(lián)【例題3】2009年春天山東出現(xiàn)了手足口傳染病,在菏澤地區(qū)調(diào)查了350人,其中女孩170人,男孩180人,女孩中有14人被感染,其余未被感染;男孩中有21人被感染,其余未被感染.(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2列聯(lián)表;(2)判斷性別與被感染是否有關(guān)系.分析:先根據(jù)題目的敘述,將文字信息轉(zhuǎn)為圖表信息,再計算χ2來判斷關(guān)聯(lián)程度.反思:獨立性檢驗在科學(xué)研究和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,有時可以幫助我們作出正確的選擇,獨立性檢驗是利用隨機(jī)變量χ2來確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個變量之間有關(guān)系"的方法.答案:【例題1】解:根據(jù)題意列出2×2列聯(lián)表如下:通過研究此2×2列聯(lián)表可以研究設(shè)備改造前后對產(chǎn)品合格是否有影響.【例題2】解:根據(jù)2×2列聯(lián)表得頻率表如下:由于eq\f(17,90)×eq\f(1,2)=eq\f(17,180),而eq\f(1,9)=eq\f(20,180);eq\f(73,90)×eq\f(1,2)=eq\f(73,180),而eq\f(7,18)=eq\f(70,180);eq\f(17,90)×eq\f(1,2)=eq\f(17,180),而eq\f(7,90)=eq\f(14,180);eq\f(73,90)×eq\f(1,2)=eq\f(73,180),而eq\f(19,45)=eq\f(76,180)。這些頻率之間相差不大,可以認(rèn)為成績是否優(yōu)秀與班級沒有關(guān)系.【例題3】解:(1)2×2列聯(lián)表如下:(2)由于χ2=≈1。1438<2。706,∴沒有充分證據(jù)說明性別與被感染有關(guān).1對分類變量X與Y的隨機(jī)變量χ2的值說法正確的是().A.χ2越大,“X與Y有關(guān)系"的把握性越小B.χ2越小,“X與Y有關(guān)系"的把握性越小C.χ2越接近于0,“X與Y無關(guān)系”的把握性越小D.χ2越大,“X與Y無關(guān)系”的把握性越大答案:Bχ2越大,X與Y越不獨立,所以關(guān)聯(lián)越大;相反,χ2越小,關(guān)聯(lián)越小.2下面是一個2×2列聯(lián)表:y1y2總計X1a2173X222527總計b46表中a,b處的值分別為().A.94,96 B.52,50C.52,54 D.54,52答案:C由表可知73=a+21,∴a=52,∴b=a+2=52+2=54.3(2012·江蘇揚(yáng)州)有人發(fā)現(xiàn),多看電視容易使人變冷漠,下表是一個調(diào)查機(jī)構(gòu)對此現(xiàn)象的調(diào)查結(jié)果:冷漠不冷漠總計多看電視6842110少看電視203858總計8880168則大約有__________的把握認(rèn)為多看電視與人變冷漠有關(guān)系.答案:99%χ2=≈11。3765>6。635,所以有99%的把握認(rèn)為多看電視與人變冷漠有關(guān).4為了研究休閑方式是否與性別有關(guān),共調(diào)查了120人,其中女性68人,男性52人,女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外的25人主要的休閑方式是運動;男性中有19人主要的休閑方式是看電視,另外的33人主要的休閑方式是運動,根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立兩個分類變量的列聯(lián)表.解:根據(jù)數(shù)據(jù)可得兩個分類變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論