人教版八年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃

人教版八年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃新目標(biāo)英語八年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的研究方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況分析：大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，研究很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難。十來個(gè)學(xué)生根本沒有研究目標(biāo)，完全放棄研究，但學(xué)生的紀(jì)律總體還是不錯(cuò)，這樣為學(xué)生的研究打下良好的基礎(chǔ)。另外，學(xué)生在情感態(tài)度研究策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確研究英語的目的，沒有真正認(rèn)識到研究英語的目的在于交流；有些同學(xué)在研究中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的研究慣，不能做好課前預(yù)、課后復(fù)，研究沒有計(jì)劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不留意知識的鞏固和積累。1三、教材分析人教版《新目標(biāo)英語》八年級（上冊），本套八年級講義共分十個(gè)單元，每單元分SectionA和SectionB以及Self-XXXA:1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能；1b呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練；1c結(jié)對練核心對話；2a,2b是多種聽力練；2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。GrammarFocus呈現(xiàn)語法功能重點(diǎn)；3a-3c提供多種課堂舉動(dòng)。本學(xué)期的重點(diǎn)是繼續(xù)研究詞匯和慣用語，語法知識點(diǎn)：不定代詞、頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點(diǎn)、重點(diǎn)。四、教學(xué)目標(biāo)1.整體目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生進(jìn)修英語的樂趣，樹立自信心。在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中，讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積聚，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際本領(lǐng)。同時(shí)培養(yǎng)自主進(jìn)修本領(lǐng)，積聚進(jìn)修方法。2.具體目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生英語基礎(chǔ)較差的實(shí)際，在教學(xué)剛開始的階段，注意和初一知識的銜接，例如復(fù)積累基礎(chǔ)詞匯、詞語搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)則，掌握實(shí)際用法。希望第一學(xué)期后，學(xué)生能2培養(yǎng)研究的興趣，養(yǎng)成較好的研究慣，對基礎(chǔ)知識有一定的掌握。五、具體措施1、對新版教材認(rèn)真研究，充分運(yùn)用多媒體課件等充分展示數(shù)碼技術(shù)在英語教學(xué)中的作用，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生充分思考、討論，注重能力的培養(yǎng)。2、認(rèn)真貫徹晨讀制度，規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。①每天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或語。利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。②背誦課文中的對話或課文。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。3、對學(xué)困生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味研究的快樂，樹立研究的自信，盡快成長起來。4、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性進(jìn)修。5、在具體的英語課堂教學(xué)中，根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)具體內(nèi)容，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，研究和使用英語，完成研究任務(wù)。6、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。7、加強(qiáng)對學(xué)生研究策略的指導(dǎo)，為他們終身研究奠定基礎(chǔ)。8、當(dāng)真專研講義和課標(biāo)，既備學(xué)生又備講義，當(dāng)真上好每一堂課。六、課程安排及教學(xué)進(jìn)度3周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周教學(xué)進(jìn)度與安排教學(xué)豫備工作Unit1Wheredidyougoonvacation?Unit1Wheredidyougoonvacation?Unit2Howoftendoyouexercise?Unit2Howoftendoyouexercise?Unit3I’mXXX.國慶Unit3I’mXXX.Unit4What’sthebestmovietheater?Unit4What’sthebestmovietheater?Unit5Doyouwanttowatchagameshow?Unit5Doyouwanttowatchagameshow?復(fù)復(fù)迎接期中考試復(fù)Mid-examUnit6I’mgoingtostudycomputerscience?Unit6I’mgoingtostudycomputerscience?Unit7Willpeoplehaverobots?Unit7Willpeoplehaverobots?Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?Unit9Canyoucometomyparty?Unit9Canyoucometomyparty?Unit10Ifyougototheparty