




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我成長路上的陽光600字以上我成長路上的陽光600字以上篇一陽光,他總是耀眼而溫暖,萬物因它而歡躍,因它而生長,它如鋒利的劍,穿透層層障礙,直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。夜深人靜,耳邊只能聽到呼嘯而過的風聲,窗簾被吹起,落下,吹起,落下……我站起身,走到窗邊,猛地將窗戶關上,不耐煩地坐回桌邊,喃喃自語:“明天就要考試了,今天可得好好復習。”低頭看看凌亂的桌面,攤開的試卷,不由得嘆了一口氣,又繼續(xù)埋頭于題海中,滿充斥著公式,句型,語法?!爱?,當……”不知不覺中,時鐘已經(jīng)敲了十下,側(cè)耳傾聽,門外的電視沒了聲音,本以為母親休息了,但門縫里透出的亮光,卻讓我疑惑不已,母親還沒有睡嗎?母親在干什么呢?正想著,我不經(jīng)意間瞥到展開的課本,本來想出去看看的心理瞬間被壓制住,又繼續(xù)低頭苦背,突然,“咔嗒”一聲,門開了,母親小心翼翼地走進來,生怕驚動了我,影響我復習,我扭過頭問:“媽媽,這么晚了,您怎么還沒有睡?!蹦赣H笑著遞過來一杯熱牛奶:“我怕你復習太晚,累壞了,給你熱了杯牛奶,補充營養(yǎng)!”我接過牛奶放在桌上,自己站起身給了母親一個擁抱,在母親耳邊輕輕的說了句謝謝。望著那杯中純白的牛奶,仿佛自己融身其中,深陷于母愛的漩渦中,不能自拔。母親,您是我成長路上最耀眼的一束陽光,您給予我最甘甜的露,最芬芳的香,給我生命,助我成長。我成長路上的陽光600字以上篇二你知道向日葵嗎?從種子破土的那刻開始,每一株向日葵秧苗便在陽光的呵護下茁壯成長,根往地下深扎;葉在枝上生長;花在枝頭綻放……陽光就像一位母親,默默地陪在她身旁,給予她能量,幫助她成長。如果說我就是那努力生長的向日葵,那么她就是我成長路上照進心底的那一縷陽光。她曾經(jīng)是我心中最美的陽光,當我還吚吚學語時,她教我唱兒歌,給我念故事。當我不小心摔倒在地,哇哇哇大哭時,她為我擦干眼淚,仔細地為我抹藥。當我做錯事時,她嚴肅的教育我,給我講道理。上學后,她又手把手教我讀書,寫字……那時我真是一朵小小的向日葵,時刻被陽光擁抱著。我貪戀她的溫暖,在她的呵護下,我快樂地度過了我的童年。步入初中后,學業(yè)的增重,年齡的增長,我和她之間也漸漸有了矛盾:我開始埋怨,埋怨她的嘮叨,埋怨她的不理解,埋怨她逼我一遍又一遍背枯燥的英語單詞……曾經(jīng)溫暖的陽光變成了狂風暴雨,我在風雨中傲然挺立,決不低頭。為了表達我心中的怨氣,我開始頂嘴了,開始與她吵得漲氣紅了臉。最嚴重的一次,我甚至摔門而去,她在門外偷偷地抹眼淚……我們走入了寒冬,陽光隱曜,冰雪交加。可是,我發(fā)現(xiàn),因為她陪我默英語單詞,第二天的默寫我沒有一團糟;因為她一遍又一遍的嘮叨,我開始關注家里事,學會了拖地、燒水之類的家務活。因為她,我開始成長,像一朵向日葵,努力地扎根,努力地發(fā)芽,舒展開枝葉,結(jié)出了花苞。當我揚起臉龐沖著藍天微笑時,我發(fā)現(xiàn)陽光從來沒有遠離我。謝謝您的溫暖陪伴,謝謝您的良苦用心,我親愛的媽媽,相信在您的關愛下,我終會燦爛的開放。就像陽光下的向日葵。我成長路上的陽光600字以上篇三每個人的成長路上都會充滿陽光,而且都是不一樣的。我是一個在班級里成績平平的女孩兒,從來沒有干過什么大事。最多,就是我四年級寫的一篇《兔子女孩》登到了報紙上,那時候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個學期,我又有一篇作文登上了報。事情大概是這樣的。幾個星期前,我們迎來了“作文達標”,要求寫一次“怎么樣的嘗試”,我寫的是《一次勇敢的嘗試》,扣了1.5分。幾個星期后,大隊部的董老師居然來到了我們班,在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉(zhuǎn)過頭對大家說:“胡炎熒!你的《滾蛋吧,毛毛蟲!》登了報,需要一張你的電子照片!”我聽了,一頭霧水,還不知道這是怎么一回事。我的達標作文經(jīng)過陳老師的再次修改,竟然出其不意地登上了報!這怎么可能呢?陳老師又接著對大家說:“登上報是一件很光榮的事!它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表,分量還要重好多!這種機會是很難得的……”。一回到家,我就蹦蹦跳跳地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢!過了一兩天,陳老師就發(fā)了報紙的電子稿發(fā)到了班級的釘釘群。下面還寫著5個字“祝賀胡炎熒”,看著這五個字,它就像一團團紅紅的火苗,照亮了我一天的心情;又像是一朵朵盛開的花朵,給了我具有芳香的自信。這五個字的背后,就是陳老師對我無私的鼓勵和引導,謝謝你,陳老師,你就是我成長路上的一縷陽光!如果沒有陳老師對我這篇作文的指導和修改,我的這篇作文怎么可能登上報呢?謝謝一直認真努力工作的陳老師。每個人的道路上都充滿陽光,這就要看你努不努力,能不能吃得了苦了。越努力,越幸運!我成長路上的陽光600字以上篇四當無情的大火吞噬著高樓,我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄;當猛烈地沙塵撲向村莊,我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐;當無盡的黑暗擋在我的成長路上,我相信總有那一片陽光能沖出云層,照耀我的心。那一片陽光,叫做正義。正義,就是正直和義氣,我小時候特別相信正義,認為自己能像故事里的大英雄,時刻為他人著想。事實上,我也做到了,正義就像我身邊的陽光,與我一起走過了十三年。然而,隨著我慢慢成長,隨著我進入了初中,一切似乎都變了,在校園的競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好,我會故意不給他看我的筆記;有時為了不惹麻煩,我會默默地繞開爭吵的同學;甚至當同學向我問問題,我會毫不猶豫地說“不”!。這個世界很奇怪,許多人在利益面前,那些正義就會像白紙一樣毫無價值,在這黑暗的世界中,誰會守護那縹緲的光芒呢?正義啊,現(xiàn)在的我越來越虛浮,我的心也開始變得黑暗,我已塊容不下你了,你會不會離我而去呢?不,不會的,我不會離開你,只要你認清真理,相信我和你自己,我就會一直在你身邊。對,沒錯!我一定要用我的力量,去保護心里剩下的陽光。一天下課,我站在走廊上看著天上的太陽,心里十分亂。突然她走過來對我說:“剛剛老師講的一題我還沒懂,你能再給我說一遍嗎?”我想她的成績與我差不多,怎么能幫這么危險的對手呢?我大聲說:“不行!”她只是“哦”了一聲,默默地回去了。我呆了一會,心里有些不忍,我回到教室看到她在吃力地解題,我很慚愧,什么時候我變得這么狠?連同學都不愿幫?我立刻走向前,對她說:“還是我來教你吧!”她笑了。一會兒,她解開了這道題,我也解開了心中的鎖。其實“人之初,性本善”。每個人都是善良的,我相信,哪怕在最困難的時候,也會有人選擇正義;我更相信,在我以后的成長路上,一定有那正義的陽光。我成長路上的陽光600字以上篇五記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W的腦海。六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時每刻難忘的聲音,重復了無數(shù)次,但都充滿暖。成長的路上必經(jīng)歷很多風雨,終究還是您幫我們化險為夷。六年了,老師在我們生命中是一個重要角色,我們互相關懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無論多大,摔的多重,都會被我們拋在身后。您常說,堅持、努力,就會擁有屬于你的勝舉。那是一個涼風習習的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時,她則把我的另一只手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷,并把它放在一旁,又轉(zhuǎn)過頭來,驚異的看著那封信,正是老師寫的,我打開一看,不禁留下了淚水。熱淚盈眶的我心想:老師對我真是用心良苦,對我依舊這么關心,六年了,面對其他幾個好同學,老師仍把我放在第一位。我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級來老師對我的信任,成績,對我不停沐浴、滋潤。老師常說,是金子,總會發(fā)光,不管是什么人都會。我打起精神,每日刷試卷,分析錯題,成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物,也是我對老師的回報。老師,在我看來,是心靈的導師,是我們的副駕駛。小學老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠在我成長的路上灑滿陽光。幾個月后,春意盎然,萬物復蘇,小草長得格外茂盛,花兒開得格外艷麗。我成長路上的陽光600字以上篇六寒日佇立枝頭,飄散淡淡幽香。你,是我成長路上的陽光!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”宋代詩人王安石描繪你的精神;“白玉堂前一樹梅,今朝忽見數(shù)花開。”唐代詩人蔣維翰描繪你的精神。你,是多么得頑強?。∠肫鹉侨?,天空中下起小雪,蒼穹一片潔白??稍谝婚g屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓斥著,之后我便耷拉著臉,悻悻地坐在椅子上,心中感到悶悶不平,煩躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛彎散散心。冷風呼呼的吹著,路邊的花花草草上還落著雪花——應該是剛下完雪的緣故吧!路旁的行人匆匆走過,看起來只有我一人最為特殊——低著頭,用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花,見到一個石頭踢一個,它們好像與我有仇似的。就這樣走著,摘著,踢著,突然之間,我聞到了一股淡淡的幽香,便順著自己的好奇心,聞著味道,跟了過去……原來是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝頭,枝頭落著雪。湊近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風中搖擺,還有些含著苞,待著放。我心中不禁感嘆著:梅花??!你是如此的頑強!你不向寒冷低頭;不像百花那樣凋零;不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你,那樣的潔白無瑕,那樣的冰肌玉骨,那樣的堅貞不屈!之后的我,被它感動著,被它鼓舞著,被它激勵著,愈挫愈勇,面對困難不退縮,從而獲得了優(yōu)異的成績!梅花啊!你就是陽光,是我在成長路上的那縷陽光。我成長路上的陽光600字以上篇七汗水,是過后的笑。步入初中,數(shù)月有余,月考很差,期中依舊很差,我都開始懷疑自己的能力了。在這段成長的路途中,我已經(jīng)滿身傷痕了,傷得最重的,是我那顆熾熱的心。月考又至。回到家,爸爸已經(jīng)坐在了書房里,往日與我的嬉皮笑臉沒了。放下書包,拿出作業(yè)。爸爸怎么在家?不去店里嗎?剛要寫,爸爸一把奪過我的作業(yè),翻看我的作業(yè)本,在一瞬間,他停下了,是那個不愿提起的分數(shù)。揮揮手,示意我坐下,把作業(yè)本攤放在桌上,指著一道題:“為什么錯?是不懂嗎?”我愣住了,再仔細一看,這道題很簡單。是不會嗎?不是。當時我并沒有認真做。爸爸的這句話點醒了我。拿起筆訂正,訂正完才發(fā)現(xiàn),只有一兩題訂正的還是錯的,別的全對了。我又愣住了,反思起來,看來,考試的時候,我并沒有全身心的投入啊!爸爸又看了看那幾道又訂正錯的題,耐心地給我講解,聽他一講,我似乎通了,所有的疑慮,盡數(shù)煙消云散?!澳阊?!不是不懂,是你根本沒有用心!粗心的毛病,你什么時候才能改?”他頓了頓:“又要月考了,是不是該全身心的投入學習了?”我點點頭?!坝袥]有信心?”我想起前面的兩次考試:“有!”我說道?!昂?!那接下來,我們一起努力,好嗎?”我又點了點頭。爸爸站起來,厚實的手掌摸了摸我的頭:“好好寫作業(yè)!”那一刻,絲絲暖意,流過我的心田,一切緊張,似乎都松弛下來。我笑了,爸爸也笑了,回到了那個可以與我一起玩耍的爸爸了。是啊,成長路上有很多絆腳石,但少不了的,是爸爸的鼓勵,他如陽光陪伴著你,伴你穿過所有荊棘。我成長路上的陽光600字以上篇八翻看小學時的畢業(yè)照,記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認出每一個同學,叫得出每一個老師的名字——數(shù)學陳,英語林,還有教語文的吳老師……想到這,眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容,我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學來的第一節(jié)課?!按蠹液谩医凶雒稀雍恪痹谖抑е嵛岬刈鐾曜晕医榻B后,吳老師便給我安排了一個合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段,老師準備找個同學來回答問題。許多同學都高高地舉著手,可我卻因為自尊心太強,怕回答錯,所以低著頭不敢舉手??蛇@時老師叫了我的名字,我沒想到,被喊中的人是自己,便遲遲疑疑地站起來??芍車鷤鞒隽烁`竊的笑聲和私語。我的心,因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動,手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學停下他們的竊竊私語,可是,我只是下意識地低頭,再低頭,想把我自己滾燙的臉埋進深深的臂彎。我當時的樣子,一定很窘迫,很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說:“小孟同學,是不是哪里不舒服?”老師側(cè)著臉,關切地看著我。我搖搖頭,低著頭緊緊地攥著自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度診所執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)療質(zhì)量控制聘用合同
- 2025年度高端美容院股權合作框架協(xié)議
- 二零二五年度停車場租賃與停車場設施維護協(xié)議
- 2025年度酒店與慈善機構(gòu)住宿協(xié)議價合同
- 2025年度游泳館老年會員安全免責協(xié)議范本
- 二零二五年度汽車行業(yè)競業(yè)禁止協(xié)議
- 二零二五年度新能源汽車推廣保證金質(zhì)押擔保合同
- 2025年度跨境電商支付結(jié)算合作協(xié)議模板
- 二零二五年度眼鏡店店長入股合同
- 二零二五年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合作協(xié)議
- 《紙馬》教學設計公開課
- 西服裙縫制工藝課件(PPT 14頁)
- 城市道路綠化養(yǎng)護工作
- 高等數(shù)學第一節(jié) 原函數(shù)與不定積分ppt課件
- 國內(nèi)木材炭化技術專利現(xiàn)狀
- 施耐德公司品牌戰(zhàn)略
- 校企合作人才培養(yǎng)模式實踐研究開題報告定稿
- 城市供水計劃統(tǒng)計指標解釋
- 塑膠原料檢驗規(guī)范
- 建筑公司內(nèi)部管理流程-課件PPT
- 中國古典舞PPT課件
評論
0/150
提交評論