學(xué)前教育學(xué)#-形成性作業(yè)二-國(guó)開（FJ）-參考資料

學(xué)前教育學(xué)#-形成性作業(yè)二-國(guó)開（FJ）-參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說明然后下載：請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。?！本文檔的說明：下載完本文檔后，請(qǐng)用WORD或WPS打開，然后按CTRL+F在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績(jī)百！形成性作業(yè)二第1題瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是（）[單選題]A、《大教學(xué)論》B、《世界圖解》C、《理想國(guó)》D、《林哈德與葛篤德》參考答案是：D第2題陳鶴琴創(chuàng)建的我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是（）。[單選題]A、南京鼓樓幼稚園B、勞工幼稚園C、香山慈幼院D、江西實(shí)驗(yàn)幼師參考答案是：A第3題推動(dòng)各國(guó)幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是（）。[單選題]A、歐文B、杜威C、福祿培爾D、蒙臺(tái)梭利參考答案是：C第4題教育的基本功能是（）。[單選題]A、社會(huì)的功能B、個(gè)體的功能C、文化的功能D、育人的功能參考答案是：B第5題屬于學(xué)前教育功能的特征的是（）。[單選題]A、單一性B、停滯性C、發(fā)展性D、狹隘性參考答案是：C第6題從性質(zhì)上劃分，學(xué)前教育功能可以劃分為（）。[單選題]A、期望功能與實(shí)際功能B、個(gè)人功能與社會(huì)功能C、政治功能與經(jīng)濟(jì)功能D、文化功能與家庭功能參考答案是：A第7題簡(jiǎn)述學(xué)前教育對(duì)個(gè)體的期望功能。[簡(jiǎn)答題]參考答案是：學(xué)前教育對(duì)個(gè)體的期望功能，包刮以下三點(diǎn)：（1）學(xué)前教育的保育功能。（2）學(xué)前教育促進(jìn)個(gè)體認(rèn)知發(fā)展。（3）學(xué)前教育促進(jìn)個(gè)體人格的健全發(fā)展。第8題簡(jiǎn)述提高學(xué)前教育功能發(fā)揮的策略。[簡(jiǎn)答題]參考答案是：學(xué)前教育功能發(fā)揮的策略，包刮以下幾點(diǎn)；（1）提高對(duì)學(xué)前教育的重視。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的監(jiān)管（3）提高學(xué)前教育師資的素質(zhì)；（4）加大對(duì)學(xué)前教育的投入的力度；（5）多渠道辦托幼機(jī)構(gòu)；（6）辦學(xué)前教育立法。第9題簡(jiǎn)述提高學(xué)前教育效益的途徑。[簡(jiǎn)答題]參考答案是：1、提高社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)。2、樹立正確的學(xué)前兒童教育思想。3、調(diào)整幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容。4、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)自主管理。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的科學(xué)研究。6、改善幼兒園的師資力量。第10題我國(guó)偉大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。[單選題]A、平等教育B、差異教育C、全面教育D、賞識(shí)教育參考答案是：A第11題幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展，指的是（）。[單選題]A、發(fā)展性原則B、科學(xué)性原則C、參與性原則D、配合性原則參考答案是：A第12題根據(jù)班級(jí)人數(shù)安排桌椅，是指活動(dòng)室空間設(shè)計(jì)中的（）。[單選題]A、開放式B、區(qū)隔式C、秧田式D、封閉式參考答案是：A第13題教歷研究的主要流程是（A）。[單選題]A、一般項(xiàng)目課前計(jì)劃過程描述課后反思B、課前計(jì)劃一般項(xiàng)目過程描述課后反思C、課前計(jì)劃課后反思一般項(xiàng)目過程描述D、一般項(xiàng)目過程描述課前計(jì)劃課后反思參考答案是：A第14題簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的重要性。[簡(jiǎn)答題]參考答案是：環(huán)境對(duì)啟迪兒童的智力，引導(dǎo)兒童的認(rèn)知發(fā)展具有不可估量的意義。同時(shí)，兒童對(duì)一切信息都相對(duì)敏感和好奇的特點(diǎn)使得環(huán)境對(duì)兒童的啟迪作用無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，這也正是對(duì)兒童教育的有利條件，因此創(chuàng)造豐富多變的環(huán)境以滿足兒童的好奇心，激發(fā)兒童的探索和思考具有重要的教育意義。幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的意義正是利用環(huán)境因素培養(yǎng)學(xué)前兒童健康的心理素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣和積極的人生態(tài)度。具體而言，體現(xiàn)在制約作用、啟迪作用、激勵(lì)作用、調(diào)節(jié)作用幾方面。第15題簡(jiǎn)述良好的幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。[簡(jiǎn)答題]參考答案是：（1）安全和健康；（2）滿足學(xué)前兒童身心