演講主持詞模板合集七篇

演講主持詞模板合集七篇【精選】演講主持詞模板合集七篇

主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今社會(huì)中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是為大家整理的演講主持詞9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

演講主持詞篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家好！

今天的美德故事時(shí)間由我和主持。

高爾基說：你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

蘇霍姆林斯基說：對(duì)人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。

同學(xué)們，請(qǐng)記住別人對(duì)自己的恩惠，洗去自己對(duì)別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。

同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)周圍一切美好的事物吧！請(qǐng)大家自由發(fā)言，說說你看到的助人為樂的小故事吧！

演講主持詞篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！歡迎來到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的各位嘉賓，他們是###，歡迎他們的到來。

好的，那么接下來我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)

感謝xx教授的精彩講話，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，接下來我們繼續(xù)有請(qǐng)xx副教授給我們進(jìn)行指導(dǎo)

再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母喾矫媪私鈱W(xué)術(shù)論文的發(fā)表途徑，我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請(qǐng)宣xx給同學(xué)們介紹發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)。

xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。

由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂意為大家解答的。

我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見！請(qǐng)各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。

演講主持詞篇3

開幕詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師

合：大家上午好！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！

乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——

合：平凡但幸福的人民教師！

甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，__縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有二十三位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來！你們無疑是我們__教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評(píng)委及觀眾

甲：今天光臨比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：

甲：__縣教育局教研室語文教研員、高級(jí)教師z老師

乙：__縣教育局教研室語文教研員、高級(jí)教師z老師

甲：__縣教育局教研室語文教研員、自治區(qū)優(yōu)秀教師z老師

乙：__縣教育局教研室教研副主任、特級(jí)教師z老師

甲：__縣教育局教研室中學(xué)教研員、高級(jí)教師z老師

乙：我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。

甲：光臨比賽現(xiàn)場的還有代表__教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。

宣布比賽規(guī)則：

乙：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)13名。

甲：現(xiàn)在由我宣讀__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評(píng)分細(xì)則

乙：現(xiàn)在我宣布__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現(xiàn)在開始，

甲：首先有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講，二號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備

評(píng)委點(diǎn)評(píng)

乙：在我們這個(gè)賽場上，還有幾位默默工作的評(píng)委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請(qǐng)馬德芳老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。

頒獎(jiǎng)儀式

甲：感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)！謝謝你們！

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。

獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

甲：獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天會(huì)更好！

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同事們

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝三十二位選手的精彩演講！

合：__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結(jié)束。

演講主持詞篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家好！

今天的美文誦讀時(shí)間由我和主持。

眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。

英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我愛讀書，因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。

我愛讀書，因?yàn)槲抑罆侨澜绲臓I養(yǎng)品。

同學(xué)們，讓我們盡情地誦讀吧！

請(qǐng)用您甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

演講主持詞篇5

甲：各位尊敬的老師，

乙：各位親愛的同學(xué)！

合：大家好

甲：雖然剛剛經(jīng)歷了兩天的瀟瀟雨雪，可仍擋不住我們今天在這里聚會(huì)的激情，

乙：雖然寒冬將至，冷風(fēng)難耐，可依然擋不住我們今天參加演講比賽的熱情。

甲：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，

乙：：那是因?yàn)槿藗兞魬偾啻耗浅錆M玫瑰色的希望

甲：有人說青春是人生中最閃耀的音符，

乙：那是因?yàn)槿藗儜涯钋啻旱呐畈c生氣

甲：我們的校園就是青少年的聚集地，

乙：所以這里時(shí)刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力

甲：是青春個(gè)性就要張揚(yáng)，

乙：是少年熱血就要蕩漾

甲：那么我的朋友，到這里來吧！張揚(yáng)你的個(gè)性

乙：那么我的朋友，展現(xiàn)你的風(fēng)采！

甲：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高大家的溝通能力

乙：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)何舞臺(tái)，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽

甲：古有伊壁鳩魯口含石子，面向大?？嗑氀葜v，終成古希臘三大演講家之一

乙：今有楊利偉在三名航天員中口才突出，成為中國航天第一人

甲：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)

乙：古人云，自古英雄出少年，今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧！

合：演講比賽現(xiàn)在開始！

演講主持詞篇6

同志們：

今天，縣委召開全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢分析會(huì)的主要任務(wù)是，總結(jié)分析我縣今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭形勢，研究部署2xx-x年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作。今天會(huì)議有兩個(gè)議程：一是縣委副書記、縣紀(jì)委書記×××同志代表縣委反腐-敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)分析我縣今年黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢，安排部署2xx-xx年黨風(fēng)廉政和反腐-敗工作。二是縣委書記×××同志作重要講話。

下面，進(jìn)行第一個(gè)議程：請(qǐng)縣委副書記、縣紀(jì)委書記×××同志總結(jié)分析我縣今年反腐倡廉工作形勢，并安排部署明年工作。

……。

下面，進(jìn)行第二個(gè)議程：請(qǐng)縣委×?xí)涀鲋匾v話。

……。

剛才，×××同志代表縣委反腐-敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)分析了我縣今年以來的反腐倡廉工作，并對(duì)2xx-x年的黨廉政建設(shè)和反腐-敗工作做了具體的安排部署，縣委×?xí)涀隽酥匾v話，對(duì)做好2xx-xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作提出了新的更高的要求，×?xí)浽谥v話中強(qiáng)調(diào)指出，要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉工作的責(zé)任感和緊迫感；要堅(jiān)持教育、監(jiān)督、制度“三位一體”，切實(shí)加強(qiáng)拒腐防變防變能力建設(shè)；要把握“五個(gè)環(huán)節(jié)”，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處；要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，加強(qiáng)“兩節(jié)”期間廉政建設(shè)。通過今天這個(gè)會(huì)議，對(duì)我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭的形勢有了新的更清楚的認(rèn)識(shí)，反腐倡廉各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)要求更加明確，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認(rèn)真抓好這次會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。一是要及時(shí)傳達(dá)貫徹。要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議精神，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門黨委在本月底前要將傳達(dá)貫徹情況報(bào)縣紀(jì)委黨風(fēng)室。二是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨政“一把手”要切實(shí)負(fù)起反腐倡廉工作第一責(zé)任人的職責(zé)。特別是“兩節(jié)”臨近，各級(jí)各部門一定要按照×?xí)浿v話的要求，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，認(rèn)真抓好“兩節(jié)”期間廉潔自律、反對(duì)奢侈浪費(fèi)等工作的落實(shí)。三要采取措施，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門一定要按照這次會(huì)議的安排部署，結(jié)合各單位各部門實(shí)際采取切實(shí)可行的措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，加大工作力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保證今天會(huì)議安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

演講主持詞篇7

當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書相約，以書會(huì)友，迎來了今晚的“我最喜愛的一本書”推薦活動(dòng)比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！

宋真宗在詩中說：安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長中的邀請(qǐng)；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜愛的一本書”推介活動(dòng)比賽的委托，由我擔(dān)任本場比賽的主持人。我是XX，來XX，XX專業(yè)，20xx級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長龍方教授，黨總支部書記周江副教授、副館長王立志副研究館員、副館長朱幸輝副教授、校宣傳部副部長呂志副教授。

本場比賽的評(píng)委是：校宣傳部副部長呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長蔡志華、流通部部長黃豐、期刊部部長高靜萍。大家掌聲歡迎！

首先有請(qǐng)龍方館長為我們本次活動(dòng)致開幕詞，大家歡迎！

感謝龍方館長的致辭。

參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，此次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)部分，

一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。

二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見解獨(dú)到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當(dāng)1分。

三、語言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分；感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分；面部表情肯肢體語言與演講內(nèi)容相互映襯1分。

四、綜合印象1分，包括聽眾反映熱烈，時(shí)有共鳴，臨場表現(xiàn)好0.5分；時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)7名?，F(xiàn)在，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽儭?/p>

接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！

你是地球上生存的最后一個(gè)人類——這是種常見的幻想。但如果人類突然從這個(gè)星球上消失呢？你有沒有想過地球會(huì)怎么樣？請(qǐng)聽1號(hào)選手曹奔的演講《沒有我們的世界》，請(qǐng)2號(hào)選手李英做準(zhǔn)備！

感謝1號(hào)選手曹奔的精彩演講。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。這真是很有哲理的一段話。請(qǐng)聽2號(hào)選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備！

感謝2號(hào)選手李英的精彩演講。

生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財(cái)富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請(qǐng)聽3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰動(dòng)了我的奶酪》，請(qǐng)4號(hào)選手李素做準(zhǔn)備！

感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是XX。

也許你曾有過這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實(shí)問題全然不在你！怪設(shè)計(jì)者考慮不周！如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽4號(hào)選手李素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》，請(qǐng)5號(hào)選手王瓊超做準(zhǔn)備！

感謝4號(hào)選手李素的精彩演講。

“還是留給明天去想吧不管怎么說，明天又是新的一天”相信大家對(duì)這句話一定不陌生，這是來自于書籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請(qǐng)聽5號(hào)選手王瓊超的演講《飄》，請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備！

感謝5號(hào)選手王瓊超的精彩演講。

基督山伯爵是一個(gè)人們非常喜歡的人物，他敢愛敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過人，由于飽經(jīng)滄桑，他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。而現(xiàn)在來讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》，請(qǐng)7號(hào)選手唐瑩做準(zhǔn)備！

感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。

愛，告訴人們尊重他人的愛，學(xué)會(huì)去愛他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽7號(hào)選手唐瑩的演講《禮物》，請(qǐng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)做準(zhǔn)備！

感謝7號(hào)選手唐瑩的精彩演講。

雄心萬丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請(qǐng)聽8號(hào)選手袁雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》，請(qǐng)9號(hào)選手王爽磊做準(zhǔn)備！

感謝8號(hào)選手袁雄進(jìn)的精彩演講。

下面推薦的這本書被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實(shí)主義長篇小說的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天，相信大家都猜到是什么書了。請(qǐng)聽9號(hào)選手王爽磊的`演講《魯濱遜漂流記》，請(qǐng)10號(hào)選手樂佳賢做準(zhǔn)備！

感謝9號(hào)選手王爽磊的精彩演講。

理想豐滿的過程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽10號(hào)選手樂佳賢的演講《理想豐滿》，請(qǐng)11號(hào)選手周德勇做準(zhǔn)備！

感謝10號(hào)選手樂佳賢的精彩演講。

散文言之有情，有真情；言之有景，有實(shí)景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過。請(qǐng)聽11號(hào)選手周德勇的演講《生命在高處》，請(qǐng)12號(hào)選手劉思雨做準(zhǔn)備！

感謝11號(hào)選手周德勇的精彩演講。

剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽12號(hào)選手劉思雨的演講《飄》，請(qǐng)13號(hào)選手李棟宇做準(zhǔn)備！

感謝12號(hào)選手劉思雨的精彩演講。

平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持，成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽13號(hào)選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請(qǐng)14號(hào)選手戴彬做準(zhǔn)備！

感謝13號(hào)選手李棟宇的精彩演講。

有本書自開始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽14號(hào)選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請(qǐng)15號(hào)選手呂亞軍做準(zhǔn)備！

感謝14號(hào)選手戴彬的精彩演講，

下面公布14號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分XX，去掉一個(gè)最低分XX，14號(hào)選手戴彬的最后得分是XX。

我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽15號(hào)選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請(qǐng)16號(hào)選手梁仲哲做準(zhǔn)備！

感謝15號(hào)選手呂亞軍的精彩演講。

她是國徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩、散文、小說和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部優(yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記，以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽16號(hào)選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請(qǐng)17號(hào)選手劉陶彪做準(zhǔn)備！

感謝16號(hào)選手梁仲哲的精彩演講。

如果出生就看不見這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會(huì)用這三天看什么？請(qǐng)聽17號(hào)選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。

感謝17號(hào)選手劉陶彪的精彩演講。

現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻！于此同時(shí)，有請(qǐng)龍方館長為“我最喜愛的一本書”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話，大家歡迎！

非常感謝龍館長，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！

現(xiàn)在我們有請(qǐng)周江書記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。非常感謝周江書記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系，我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行，屆時(shí)希望大家積極參與。

相信通過今天的這場演講比賽，同學(xué)們一定對(duì)書籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如果你已經(jīng)在書中如癡如醉了，那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去，如果你還在書前徘徊，那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去；如果你現(xiàn)在還把書束之高閣的話，那么請(qǐng)你趕緊去靠近它，要讓書這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！

現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛的一本書”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！【以下為同類型精品推薦】【如果有需要保留，請(qǐng)自行刪改！】精選推薦[一]有關(guān)教師節(jié)主持詞模板合集七篇有關(guān)教師節(jié)主持詞模板合集七篇

主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家整理的教師節(jié)主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)主持詞篇1

開場

親愛的同學(xué)們：

早上好!

各位敬愛的老師：

節(jié)日快樂!

九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

二十八年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，

尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，

我們激情滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

永新小學(xué)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

甲：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;

乙：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

甲：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。甲：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木，老師，請(qǐng)接受我們最誠摯的敬意，老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：

請(qǐng)欣賞，四年級(jí)舞蹈《啦啦操》

乙：老師，是你帶來文明的種子，是你留下知識(shí)的渴望，是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)朗誦《老師您好》。

甲：教育是文明春天的和暖的陽光，教師是文明春天的真誠使者，是教師，為文明點(diǎn)火，是教師，為文明代言!

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。

愿老師們身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節(jié)主持詞篇2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；

乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

合：大家好！

丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光，

乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

丙：臺(tái)兒莊區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

?。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛?，奏響今天歡慶的樂章——

第一章歡慶

1，大型歌舞：踏歌起舞

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！

乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

乙：請(qǐng)大家穩(wěn)住激情，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》，還有××的器樂合奏《神話》——

2，舞蹈：寶貝向前沖

3，童聲重唱：春曉

4，歌舞：長鼓咚咚響

5，器樂合奏：神話

第二章頌歌

（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）

丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌

?。赫?qǐng)欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

6，表演唱：夢的眼睛

丙：百年大計(jì)，教育第一，教育大計(jì)，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。

?。簡柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。若知詳情，請(qǐng)聽數(shù)來寶：臺(tái)兒莊教育展新容。表演者：

7，數(shù)來寶：臺(tái)兒莊教育展新容

8，男聲獨(dú)唱：灑向人間都是愛

甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？

乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識(shí)的海洋？

甲：在我們歡慶新中國第25個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！

乙：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

第三章暢想

丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對(duì)教育對(duì)教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

?。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！

11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

丁：紅花綠葉滿園春，是對(duì)我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。

丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。

丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子；學(xué)生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

丙：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：美麗的家園。演唱者：

12，女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》

丙：感謝××的《美麗家園》。

丁：美麗的家園融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?！敖彼l(xiāng)，運(yùn)河古城”，是我們臺(tái)兒莊的黃金名片。

丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)！

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)，××××；節(jié)日歡歌，××××。

13，舞蹈：江北水鄉(xiāng)

14，歌伴舞：節(jié)日歡歌

甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；

乙：開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。

丙：在歡慶第二十五個(gè)教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn)；

丁：暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí)，我們追求著錦上添花的建樹。

甲：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

丙：各位老師，各位朋友，

?。号_(tái)兒莊區(qū)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束，再見！

合：再見！

教師節(jié)主持詞篇3

(入場音樂：在老師身邊)

師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第三十一個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

師：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美;在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您

合：節(jié)日快樂。

師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績。(音樂：萬寶路進(jìn)行曲)

生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出胡艷萍校長，為教師節(jié)致辭。

師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。(學(xué)生致辭——音樂：燭光里的媽媽)

師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。生：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章!

生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。

(音樂：每當(dāng)我走過老師窗前)

教師節(jié)主持詞篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房

我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草無私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人

我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱

請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您

九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您

九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》：

獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高

獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬

我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋

請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》

獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜

獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

請(qǐng)聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)

剪一段時(shí)光緩緩流淌

留住您雙鬢未見云霜

彈一首小荷淡淡的香

愿美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》

您是朋友，傳遞溫暖;

您是父母，孕育智慧;

您是園丁，辛勤耕耘;

您是老師，賦予我們理想和智慧。

我們想念您，想念您的撫慰

請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房

我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩

有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊

您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?

您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;

您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝

您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來舞蹈《NOBODY》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

,讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒?，走向理想?明天.

衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!

教師節(jié)主持詞篇5

男：今晚，我們又一次在這里歡聚，帶著金秋的喜悅和祝福，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌!

女：今晚，我們又一次在這里歡聚，帶著星光的深情與夢幻，追憶著社會(huì)主義祖國走過的歷史歲月!

男：今晚，我們又一次在這里歡聚，帶著神圣的使命和夙愿，在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，把全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉大業(yè)奮力開拓!

女：今晚，我們又一次在這里歡聚

男：在區(qū)黨委、××區(qū)的親切關(guān)懷和高度重視下，在全區(qū)2xxxx基層單位1xxxx代表隊(duì)120xxxx名演員的積極參與下，我們這次慶?！俄炞鎳ㄐ】怠犯柙伇荣悾@得空前的成功，取得了豐碩的成果。

女：從整個(gè)比賽效果上看，無論是節(jié)目的總體構(gòu)思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現(xiàn)得十分出色。男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創(chuàng)新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱，組成聯(lián)隊(duì)參賽，黨政工青領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)演出，用歌聲向共和國母親的生日獻(xiàn)上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂!

女：在經(jīng)過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉，今晚，我們邀請(qǐng)了在我區(qū)“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進(jìn)代表，做為開獎(jiǎng)嘉賓，為本次比賽開獎(jiǎng)!

男：為了感謝各單位和職工群眾對(duì)本次比賽活動(dòng)的大力支持，根據(jù)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)方案的規(guī)定要求，本次比賽設(shè)立第一名一個(gè)代表隊(duì);第二名二個(gè)代表隊(duì);第三名四個(gè)代表隊(duì);優(yōu)秀獎(jiǎng)xxxx代表隊(duì)。

女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出×××同志、×××同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)開獎(jiǎng)!

男：下面請(qǐng)副區(qū)長×××、×××、×××、×××、×××;黨委委員、宣傳部長×××;黨委委員、組織部長×××為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我區(qū)家庭致富賽先進(jìn)個(gè)人×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊(duì)開獎(jiǎng)!

男：下面請(qǐng)區(qū)黨委副書記×××、副區(qū)長×××、黨委委員、區(qū)工會(huì)主席×××、區(qū)長助理×××為榮獲本次比賽第三名的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出省勞動(dòng)模范、我區(qū)×××隊(duì)隊(duì)長×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊(duì)開獎(jiǎng)!

男：下面請(qǐng)黨委副書記、副區(qū)長×××;××區(qū)常務(wù)副區(qū)長×××為榮獲本次比賽第二名的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出省勞動(dòng)模范、科技致富帶頭人×××同志;××勞動(dòng)模范、我區(qū)小康家庭賽先進(jìn)個(gè)人×××同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊(duì)開獎(jiǎng)!

男：朋友們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)黨委書記×××、××區(qū)區(qū)長×××為榮獲本次比賽第一名的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎(jiǎng)單位再一次表示熱烈的祝賀!

男：同時(shí)，我們希望各單位和廣大演員同志們，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，百尺桿頭，再進(jìn)一步，為活躍××的群眾性文化生活再立新功，為全面建設(shè)小康××，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

教師節(jié)主持詞篇6

各位老師、同志們:

在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

集團(tuán)公司教育處的***也在百忙之中親臨大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!

一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動(dòng)、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會(huì)，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會(huì)議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰XX--XX學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，通過這次大會(huì)使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)礦長講話，大家歡迎了!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)同志宣讀關(guān)于表彰XX--XX學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人的決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):發(fā)獎(jiǎng)

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)教育處講話，大家歡迎了

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)徐書記講話，大家歡迎了

同志們，剛才礦長全面總結(jié)了我礦一年來的教育工作，對(duì)取得的成績給與了充分肯定，并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。教育處對(duì)我們一年來的工作給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)新學(xué)年提出了希望和要求，這充分說明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來和鼓勵(lì)表示衷心的感謝。書記也對(duì)過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)如何落實(shí)好目標(biāo)任務(wù)，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實(shí)好這次會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):

1、要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實(shí)事求是的分析了存在的問題，從戰(zhàn)略的角度對(duì)我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開班子會(huì)、教職工會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確基本要求，落實(shí)各項(xiàng)措施，人人要對(duì)過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，明確自己的目標(biāo)，制定針對(duì)性措施，扎實(shí)工作，努力奉獻(xiàn)，把全部身心投入到教育工作中去。

2、要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任和目標(biāo)。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，換言之就是立下了軍令狀。目標(biāo)已經(jīng)明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。子弟學(xué)校要對(duì)責(zé)任目標(biāo)層層分解，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)身上有壓力，使每個(gè)同志都能自覺融入到責(zé)任書的目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

3、要以先進(jìn)為榜樣，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各單位要大力加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡，學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè)，一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，全心全意服務(wù)學(xué)生的精神，奮發(fā)努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，盡快成為教學(xué)能手，成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人。

4、要加強(qiáng)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的整體效能。各單位在新學(xué)年要有新思路，提出新目標(biāo)，制定符合本單位實(shí)際的有效措施，狠抓落實(shí)。要經(jīng)常研究新情況，不斷解決發(fā)展中遇到的問題;要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性。班子每個(gè)成員要認(rèn)真落實(shí)礦上的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)異成績回報(bào)全礦干部職工家屬的關(guān)心支持。

5、要大力支持教育事業(yè)。全礦各單位、部門要站在維護(hù)和保持全礦穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)搞好教育工作的重要性，一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育，多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實(shí)事、辦好事，促進(jìn)全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

散會(huì)。

教師節(jié)主持詞篇7

一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合：教師節(jié)。

男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂停)

二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三、表彰

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：請(qǐng)陳校長宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。精選推薦[二]關(guān)于交流會(huì)主持詞模板匯編9篇關(guān)于交流會(huì)主持詞模板匯編9篇

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，好的主持詞是什么樣的呢？以下是收集整理的交流會(huì)主持詞9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

交流會(huì)主持詞篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎來到電子信息工程系09級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用301班班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場。下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地介紹蒞臨本次交流會(huì)的嘉賓，他們是：學(xué)工處周勇副處長、我系黨總支賀恩格副書記、我系團(tuán)總支李文治書記、我系09級(jí)輔導(dǎo)員張博老師、10級(jí)輔導(dǎo)員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是：XXXX

（致開場詞）下面掌聲有請(qǐng)我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會(huì)致開場辭！

感謝賀書記精彩的致辭！

（班級(jí)介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請(qǐng)班長張巧麗為大家介紹我們這個(gè)大家庭。

謝謝我們的班長張巧麗！

（班級(jí)博客建設(shè)）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的??？老實(shí)說，我是挺喜歡上網(wǎng)的，尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級(jí)博客。你們一定會(huì)問，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請(qǐng)我班組織委員，也是我班博客建設(shè)負(fù)責(zé)人之一的程波濤說說我們班級(jí)是怎么建設(shè)班級(jí)博客的。

（文化建設(shè)）這學(xué)期一開始，我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了，而且都是比較重要的專業(yè)課！所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了！我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好，想著一畢業(yè)就能找到一個(gè)好的工作，要想做好學(xué)習(xí)這一部分，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢？有請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來說說我們班的學(xué)習(xí)情況吧！

謝謝徐春艷同學(xué)！

（團(tuán)隊(duì)建設(shè)）班委會(huì)是一個(gè)班級(jí)的核心，所以一個(gè)優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的必要條件。那下面就有請(qǐng)我們的班長付賢介紹我們班的干部團(tuán)隊(duì)吧

（班級(jí)互動(dòng)環(huán)節(jié)）剛剛我們班的一些干部都分享了他們?cè)谧约旱膷徫坏膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。今天在我們的活動(dòng)現(xiàn)場也有不少的班干部，相信他們也是在建設(shè)自己班級(jí)的過程中經(jīng)歷過許許多多的事情的，下面有請(qǐng)他們跟我們一起來分享一下吧。首先大家掌聲歡迎來自的

（班級(jí)日常事務(wù)管理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動(dòng)令你印象深刻呢？

我們09計(jì)應(yīng)301班：擁有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會(huì)、世界之窗的歡樂游玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀(jì)念意義的集體活動(dòng)，又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請(qǐng)我們的體育委員陳己任對(duì)我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。

（思想道德建設(shè)）人生的價(jià)值體現(xiàn)在你的思想到底有多深，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力！下面有請(qǐng)我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報(bào)！

（學(xué)生老師互動(dòng)）大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師??？他們?cè)诎嗉?jí)管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗(yàn)的。現(xiàn)在如果大家在班級(jí)管理方面有什么困惑都可以向他們請(qǐng)教的。

因?yàn)闀r(shí)間有限，所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了，相信大家也都有所收獲了！再次感謝我們的老師！

（總結(jié)）真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂，有時(shí)你的工作會(huì)遇到一些困難難、有時(shí)候你覺得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任務(wù)的難度越大，你也就越能體會(huì)到一種成功后的喜悅！所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里也就快要結(jié)束了！

下面有請(qǐng)學(xué)工處周勇副處長為本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)做最后的總結(jié)，大家掌聲有請(qǐng)！

感謝我們的周處長，感謝蒞臨本次交流會(huì)的嘉賓、同學(xué)們！謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，我們09計(jì)應(yīng)301班會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的關(guān)注！本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

交流會(huì)主持詞篇2

主持人：為了更好地促進(jìn)畢業(yè)班級(jí)的管理工作，提高畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)能力和管理藝術(shù)，今天，我們共濟(jì)一堂，共同探討畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)及班級(jí)管理工作，其目的有三：其一，各位老師將自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)、特色做法，在這里毫無保留地向同學(xué)區(qū)的同行進(jìn)行交流，通過相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的。其二，各位就學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提建設(shè)性意見，以便我們改進(jìn)工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。其三，通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)彼此間的溝通與理解，增進(jìn)彼此間的情誼。

今天的會(huì)議議程有三項(xiàng)：

一、畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流。

二、各村小領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、中心學(xué)校楊林慶校長總結(jié)。

（一）畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流要點(diǎn)：

曹x：

1、建立、健全班級(jí)組織，讓學(xué)生自主管理

2、值日班長輪換制

3、重視班風(fēng)建設(shè)

4、班主任老師要有“愛心”。

王x：

1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

3、重視學(xué)生發(fā)散思維練習(xí)

4、關(guān)注學(xué)生“兩極分化”現(xiàn)象

5、教師做好自身的常規(guī)工作。

齊x：

1、介紹自己在畢業(yè)年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的一些好的做法：

夯實(shí)基礎(chǔ)、上好每一節(jié)課、課后輔導(dǎo)、家校聯(lián)系、教師自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)區(qū)間加強(qiáng)交流，形成合力。

2、介紹特色做法：學(xué)生評(píng)價(jià)教師。

胡x：

主題：如何提高小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

1、研究課標(biāo)；2、研究單元教學(xué)目標(biāo)；3、研究教材；

4、研究學(xué)生；5、重視積累；6、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

檀x：

（一）故事中的啟示：“五十年的經(jīng)驗(yàn)積累”與“一個(gè)經(jīng)驗(yàn)用了五十年”

（二）“了解”的兩個(gè)方面：

“了解學(xué)生，有的放矢”；“學(xué)生了解老師”，讓學(xué)生了解：老師心中有學(xué)生，老師工作的認(rèn)真，老師辦事、處事的公正、公平，老師的真心與真誠。

（三）重視留守兒童工作

召開主題隊(duì)會(huì)，關(guān)注留守兒童的心理疏導(dǎo)與關(guān)愛。

（四）辯證地對(duì)待學(xué)生的“抄襲”

（五）表揚(yáng)與批評(píng)要并存

孫x：

重視六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的窗口作用

1、向課堂要質(zhì)量；2、向訓(xùn)練要質(zhì)量；3、向時(shí)間要質(zhì)量；4、教師的思想與行動(dòng)要統(tǒng)一：處理好時(shí)間與任務(wù)的關(guān)系，教與學(xué)的關(guān)系；5、在班級(jí)管理方面，要注意不良思想的蔓延；6、重視常規(guī)工作。

吳x：

1、重視班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)；2、注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)：等級(jí)加激勵(lì)性語言；3、注重對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)：“一對(duì)一”幫扶

建議：提供復(fù)習(xí)用卷

劉x：

1、注重學(xué)生榮譽(yù)感、主人翁責(zé)任感的培養(yǎng)；

2、尊重學(xué)生，以誠相待；

3、與學(xué)生拉近距離，做知心朋友。

吳x：

一、注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成：

記事本的應(yīng)用介紹；班會(huì)課的介紹

二、學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”：

學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持：堅(jiān)持練字；堅(jiān)持認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

教師也要學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”

甘x：

“育人比教書更重要”

六年級(jí)學(xué)生在管理上：要關(guān)注特殊學(xué)生的教育，要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，多了解，介紹從學(xué)生日記、周記中了解學(xué)生的案例。

童娟：

1、注重家校的交流與溝通；2、注重特殊學(xué)生的思想教育；3、班級(jí)管理特色經(jīng)驗(yàn)介紹：班干競職演講，學(xué)生自主制定班級(jí)公約，學(xué)生自己結(jié)對(duì)幫扶。

沈x：

理解學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長

特色做法：學(xué)生每日演講，學(xué)生評(píng)價(jià)

關(guān)鍵詞：民主、寬松

錢x：

“用心”與“盡心”

用心與學(xué)生交流與溝通：班隊(duì)課、通過活動(dòng)來引導(dǎo)

教師自身要夯實(shí)常規(guī)工作

（二）各村小領(lǐng)導(dǎo)講話：過程略

（三）楊x校長總結(jié)

活動(dòng)今后成為學(xué)年例會(huì)

六年級(jí)是窗口年級(jí)，六年級(jí)學(xué)段的特殊，需要特殊的教育與管理。工作中，注意“三個(gè)避免”：

1、學(xué)校辦學(xué)不能迷失方向：學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的地方

2、教師不能迷失自己的使命

3、不能讓學(xué)生成為犧牲品

工作中，需要堅(jiān)持的幾個(gè)方面：

1、從常規(guī)入手，讓教育回歸本位：

提高認(rèn)識(shí)、關(guān)注教育執(zhí)行力問題、工作走向主動(dòng)、緊扣工作的時(shí)效性與實(shí)效性、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展、智慧地借用社會(huì)外力。

2、充實(shí)內(nèi)涵，讓積累、積淀結(jié)出成果：

“重視過程”，多開展活動(dòng)，少一些“做秀”

3、充分發(fā)揮文化育人的積極作用

注重學(xué)生的養(yǎng)成教育

4、評(píng)價(jià)要多元化。

5、多一些堅(jiān)持，少一些急躁和毛糙。

交流會(huì)主持詞篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)！

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們，他們分別是：請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們，相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。

接下來，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話！

感謝xx的講話！（結(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）

聽完xx的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津！大家掌聲歡迎！

好的，接下來有請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法！

學(xué)長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見解，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)！有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方！

最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們！

再次感謝各位的到來，本次交流會(huì)到此結(jié)束！

交流會(huì)主持詞篇4

l：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

z：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

l：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。

z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對(duì)自己的前途感到茫然。

l：那么今天我們請(qǐng)來了很多高人來為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。

l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing

(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing

l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

l：接下來請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

講話ing

l：感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!

z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席。

交流會(huì)主持詞篇5

尊敬的嘉賓，同學(xué)們：

大家下午好!

歡迎大家來到我們的交流會(huì)現(xiàn)場。在今天這樣一個(gè)美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會(huì)會(huì)給你帶來愉快的心情。

我們十分榮幸的邀請(qǐng)到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來到此次交流會(huì)的現(xiàn)場，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來到交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

……

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓光臨本次大會(huì)表示最誠摯的謝意!

下面進(jìn)入第一個(gè)議程：

由電子系主任梅xx為本次交流會(huì)致辭

謝謝梅老師的精彩致辭

今天的交流會(huì)不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家，進(jìn)入本次交流會(huì)的第二個(gè)議程：現(xiàn)場互動(dòng)交流

交流內(nèi)容可以涉及多方面：比如

1、如何加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)

2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問題

3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開展

4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓

好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!

此次交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個(gè)開頭，今后我們電子系將進(jìn)一步開展靈活性強(qiáng)、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動(dòng)，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面展開的`討論能提供廣泛的交流平臺(tái)。同時(shí)期望同學(xué)們以此為契機(jī)，以抽絲剝繭的精神，選準(zhǔn)自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。

同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。

再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的支持和到來，此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝!

交流會(huì)主持詞篇6

一.尊敬的各位來賓，大家晚上好。

歡迎來到由微瀾舉辦的大學(xué)生公益研討會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動(dòng)的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對(duì)大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次公益研討會(huì)的嘉賓，………………..

二.本次研討會(huì)的主題是“公益，我們?cè)谛袆?dòng)”。活動(dòng)目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學(xué)公益活動(dòng)的可能性和有效途徑。本次研討會(huì)共有4個(gè)環(huán)節(jié)，分別為

1.介紹微瀾2.公益研討3.游戲體驗(yàn)4.閉幕

三.環(huán)節(jié)1在座諸位都是各校級(jí)社團(tuán)的代表，相信對(duì)于社團(tuán)的職能和結(jié)構(gòu)都非常熟悉。各個(gè)社團(tuán)之間也會(huì)有各種活動(dòng)和交流，這對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展也是很有利的。而同樣作為社團(tuán)的微瀾一直有鏈接校內(nèi)各種資源的構(gòu)想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機(jī)會(huì)來實(shí)施，今天借此星光公益沙龍的機(jī)會(huì)邀請(qǐng)到各位，希望通過這次活動(dòng)使各個(gè)社團(tuán)齊心合力推動(dòng)學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展。

通過劉亞東的介紹相信大家對(duì)微瀾已經(jīng)有了初步的了解，如果大家想更進(jìn)一步的了解微瀾可以在稍后和微瀾負(fù)責(zé)人繼續(xù)探討。

四.環(huán)節(jié)2公益是公共利益的縮寫，是指有關(guān)社會(huì)公眾的福祉和利益。公益活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容有很多。體育贊助文化贊助教育贊助福利慈善…..大學(xué)生社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)由大學(xué)生發(fā)起或參與，以利他為內(nèi)容，以公共利益為目標(biāo)指向。這種實(shí)踐是服務(wù)社群的一種方式，也是大學(xué)生觀察和研究社會(huì)的途徑。經(jīng)由這一渠道，有利于我們把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)服務(wù)之中，拓展了學(xué)生的視野，也為社會(huì)公益事業(yè)帶來了新的動(dòng)力。為了推動(dòng)我們學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展，需要在座諸位的努力?，F(xiàn)在我們就圍繞三個(gè)議題進(jìn)行公益研討。

經(jīng)過大家剛才的討論，我們也看出來了，對(duì)于公益，各代表都有自己的觀點(diǎn)，自己的理解。到現(xiàn)在為止，我們的研討會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了···時(shí)間了。大家，接下來我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲來使大家high起來，有請(qǐng)劉亞東。

大家的熱請(qǐng)都很高漲，要是大家喜歡這種小組游戲的方式的話可以到微瀾參加活動(dòng)哦，小組活動(dòng)是微瀾的一大特色。請(qǐng)大家平復(fù)一下澎湃的心情，繼續(xù)我們的交流會(huì)。

最后的公益暢想

公益研討環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動(dòng)再添色彩。

五.在公益的世界里需要諸位的努力和創(chuàng)新，一個(gè)創(chuàng)新就是一個(gè)公益活動(dòng)的誕生。創(chuàng)新的靈感迸發(fā)，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界!

創(chuàng)意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!

一點(diǎn)公益心，就能夠改變世界。

隨著時(shí)間的推移，我們的活動(dòng)也要結(jié)束了。再次感謝所有參加本次活動(dòng)的各位主席，現(xiàn)在請(qǐng)大家到前面合影留念。

本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝大家的參與。

交流會(huì)主持詞篇7

一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。

在期中測試以來的一個(gè)多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。

公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng)：

一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng)，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。

二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。

三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng)，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽(yù)。

四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。

需要說明的是，本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認(rèn)真，所以，有些時(shí)候，一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分，只是為了體現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn)，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力，積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進(jìn)行了較長時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是你們?cè)谀瑹o聞地奉獻(xiàn)。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句：“感謝你們?！?/p>

參加過學(xué)習(xí)的老師還有個(gè)感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的教學(xué)實(shí)踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí)，能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時(shí)雨，小苗兒掛滿了露水珠?！睋?jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時(shí)間留給他們，請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。

二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得

根據(jù)女士優(yōu)先的原則，首先有請(qǐng)六年級(jí)語文教研組長王秀珍老師談?wù)劷邮芟到y(tǒng)培訓(xùn)的體會(huì)。王老師是市語文學(xué)科帶頭人，她在南通接受了兩期省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，目前已經(jīng)結(jié)業(yè)。王老師，請(qǐng)--

接下來請(qǐng)三年級(jí)部主任周海燕老師介紹她杭州之行的收獲。周老師的論文這次榮獲師陶杯一等獎(jiǎng)，讓我們向她，以及在各項(xiàng)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的所有教師表示祝賀！周老師，請(qǐng)--

再下來，有請(qǐng)音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。

最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。

我知道，每個(gè)外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時(shí)間已不早了，相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。

今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里，最后有請(qǐng)吳校長講話。

交流會(huì)主持詞篇8

開場詞：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。我是今天的主持人···首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團(tuán)委的翁老師，武漢大學(xué)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀社團(tuán)代表以及我院優(yōu)秀社團(tuán)代表。

武漢學(xué)院，是我們的家，而社團(tuán)，則是組成這個(gè)家的一個(gè)非同尋常的集體。

為了更好的促進(jìn)我院社團(tuán)的發(fā)展，我們齊聚在這個(gè)特殊的時(shí)刻，開展學(xué)術(shù)類社團(tuán)交流會(huì)。歷年來在各項(xiàng)活動(dòng)中，所有社團(tuán)本著服務(wù)社員、服務(wù)學(xué)院學(xué)生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，以積極的態(tài)度投入各項(xiàng)活動(dòng)中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾說過：“時(shí)間是最偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。”回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團(tuán)。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發(fā)揚(yáng)光大?！锻戤吅蟆?/p>

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團(tuán)委的翁老師致辭

感謝翁老師的致辭，一直以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和正確引導(dǎo)下，我院學(xué)生社團(tuán)通過開展各種形式的活動(dòng)，豐富了在校大學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，拓展了大學(xué)生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)的支持。現(xiàn)在，就讓我們歡迎中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院的各位優(yōu)秀現(xiàn)任社長。

他們是π文學(xué)社的社長

電腦DIY的社長

成功者協(xié)會(huì)的社長

英語協(xié)會(huì)的社長

志愿先鋒社.的社長

.讀書會(huì)的社長

有請(qǐng)他們上臺(tái)依次介紹自己的社團(tuán)。

《完畢后》

謝謝各位優(yōu)秀的現(xiàn)任社長們的介紹，不知道臺(tái)下的同學(xué)們參加的是什么社團(tuán)呢?相信只要是參加了社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)們一定能得到收獲。現(xiàn)在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(xué)(中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué))的優(yōu)秀社團(tuán)社長代表同學(xué)為我們介紹他的社團(tuán)。

《完畢后》

牛頓先生曾經(jīng)說過：“我們之所以成功，是因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏?。”沒有前輩們的開闊與創(chuàng)新，就沒有今天的成功與歡笑。現(xiàn)在，有請(qǐng)本校優(yōu)秀社團(tuán)的代表葉瓊同學(xué)向我們介紹社團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn)。

《完畢后》

聽了剛才那些優(yōu)秀社長的經(jīng)驗(yàn)交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什么關(guān)于社團(tuán)發(fā)展和開展活動(dòng)以及管理上的疑問現(xiàn)在可以提出，請(qǐng)大家踴躍提問，以便大家相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，讓我們武院的社團(tuán)發(fā)展的更好。

《完畢后》

通過與優(yōu)秀社團(tuán)代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請(qǐng)我們新一屆的社團(tuán)代表上臺(tái)發(fā)表會(huì)后感言。

《完畢后》

通過剛才的交流和相互學(xué)習(xí)，想必大家對(duì)社團(tuán)將來的發(fā)展都給予了很大的期望吧，現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對(duì)社團(tuán)發(fā)展以及社聯(lián)的期望吧，讓我們的青春在社團(tuán)中綻放光彩。

結(jié)束語:

為別人鼓掌，也為自己加油。今天，各位社團(tuán)代表有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)會(huì)聚在這里，切磋交流，共同討論社團(tuán)的過去與未來。相信我們都會(huì)從中受益匪淺，有利于各社團(tuán)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。我們的社團(tuán)交流會(huì)接近尾聲了。預(yù)祝我院的社團(tuán)活動(dòng)越辦越精彩!社團(tuán)交流會(huì)到此結(jié)束，我謹(jǐn)代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在此對(duì)各位老師和同學(xué)們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

交流會(huì)主持詞篇9

各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

早上好！

今天，我們?cè)?*市第三人民醫(yī)院，舉辦**市醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)，我們有幸邀請(qǐng)到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長**教授、山東省精神衛(wèi)生中心**教授來參加和指導(dǎo)我們這次會(huì)議，并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！

今天參加本次會(huì)議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們，他們多年來一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì)的工作，并對(duì)我們精神科分會(huì)的工作給予了極大的幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝！

這次會(huì)議是精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)，為了開好本次會(huì)議，我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)，明確了精神科分會(huì)今后的工作和發(fā)展方向，提出了初步規(guī)劃，并制定了詳盡的工作計(jì)劃。我們將通過本次會(huì)議的召開，將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去，以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì)的影響。

隨著社會(huì)的快