《多用電表》學(xué)歷案

《多用電表》學(xué)歷案班級(jí)：＿_(dá)_______姓名：＿_(dá)_______綜合評(píng)價(jià)：＿_(dá)_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過閱讀課本和觀察多用電表實(shí)物，能說出多用電表的基本構(gòu)造，知道它可以用來測(cè)量電流、電壓和電阻等電學(xué)量，就像一個(gè)多功能的電學(xué)小助手，增強(qiáng)對(duì)物理儀器的認(rèn)知能力。2、經(jīng)過老師講解和小組討論，能理解多用電表測(cè)量不同電學(xué)量的原理，明白不同擋位是怎么切換來適應(yīng)不同測(cè)量需求的，提高邏輯思維能力。3、自己動(dòng)手操作多用電表（在安全規(guī)范下），能夠正確使用多用電表測(cè)量簡單電路中的電流、電壓和電阻，就像學(xué)會(huì)了使用一個(gè)超級(jí)工具，提升實(shí)際動(dòng)手能力和解決簡單電學(xué)問題的能力?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】獨(dú)立完成反饋練習(xí)1、2、3，分別檢測(cè)目標(biāo)1、2、3。【學(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)多用電表的構(gòu)造【合作探究】同學(xué)們一起看看課本上多用電表的圖片，再看看實(shí)驗(yàn)室里的多用電表實(shí)物（如果有的話），互相指一指、說一說都有哪些部分呢？1、多用電表的表頭：這是多用電表的核心部分，就像人的大腦一樣，它可以顯示測(cè)量的數(shù)值。表頭有指針，指針會(huì)根據(jù)測(cè)量的電學(xué)量大小在表盤上轉(zhuǎn)動(dòng)。2、選擇開關(guān)：這個(gè)開關(guān)可神奇了，就像一把多功能鑰匙。通過轉(zhuǎn)動(dòng)它，可以切換多用電表的測(cè)量功能，比如可以選擇測(cè)電流、電壓或者電阻等不同的電學(xué)量。3、測(cè)量表筆：這是多用電表的“手”，有紅表筆和黑表筆。在測(cè)量的時(shí)候，要把它們連接到被測(cè)的電路元件上，就像手握住東西一樣。4、其他部分：還有一些刻度盤、調(diào)節(jié)旋鈕等部分，每個(gè)部分都有它的作用，它們共同構(gòu)成了這個(gè)多功能的電學(xué)測(cè)量小能手多用電表。【討論】多用電表這么多功能，和我們之前學(xué)過的電流表、電壓表有什么相似和不同的地方呢？【評(píng)價(jià)任務(wù)一】完成反饋練習(xí)一練習(xí)一：1、多用電表的表頭主要作用是什么？（答案：顯示測(cè)量的數(shù)值）2、多用電表的選擇開關(guān)可以用來做什么？（答案：切換測(cè)量功能，如測(cè)電流、電壓、電阻等）學(xué)習(xí)活動(dòng)二：學(xué)習(xí)多用電表測(cè)量原理【老師講解】同學(xué)們，現(xiàn)在老師來講講多用電表測(cè)量不同電學(xué)量的原理啦。大家要認(rèn)真聽哦。1、測(cè)量電流原理：當(dāng)多用電表用來測(cè)量電流的時(shí)候，它就像是一個(gè)特殊的電流表。它內(nèi)部有一些電路結(jié)構(gòu)，能夠讓被測(cè)電流通過表頭，根據(jù)電流的大小，表頭的指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的刻度位置。這就好比水流通過不同粗細(xì)的管道，流量大的時(shí)候?qū)艿赖臎_擊力大，在多用電表這里就是電流大指針轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度大。2、測(cè)量電壓原理：那測(cè)量電壓的時(shí)候呢，多用電表內(nèi)部又有另外的電路結(jié)構(gòu)啦。簡單來說，電壓就像是一種“壓力”，這個(gè)“壓力”會(huì)讓表頭里的指針轉(zhuǎn)動(dòng)起來。它是根據(jù)電壓的大小來確定指針的位置的，和電流測(cè)量原理有些相似，但又有不同的電路設(shè)計(jì)在里面。3、測(cè)量電阻原理：測(cè)量電阻就更有趣啦。多用電表內(nèi)部有電池，當(dāng)把紅黑表筆接到電阻兩端的時(shí)候，就會(huì)有電流通過電阻和表頭。電阻越大，電流就越小，表頭指針轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度就越小。這就好像是一個(gè)人在不同阻力的路上走路，阻力大的時(shí)候走得就慢，對(duì)應(yīng)的電流小指針轉(zhuǎn)動(dòng)小，通過指針的位置就能知道電阻的大小啦?！拘〗M討論】聽完老師講的原理，大家在小組里討論一下，還有哪些不明白的地方呢？互相解釋解釋?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)二】完成反饋練習(xí)二練習(xí)二：1、多用電表測(cè)量電流時(shí)，電流是如何讓表頭指針轉(zhuǎn)動(dòng)的？（答案：被測(cè)電流通過表頭，根據(jù)電流大小表頭指針轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)刻度位置）2、多用電表測(cè)量電壓時(shí)，和測(cè)量電流在原理上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（答案：相同點(diǎn)是都根據(jù)電學(xué)量大小使表頭指針轉(zhuǎn)動(dòng)，不同點(diǎn)是內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)不同，電壓是像“壓力”一樣使指針轉(zhuǎn)動(dòng)）3、多用電表測(cè)量電阻時(shí)，如果指針轉(zhuǎn)動(dòng)幅度小，說明電阻是大還是小？（答案：大）學(xué)習(xí)活動(dòng)三：多用電表的實(shí)際操作【安全提示】同學(xué)們，在使用多用電表之前，一定要注意安全哦。首先要檢查多用電表是否完好，表筆的線有沒有破損等。而且在測(cè)量的時(shí)候，一定要按照正確的操作步驟來，不然可能會(huì)損壞多用電表或者得到錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果呢?！纠蠋熓痉丁楷F(xiàn)在老師來示范一下如何用多用電表測(cè)量一個(gè)簡單電路中的電流、電壓和電阻。大家要仔細(xì)看哦。1、測(cè)量電流：把多用電表的選擇開關(guān)打到電流測(cè)量擋位，要注意選擇合適的量程哦。如果量程選小了，指針可能會(huì)偏轉(zhuǎn)過猛，就像小杯子裝大水一樣會(huì)溢出來；如果量程選大了，指針轉(zhuǎn)動(dòng)幅度又太小，測(cè)量就不準(zhǔn)確。把紅表筆和黑表筆串聯(lián)到被測(cè)電路中，就像把兩個(gè)小助手插進(jìn)電路里一樣，然后讀取表頭指針指示的數(shù)值。2、測(cè)量電壓：把選擇開關(guān)打到電壓測(cè)量擋位，同樣要選好合適的量程。將紅表筆和黑表筆并聯(lián)到被測(cè)電路的兩端，就像兩只手輕輕抱住電路的兩端一樣，再讀取數(shù)值。3、測(cè)量電阻：把選擇開關(guān)打到電阻測(cè)量擋位，這個(gè)時(shí)候多用電表內(nèi)部的電池就開始工作啦。先把紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，讓指針指到電阻刻度的零刻度處，這就像給多用電表做一個(gè)小校準(zhǔn)。然后再把紅黑表筆接到被測(cè)電阻的兩端，讀取指針指示的電阻值?！緦W(xué)生動(dòng)手操作】現(xiàn)在輪到同學(xué)們自己動(dòng)手操作啦。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)來測(cè)量一下老師準(zhǔn)備好的簡單電路中的電流、電壓和電阻。在操作過程中，如果遇到問題，先和小組同學(xué)討論，還解決不了就舉手問老師哦?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)三】完成反饋練習(xí)三練習(xí)三：1、用多用電表測(cè)量一個(gè)小燈泡兩端的電壓，簡述操作步驟。（答案：把選擇開關(guān)打到電壓測(cè)量擋位，選好合適量程，紅表筆和黑表筆并聯(lián)到小燈泡兩端，讀取數(shù)值）2、在測(cè)量電阻時(shí)，為什么要先進(jìn)行調(diào)零操作？（答案：因?yàn)槎嘤秒姳韮?nèi)部有電池，不同時(shí)間電池電壓可