班級(jí)活動(dòng)的主持稿（8篇素材參考）

第班級(jí)活動(dòng)的主持稿（8篇素材參考）主持稿的結(jié)構(gòu)要合理，邏輯要清晰，讓觀眾能夠清楚地了解活動(dòng)的流程和各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。寫好班級(jí)活動(dòng)的主持稿是有技巧的，接下來給大家分享班級(jí)活動(dòng)的主持稿，方便大家學(xué)習(xí)。

班級(jí)活動(dòng)的主持稿篇1開場(chǎng)白

楊：青春的交響綻放華麗的激情

巫：校園的純真揮灑最美的真摯

林：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚劉：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里譜寫最動(dòng)聽的青春樂章

楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

巫：親愛的兄弟姐妹們

合：大家晚上好

林：歡迎來到經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院學(xué)生聯(lián)誼晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

劉：下面請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

楊：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎

林：下面我宣布，經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院學(xué)生聯(lián)誼晚會(huì)

合：正式開始

《傳奇》+《倍兒爽》

林：劉旅容，在今天的晚會(huì)上你最想聽哪首歌呢

劉：當(dāng)然是王菲的《傳奇》了!那可是是我的最愛啊

林：要我說還是聽大張偉的《倍兒爽》帶勁兒

劉：那到底是聽《傳奇》還是《倍兒爽》呢好糾結(jié)啊

林：這還用得著糾結(jié)，都聽不就完了嗎

劉：那么，就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)思政2班劉情情為我們帶來

歌曲串燒《傳奇》+《倍兒爽》

《你知道我在等你嗎》

楊：你知我在等你嗎

巫：我不知道你在等我，那你知道王衍澤在等誰嗎

楊：那肯定是在等他的夢(mèng)中人啦!

巫：接下來就讓我們欣賞他的深情告白歌《你知道我在等你嗎》

楊：掌聲有請(qǐng)思政1班王衍澤

小品《野瘦》

林：現(xiàn)在女生都流行減肥

劉：可是減肥減肥，卻是越減越肥

林：這是怎么一回事兒呢

劉：讓我們從經(jīng)濟(jì)學(xué)2班的小品中來尋找答案吧

林：請(qǐng)欣賞小品《野瘦》

《最美的太陽》

巫：看完這個(gè)小品，我只想說：“減肥有風(fēng)險(xiǎn)，買藥需謹(jǐn)慎。”

劉：其實(shí)何須減肥，在真正愛你的人眼里，無論你是何種身材，你都是他們眼中最美的太陽巫：今天由思政2班劉宇軒為大家?guī)淼莫?dú)唱《最美的太陽》

劉：掌聲有請(qǐng)

小品《軍訓(xùn)那些事兒》

巫：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼咱們就要由學(xué)弟學(xué)妹變?yōu)閷W(xué)長學(xué)姐了。誒，林明哲，大一你最難忘的事是什么

林：那還用說，軍訓(xùn)唄，當(dāng)初我還是咱們連的優(yōu)秀標(biāo)兵呢!

巫：那就讓我們跟隨思政1班的原創(chuàng)小品，一起重溫那段難忘的軍訓(xùn)生涯。林：請(qǐng)欣賞《軍訓(xùn)那些事兒》

《如果你要離去》

林：大一，你就要離我而去了~

楊：大一離去了，總比女朋友離去了好!

林：如果大一和女朋友都離去了呢

楊：那就聽聽經(jīng)濟(jì)學(xué)1班羅睿瑾帶來的《如果你要離去》，以此祭奠我們即將逝去的大一吧

《吉他彈唱》

林：剛才那首歌唱得挺有感覺，就是少了把吉他。

劉：在大學(xué)里，吉他可是求愛耍帥之必備良品啊

林：那說好的吉他呢

劉：別急，讓我們有請(qǐng)思政1班的“吉他王子”熊樹明和他的搭檔

陳建祥一起為我們帶來吉他彈唱

林：掌聲有請(qǐng)

《高原紅》

楊：劉旅容，你知道《高原紅》這首歌嗎

劉：知道啊

楊：那你知道鄒余嗎

劉：哦，你說的是不是經(jīng)濟(jì)學(xué)1班軍訓(xùn)時(shí)老背著個(gè)小書包走來走去的

那個(gè)黑黑的男生啊

楊：描述的這么形象，不愧是文科生

劉：可我就不明白了，《高原紅》和鄒余之間有什么聯(lián)系嗎

楊：因?yàn)榻酉聛砦覀儗⒁蕾p到的是鄒余版的《高原紅》，掌聲有請(qǐng)

二胡獨(dú)奏《賽馬》

楊：我最大的夢(mèng)想就是能騎著馬奔跑在草原上，成為現(xiàn)代版的“白馬王子”巫：人家都說“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，看來你這夢(mèng)想還真遙遠(yuǎn)

楊：不，今天思政2班熊茵帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》可以讓我在音樂遐想里圓夢(mèng)巫：是嗎那就快快有請(qǐng)吧!

《我在貴州等你》

巫：曉航，你知道嗎現(xiàn)在除了貴州，其他地區(qū)基本上都處在火焰山般的高溫中，我真心體會(huì)到了什么是爽爽的貴陽

楊：恩，我一直在爽爽的貴陽等你，我的女神~

巫：得了吧，別女神沒等到等到了女神經(jīng)

楊：誰說的，今天咱們現(xiàn)場(chǎng)就來了一位經(jīng)濟(jì)學(xué)2班的女神——徐美

巫：掌聲有請(qǐng)徐美為我們帶來一首《我在貴州等你》

合唱《我們都一樣》

林：團(tuán)結(jié)就是力量啊，想必唱歌也是如此

劉：這跟唱歌有神馬聯(lián)系

林：當(dāng)然有聯(lián)系啦，你難道不知道這個(gè)世界上還有一種歌曲演繹形式叫合唱?jiǎng)ⅲ涸挷欢嗾f，有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)1班班委為我們帶來高大上的合唱《我們都一樣》

結(jié)束語

楊：歲月易老

巫：情誼永存

林：今天的晚會(huì)到這里就要結(jié)束了

劉：感謝出席本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及參與本次晚會(huì)的全體演職人員楊：最后祝在場(chǎng)的學(xué)長學(xué)姐們

合：前程似錦

班級(jí)活動(dòng)的主持稿篇2開場(chǎng)白：

年輕舞動(dòng)青春的旋律，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì)：《青春無悔》。

一、遐想

年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè)，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)

二、歷史與現(xiàn)在

剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。

然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>

即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。

三、感懷

而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活，充實(shí)而又快樂，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。

看了這樣一些畫面后，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢(mèng)月的心里話吧!……

是啊!在不同的時(shí)代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢(mèng)想，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想，不斷地追求，努力的奮斗著。

四、理想

孩子們看星星，說那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說那是億萬顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無知的?；孟?，強(qiáng)健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)

劉佳雯說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，青春的背后還隱藏著父母們的辛酸，為了我們，他們默默的付出著，再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。

其實(shí)，對(duì)于今天的我們，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。

五、宣誓

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔，我們無怨無悔：展望未來，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說：我宣誓……)

尾聲

未來不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激-情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來!

班級(jí)活動(dòng)的主持稿篇3甲：新年的鐘聲即將敲響

乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光

丁：年元旦如約而至

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息

乙：這是我們班級(jí)的春天

丙：這是我們學(xué)校的春天

?。哼@更是我們每個(gè)人的春天

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：六(2)班年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活，在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請(qǐng)--為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。

乙：水千條山萬座我們?cè)煌哌^，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請(qǐng)欣賞由--、--給我們帶來的吉他彈奏。

丙：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師--，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)--為大家表演紙牌魔術(shù)。

?。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，--同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)--同學(xué)上臺(tái)來，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢

乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞--同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會(huì)讓我們想起2024北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞--為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》

丁：同學(xué)們課間相互吹過牛沒有想必大家都有這段經(jīng)歷吧?？稍僭趺创?，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王--、--表演相聲《吹?！?/p>

甲：強(qiáng)大的祖國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞--四位同學(xué)帶來的詩朗誦《中華少年》

乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng)--上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個(gè)游戲中來吧。

丁：你聽見過海的聲音嗎你想分享大海的力量嗎你想感受海的溫柔嗎你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿嵴?qǐng)欣賞--表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。

丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請(qǐng)欣賞--同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

結(jié)束語：

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

乙：祝他們新年快樂、身體健康!

丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位

?。鹤４蠹胰f事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心

丙：快樂的時(shí)光總是那么短暫

?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲：今天我們歡歌笑語

乙：今天我們暢想未來

丙：讓我們記住今天

?。鹤屛覀兤诖魈?/p>

合：六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

班級(jí)活動(dòng)的主持稿篇4開場(chǎng)舞：群舞《仰望五星紅旗》。

葉王：感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出，人家說團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！

馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋。

馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮。

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧?。?/p>

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)?。ǚ艧熁ǎ?/p>

合：一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始！掌聲響起來。

葉：我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長委員做好統(tǒng)計(jì)。

張：同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰家。

男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽歌曲《祖國祖國我愛你》和《媽媽的眼睛》

男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。

女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時(shí)候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽。

男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》。

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）。

力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。

男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽《小熊與洋娃娃》。

女1：人家說三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半。

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。

男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽由徐梓勝為大家?guī)怼督加蝡arty》《法國號(hào)》吹響了。

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1：請(qǐng)聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪宣伶《春曉》《沁園春，雪》。

男2：投票第二輪抽獎(jiǎng)。

歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。

女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞。

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》。

（沒唱的伴舞）

女1：笑臉有多少？看來人氣不錯(cuò)。

男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》。

女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，東海小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請(qǐng)聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》。

第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字）沒有抽到的`不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！

男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：（環(huán)保時(shí)裝秀）

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》。

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》。

女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽陳語軒為我們帶來的`鋼琴曲《公主圓舞曲》。

女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺(tái)唱丟手絹現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長同學(xué)。

男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請(qǐng)欣賞。

投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們。

女合：我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。

新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王藝菲邵亦航葉夢(mèng)潔等）。

男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。

男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長。

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)。

男合：永中二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束。

合：愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

班級(jí)活動(dòng)的主持稿篇5開場(chǎng)白

a：親愛的同學(xué)們，尊敬的嚴(yán)老師

b：大家下午好！

c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥家家順心永安康。

d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。

表演節(jié)目部分：

節(jié)目一

a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20__年的尾聲。

c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）

b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d：掌聲響起來。

一曲畢。

b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d：掌聲歡迎！

節(jié)目三

a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a：有請(qǐng)洪劍輝。

c：掌聲！

節(jié)目四

b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢？

d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。

a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac：掌聲有請(qǐng)！

張沈錦書法完畢。

a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。

c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）

a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七

b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。

b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。

d：讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八

a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c：讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。

d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目十

a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。

c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚(yáng)吧！

“歡樂獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。

結(jié)束語

a：時(shí)間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。

b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。

d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。

a：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。

c：新的一年，我們要追尋新的收獲。

d：下面我宣布：

abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，有請(qǐng)班主任給我們講

班級(jí)活動(dòng)的主持稿篇6A：敬愛的各位老師，

D親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好!

AB：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：

CD：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

A：新的一年，

B：新的希望，

C：新的祝福，

D：新的期待。

A：20__年就要遠(yuǎn)去了，恭喜大家都跨過了世界末日(嘿嘿)。

B：回首昨天，我們滿懷豪情。

C：努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，我們度過了充實(shí)的20__年，

D：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

D：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

A：踏著時(shí)代的節(jié)奏，

B：乘著和諧的東風(fēng)，

C：帶著新年的祝福，

D：懷著青春的憧憬(chōngjǐng)。

合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。阜南十小五(5)班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!A：出席今天聯(lián)歡會(huì)的有__X

D：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。

合：祝你們新年快樂!一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九歸一，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意!

A：首先，請(qǐng)欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請(qǐng)!

B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個(gè)人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》，掌聲在哪里

C：多么動(dòng)聽的歌曲，多么美妙的旋律!我們是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，在五(5)班這個(gè)大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對(duì)哥哥和弟弟來了。請(qǐng)欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂樂劉懿

D：感謝兩位同學(xué)給我們帶來的快樂，掌聲再次送給他們!

A：同學(xué)們，我們是中國人，愛不愛自己的祖國(愛!)好的，非常好，下面，請(qǐng)欣賞八位同學(xué)帶來的深情詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》!

B：祖國啊，我親愛的祖國。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離!您的孩子還在外面漂泊，聽，她在哭喊，她在訴說!(王玉的歌曲《七子之歌》)

C：為了祖國的尊嚴(yán)，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動(dòng)地、氣壯山河的豪邁吶喊：“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血!”請(qǐng)欣賞詩朗誦《滿江紅》。

D：謝謝三位同學(xué)的深情朗誦!大海是廣闊無垠的有著無限博大的氣度與胸懷能夠帶走我們一年里所有的哀愁能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心在大海的陣陣濤聲之中我們能夠傾聽自己的內(nèi)心心情回歸寧靜我們?cè)?jīng)流過的淚就讓大海將它全部帶走吧下面請(qǐng)欣賞王玉同學(xué)的獨(dú)唱--大海

A：優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢對(duì)了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!請(qǐng)欣賞程林程雨帶來的動(dòng)感街舞!

B：他們跳得好嗎(好!)剛才都是同學(xué)們?cè)诒硌?，大家想不想聽聽老師的歌?想!)想讓老師唱歌，可不是那么簡單的，掌聲在哪里(鄧?yán)蠋煶?

C：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動(dòng)聽的歌聲，下面我們?cè)賮硇蕾p一段舞蹈《荷塘月色》。有請(qǐng)梁寒霜、王雨!

D：好，非常感謝兩位同學(xué)的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學(xué)在表演，大家想不想聽男同學(xué)唱歌(想!)好，接下來請(qǐng)欣賞三位男生帶來的歌曲《大笑江湖》。

B：(問A)你喜歡看動(dòng)畫片嗎(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動(dòng)畫片要播映了，而恰好又要去上學(xué)，你會(huì)怎么辦(我會(huì)裝病!這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了，嘿嘿，真是個(gè)好主意!)得了吧你，虧你能想得出來!我告訴你(小聲地)：后果很嚴(yán)重!不信，你看——(小品裝病)

C：這下倒好，總算明白過來了，還真不能逃學(xué)!欣賞完有趣的小品，接下來我們放松一下，聽聽歌曲，有請(qǐng)孫月孫露露曾思雨陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉，掌聲響起來!

D：剛才我們欣賞了鄧?yán)蠋煹母杪暎F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目好不好(好!唐老師，來一個(gè)!唐老師，來一個(gè)!)

B：哇塞!唐老師，你真厲害!朗誦得真好!同學(xué)們也耐不住了，也想來朗誦一個(gè)，有請(qǐng)?jiān)螒c、李元春朗誦〈七律長征〉。

A：非常感謝二位的精彩朗誦!哎，(D)你會(huì)對(duì)反義詞嗎(會(huì)呀。)那如果老師讓你跟他對(duì)反義詞，你能一直對(duì)下去嗎(能!)好，我們就來看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對(duì)反義詞的。(相聲《反義詞》)

C：呵呵，把老師都?xì)馀芰?這倆學(xué)生!俗話說：父愛如山，父親的愛總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達(dá)對(duì)父親的感激，下面，請(qǐng)欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。

D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗!同學(xué)們，想不想見到模特(想!)今天，模特就在我們班里。請(qǐng)欣賞模特秀。

B：模特走得好不好感謝為我們帶來的精彩表演!接下來，請(qǐng)欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶李元春

B：時(shí)間總是很快，離聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了，請(qǐng)欣賞詩朗誦〈最后一分鐘〉。

結(jié)尾詞：

A：多么動(dòng)人的樂曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻擋時(shí)光的流逝，但我們可以主宰自己的心情

B：在這里既有老師的關(guān)愛，又有同學(xué)的關(guān)懷

C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

D：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信明天會(huì)更好

阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!再見!

班級(jí)活動(dòng)的主持稿篇7高：觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是，中央電視臺(tái)綜合頻道、中文國際頻道、英語國際頻道、西班牙語國際頻道、法語國際頻道和中央人民廣播電臺(tái)正在同步直播的合：大三班新年音樂會(huì)

高：當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在耳畔回響，當(dāng)悅耳的歌聲在心間蕩漾。

王：當(dāng)歲月的河流無聲流淌，當(dāng)飛雪伴梅香隨風(fēng)流浪。

遲：讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追隨音樂殿堂里我們不變的夢(mèng)想。

王：“是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵”由陌生到熟悉，由相識(shí)到相知，盡管只是短短三個(gè)月，你們已經(jīng)給予了我太多，有你的陪伴，生活總會(huì)《有點(diǎn)甜》。(節(jié)目)高：纏綿悱惻的心情交織在音符與音符之間，構(gòu)成了動(dòng)人的旋律。在安靜中沸騰，在寂寞中找尋。請(qǐng)欣賞由張?chǎng)蔚热藥淼那宄阂魳贰栋察o》(節(jié)目)高：你喜歡跳舞嗎

遲：當(dāng)然，我還喜歡看別人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)

高：那你知道咱班的舞神是誰嗎

遲：這還用說嗎，咱全班都知道，讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。

(全班：李蕙汀!!)

高：沒錯(cuò)，下面讓我們有請(qǐng)來自韓國的舞神李蕙汀，帶來那熱情奔放的國標(biāo)舞，action。王：欣賞完國標(biāo)舞，你什么感覺

高：震撼，太美了，這腰，這胯，這眼神。

王：親，hold住呀!一段熱情似火的舞蹈過后，讓我們走進(jìn)鋼琴的殿堂，聆聽它的訴說。下面讓我們欣賞由程馨瑤，孫沁怡，于媛帶來的鋼琴伴唱《倒帶》

高：只聽中文歌大家過癮嗎(同學(xué)：不過癮)

那就請(qǐng)大家揮起你們的手歡迎由深藍(lán)琛帶來的《moveslikejogger》，掌聲有請(qǐng)。。(節(jié)目)王：遲隊(duì)，你還記的今年春晚的小品《荊軻刺秦》嗎

遲：當(dāng)然了。穿越穿越，征服一切，耶!(動(dòng)作)

王：你知道嗎，今天又有人要穿越了，聽說，連本拉登都穿越過去湊熱鬧了，快看看到底是怎么一回事吧!(節(jié)目)高：這穿越的也太離譜了吧我看，一定是機(jī)器貓幫忙了。。不過話說回來，大家可千萬別迷戀穿越，耽誤了學(xué)業(yè)呀。

王:咦，高鶯軒呢

高：(從旁邊走來)這呢!

王：這不是咱們兩個(gè)一起主持嗎你怎么忍心撇下我一個(gè)人呀

高：因?yàn)槲乙o大家?guī)硪皇住禸igbigworld》給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)好么(節(jié)目)遲：微雨中，飛翔的翅膀不能停息，追夢(mèng)的腳步不能停止。下面請(qǐng)欣賞《淋雨一直