熱愛勞動(dòng)演講稿思路（范本10篇）

第熱愛勞動(dòng)演講稿思路（范本10篇）

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家，早上好!

我今天講話的題目是《做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人》。

人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這是我國教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說。

有這樣一個(gè)民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一個(gè)富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)是不是爸媽生前給了你很多錢弟弟笑著說：是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。哥哥忙問：搖錢樹在哪兒弟弟伸出手說：這就是每棵樹上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。

同學(xué)們，小故事里蘊(yùn)含大道理，縱觀人類歷史，是勞動(dòng)使人直立行走，是勞動(dòng)掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動(dòng)就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、幸福和人類的未來。但令人稍感遺憾的是，我們還是有極少數(shù)同學(xué)缺乏勞動(dòng)的因子，他們鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。在學(xué)校，不見他們打掃衛(wèi)生的身影，卻見他們亂丟亂扔的陋習(xí)，沒有他們勤奮學(xué)習(xí)的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學(xué)身上，懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天，在這飄著勞動(dòng)馨香的五月，我希望全體同學(xué)，端正勞動(dòng)觀念，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。

做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)，班級(jí)的事?lián)屩?，家里的事自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動(dòng)的人，不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會(huì)到愜意。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們，中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇2老師們，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是：熱愛勞動(dòng)，擁抱快樂!

人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這是我國教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說。

有這樣一個(gè)民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。而哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一戶富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)是不是爸媽生前給了你很多錢弟弟笑著說：是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。哥哥忙問：搖錢樹在哪兒弟弟伸出手說：這就是每棵樹上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。

同學(xué)們，小故事里蘊(yùn)含大道理，縱觀人類歷史，勞動(dòng)使人直立行走，勞動(dòng)掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動(dòng)就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、幸福和人類的未來。

不僅如此,勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)波士頓地區(qū)456名兒童做過一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比,長(zhǎng)大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)?讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長(zhǎng)大以后自然比那些四體不勤的孩子更有出息。

做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)，班級(jí)的事?lián)屩?，家里的事自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動(dòng)的人，不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會(huì)到愜意。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們，中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)、擁抱快樂的人。

謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇3老師們，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是：熱愛勞動(dòng)，擁抱快樂!

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說。

有這樣一個(gè)民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。而哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一戶富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)是不是爸媽生前給了你很多錢”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹在哪兒”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?dòng)。

同學(xué)們，小故事里蘊(yùn)含大道理，縱觀人類歷史，勞動(dòng)使人直立行走，勞動(dòng)掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動(dòng)就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、幸福和人類的未來。

不僅如此,勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)波士頓地區(qū)456名兒童做過一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比,長(zhǎng)大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)?讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長(zhǎng)大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。

做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)，班級(jí)的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動(dòng)的人，不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會(huì)到愜意。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們，中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)、擁抱快樂的人。

謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我們愛勞動(dòng)》。

勞動(dòng)既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動(dòng)，更加積極地參與勞動(dòng)。

“五一”期間，奶奶提出趁天氣轉(zhuǎn)暖之際，全家來個(gè)大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動(dòng)起來。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū)，他先認(rèn)真地擦完抽油煙機(jī)和墻磚后，又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍，姐姐負(fù)責(zé)整理書房里的書，我負(fù)責(zé)整理臥室里的書，開始我總覺得怎么就是不整齊而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了灰塵。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下，但我總不能傻站著在這里干著急吧

正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書籍做了詳細(xì)的分類，并做上不同的記號(hào)，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗(yàn)不過了?？?，我用這種方法既能方便以后看書，又整潔。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，大掃除結(jié)束了，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，可看著這個(gè)干凈、整潔的家，都會(huì)心地笑了。

勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。教育學(xué)家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢?！蓖瑢W(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來美化我們的小家，才能使祖國這個(gè)大家庭煥發(fā)出美麗的光彩!

謝謝大家，我的演講完畢!

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇5親愛的老師、同學(xué)們：

勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。在這天，大多數(shù)人放假休息，但是，在我們享受快樂休閑的時(shí)光時(shí)，有些人卻仍堅(jiān)守在自己的工作崗位上，默默地為城市作著貢獻(xiàn)。他們是誰？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，人們出行越來越多地選擇了公交車。節(jié)日的馬路上，你會(huì)看見一輛輛滿載著乘客的公交車?？晒卉囎约翰粫?huì)跑，必須有人來駕駛，公交車司機(jī)就得在一個(gè)個(gè)站點(diǎn)間來回奔波，他們不辭辛苦地付出讓市民出行更方便。

放假了，人們有了更多的休閑時(shí)間，就會(huì)到外面去游玩、購物，街上的人自然就多了。人一多，車也會(huì)多。我們經(jīng)?？梢钥吹今R路上車輛排起了“長(zhǎng)龍”。在有些狹窄的路段，甚至?xí)碌盟共煌?，寸步難行。這時(shí)就需要交警來維持秩序，疏導(dǎo)交通。有了他們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作才有了暢通的城市交通。

不知你有沒有注意過，早晨，你一出門就會(huì)發(fā)現(xiàn)城市非常干凈。原來，在凌晨四五點(diǎn)鐘，當(dāng)大多數(shù)人還在享受節(jié)日帶來的香甜睡夢(mèng)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就已起來給城市“刷牙、洗臉”。在人們盡興游玩的時(shí)候，你可能不經(jīng)意扔出一張餐巾紙、一個(gè)食品袋。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就出現(xiàn)在你身邊，將垃圾撿起。如果沒有他們，垃圾就將成為景點(diǎn)的“主人”。他們起早貪黑地付出讓城市環(huán)境更美好。

還有很多人在勞動(dòng)節(jié)這天勞動(dòng)著，如醫(yī)生、保安、消防員……

同學(xué)們，讓我們向這些美麗的勞動(dòng)者致敬！

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇6親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動(dòng)。

高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在，很多人更是因?yàn)闊o休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動(dòng)，甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng)。熱愛勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。

從古至今，不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩歌、文章，而又有多少人會(huì)認(rèn)真地去體會(huì)呢？現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口?！比徊幻靼?，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來的？如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng)。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動(dòng)創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干。

勞動(dòng)也對(duì)人們有益，它有時(shí)能強(qiáng)身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動(dòng)的話，那他將來一定是一個(gè)勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí)，才能覺悟到勞動(dòng)的真諦。當(dāng)今社會(huì)也主張勞逸結(jié)合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來勞動(dòng)，對(duì)人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動(dòng)是一種良好的習(xí)慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。

總而言之，勞動(dòng)有益我們身心，鍛煉我們意志，充實(shí)我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學(xué)會(huì)以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動(dòng)，使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展，為社會(huì)與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動(dòng)，那么，每個(gè)人都將會(huì)勤勞能干，社會(huì)上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動(dòng)，獲得有意義的財(cái)富，使自己豐衣足食，國家將長(zhǎng)治久安，穩(wěn)定有序。這不只是一個(gè)幻想，更是一個(gè)愿望。

讓自己熱愛勞動(dòng)吧，不要將責(zé)任推給機(jī)器人，我們的智慧與能力，是機(jī)器超越不了的！讓大家熱愛勞動(dòng)吧，不要忘記因勞動(dòng)帶來的成就，帶動(dòng)更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、以及兄弟院校的各位同仁們，大家上午好，我演講的題目是《不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)》。

翻開塵封已久的厚重史卷，幽謐巍然、滿載人文氣息的襄平學(xué)堂便浮現(xiàn)于眼前。始于1837年，科舉時(shí)代遼陽的最高學(xué)府，遼陽第一所現(xiàn)代意義上的學(xué)校，仁人志士多出于此，開創(chuàng)東北教育史上的先河……曾經(jīng)的它，光芒萬丈。

“山河破碎風(fēng)飄絮”。屈辱百年，誰也躲不開命運(yùn)的苛責(zé)。面對(duì)戰(zhàn)火、侵略、壓迫、動(dòng)亂，曾經(jīng)易名16次的它卻依然堅(jiān)挺地延續(xù)、發(fā)展，直到今天！

此刻，站在遼陽的廣袤大地上，我不禁在想：在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，朝不保夕的時(shí)代，是什么支持著那一代人不顧性命安危保存下這一座學(xué)堂，他們到底在堅(jiān)守什么？如今，我們已然明白：他們堅(jiān)守的，是初心！是一個(gè)宏偉的教育夢(mèng)！他們秉持的，是奉獻(xiàn)！是一種執(zhí)著的勞動(dòng)美！

何為初心？它是最美麗、最純粹的理想和信念。而作為一名人民教師，我的初心就是立志成為社會(huì)認(rèn)可、學(xué)校倚重、同行欽佩、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生榜樣的優(yōu)秀人民教師！

何以致初心？唯有執(zhí)著奉獻(xiàn)！“一件事做了一輩子，一輩子做好一件事”，唯有精益求精、持之以恒地勞動(dòng)，甘為人梯、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)，我們才能無愧本心，我們才能無愧社會(huì)，我們才能無愧人民教師的稱謂！

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要在紛繁的世界中找尋屬于教師的本心和使命。襄平書院，它就在這里，述說著一種信念與情懷。追憶往昔，前輩們的堅(jiān)守與執(zhí)著，為我們保留了火種、保留了希望！放眼今朝，我們站在前所未有的高度上，又怎能不接過歷史的交接棒，承載起振興教育的歷史使命呢？我們握緊雙拳來到人世，終有一日要攤開雙手揮別人寰。短短數(shù)十載，如果有一個(gè)事業(yè)值得去做，我就應(yīng)該把它做好！所以，我立志要數(shù)十載如一日地把教育做精、做細(xì)、做好！我要踏踏實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，明明白白將好每一個(gè)問題，認(rèn)認(rèn)真真搞好每一個(gè)學(xué)問，堂堂正正育好每一個(gè)學(xué)生，坦坦蕩蕩地做好中國的人民教師！這是我，一個(gè)普通的人民教師的本心和使命。

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要在日常點(diǎn)滴中讓學(xué)生領(lǐng)悟勞動(dòng)的美、奉獻(xiàn)的美、博愛的美。不知何時(shí)起，“勞動(dòng)一輩子不如炒作一套房子”成為了現(xiàn)狀；擁抱財(cái)富而輕視財(cái)富成為了時(shí)尚！“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”！這是何等可笑，何等荒唐！所以，我要告訴我的學(xué)生：獲得內(nèi)心的寧靜，只有踏實(shí)做人！感受真正的幸福，唯有勤懇勞動(dòng)！投機(jī)取巧，只能騙得了一時(shí)；踏實(shí)肯干，才能成為真正的人生贏家！我要提醒我的學(xué)生：奉獻(xiàn)的人生才最美麗，奉獻(xiàn)的人生才最有意義，奉獻(xiàn)的人生才更會(huì)被銘記！我要讓我的學(xué)生們知道：我們不僅要懂得愛己，更要學(xué)會(huì)去愛人！我們不能只愛己，更要博愛眾生！我要讓孩子們崇尚勞動(dòng)、享受奉獻(xiàn)、踐行博愛。這是我，一個(gè)普通的人民教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要以立德樹人為己任，育不輟勞作、兼濟(jì)天下的中國少年?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球”！所以，我要用我最熾熱的心喚起他們的斗志點(diǎn)燃他們的激情。激勵(lì)他們，一天一天，忘我地拼搏；一步一步，踏實(shí)地邁過；一次一次，把自己超越；一點(diǎn)一滴，匯成奔騰江河；一土一石，筑起高山巍峨；一字一句，書寫奮斗者的戰(zhàn)歌！我要用我最純粹的愛，培育一個(gè)個(gè)不輟勞作、兼濟(jì)天下的中國少年！這是我，一個(gè)普通的人民教師的夢(mèng)想和目標(biāo)。

奉獻(xiàn)彰顯教育之美，勞動(dòng)成就初心之夢(mèng)。我，一名人民教師，我的教育夢(mèng)就是我的中國夢(mèng)！我，一名人民教師，我的奉獻(xiàn)美就是我的勞動(dòng)美！

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)！我相信，我們會(huì)在先賢們的期望的目光下，用我們的埋頭苦干，為復(fù)興的中國培育英才！

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)！我也相信，在我們欣慰的注視下，我們培育的中國少年會(huì)為輝煌的中國錦上添花！

那時(shí)，白發(fā)蒼蒼的我們，回味著一生的執(zhí)著與堅(jiān)守，或許，耳畔依然會(huì)響起當(dāng)初立下的誓言：

煌煌師道，至圣在前，漫漫長(zhǎng)途，今立斯言；

我既為師，以德為先，兢兢忘己，業(yè)業(yè)育賢；

我既為師，以仁為范，為人師表，天下在肩；

我既為師，以知為難，正學(xué)塑身，求真不倦；

我既為師，以愛為念，嚴(yán)愛相濟(jì)，道解惑傳；

斯言已立，意決志堅(jiān)，吾誓難憾，山河共鑒。

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇8親愛的同學(xué)們：大家好！很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動(dòng)，從我做起》。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時(shí)候，孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶卻堅(jiān)決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。在座各位，你們對(duì)這個(gè)問題的看法又會(huì)是怎樣的呢？……

那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財(cái)富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動(dòng)。因?yàn)?，“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。

下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。

時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的'話，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡；有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。

我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí)，休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí)，假若孩子稍有怨言，就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”，抑或是一聲長(zhǎng)嘆：“孩子，我這都是為你好??！……”

孩子們?cè)诩依镆泊蠖枷硎苤芴厥獾摹按觥薄獛缀醪挥脜⒓尤魏蝿趧?dòng)，過著衣來伸手，飯來張口的生活。一句話，你只要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，家長(zhǎng)甘愿為你做牛做馬。殊不知，這樣真的只會(huì)適得其反，最終害了孩子。

首先，讓孩子慢慢地缺乏了勞動(dòng)的意識(shí)，更不能理解勞動(dòng)的意義，也就不可能享受到勞動(dòng)帶來的快樂。

其次，從事腦力勞動(dòng)時(shí)間久了，是需要體力勞動(dòng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)的，這樣對(duì)孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。

孩子的勞動(dòng)權(quán)被剝奪的后果是，讓孩子慢慢地厭惡勞動(dòng)、鄙視勞動(dòng)，甚至覺得勞動(dòng)是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此，有許多孩子在踏上社會(huì)之后，便一直無視勞動(dòng)，進(jìn)而發(fā)展到無視他人的勞動(dòng)成果，從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習(xí)。

從人類的發(fā)展進(jìn)化吏可知，是“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”，也就是說，人類與勞動(dòng)之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，我們決不可人為地將它割裂開來。所以，我們不僅要用勞動(dòng)來鍛煉自己、強(qiáng)壯自己，同時(shí)也要用勞動(dòng)來洗練自身、美化心靈。

請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必記?。簩W(xué)習(xí)重要，勞動(dòng)也同樣重要！我們?cè)僖膊灰芙^勞動(dòng)了，而且，我們還要勇敢地對(duì)任何剝奪我們勞動(dòng)權(quán)的力量說不！

哦，大家現(xiàn)在也許明白，前面一開始我所提及的那位朋友，她所說的煩心事，其實(shí)也正是當(dāng)前社會(huì)上人們普遍面臨著的煩心事，它是涉及到家庭、孩子、學(xué)校，以及社會(huì)的一件大事。

同學(xué)們，從今天起，我們?cè)僖膊灰麡O地等待，等待別人為我們送來勞動(dòng)果實(shí)，我們要試圖加入到勞動(dòng)者的行列，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造，用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴老師和家長(zhǎng)：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們有能力在把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí)，還可創(chuàng)造出更甜美的勞動(dòng)果實(shí)呢！

親愛的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！倍医裉煜雽?duì)大家說：“熱愛勞動(dòng)，從我做起。”

我今天的演講就到這里。謝謝大家！

熱愛勞動(dòng)演講稿思路篇9親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我給大家?guī)淼氖且粋€(gè)非?！皞鹘y(tǒng)”但卻與我們“進(jìn)步”息息相關(guān)的演講主題——熱愛勞動(dòng)，從我做起！

勞動(dòng)，是我們自古以來生存的根本，也是我們發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力！從原古至今，及時(shí)是學(xué)生和小孩，也必然存在著勞動(dòng)的行為。那么，對(duì)于“勞動(dòng)”的行為，各位都有什么樣的認(rèn)識(shí)呢？掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯(cuò)，這些是我們校園生活中最常見的勞動(dòng)行為。但在此外，請(qǐng)大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農(nóng)民伯伯們辛苦的照顧農(nóng)田，是勞動(dòng)；建筑工人們一磚一瓦的建設(shè)了高樓大廈，是勞動(dòng)；及時(shí)是哪些以腦力為主的科學(xué)家們，他們努力的.實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)對(duì)人類有益的知識(shí)，這也同樣是勞動(dòng)！

勞動(dòng)的方式和方法有很多，它沒有邊界，沒有約束，但他們都有這唯一的核心——?jiǎng)?chuàng)造！

父母努力的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了良好的生活，老師們的努力勞動(dòng)，為我們帶來了知識(shí)，就算是我們?nèi)缃裨趯W(xué)校中的勞動(dòng)，也一定會(huì)給身邊的人帶來收獲和幫助！這就是勞動(dòng)！

同學(xué)們，我們中華民族作為擁有五千年歷史的文明古國，在這段漫長(zhǎng)的歲月中，我們從生活中最常見的桌椅板凳，到聞名世界的四大發(fā)明。這些具有的價(jià)值和意義的東西，無不出自勞動(dòng)人民之手，無不是我們中華民族智慧的結(jié)晶！

而我們現(xiàn)在，又來到了一個(gè)嶄新的時(shí)代！在到這里，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動(dòng)者們，用他們的智慧為我們畫出了未來的藍(lán)

圖。而體力的勞動(dòng)者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！各位，我們正處于一個(gè)積極的時(shí)代，一個(gè)熱情的時(shí)代！勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人都是平等的，只要我們?nèi)趧?dòng)，就能在這個(gè)社會(huì)中，創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值和收獲！