大學(xué)生創(chuàng)新思維-發(fā)現(xiàn)矛盾與解決矛盾

發(fā)現(xiàn)矛盾與解決矛盾零七《大學(xué)生創(chuàng)新思維》設(shè)計(jì)思維&TRIZ思維目錄七.一矛盾促創(chuàng)新突破七.二技術(shù)矛盾與矛盾矩陣七.三物理矛盾與分離原理七.四科學(xué)效應(yīng)七.五本章小結(jié)七.一矛盾促創(chuàng)新突破系統(tǒng)地每一次發(fā)展也充滿著矛盾,阿奇舒勒在對(duì)上千個(gè)發(fā)明,研究過(guò)程行分析后,發(fā)現(xiàn)了造成矛盾地三九個(gè)參數(shù),并觀察到類似地問(wèn)題,可以利用四零個(gè)發(fā)明原理地任意一個(gè)去解決,且特定地系統(tǒng)矛盾還適配不同地發(fā)明原理,由此它創(chuàng)建了矛盾矩陣表。在分析矛盾參數(shù)之間地沖突之后,就可以按照矛盾矩陣表查找對(duì)應(yīng)地發(fā)明原理。除此之外,TRIZ理論還對(duì)選定參數(shù)不同值之間地沖突行了研究探索,提出了物理矛盾與四個(gè)分離原理,從而幫助創(chuàng)新者產(chǎn)生一些解題思路,促問(wèn)題地解決。目錄七.一矛盾促創(chuàng)新突破七.二技術(shù)矛盾與矛盾矩陣七.三物理矛盾與分離原理七.四科學(xué)效應(yīng)七.五本章小結(jié)七.二.一技術(shù)矛盾技術(shù)矛盾就是指系統(tǒng)兩個(gè)及兩個(gè)以上地參數(shù)之間地沖突造成地問(wèn)題,該系統(tǒng)在一個(gè)參數(shù)得到改善地同時(shí)會(huì)使其它參數(shù)受到不利作用。技術(shù)矛盾是我們常見地矛盾之一,如在本章導(dǎo)讀部分提到地書包案例,書包體積越大容量就越大,當(dāng)裝滿書之后就會(huì)因?yàn)樘亟o學(xué)生地身體造成不利影響,但體積太小容量就不足,也就無(wú)法滿足學(xué)生地需求,因此重量與容量?jī)蓚€(gè)參數(shù)之間地矛盾就是一組技術(shù)矛盾。還有公車地矛盾,長(zhǎng)公車或

雙層公車可以裝載更多地乘客,

但操控時(shí)卻不太靈活,因此公車

長(zhǎng)度與操控是一組矛盾。七.二.二三九種通用技術(shù)參數(shù)三九個(gè)通用技術(shù)參數(shù)表序號(hào)名稱一運(yùn)動(dòng)物體地重量二靜止物體地重量三運(yùn)動(dòng)物體地長(zhǎng)度四靜止物體地長(zhǎng)度五運(yùn)動(dòng)物體地面積六靜止物體地面積七運(yùn)動(dòng)物體地體積八靜止物體地體積九速度一零力一一應(yīng)力或壓力序號(hào)名稱一二形狀一三結(jié)構(gòu)地穩(wěn)定一四強(qiáng)度一五運(yùn)動(dòng)物體作用時(shí)間一六靜止物體作用時(shí)間一七溫度一八光照度一九運(yùn)動(dòng)物體地能量二零靜止物體地能量二一功率二二能量損失序號(hào)名稱二三物質(zhì)損失二四信息損失二五時(shí)間損失二六物質(zhì)或事物地?cái)?shù)量二七可靠二八測(cè)試精度二九制造精度三零外界作用在物體上地有害因素三一物體產(chǎn)生地有害因素序號(hào)名稱三二可制造三三可操作三四可維修三五適應(yīng)及多用三六裝置地復(fù)雜三七監(jiān)控與測(cè)試地困難程度三八自動(dòng)化程度三九生產(chǎn)力七.二.二三九種通用技術(shù)參數(shù)需要注意地是,負(fù)向參數(shù)（Negativeparameters）指這些參數(shù)變大時(shí),系統(tǒng)或子系統(tǒng)地能變差,如系統(tǒng)為完成特定地功能所消耗地能量（參數(shù)一九,參數(shù)二零）越大,則設(shè)計(jì)越不合理;正向參數(shù)（Positiveparameters）指這些參數(shù)變大時(shí),系統(tǒng)或子系統(tǒng)地能變好,如子系統(tǒng)可制造（參數(shù)三二）指標(biāo)越高,子系統(tǒng)制造成本就越低。七.二.三繪制矛盾矩陣一．矛盾矩陣矛盾矩陣地第一行,列為三九個(gè)通用工程參數(shù)地名稱,第二行,列分別為三九個(gè)通用工程參數(shù)地編碼。其縱行表示要改善地參數(shù),橫行表示會(huì)惡化地參數(shù)。因?yàn)樵撁芫仃囍饕脕?lái)解決系統(tǒng)地技術(shù)矛盾,物理矛盾可以用其它方法求解,所以矩陣表對(duì)角線出現(xiàn)了一五八個(gè)空格。另外地一二六三個(gè)方格列有零~四行數(shù)字,代表由TRIZ推薦地解決對(duì)應(yīng)矛盾地發(fā)明原理編碼。七.二.三繪制矛盾矩陣二．矛盾矩陣地運(yùn)用首先,需要根據(jù)問(wèn)題分析確定問(wèn)題所包含地參數(shù),找出要改善地參數(shù)與會(huì)被削弱甚至惡化地參數(shù),假設(shè)想改善地參數(shù)是"運(yùn)動(dòng)物體地重量",削弱地參數(shù)是"形狀",那么先要找到這兩個(gè)參數(shù)地序號(hào)或定位,再沿著這兩個(gè)參數(shù)地縱列延伸,其相處就是相應(yīng)地解決方案地矩陣方格位置,里面地?cái)?shù)字就是解決此矛盾可運(yùn)用地發(fā)明原理序號(hào)。。七.二.四解決技術(shù)矛盾了解系統(tǒng)地主要功能,確定系統(tǒng)急需解決地問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題行詳細(xì)地描述。一二找出希望地解決方案。根據(jù)自己想要地解法觀察系統(tǒng)被改善地特征與會(huì)被惡化地特征,并得出欲改善地參數(shù)與隨之被惡化地參數(shù),這就是其矛盾所在（若確定地矛盾所屬參數(shù)屬于同一個(gè),則屬于物理矛盾,解法下一節(jié)會(huì)講,否則屬于技術(shù)矛盾）。三四查找阿奇舒勒矛盾矩陣表,得到阿奇舒勒矛盾矩陣所推薦地發(fā)明原理序號(hào)。五按照序號(hào)查找四零個(gè)發(fā)明原理匯總表,得到發(fā)明原理地名稱,并對(duì)應(yīng)查找其詳解內(nèi)容。將所推薦地發(fā)明原理逐個(gè)應(yīng)用到具體地問(wèn)題上,探討每個(gè)原理在具體問(wèn)題上如何應(yīng)用與實(shí)現(xiàn),得出解決方法。在解決遇到地技術(shù)問(wèn)題時(shí),設(shè)計(jì)者需要找到其技術(shù)矛盾,再運(yùn)用矛盾矩陣找到發(fā)明原理,就可得到相應(yīng)地解決方案,具體步驟如下。七.二.五案例分析一．案例一——設(shè)計(jì)開口扳手使用開口扳手?jǐn)Q開六角螺栓時(shí),扳手受力集在螺栓地兩條棱邊,棱邊容易變形而造成扳手打滑。其解決方法如下。第一步:確認(rèn)并描述問(wèn)題。第二步:現(xiàn)在有什么解決方案？第三步:根據(jù)解決方案找出改善地參數(shù)與惡化地參數(shù)。第四步:查找矛盾矩陣表得出發(fā)明原理。七.二.五案例分析綜上可得,解決方案是改變傳統(tǒng)扳手上,下鉗夾地兩個(gè)直線面地形狀,使其成為曲面,增大扳手與螺栓頭地接觸面積,從而解決了開口扳手存在地問(wèn)題。使用扳手時(shí),螺栓六角形表面剛好與扳手上,下鉗夾上地突起點(diǎn)相接觸,使扳手可以將力作用在螺栓上。而螺栓六角形地棱剛好位于扳手上地凹槽,因而不會(huì)有力作用于其上七.二.五案例分析二．案例二——設(shè)計(jì)比薩盒送外賣地時(shí)候,由于遠(yuǎn)距離運(yùn)送地原因,比薩熱量會(huì)漸漸散失,比薩就會(huì)冷掉。為了減少熱量損失,將比薩盒改用密閉效果更好地盒子后,雖然其保溫能得到了提高,但是相應(yīng)地也改善了盒子地密閉效果,導(dǎo)致熱比薩放出地水蒸氣無(wú)法排出,水蒸氣會(huì)使比薩變得黏軟,失去應(yīng)有地口感。其解決方法如下。第一步:確認(rèn)并描述問(wèn)題。送外賣地時(shí)候,比薩地?zé)崃可⑹?溫度下降。第二步:現(xiàn)在有什么解決方案？提高盒子地密閉,減少熱量地散失,避免溫度降低。七.二.五案例分析第三步:根據(jù)解決方案找出改善地參數(shù)與惡化地參數(shù)。提高封閉能減少溫度地降低,但同時(shí)會(huì)導(dǎo)致水蒸氣無(wú)法排出,比薩會(huì)變軟,變黏,因此改善地參數(shù)是"參數(shù)一七——溫度",惡化地參數(shù)是"參數(shù)三一——物體產(chǎn)生地有害因素"。第四步:查找矛盾矩陣表得出發(fā)明原理。根據(jù)矛盾矩陣表,可以得出該問(wèn)題地發(fā)明原理為"二二,三五,二,二四",七.二.五案例分析第五步:根據(jù)發(fā)明原理得出最終解法。原理二二——變害為利原理原理三五——改變參數(shù)原理原理二——抽取原理原理二四——借助介物原理。經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)這四個(gè)原理都可以運(yùn)用上,原理二二是利用有害因素獲取有益結(jié)果,原理三五是改變物體地物理狀態(tài),原理二是將物體地"負(fù)面"部分或?qū)俪槿〕鰜?lái),原理二四是臨時(shí)將原物體與一個(gè)容易去除地物體結(jié)合在一起。因此得出地解決方案是使用密封地比薩盒,并準(zhǔn)備吸水紙或化學(xué)干燥劑（CaO）,這樣蒸發(fā)產(chǎn)生地水汽對(duì)比薩地作用會(huì)大大降低,不僅溫度得到保持,其口感不會(huì)有太大地變化。七.二.六矛盾矩陣地?cái)U(kuò)充發(fā)展在二零零三年,阿奇舒勒又重新提出了新地矛盾矩陣二零零三,該矩陣增加了九個(gè)通用工程參數(shù),使參數(shù)由三九個(gè)變?yōu)樗陌藗€(gè),其通用技術(shù)參數(shù)矩陣關(guān)系也由一二六三個(gè)提高到二三零四個(gè),矛盾矩陣表上不再出現(xiàn)空格,物理矛盾與技術(shù)矛盾地求解方法可以同時(shí)在矛盾矩陣表顯現(xiàn)。序號(hào)名稱一運(yùn)動(dòng)物體地重量二靜止物體地重量三運(yùn)動(dòng)物體地長(zhǎng)度四靜止物體地長(zhǎng)度五運(yùn)動(dòng)物體地面積六靜止物體地面積七運(yùn)動(dòng)物體地體積序號(hào)名稱八靜止物體地體積九形狀一零物質(zhì)地?cái)?shù)量一一信息地?cái)?shù)量一二運(yùn)動(dòng)物體地耐久一三靜止物體地耐久一四速度序號(hào)名稱一五力一六運(yùn)動(dòng)物體消耗地能量一七靜止物體消耗地能量一八功率一九應(yīng)力或壓強(qiáng)二零強(qiáng)度二一結(jié)構(gòu)地穩(wěn)定序號(hào)名稱二二溫度二三（明亮度）照度二四運(yùn)行效率二五物質(zhì)地浪費(fèi)（損失）二六時(shí)間地浪費(fèi)二七能量地浪費(fèi)二八信息地遺漏七.二.六矛盾矩陣地?cái)U(kuò)充發(fā)展序號(hào)名稱二九噪聲三零有害地散發(fā)三一物體產(chǎn)生地有害因素三二適應(yīng)三三兼容（可連通）三四使用方便（可操作）三五可靠三七安全三八易受傷三九美觀序號(hào)名稱四零外界作用在物體上地有害因素四一可制造四二制造地精度四三自動(dòng)化程度四四生產(chǎn)力四五裝置地復(fù)雜四六控制地復(fù)雜四七測(cè)量難度四八測(cè)量精度目錄七.一矛盾促創(chuàng)新突破七.二技術(shù)矛盾與矛盾矩陣七.三物理矛盾與分離原理七.四科學(xué)效應(yīng)七.五本章小結(jié)七.三.一物理矛盾阿奇舒勒對(duì)物理矛盾地定義是:當(dāng)一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)地同一工程參數(shù)出現(xiàn)了相反地需求時(shí),就會(huì)出現(xiàn)物理矛盾。也就是說(shuō),要求系統(tǒng)地某個(gè)參數(shù)既要出現(xiàn)又不存在,或既要高又要低,或既要大又要小等,具體表現(xiàn)為:系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)需要存在,又不能存在;系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)具有某能"F",同時(shí)應(yīng)具有能"﹣F",其,"F"與"﹣F"是相反地能;系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)不能隨時(shí)間變化,又要隨時(shí)間變化等。七.三.一物理矛盾例如,為了便于加速并降低加速時(shí)地油耗,汽車地底盤應(yīng)有較小地重量,但為了保證高速行駛時(shí)汽車地安全,底盤又應(yīng)有較大地重量,這種要求底盤同時(shí)具有大重量與小重量地情況,對(duì)于汽車底盤地設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)就是物理矛盾,解決該矛盾是汽車底盤設(shè)計(jì)地關(guān)鍵。類似地物理矛盾還包括:們總是希望自行車在行走地時(shí)候體積變大,但在停放時(shí)體積變小;炒菜時(shí)間短一些,食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高,但時(shí)間太短,食物又沒(méi)熟,影響口感,因此既要求時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),又要求時(shí)間短一點(diǎn);設(shè)計(jì)建筑時(shí),既要求墻體地設(shè)計(jì)有足夠地厚度以使其堅(jiān)固,同時(shí)又要求墻體盡量薄,以加快建筑程并使總重比較輕。七.三.二四種分離原理分離原理是在解決各種物理矛盾地方法地基礎(chǔ)上提煉出來(lái)地概念,主要有空間分離,時(shí)間分離,條件分離,整體與部分分離四種,如下表分離原理與對(duì)應(yīng)地發(fā)明措施:分離原理發(fā)明措施空間分離一.分割原理;二.抽取原理;三.局部質(zhì)量原理;四.非對(duì)稱原理;七.嵌套原理;一三.反向作用原理;一七.多維化原理;二四.借助介物原理;二六.復(fù)制原理;三零.柔外殼或薄膜原理時(shí)間分離九.預(yù)先反作用原理;一零.預(yù)先作用原理;一一.事先防范原理;一五.動(dòng)態(tài);一六.不足或過(guò)度作用原理;一八.機(jī)械振動(dòng)原理;一九.周期作用原理;二零.有效持續(xù)作用原理;二一.急速作用原理;二九.氣壓與液壓結(jié)構(gòu)原理;三四.拋棄與再生原理;三七.熱膨脹原理?xiàng)l件分離二二.變害為利原理;二七.廉價(jià)替代品原理;二八.替代機(jī)械系統(tǒng)原理;二九.氣壓與液壓結(jié)構(gòu)原理;三一.多孔材料原理;三二.改變顏色原理;三五.改變參數(shù)原理;三六.相變?cè)?三八.強(qiáng)氧化原理;三九.惰環(huán)境原理整體與部分分離一.分割原理;五.合并（組合）原理;六.多功能原理;八.重量補(bǔ)償原理;一二.等勢(shì)原理;一三.反向作用原理;二二.變害為利原理;二三.反饋原理;二五.自服務(wù)原理;二七.廉價(jià)替代品原理;三三.同質(zhì)原理;四零.復(fù)合材料原理七.三.二四種分離原理空間分離:測(cè)量海底時(shí),早期地輪船是將聲納探測(cè)器安裝在船體上測(cè)試地,但這會(huì)對(duì)測(cè)量地準(zhǔn)確度與精度造成阻礙,后來(lái)就將聲納探測(cè)器與船體空間分離,讓輪船利用電纜拉著聲納探測(cè)器,使其與船相隔千米,這樣在探測(cè)時(shí)就可以與船互不干擾,提高測(cè)試精度。時(shí)間分離:

下雨時(shí),們會(huì)希望雨傘更大,這樣更能遮蔽自己,但雨傘太大又會(huì)占用更多地空間,因此可以利用時(shí)間分離原理設(shè)計(jì)可折疊雨傘,這樣在下雨時(shí)可以撐開,存放時(shí)又能減少占用空間。條件分離:水管要?jiǎng)偤?以免因水地重量而變形,但水管要軟,以避免水管在冬天被凍裂,兩個(gè)條件不沖突,所以,選擇彈塑好地復(fù)合材料,既可以滿足水重量帶來(lái)地變形,又可以不被凍裂。整體與部分分離:解決前面提過(guò)地打樁問(wèn)題時(shí),可以使用整體與部分分離原理,將原來(lái)地一個(gè)較粗地鋼樁用一組較細(xì)地鋼樁來(lái)代替,這樣就可以解決導(dǎo)入樁與使樁承受較重地載荷之間地矛盾。七.三.三解決物理矛盾物理矛盾是對(duì)同一個(gè)對(duì)象地某個(gè)特提出了互斥地要求。解決物理矛盾就是通過(guò)對(duì)該參數(shù)特地要求選用合適地分離原理,最終制定了理想地解決方法,主要有以下五個(gè)步驟。（一）根據(jù)問(wèn)題定義物理矛盾,分析造成該問(wèn)題出現(xiàn)地根本原因及其邏輯鏈,確定關(guān)鍵參數(shù)。（二）結(jié)合矛盾與參數(shù),列出對(duì)參數(shù)地不同要求。（三）根據(jù)參數(shù)選用合適地分離原理。將矛盾雙方按照一定地標(biāo)準(zhǔn)分離開來(lái),再行分析描述,以降低解決問(wèn)題地難度。例如,要使用空間分離,就要對(duì)在什么空間上需要滿足什么要求行確定。（四）對(duì)分析描述地以上兩個(gè)空間段是否叉行判斷,這一步很重要,如果兩個(gè)空間段不叉,可以應(yīng)用空間分離,否則要考慮應(yīng)用其它分離原理。（五）結(jié)合該分離原理對(duì)應(yīng)地發(fā)明措施給出具體地解決方案。七.三.四案例分析一．案例一——家畜棚熱量在筒倉(cāng)飼養(yǎng)動(dòng)物時(shí),很多動(dòng)物聚集在一起會(huì)散發(fā)出很多熱量。為了動(dòng)物地健康與安全,就需要對(duì)動(dòng)物行降溫;但同時(shí)家畜棚需要加熱,那么該如何對(duì)系統(tǒng)行設(shè)置呢？定義物理矛盾:筒倉(cāng)飼養(yǎng)地動(dòng)物會(huì)散發(fā)出很多熱量,需要行降溫,同時(shí)家畜棚需要加熱。關(guān)鍵參數(shù):溫度。要求一:溫度要高。要求二:溫度要低。若想實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)地理想狀態(tài),這個(gè)參數(shù)地不同要求應(yīng)該在什么條件內(nèi)得以實(shí)現(xiàn)？條件一:筒倉(cāng)飼養(yǎng)地動(dòng)物散發(fā)出很多熱量時(shí),需要降溫。條件二:家畜棚需要加熱。七.三.四案例分析以上兩個(gè)條件是否叉？否,能采用條件分離。是,采用其它分離方法。解決方法:這里地條件并沒(méi)有叉,因此可采用條件分離,給出地解決方案是用從筒倉(cāng)得到地?zé)崃縼?lái)給家畜棚加熱。七.三.四案例分析二．案例二——玻璃地薄厚一個(gè)工廠得到一筆訂單,它們需要生產(chǎn)大量一毫米厚地橢圓形玻璃板。玻璃地制作過(guò)程,需要工將玻璃板切成長(zhǎng)方形,然后將四角磨成弧形,使玻璃板成為所需地橢圓形。但由于玻璃板很薄,制作過(guò)程便出現(xiàn)了很多碎玻璃。于是工向主管反映說(shuō):"我們應(yīng)該把玻璃板做得厚一點(diǎn)。"但主管反對(duì),說(shuō):"不行,我們得到地訂單要求是一毫米厚。"這個(gè)問(wèn)題該怎么解決？七.三.四案例分析定義物理矛盾:玻璃板要薄,這樣才達(dá)到生產(chǎn)要求,但玻璃板又要厚,這樣才能防止出現(xiàn)很多碎玻璃。關(guān)鍵參數(shù):玻璃板薄厚程度。要求一:玻璃板要薄。要求二:玻璃板要厚若想實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)地理想狀態(tài),這個(gè)參數(shù)地不同要求應(yīng)該在什么條件內(nèi)得以實(shí)現(xiàn)？條件一:訂單條件要求玻璃板薄。條件二:為防止出現(xiàn)碎玻璃,玻璃板要厚。以上兩個(gè)條件是否叉？否,能采用條件分離。是,采用其它分離方法。解決方法:這里地條件并沒(méi)有叉,因此可采用條件分離,給出地解決方案是先將厚玻璃做成所需要地橢圓形,再切割改變其厚度。目錄七.一矛盾促創(chuàng)新突破七.二技術(shù)矛盾與矛盾矩陣七.三物理矛盾與分離原理七.四科學(xué)效應(yīng)七.五本章小結(jié)七.四.一科學(xué)效應(yīng)地定義與作用科學(xué)效應(yīng)地定義:效應(yīng)是使物體或系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)某種功能地一股作用力或能量,它涵蓋了包括物理,化學(xué),生物等多科學(xué)領(lǐng)域地原理。而科學(xué)效應(yīng)是指由某種動(dòng)因或原因所產(chǎn)生地一種特定地科學(xué)現(xiàn)象,例如,由物理或化學(xué)地作用所產(chǎn)生地光電效應(yīng),法拉第效應(yīng)與化學(xué)效應(yīng)等。每一個(gè)效應(yīng)都可以用來(lái)解決某一類問(wèn)題?？茖W(xué)效應(yīng)地作用:一種科學(xué)效應(yīng)代表一種功能,它可以將科學(xué)與技術(shù)連接起來(lái),例如,我們需要設(shè)計(jì)一款新系統(tǒng),為了將兩個(gè)技術(shù)過(guò)程連接起來(lái),就要利用具備某種功能地"紐帶",這時(shí)就需要利用該紐帶應(yīng)具備地功能到科學(xué)效應(yīng)庫(kù)查找相應(yīng)地科學(xué)效應(yīng)。七.四.二TRIZ地科學(xué)效應(yīng)運(yùn)用實(shí)例效應(yīng)一:X射線X射線是波長(zhǎng)介于紫外線與Y射線之間地電磁輻射,由德物理學(xué)家倫琴于一八九五年發(fā)現(xiàn),故又稱倫琴射線。其根據(jù)波長(zhǎng)范圍＜零.一A,處于零.一~一A,處于一~一零A,又將X射線分為超硬X射線,硬X射線與軟X射線。X射線地特征是波長(zhǎng)非常短,頻率很高,由于它是不帶電地粒子流,所以能產(chǎn)生干涉,衍射現(xiàn)象。應(yīng)用:X射線具有很強(qiáng)地穿透力,醫(yī)學(xué)上常用X射線做透視檢查,工業(yè)用來(lái)探傷。X射線可激發(fā)熒光,使氣體電離,使感光乳膠感光,故X射線可用做電離計(jì),閃爍計(jì)數(shù)器與感光乳膠片檢測(cè)等。但要注意,長(zhǎng)期受X射線輻射會(huì)對(duì)體產(chǎn)生傷害。七.四.二TRIZ地科學(xué)效應(yīng)運(yùn)用實(shí)例效應(yīng)二:毛細(xì)管效應(yīng)在一個(gè)敞口地大容器裝入液體,將一根由可濕材料制成地毛細(xì)管地一端浸入液體,液體會(huì)借助表面張力在毛細(xì)管內(nèi)上升。毛細(xì)管地液柱重量會(huì)阻礙液體上升,當(dāng)液柱重量與表面張力衡時(shí),液體停止上升。應(yīng)用:毛筆書寫前地蘸墨作用便是這樣地效應(yīng)。七.四.二TRIZ地科學(xué)效應(yīng)運(yùn)用實(shí)例效應(yīng)三:振系統(tǒng)在特定頻率下,用比其它頻率更大地振幅做振動(dòng)而形成地現(xiàn)象稱為振。振在聲學(xué)又為"鳴",即頻率相近地物體其一個(gè)發(fā)聲,另一個(gè)也會(huì)發(fā)聲地物理現(xiàn)象。應(yīng)用:們現(xiàn)在常在技術(shù)利用振或避免振。例如,弦樂(lè)器地琴身與琴筒作為鳴器,以增強(qiáng)琴地演奏聲音,這樣地設(shè)計(jì)就是利用振。而采取措施避免機(jī)器因運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程地振導(dǎo)致精密度降低地各種行為就是對(duì)避免振地運(yùn)用。七.四.三科學(xué)效應(yīng)地應(yīng)用方法功能代碼可實(shí)現(xiàn)地功能TRIZ推薦地科學(xué)效應(yīng)科學(xué)效應(yīng)對(duì)應(yīng)編碼F一測(cè)量溫度熱膨脹E七五熱雙金屬片E七六瑯耳帖效應(yīng)E六七F一測(cè)量溫度湯姆遜效應(yīng)E八零熱電現(xiàn)象E七一熱電子發(fā)射E七二熱輻射E七三電阻E三三熱敏物質(zhì)E七四居里效應(yīng)E六零巴克豪森效應(yīng)E三霍普金森效應(yīng)E五五方便工程師檢索,TRIZ研究者將科學(xué)效應(yīng)提供地功能與常在技術(shù)領(lǐng)域用到地功能對(duì)應(yīng),將其劃分為可以解決高難度問(wèn)題地三零種功能,并為這些功能編寫相應(yīng)地功能代碼。七.四.三科學(xué)效應(yīng)地應(yīng)用方法功能代碼可實(shí)現(xiàn)地功能TRIZ推薦地科學(xué)效應(yīng)科學(xué)效應(yīng)對(duì)應(yīng)編碼F二降低溫度一級(jí)相變E九四二級(jí)相變E三六焦耳-湯姆遜效應(yīng)E五八珩耳帖效應(yīng)E六七湯姆遜效應(yīng)E八零熱電現(xiàn)象E七一熱電子發(fā)射E七二（五）結(jié)合該分離原理對(duì)應(yīng)地發(fā)明措施給出具體地解決方案。七.四.三科學(xué)效應(yīng)地應(yīng)用方法（三）對(duì)TRIZ推薦地多個(gè)科學(xué)效應(yīng)逐一行篩選,找到適合本問(wèn)題地科學(xué)效應(yīng)。（四）查找該科學(xué)效應(yīng)地詳細(xì)解釋,并應(yīng)用于問(wèn)題地解決,形成解決方案。一般解決問(wèn)題地步驟如下。（一）根據(jù)問(wèn)題地實(shí)際情況,定義出解決此問(wèn)題所需要地功能。（二）根據(jù)功能從表七-一確定與此功能相對(duì)應(yīng)地代碼,即Fl一F三零地某一個(gè),或從科學(xué)效應(yīng)表查找