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《項鏈》知識清單一、生字詞1、易錯生字白：注意不要寫成“自”。和：這是一個多音字，在“和平”里讀“hé”，在“和牌”（打麻將用語）里讀“hú”，在“和面”里讀“huó”，在“和弄”里讀“huò”。在課文里讀“hé”。又：簡單但容易寫錯筆順，先橫撇，后捺。2、詞語積累大海相關(guān)：藍(lán)藍(lán)的大海、又寬又遠(yuǎn)。沙灘相關(guān)：黃黃的沙灘、又長又軟。浪花相關(guān)：雪白雪白的浪花。二、課文理解1、課文內(nèi)容課文描寫了大海、沙灘、浪花等海邊的景色，還寫了小娃娃在沙灘上玩耍的情景。大海是“藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)”，沙灘是“黃黃的，又長又軟”，浪花是“雪白雪白的”，這些描寫讓我們仿佛看到了美麗的海邊景色。重點句子：“大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼?！边@里運用了擬人的手法，把浪花當(dāng)作人來寫，“笑著”“撒下”這些詞讓句子變得很生動。2、課文主題這篇課文表達(dá)了小娃娃在海邊玩耍的快樂，以及對海邊景色的喜愛之情。三、語言表達(dá)1、詞語搭配在課文里有很多不錯的詞語搭配，像“藍(lán)藍(lán)的大?！薄包S黃的沙灘”“雪白雪白的浪花”，我們可以學(xué)習(xí)這種用顏色加上事物來描述的方法。比如“紅紅的蘋果”“綠綠的草地”。2、句子仿寫課文里說“大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。”我們可以仿寫出“天空，藍(lán)藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)?！被蛘摺安菰?，綠綠的，又大又廣?！彼摹⒄n后習(xí)題1、說一說，大海的項鏈?zhǔn)鞘裁矗看鸢福捍蠛５捻楁準(zhǔn)切⊥尥蘖粼谏碁┥系哪_印。因為這些腳印就像項鏈一樣串在沙灘這個“鏈子”上，是小娃娃在海邊玩耍留下的美好印記，與大海的景色相映襯，就像給大海戴上了項鏈。2、仿照課文，寫一寫你看到過的景色。示例：森林，綠綠的，又密又廣。高高的大樹，直直地站著，伸出茂密的枝葉。五顏六色的小鳥，嘰嘰地叫著，飛向天空，悄悄留下動聽的歌聲和歡快的身影。

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