部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古詩(shī)詞三首 教學(xué)課件

親愛(ài)的同學(xué)們:說(shuō)起鄉(xiāng)村生活，你腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面呢？是屋檐下筑巢的燕子，鄉(xiāng)間小路上嬉戲的孩童還是田間勞作的農(nóng)民？本單元我們將一起走進(jìn)古今作家筆下的鄉(xiāng)村，感受多彩的鄉(xiāng)村生活?！蜃プ￡P(guān)鍵語(yǔ)句，初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情?！?qū)懴矏?ài)的某個(gè)地方，表達(dá)出自己的感受。古詩(shī)詞三首鄉(xiāng)下人家天窗三月桃花水任務(wù)二：欣賞現(xiàn)代作家筆下的鄉(xiāng)村任務(wù)一：走進(jìn)古詩(shī)里的鄉(xiāng)村快樂(lè)鄉(xiāng)村行參加鄉(xiāng)村風(fēng)光繪畫展天窗，我的萬(wàn)花筒鄉(xiāng)村生活古詩(shī)誦讀會(huì)任務(wù)三：我為美麗鄉(xiāng)村代言為喜歡的地方代言轉(zhuǎn)述鄉(xiāng)村春游通知點(diǎn)贊，三月桃花水樂(lè)園游覽分享會(huì)古詩(shī)詞三首1語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)第三課時(shí)任務(wù)：鄉(xiāng)村生活古詩(shī)誦讀會(huì)誦鄉(xiāng)村初夏景色第一課時(shí)解詩(shī)題

四時(shí)田園雜興①（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。注釋

①〔雜興〕隨興而寫的詩(shī)?！芭d”，這里讀xìng。

②〔蛺蝶〕蝴蝶的一種。四季田家，鄉(xiāng)村

（詩(shī)人）隨興而寫的關(guān)于鄉(xiāng)村四季的詩(shī)，其中的第二十五首。xìng知詩(shī)人范成大，字致能，號(hào)石湖居士。南宋詩(shī)人。他與尤袤、楊萬(wàn)里、陸游合稱南宋“中興四大家”。著有《石湖集》《吳船錄》等。讀古詩(shī)四時(shí)田園雜興①（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。注釋

①〔雜興〕隨興而寫的詩(shī)。“興”，這里讀xìng。

②〔蛺蝶〕蝴蝶的一種。zálíwéijiá/////////找出詩(shī)中描寫的景物。明詩(shī)意，品詩(shī)句四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。初夏景色大意：初夏時(shí)節(jié)，金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，格外誘人；田里麥花已雪白，油菜花卻謝了，顯得稀稀落落。白天變長(zhǎng)了，路邊的籬笆在夏日映照下，沒(méi)有行人經(jīng)過(guò)，一切都是那樣安靜，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。①個(gè)大飽滿，汁多鮮美稀稀落落注釋

①〔雜興〕隨興而寫的詩(shī)?！芭d”，這里讀xìng。

②〔蛺蝶〕蝴蝶的一種。結(jié)合注釋，說(shuō)說(shuō)詩(shī)詞大意?；h笆白天漸漸變長(zhǎng)了日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。怎樣理解“無(wú)人過(guò)”呢？側(cè)面反映農(nóng)事繁忙

初夏白日變長(zhǎng)，莊稼蓬勃生長(zhǎng)，也是農(nóng)民們忙碌的時(shí)候。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。詩(shī)中描寫的景物還有什么特點(diǎn)呢？果與花顏色與狀態(tài)動(dòng)與靜植物動(dòng)物前三句都是寫夏日田園的安靜，第四句又寫動(dòng)景，以動(dòng)寫靜，更顯夏日之靜。想象畫面再讀古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了怎樣的畫面。走過(guò)一片果園，我看到了……不遠(yuǎn)處的田野里……來(lái)到村口……提示：學(xué)了這首詩(shī)，你體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的情感？

這首詩(shī)通過(guò)描寫初夏時(shí)的田園風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村景色的喜愛(ài)之情。讀一讀，背一背四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)古詩(shī)詞三首1誦鄉(xiāng)村春季景色解詩(shī)題宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里籬落疏疏①一徑深，樹頭新綠未成陰②。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。注釋

①〔疏疏〕稀疏。

②〔陰〕樹蔭。住宿，住在地名（詩(shī)人）住在新市徐公開的客店里。xú姓徐的人開的客店知詩(shī)人楊萬(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。南宋詩(shī)人。他與范成大、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大家”。著有《誠(chéng)齋集》等。宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。讀古詩(shī)②①/////////注釋

①〔疏疏〕稀疏。

②〔陰〕樹蔭。xúshū/宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。明詩(shī)意，品詩(shī)句找出詩(shī)中描寫的景物。暮春景色宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰?；h笆稀疏小路向遠(yuǎn)處延伸樹上新長(zhǎng)出綠葉兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。結(jié)合注釋，說(shuō)說(shuō)詩(shī)詞大意。大意：稀稀疏疏的籬笆旁，一條鄉(xiāng)間小路伸向遠(yuǎn)方。

客店旁的樹還未形成濃密的綠蔭，樹枝上綻出嫩綠的

新葉，迎著春光生長(zhǎng)。

宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

奔跑大意：忽有幾個(gè)兒童嬉笑著跑來(lái)，追捕兩三只翩飛的

黃蝴蝶，卻見蝴蝶飛入黃燦燦的菜花叢中，怎么也找

不到了。詩(shī)中的景物描寫有什么特點(diǎn)呢？宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。靜景動(dòng)景一靜一動(dòng)，使整首詩(shī)畫面一下子生動(dòng)起來(lái)。想象畫面再讀古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了怎樣的畫面。走出酒店，和風(fēng)徐徐，一陣陣油菜花香撲鼻而來(lái)。只見……提示：《宿新市徐公店》描寫了一幅怎樣的圖畫？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？《宿新市徐公店》描繪了一幅明麗、活潑的鄉(xiāng)村春景圖，體現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心境。讀一讀，背一背宿新市徐公店[宋]楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。語(yǔ)調(diào)輕快，不要太重語(yǔ)調(diào)舒緩，語(yǔ)音綿長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)舒緩，語(yǔ)音綿長(zhǎng)，給人意猶未盡之感古詩(shī)詞三首1第三課時(shí)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)誦鄉(xiāng)村樂(lè)景解詞題注釋

①〔清平樂(lè)〕詞牌名。“樂(lè)”，這里讀yuè。

②〔村居〕詞題。yuè詞牌名。詞牌名規(guī)定了一首詞的字?jǐn)?shù)和曲調(diào)。鄉(xiāng)村生活知詩(shī)人辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒。南宋詞人。詞作以豪放為主。他與蘇軾并稱為“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。著有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》等。清平樂(lè)·村居[宋]辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。讀詩(shī)詞jíǎochúbōwú詞和詩(shī)有什么不同呢？上闋下闋詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)不同；詞分上下闕，中間空兩格。明詞意，品詞句清平樂(lè)·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。找出詞中描寫的景物。茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？③④注釋

③〔吳音〕這首詞是辛棄疾閑居帶湖（今屬江西）時(shí)寫的。此地古代屬吳地，所以稱當(dāng)?shù)氐姆窖詾椤皡且簟?。④〔翁媼〕老翁和老婦。代指茅屋陶醉，小酒微醉相親相愛(ài)

大意：低矮的茅屋旁，一條小溪緩緩流淌，溪邊青草茂密，映襯得小溪更加清澈。那是誰(shuí)家的老兩口啊，在屋前用吳地方言聊著天，喝酒逗樂(lè)，真是其樂(lè)融融?！白砝铩笔钦f(shuō)誰(shuí)醉？為何而醉？可能是老夫妻喝醉了，他們?cè)谟脜且粜跣踹哆兜亓闹?；也可能是辛棄疾陶醉在這景色之中。茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？③④

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。⑤注釋

⑤

〔亡賴〕同“無(wú)賴”，這里指頑皮、淘氣?！巴觥?，這里讀wú。

大意：大兒勤勞，在溪東的豆田間鋤草；二兒手巧，正在編織雞籠；小兒最淘氣可愛(ài)，在溪邊剝蓮蓬，自由自在。

聯(lián)系整首詞，說(shuō)說(shuō)有哪些讓人感到“喜”的地方吧！居住環(huán)境優(yōu)美夫妻恩愛(ài)和諧兒子懂事可愛(ài)

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。⑤想象畫面再讀這首詞，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了怎樣的畫面。走在溪上，我看見……到了溪東……溪頭有……提示：你能試著為看見的畫面起名字嗎？茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。鄉(xiāng)村美景圖翁媼對(duì)話圖大兒鋤豆圖中兒編織圖小兒臥剝圖

你能總結(jié)概括一下這首詞描繪的場(chǎng)景和表達(dá)的情感嗎？這首詞描繪了一個(gè)農(nóng)村五口之家的環(huán)境和生活畫面，展現(xiàn)了悠閑的農(nóng)家生活，表達(dá)了作者對(duì)幸福和諧、安居樂(lè)業(yè)的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)和贊美之情。讀一讀，背一背清平樂(lè)·村居[宋]辛棄疾