各科學習計劃（32篇）

第各科學習計劃（32篇）各科學習計劃（32篇）

各科學習計劃篇1一、語文學習計劃

語文學習一直以來都是我們全面發(fā)展的關鍵所在，它所含有的語法、詞匯、閱讀、寫作和作文等方面都是我們必須掌握的知識。因此，我的語文學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：

一、堅持每天閱讀：對于我們學習語文來說，閱讀是極為重要的環(huán)節(jié)。不僅能夠豐富我們的知識，而且還能夠擺脫枯燥的學習方式，使我們養(yǎng)成好的閱讀習慣。因此，我們需要每天花一定的時間閱讀，可以選擇一些經(jīng)典名著、報紙、雜志、小說等不同類型的作品進行閱讀。

二、注重詞匯積累：詞匯是語言的基礎，是我們學習語文的重點之一。在學習的過程中，我們應該注重詞匯的積累，增強詞匯量?？梢酝ㄟ^單詞書、背單詞APP、背誦古詩詞等方式進行詞匯記憶。

三、梳理語法知識：語法是語言的骨架，是我們語文學習的重要方面。因此，我們需要梳理語法知識，掌握基本語法規(guī)則，并運用于閱讀和寫作之中。

四、改善寫作能力：寫作是語文學習中的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷地實踐和提高?？梢酝ㄟ^仿寫、創(chuàng)作小說、寫作策略等方式，不斷提高我們的寫作能力和思維邏輯能力。

總之，通過上述方式，我們可以更好的學習語文知識，提高語言表達能力和閱讀理解能力，進而在學習和生活中得到實際應用。

二、數(shù)學學習計劃

數(shù)學學習一直是我們受到的教育重點之一，它是一種強大的解決問題工具，也是我們人生中必須掌握的基礎科學之一。因此，我的數(shù)學學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：

一、開展思維訓練：數(shù)學是一門需要思考的學科，因此我們需要開展思維訓練，提高思維邏輯能力。可以通過解題、探究性學習、數(shù)學競賽等方式進行思維訓練。

二、掌握基本知識點：數(shù)學是一個由基礎知識點構成的科目，因此我們需要系統(tǒng)地掌握基本概念、定理、公式等知識，為后續(xù)的學習打下良好基礎。

三、注重數(shù)學啟蒙：數(shù)學啟蒙是我們學習數(shù)學的'重要階段，能夠培養(yǎng)我們的數(shù)學直覺和自信心。因此，通過數(shù)學游戲、數(shù)學思維訓練等方式，多角度地體驗數(shù)學，讓學習變得更加有趣。

四、實現(xiàn)知識應用：數(shù)學是一門具有實際應用性的科學，可以應用于自然科學、社會科學和技術領域等方面。因此，我們需要通過實際問題的解決，實現(xiàn)我們所掌握的數(shù)學知識的應用和實現(xiàn)。

總之，通過上述方式，我們可以更好地學習數(shù)學知識，提高數(shù)學素養(yǎng)，全面提高我們的科學思維和解決問題的能力。

三、英語學習計劃

英語學習是我們啟航國際化視野和開啟全球化交流的關鍵之一，因此，我的英語學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：

一、注重聽、說、讀、寫四方面的綜合提高：英語學習需要我們綜合提高聽、說、讀、寫四方面能力，因此我們需要注重四方面的綜合提高，逐步掌握英語交流技巧。

二、多元化學習方法：學習英語需要我們使用多種方式進行學習，可以選擇看電影、聽英文歌曲、看英文小說等方式多元化地學習，提高學習效果。

三、詞匯量積累：英語靠詞匯來支撐，因此我們需要注重詞匯量的積累，多背單詞，多讀英文文章，掌握基本的英語詞匯。

四、提高語法、語音、語調的掌握：英語語法、語音、語調是英語學習中的重點，我們需要多聽多說，多模仿native-speaker的語音、語調來達到更加自然地交流的效果。

總之，通過上述方式，我們可以更好地學習英語，提高英語能力和交流能力，在日常生活和職業(yè)發(fā)展中得到實際應用。

四、理綜學習計劃

理綜學習在中學階段是我們相對重點的學科之一，因此，我的理綜學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：

一、注重基本知識的掌握：理綜學習中，基礎知識的掌握是實現(xiàn)高水平學習的基礎。因此，我們需要通過深度閱讀教材、查看歷年試題等方式逐步掌握基礎知識。

二、實驗演示：理科是一門實驗實踐性強的學科，我們需要通過實驗演示實現(xiàn)知識內化，并加深對科學原理的理解。

三、多角度的思考問題：學習理綜，我們需要通過多角度地思考問題，從生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟生活等方面學習實際生活中的科學知識。

四、加強與技術的結合：近年來，科技的逐步發(fā)展，提出了多元化的量化分析方法和實時監(jiān)控，因此我們需要加強理綜與技術的結合，從而更好地理解和研究實際問題。

總之，通過上述方式，我們可以更好地學習理綜知識，提高實踐能力和解決問題的能力，在科研領域和實際工作中得到實際應用。

各科學習計劃篇2這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間里，我們建議：

語文學習相對較弱的學生要多做一些套題，培養(yǎng)考試感受，需要特別強調的是，這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上，認真分析自己的不足，并在多頻次的'練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面，要多加練習，形成至少三個不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達方面收集一些經(jīng)典表達，最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。

語文中等學生要注意閱讀的表達優(yōu)化，讓自己的表達更加精準，同時作文方面多加強化，注重審題與表達，同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動。

對語文優(yōu)秀的學生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達之外，要更加重視結構，重視整體效果，學會合情合理地升華;閱讀方面，爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。

各科學習計劃篇3數(shù)學：

集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、直線與圓的方程、圓錐曲線方程、直線平面與簡單幾何體、排列組合和二項式代理、概率與統(tǒng)計、極限、導數(shù)、復數(shù)

高中數(shù)學有代數(shù)運算、平面幾何和立體幾何，其中函數(shù)的綜合應用、平面幾何(圓與圓錐的方程)、立體幾何結合平面向量的計算比較難。

高中數(shù)學要記一些公式，暑假可以加深初中數(shù)學的公式。順便說一下，大學的高等數(shù)學與極限、導數(shù)、復數(shù)和概率的方面多一些。

語文：

首先要背熟古文還有現(xiàn)代文中的一些詞語的拼音和成語的意思。高中語文會結合一些關于古詩古文的常識，還有判斷語句的邏輯結構是否有錯誤，需要較多的語文知識點。高中作文大多以議論文為主，暑假可以收集一些材料。

英語：

高中英語完型填空和閱讀理解會增多，要加強語法。暑假可以鍛煉聽力、加深初中的語法知識還有加快閱讀速度。英語作文可以適當?shù)乜匆恍┓段?，一些常用的詞組要記牢。

物理：

與初中的物理有些關聯(lián)，暑假可以看看物理公式。高中的物理關于力方面的分析較難懂，并且占較大部分，還有關于電方面的學習，也結合了力的分析。要記住一些物理實驗的知識點和結論。高中物理比較難學，要做好準備。

化學：

與初中化學有較大關聯(lián)，高中化學要被較多的知識點，還增加了有機物的學習，暑假可以看看一些反應的公式。高中化學有物質的.組成性質和分類、氧化還原反應、離子反應、物質的量、化學反應中的能量變化、溶液和膠體、原子結構、元素周期律、化學鍵和晶體結構、化學平衡、電離平衡、電化學、鹵素、氧族元素及環(huán)境保護、氮族元素、談族元素及無機非金屬材料、堿金屬、幾種重要的金屬、無機推斷(從鹵素開始都是對元素周期表的學習，要記住元素的周期規(guī)律)，接下來就是有機物(烴、烴的衍生物、糖類、油脂、蛋白質、合成材料、有機物的推斷與合成)。高中化學還要做好實驗，有些考點會結合實驗，暑假可以看看化學實驗的一些基本操作和注意事項。

生物：

組成生物體的化學元素和化合物、細胞、生物的新陳代謝、植物的激素調節(jié)、人和高等動物生命活動的調節(jié)(體液調節(jié)、神經(jīng)調節(jié))、DNA、基因的分離定律和自由組合定律、有關遺傳的學習、有關生物的學習、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。高中生物同樣要做好實驗，要記住實驗的流程，有些考點會讓你自己設計一個實驗。

各科學習計劃篇41、在老師上新課之前預習，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。

2、在老師上完新課之后，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本。

3、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

4、每章結束之后，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。

物理學習計劃：

1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的'時候把新的公式摘到筆記本上。

2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。

3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。

4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

歷史、政治學習計劃：

1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍。

2、在老師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。

3、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內容后再做。

4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

地理學習計劃：

1、預習，理解地理教科書。

2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。

4、地理當天的內容當天理解消化。

5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

各科學習計劃篇5一、前言

數(shù)學作為一門基礎性的學科，對我們的生活和科技發(fā)展起著至關重要的作用。而數(shù)學教育，更是我們作為學生或者教師必須要面對的問題。為此，我制定了這份數(shù)學教育概論學習計劃，希望通過學習，深入了解數(shù)學教育相關知識，提高自己的教學和學習水平。

二、學習主題

1.數(shù)學教育概論介紹

2.數(shù)學教育的目標與原則

3.數(shù)學教育的教學方式與方法

4.數(shù)學知識和技能的教育與培養(yǎng)

5.數(shù)學思想的教育與培養(yǎng)

6.數(shù)學教育的'現(xiàn)狀和前景

三、學習內容

1.數(shù)學教育概論介紹

通過閱讀各類數(shù)學教育概論資料，學習數(shù)學教育的基本概念、內容及研究方向。了解數(shù)學教育發(fā)展的歷史背景，深入理解數(shù)學教育的內涵與外延，啟迪思維，增強認識。

2.數(shù)學教育的目標與原則

深入掌握數(shù)學教育的目標與原則，探究教育目標與知識之間的關系，理解數(shù)學教育的真正目的所在，為教學提供深刻的指導和發(fā)展的動力。

3.數(shù)學教育的教學方式與方法

通過閱讀相關研究資料，系統(tǒng)學習數(shù)學教學的各種方式與方法，如：講授法、探究法、情境法、啟發(fā)法等。通過分析各種教學方法的優(yōu)缺點，探討數(shù)學教育的特殊性，提高自身的教學自覺性及技巧。

4.數(shù)學知識和技能的教育與培養(yǎng)

深入掌握數(shù)學知識和技能的教育與培養(yǎng)。了解數(shù)學知識的基本結構、發(fā)展規(guī)律和內在聯(lián)系，增強學生的數(shù)學思維，發(fā)展有效計算技能，探討其教育價值，為更高層次的數(shù)學教育服務。

5.數(shù)學思想的教育與培養(yǎng)

探究數(shù)學思想的內涵，深入分析數(shù)學思想的形成與發(fā)展過程，探討如何通過數(shù)學思想和方法來豐富和發(fā)展學生思維能力，加強數(shù)學教育的性質和特色。

6.數(shù)學教育的現(xiàn)狀和前景

隨著社會的不斷發(fā)展和改變，在探討了數(shù)學教育的基礎與特色后，以進一步發(fā)展數(shù)學教育為目標，探討數(shù)學教育的現(xiàn)狀和發(fā)展前景。結合現(xiàn)狀與前景分析，不斷開拓思路，推進數(shù)學教育的發(fā)展。

四、學習總結

通過這份學習計劃，我相信我將更好地理解和掌握數(shù)學教育知識，提升自身的數(shù)學教學能力。同時，我也希望通過學習，能夠參與到數(shù)學教育事業(yè)中來，為數(shù)學教育的發(fā)展做出貢獻。

各科學習計劃篇6初二的同學們，暑假來臨，初中最為緊張的初三就要到來。充滿理想的你們需要在這一年付出更多的努力。這是屬于你自己的理想道路，而把握方向的那個人是你自己。那么，面對全新而緊張的初三生活，新初三生們該怎樣做好各學科準備呢

那么即將進入這個關鍵年級的孩子，家長怎么給孩子制定一個暑假計劃呢

【語文】

積累知識擴充知識儲備

在語文的學習中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章，復習、熟記。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

除書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備

【數(shù)學】

做題+總結最佳學習方法

學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

【英語】

重視閱讀注意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

【化學】

做好預習加強記憶理解

初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的`學習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

【物理】

根據(jù)具體情況對癥下藥

復習物理要根據(jù)自己初二的學習情況對癥下藥。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

今天有關準初三新生各科復習計劃的相關信息就介紹到這里了。

各科學習計劃篇7現(xiàn)在是開學第三天，但我還是無法找回我的心。期末考試各科成績都掛著紅燈，太可怕了。這是一個新的名詞，一個新的起點。我們同時開始。只要我不斷努力，永不放棄，堅持下去，即使結果不盡如人意，我也會開心地笑。因為努力了，所以沒有遺憾，所以我現(xiàn)在的任務就是制定一個學習計劃，讓自己能夠更好更快的投入到學習中去，為以后打下堅實的基礎。

語文是我的'強項，在這方面花太多時間是必要的。上課45分鐘非常重要。課后，完成老師布置的作業(yè)，然后復習當天的課。每次考試都要登記保存，這樣才能盡量在考試中做得更好。如果退步了，原因是什么？你上課沒有認真聽講嗎？還是你沒有復習功課？相信總結下來語文成績會在不知不覺中提高。

數(shù)學雖然讀得不好，但是挺愿意學的，就是懶，不愿意多花時間。數(shù)學，和語文相反，上課只有45分鐘是不會取得拔尖成績的。課后，你應該做更多的練習來鞏固你那天學到的東西。學習數(shù)學最重要的是興趣、毅力和耐心。

在英語中，單詞是最基本的。早上讀課的時候，要多背單詞。然后背誦句子，最后背誦課文。如果你循序漸進，你會不知不覺地提高你的英語口語、聽力和成績。你應該特別注意英語語法。

以上是我目前制定的新學期計劃。至于其他科目，我要花時間學習，只要上課認真聽講，比如政治、歷史……我相信我制定的學習計劃會讓我的學習更加有效。

各科學習計劃篇8聽課方式將會直接影響到最終學習效果，毋庸置疑，好的聽課方式能夠減少我們課外學習時間，幫助我們抽出更多更寶貴的時間。今日，不少初三同學在復習聽課階段說出了自己的苦惱：復習中老師大范圍的知識點講解，讓課后復習題增加，導致沒有多余的時間預習，所以聽課效率也大打折扣。

如何把課聽好，這是擺在我們大家面前一個不能回避的問題。

帶著這一問題進行研究，我們發(fā)現(xiàn)：課堂是由老師和學生兩大部分組成。優(yōu)秀的老師不僅知道該如何通俗易懂地向學生講解知識，還會在潛移默化中向學生介紹學習方法，一對一有針對性的培養(yǎng)學生的個性化特色。從主觀因素來看，只有從學生自身角度出發(fā)，去盡可能調整好自己的學習狀態(tài)，才能有較好的學習效果。

根據(jù)這種情況，今天整理了三大主干學科的聽課方法：

三大主干學科聽課方法

三大主干學科實際上是最重要的考試科目了。要知道，這三科直接決定著我們的在中考時是否可以取得一個好成績。我們已經(jīng)強調了預習的重要性，但是無論預習的多么好，我們都不能否認課堂聽課的重要性。上課，已經(jīng)變得不是乖乖地聽講就可以的，而是也要講究方式方法，特別是不同的學科要采取不同的戰(zhàn)略，這樣才能事半功倍。

初中語文學科聽課方法

我們說過，語文注重的和英語一樣，都是聽、說、讀、寫的綜合能力。因為中文是母語，所以在這幾方面要相比英語來說要求高很多。老師的講授、老師的提問等互動環(huán)節(jié)都是為了鍛煉同學們的聽說能力；而大聲的朗讀、文章的寫作則是為了鍛煉同學們的讀寫能力。由此看來，充分利用好課堂上的45分鐘真的很重要。

1、帶著疑問去聽課

我們在課前預習的.時候已經(jīng)知道自己哪些知識點很模糊了，那么我們在聽課的時候就應該帶著這些知識點去聽課。因為聽課的目的就是為了解決三方面的問題：一是要完成對預習中內容的再認識，加深理解、強化記憶；二是要完成對預習中存在疑惑地方的解惑；三是要完成知識的消化理解與融會貫通。

2、抓住重點去聽課

老師在課堂上講的內容很多，這就要求我們大家一定要學會抓住語文知識的重點。對于一些重點字、詞、句都要認真地傾聽老師的講解。要把一些重點、難點記錄下來，為學習后的復習鞏固保留依據(jù)與素材。

3、手腦并用去聽課

有同學在聽課的時候覺得就是自己眼睛和耳朵的事情，坐在教室里像看演出一樣聽老師講課，而其最終的結果也就是左耳進右耳出，課堂效果非常糟糕。在這種情況下，你永遠都不要埋怨老師講課內容沒有吸引你，還是應該從自身角度上去想問題。因此，在聽課的時候一定也要手腦并用，將一些知識點記憶在腦子里和筆記里，這樣刺激性才更大，大腦才能夠更容易地記住所學知識。

課后延伸：如何判斷語文課學習效果

不管在何類考試當中，語文試題的所謂標準答案很少，除了為數(shù)不多的選擇題有標準答案外，絕大部分的題目都是主觀題，沒有百分百的標準答案。在這個時候，老師也只能通過一些軟性的條件去審查大家是否牢固掌握了所學知識。

那么在聽完語文課后，自己怎樣才可以知道究竟自己學的如何呢？在這里要建議大家，語文課也要進行一下自我測試。不管是通過課后的練習還是學校里老師派發(fā)的資料，都可以拿來進行自我檢測。檢測之后，不是以做過了為考核標準，而是以準確率為考核標準。

另外，自我反省也很重要。在一些閑暇的時候，要想想自己從預習到聽課到自我檢測，還有哪個環(huán)節(jié)放松了對自己的要求。這樣嚴格地要求自己，一定可以將語文學習變得輕松愉快。

初中數(shù)學學科聽課方法

初中階段數(shù)學學科的課上講授是學習環(huán)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)。老師在課堂上采用寓教于樂的方式向學生介紹一些定理公式的證明過程及使用方法。那么，我們究竟該如何聽好數(shù)學課呢？

1、緊跟老師思路

我們預習的時候已經(jīng)把老師將要講什么樣的內容搞清楚了，這樣就可以帶著強烈的求知欲去聽課。因為有強烈的求知欲，聽課的效果會好很多。在這個時候，要盡可能排除一切干擾因素，緊跟老師的講課思路。當遇到自己沒有聽明白的地方，先記錄下來，不要因此而影響后面的聽講。這些疑難問題在課后再向老師或同學請教。

2、大膽表達看法

老師會在教育教學過程當中與學生進行積極地互動。哪怕老師問一句：聽懂了嗎？，這也是互動形式的一種。在這個時候，要學會大膽地表達自己的看法，當自己確實沒有聽明白的時候，要大膽說不，這樣老師將依據(jù)班級的整體情況做出決定，究竟是再認真講一遍還是為你課后輔導。這樣實際上你就獲得了更多被輔導的機會。

3、學會提煉重點

數(shù)學學科因其本身具有一定的枯燥性，所以老師在課堂上講課的時候都會盡可能地增加趣味性。但是這些趣味的東西有的時候不是重點，那么這就需要你能夠抓住并提煉出本節(jié)課的重點是什么。

4、適當記錄筆記

有專家認為課堂上記筆記會影響聽課效果，雖然這種說法不是全對，但是也有其道理。大家在做筆記的時候一定不要老師說什么就記什么，也不要一味地追求工整。其尺度在于：是否對自己有益，是否自己能看懂。

課后延伸：檢驗數(shù)學課是否有效的方法

老師在講課之后定會布置一些家庭作業(yè)，這些家庭作業(yè)實際上就是檢驗你上課聽課效果的重要形式之一。今天所學的知識和例題是否真的掌握了？定理和公式是不是真的記住了？通過獨立做練習就可以比較清楚地辨別。特別是學校統(tǒng)一定制的同步練習題，在規(guī)定的時間內完成，就可以有效驗證自己的學習效果。

另外，要利用課本檢查自己所學知識點是否全面。同時，我們大家在進行自我檢驗的時候一定要注意調整好自己的心態(tài)，既不能過于緊張也不能過于輕敵。有很多同學做題的時候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自己做錯；相反，有的同學做題的時候馬馬虎虎，覺得無所謂。這是兩種需要堅決杜絕的做題心態(tài)。

初中英語學科聽課方法

英語課的課前預習的好壞實際上會大大影響聽課的效果。當我們把課本上的作者簡介、時代背景、課文注釋、疑點難點都掌握的時候，那么在聽課的時候就會輕松許多。那么，初中英語學科聽課究竟該注意哪些事情呢？

1、務必集中注意力

現(xiàn)在有很多學校在上英語課的時候老師會盡可能地說英文，其目的是為了鍛煉學生的聽力能力。這就要求我們學生在上課的時候一定要集中注意力去聽講。只有全神貫注地去聽課，才不會遺漏重要的細節(jié)，也才能真正跟上老師的講課思路。老師在講授的時候，一定對老師是如何分析的、講解的留意去聽，對于一些重點單詞、短語和句子的翻譯要細心體會。

2、要有比較去聽講

自己在預習的時候對一些知識有了自己的心理預期，但是這些預期并不見得一定是完全準確的，所以就需要把自己的理解和老師的講解進行比較，從而找到差距，看看自己理解的和老師講解的有多少不同點和相同點，這樣就可以迅速提高。通過這些比較，我們可以加深對文章、語法及知識點的理解，同時也能加強自己的思考能力。

3、善于向老師提問

語言的學習是一個相互交流的行為。在課堂上，我們需要及時地給老師以反饋。一般來說，老師都很樂意接受學生的提問，因為這樣將會營造出一種濃郁的學習氛圍。所以，當自己遇到不懂的問題時，應尋找合適的時機進行提問。

課后延伸：英語課堂效果自我檢測法

英語學習我們可以粗略地分為以下幾個環(huán)節(jié)：預習、聽課、作業(yè)。那么我們首先就應該對這幾個環(huán)節(jié)進行把關。預習的是不是到位，是不是將一些單詞在課前的時候就已經(jīng)記住了？在聽課的時候是否跟上了老師的步伐？有沒有出現(xiàn)知識點遺漏的問題？在做作業(yè)的時候有沒有感到很吃力？正確率是不是很高？這些都是檢測我們學習效果的硬指標。

同時，我們還要留意單詞記憶的情況，特別是默寫單詞的時候，是不是準確而迅速？在彌補遺漏的時候有沒有做到滴水不漏？在運用知識方面我們有沒有做到游刃有余？這些都是需要我們多多關注的內容。

成績好的同學不是不聽課，他們是抓住了聽課重點。老師在講授的時候一般是以中等學生的理解能力作為教學進度依據(jù)的。在這個情況下，就會出現(xiàn)好學生吃不飽，差學生消化不了的情況。在這個時候，如果我們把老師講的內容統(tǒng)統(tǒng)記下來，對不同層次的學生而言就沒有太多的意義。

我們應該把規(guī)律性的知識點以及老師多年的教學經(jīng)驗，所教給的學習方法、解題思路等作為我們聽課的核心內容。

各科學習計劃篇9隨著學習的深入和學習環(huán)境的改變，我們每個人都會遇到各種各樣的問題，而數(shù)學作為一門對很多人來說比較抽象和難以理解的學科，更是可能讓人望而卻步。為了應對即將到來的數(shù)學月考，我們應該如何規(guī)劃自己的學習計劃呢？

一、分析自己的數(shù)學能力

在規(guī)劃學習計劃之前，我們需要了解自己的.數(shù)學實力以及需要提高的方面。我們可以在這方面尋求老師和同學的幫助，作出一個自我評估，查看自己的知識水平，并找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。在數(shù)字上確定了自己的實力和需要改進的方面之后，我們就能更有針對性地制定學習計劃。

二、制定學習計劃

在制定學習計劃時，首先需要根據(jù)考試的時間表和自己的時間表來確定學習的時間。如果自己的時間安排不當，即使知識足夠充分，也很難在短周期內提高分數(shù)。其次，需要合理安排每天學習數(shù)學的時間，并確定學習可達到的效果指標。這需要結合自己的數(shù)學知識水平和考試等級，制定一個符合自己實際的目標，而富有挑戰(zhàn)性，適度困難的程度。

三、執(zhí)行學習計劃

學習計劃中默認的任務是考慮到學科的可以有效改進的方面，但如果對于自己而言覺得費勁，那么即便順著計劃完成也難以收到一些優(yōu)秀的效果。因此，很關鍵的一步是緊密結合自己的實際情況，想出一些切實可行、高效有趣的學習方法，來輔助自己順利完成學習計劃。

四、復習鞏固知識

數(shù)學的知識點相對富有挑戰(zhàn)性，比較抽象，不是短時間內就能徹底掌握的，因此復習是非常重要的。在學習計劃中也要安排針對自己的鞏固和復習任務，但要有計劃有重點的進行反復的有效復習，不要在復習時耗費太多時間，導致心情疲勞，學習效果欠佳。

總之，在準備數(shù)學月考的過程中，我們需要積極主動地思考，去制定有效的學習計劃，在學習過程中堅持不懈，緊記目標，并學會明確分析自己的學習問題，及時調整計劃。相信如果你能做到這些，你在數(shù)學方面一定會有更好的表現(xiàn)。

各科學習計劃篇10理綜之物理：始于"診斷"重在"整合"

如何"診斷"自身存在的問題和不足？一是通過專題訓練，檢驗知識體系是否完備；二是通過試做真題，了解重要"考點"的掌握情況；三是通過限時訓練，體會在考試技能方面是否存在不足。

二輪復習的關鍵就是"整合"，打破章節(jié)界限，將一輪復習中用過的多種多樣的解題方法歸類整合，形成通識通法。楊艷玲建議考生，利用好"錯題本"，將一輪復習中的漏點在二輪復習中補齊；用好"標準答案"，找到答案中的解題思路以及給分點。

理綜之化學：確定自己薄弱點做專題復習

二輪復習的主要形式是專題復習，除了復習教師確定的專題外，每個考生應針對自己的實際情況，確定好自己的薄弱點，并據(jù)此進行強化復習。要確定自己的薄弱點，方法一是梳理一輪復習時記錄的問題，方法二是采用"結構腦圖"的形式構建知識網(wǎng)絡，尋找知識網(wǎng)絡的斷裂點。

二輪復習所選用習題，應盡量采用高考真題和規(guī)范的模擬題。歷年高考試題都有按題型的分類匯編，對于某個薄弱點，可找到相關專題加以訓練。需要注意的是，做題一定不要貪多嚼不爛，做完一定數(shù)目的習題后必須做好對此類問題的反思和總結。

理綜之生物：精讀教材重構知識

隨著復習的步步深入，學生往往越來越重視做題，而離課本越來越遠，這是不可取的。"重視教材也要有一定方法，要閱讀章節(jié)的.前言和小結，要復讀正文中的三類知識，描述事實性知識的術語、數(shù)字和符號，關注經(jīng)典實驗及其研究的方法，表述概念要素、原理要點、理論觀點的主題詞、短語或短句。要解析單元復習題，明確課本的10類題型和應用題與實驗設計題的結構與功能，規(guī)范各類題型的解題要求。要瀏覽課本中輔助學習資料，小資料強化單元知識點，圖解深化對相關知識的理解。

各科學習計劃篇111、做好預習：單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率，興趣是最好的老師。

2、認真聽課：聽課應包括聽、思、記三個方面。聽：聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的'解法和要求，聽蘊含的數(shù)學思想和方法，聽課堂小結。思：一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質疑，提出問題，大膽猜想。記：記方法、記技巧、記疑點、記要求、記注意點，記住課后一定要整理筆記。

3、認真解題：課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過的，不要急于完成作業(yè)，要先看看你的筆記本，回顧學習內容、加深理解、強化記憶很重要。

4、及時糾錯：課堂練習、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念模糊了嗎？時間緊沒來得及？不會做嗎？切忌不要動不動就以粗心放過自己（形成習慣可就麻煩了），要及時向同學和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣。

5、學會總結：大人們常說，數(shù)學是一環(huán)扣一環(huán)，這意思是說知識間是緊密相關的，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，學習的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會貫通，解題時就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時課堂上沒練到的題型，也能得心應手，即舉一反三。

6、學會管理：管理好自己的筆記本、作業(yè)本、糾錯本還有做過的所有練習卷和測試卷。

8、有不懂的問題要向老師請教。

各科學習計劃篇12語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”、重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?、只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。

三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累；只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運用。

1、古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。

2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。

3、名著積累。

4、語文常識積累等。

（二）重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。

1、提高審題能力。

1、按部就班：數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2、強調理解：概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解。

3、基本訓練：學習數(shù)學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。

4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的。

書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。

攻略一：概念記清，基礎夯實。數(shù)學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。

因此，要把已經(jīng)學過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

攻略二：適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題?？嗫鄴暝?，輔導書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。

數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”、考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。

攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能“傻做”、在做一道與以前相似的.題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。

特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。

攻略四：記錄錯題，避免再犯。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。

因此，我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考當中是“分分必爭”，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱點。每個人都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會成為你的最痛。

因此一定要通過短時間的專題學習，集中優(yōu)勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成“瘸腿”。

總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項能力的系統(tǒng)復習。

培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉化。主要規(guī)劃：

1、梳理初中語法，配合大量專題練習，制作自己的《語法錯題集》。

2、按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。

3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。

4、正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。

各科學習計劃篇13數(shù)學學習計劃范文：

為了提高自己的數(shù)學成績，我制定了以下的學習計劃：

1、每天花30分鐘練習數(shù)學題目，培養(yǎng)計算速度；

2、每周進行拓展學習，尋找數(shù)學應用場景，激發(fā)學習興趣；

3、參加學校數(shù)學競賽和其他數(shù)學比賽，增強自信和考試技巧；

4、平時積極請教老師，及時消化和反思自己的錯誤。

語文學習計劃范文：

為了提高自己的語文水平，我制定了以下的學習計劃：

1、每天堅持閱讀好書，學習優(yōu)秀的作文和語言表達方法；

2、通過背誦、默寫等方式加強詞匯、句型積累；

3、每周進行寫作練習，積累實踐經(jīng)驗和改進缺點；

4、加強對經(jīng)典詩詞、名著等的學習和欣賞，提升自己的'文學素養(yǎng)。

英語學習計劃范文：

為了提高自己的英語能力，我制定了以下的學習計劃：

1、每天堅持聽、說、讀、寫的英語練習，鍛煉語感和口語表達能力；

2、加強課堂外的英語環(huán)境，如英語電影、英文歌曲等的欣賞，增加詞匯量和聽力水平；

3、通過參加英語角、英語競賽等活動，增強語言運用能力和信心；

4、積極請教老師，針對自身問題進行針對性的學習。

物理學習計劃范文：

為了提高自己的物理成績，我制定了以下的學習計劃：

1、認真聽講和記筆記，理解老師授課內容；

2、積極做題，強化基本概念和計算方法；

3、完成老師布置的實驗報告，鍛煉實驗設計和觀察能力；

4、通過閱讀相關科普文章等拓展物理應用的領域，提高對物理學科的興趣。

各科學習計劃篇14一、語文

閱讀積累：每周至少閱讀兩篇優(yōu)秀文學作品，可以是教材推薦的篇目或自選書籍，提高閱讀理解能力，同時積累寫作素材。

寫作訓練：每周完成一篇作文，涵蓋記敘文、議論文、說明文等多種文體，注重寫作技巧和表達能力的培養(yǎng)。

古詩詞與文言文：每天背誦一定數(shù)量的古詩詞和文言文段落，增強古文閱讀和理解能力。

課堂參與：積極參與課堂討論，勇于表達自己的觀點，提升語言組織和表達能力。

二、數(shù)學

基礎鞏固：系統(tǒng)復習初中數(shù)學知識，特別是函數(shù)、方程、不等式等重難點內容，為高中數(shù)學學習打下堅實基礎。

新課預習：根據(jù)教材進度，提前預習新課內容，理解數(shù)學概念，掌握基礎定理和公式。

習題練習：每天完成一定量的數(shù)學習題，特別是教材上的例題和習題，注重解題方法的訓練和思維拓展。

錯題整理：建立錯題本，記錄并分析錯題原因，定期回顧，避免重復犯錯。

三、外語（以英語為例）

聽力訓練：每天至少聽30分鐘的英語材料，如英語新聞、歌曲、電影等，提高聽力理解能力。

口語練習：加入英語角或利用語言學習APP進行口語練習，增強口語表達能力和自信心。

閱讀訓練：閱讀英文文章、書籍或新聞，擴大詞匯量，提高閱讀速度和理解能力。

寫作與翻譯：每周完成一篇英文作文或翻譯練習，注重語法和句型的.運用。

四、理科（物理、化學、生物）

理論學習：認真聽講，理解并掌握基礎知識和基本原理。

實驗操作：積極參與實驗課程，動手操作，提高實驗技能和科學探究能力。

習題鞏固：完成教材上的習題和配套練習冊，注重解題方法的總結和歸納。

知識拓展：閱讀相關科普書籍或文章，拓寬知識面，培養(yǎng)對科學的興趣和熱愛。

五、文科（歷史、地理、政治）

知識記憶：通過記憶地圖、時間軸、重要事件等方式，掌握基礎知識。

理解分析：學會運用所學知識分析歷史事件、地理現(xiàn)象和政治問題，培養(yǎng)獨立思考和判斷能力。

時事關注：關注國內外時事新聞，了解社會熱點和政策動態(tài)，增強時代感和責任感。

討論交流：積極參與課堂討論和小組合作，分享觀點和見解，促進思想碰撞和交流。

六、其他科目（體育、美術、音樂、信息技術）

體育鍛煉：堅持每天進行適量的體育鍛煉，增強體質和免疫力。

藝術修養(yǎng)：參與美術和音樂課程的學習，培養(yǎng)審美情趣和藝術鑒賞能力。

信息技術：學習并掌握基礎的計算機操作技能和信息處理方法，為未來的學習和工作打下基礎。

七、時間管理與自我調整

制定計劃：根據(jù)自己的學習情況和目標制定詳細的學習計劃，并嚴格執(zhí)行。

合理安排時間：平衡各科學習時間，確保每門科目都能得到充分的關注和學習。

調整心態(tài)：保持積極樂觀的心態(tài)面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，適時調整自己的學習方法和策略。

保持健康：注意保持良好的生活習慣和作息規(guī)律，確保有足夠的精力和體力投入學習。

各科學習計劃篇15每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。

老師上課講的都比較系統(tǒng)，好多要注意的地方老師都會指出。

課后的認真做作業(yè)非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。

老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認真做。

5、一定準備一個錯題本，把每次作業(yè)、練習、考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍。

中國的考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發(fā)現(xiàn)你以前錯的地方都是容易考的地方。

語文從作文、閱讀（文言文和現(xiàn)代文）、基礎知識（（字、詞、句（語法、標點、修辭）、文體知識、文學常識五個方面））三大方面入手，只要基礎知識牢固，堅持“多讀”、“多看”“多寫”、“多練”。（1）要博覽群書并把好的文章、段落或詩句，其實很美的要多背下來，會不自覺中應用到你的.作文里去，會使你的作文日記變得有血有肉；（2）要勤于練筆（從閱讀分析中懂得題目立意、篇章結構、語言特色等等去吸取好的經(jīng)驗變成自己的東西（學會應用如寫日記、寫作文等），你的語文閱讀分析和寫作水平就會提高很快！成績一定會很棒的！

英語要掌握詞匯量、固定短語、詞、時態(tài)的區(qū)別和用法，堅持“多讀”、“多寫”、“多背”“多聽”、“多說”，那么你的英語成績肯定會很出色，成績一定會很棒的！

都應該是理清知識脈絡，就像一棵樹有樹干、樹枝、樹葉等組成，各科的知識點就是像樹這樣分布的，你對照每科的目錄看看，就明白了，在自己的腦海中形成脈絡、去學習拓展。

數(shù)學、（物理、化學）以及生物都是偏于理科，邏輯實驗型的，要理解+記憶；歷史、地理、思品都是思維型的，結構樹枝型的，學習的時候要理解+記憶，該記的記該背的背，我們倡導“趣味”記憶法，只要感興趣、方法得當，各科學習一切都變得簡單而輕松。

各科學習計劃篇16課堂學習是學習活動的主要陣地、課堂學習習慣主要表現(xiàn)為：會筆記、會比較、會質疑、會分析、會合作。

1、會筆記

上課做筆記并不是簡單地將老師的板書進行抄寫，而是將學到的知識點、一些類型題的解題一般規(guī)律和技巧、常見的錯誤等進行整理、做筆記實際是對數(shù)學內容的濃縮提煉、要經(jīng)常翻閱筆記，加強理解，鞏固記憶、另外，做筆記還能使你的注意力集中，學習效率更高。

2、會比較

在學習基礎知識（如概念、定義、法則、定理等）時，要運用對比、類比、舉反例等思維方式，理解它們的內涵和外延，將類似的、易混淆的基礎知識加以區(qū)分、如找出“同類項”和“同類二次根式”，“正比例函數(shù)”和“一次函數(shù)”，“軸對稱圖形”和“中心對稱圖形”，“平方根”和“立方根”，“半徑”和“直徑”，等概念的異同點，達到合理運用的目的。

3、會質疑“學者要會疑”，要善于發(fā)現(xiàn)和尋找自己的思維誤區(qū)，向老師或同學提問、積極提問是課堂學習中獲得知識的重要途徑，同時也要敢于向老師同學的觀點、做法質疑，鍛煉自己的批判性思維、學習中哪怕有一點點的問題，也要大膽提問，不能留下知識上的“死角”，否則問題就會積少成多，為后續(xù)學習設置障礙。

4、會分析

一是要認真審題：先弄清楚題目給出的條件和要解答的問題，把一些已知條件填在圖形上，并將一些關鍵詞做好標記，達到顯露已知條件，同時又挖掘隱含條件的`目的如做幾何體時，將已知的相等的角、線段、面積及已知的角、線段、位置關系等在圖形中做好標記，避免忘記、再如做應用題時，象“不超過”“不足”等字眼，就暗示著存在不等量關系、只有弄清楚已知條件和所要解答的問題才能有目的、有方向地解題；二是要認真思索：依據(jù)題目中題設和結論，尋找它們的內在聯(lián)系，由題設探求結論，即“由因求果”，或從結論入手，根據(jù)問題的條件找到解決問題的方法，即“由果索因”，或將兩種方法結合起來，需找解題方法、要注意“一題多解”、“一題多變”、“一圖多用”、“一法多題”等，拓展思路，訓練自己的求異思維。

5、會合作

英國著名劇作家蕭伯納曾經(jīng)說過“你給我一個蘋果，我給你一個蘋果，我們每人只有一個蘋果；你給我一個思想，我給你一個思想，我們每人就有兩個思想了”，這足以說明合作、交流的學習方式的重要性、我們主要的學習方式是自主學習，在獨立思考的基礎上，要適時地和同桌交流意見、在小組學習期間，要積極發(fā)表自己的觀點和見解，傾聽他人的發(fā)言，并作出合理的評判，以鍛煉自己的表達能力和鑒別能力。

課外作業(yè)是數(shù)學學習活動的一個組成部分，它包括：復習、作業(yè)等。

1、復習及時復習當天學過的數(shù)學知識，弄清新學的內容、重點內容及難于理解和掌握的內容、首先憑大腦的追憶，想不起來再閱讀課本及筆記、在最短的時間內進行復習，對知識的理解和運用的效果才能最好，相隔時間長了去復習，其效果不明顯，“學而時習之”就是這個道理、同時，要堅持每天、每周、每單元、每學期進行復習，使復習層層遞進、環(huán)環(huán)緊扣，這樣才能在正確理解知識的基礎上，熟練地運用知識、

2、作業(yè)

會學習的同學都是當天作業(yè)當天完成，先復習，后做作業(yè)、一定要獨立完成，決不能依賴別人、書寫一定要整潔，邏輯一定要條理、對作業(yè)要自我檢查，及時改正存在的錯誤，測試、檢查前，可以借助于筆記，把某一階段的知識加以系統(tǒng)化、深化，彌補知識的缺陷，進一步掌握所學知識。

測試、檢查后，通過回顧反思，查清知識缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，尋找失誤的原因，改進學習方法，明確努力方向，使以后的測試、檢查取得成功。

良好的學習習慣是提高我們學習成績的決定因素，但必須持之以恒、如何預習數(shù)學教材。

人的智力沒有大的差別，掌握好的學習方法是提高數(shù)學能力的前提、會預習數(shù)學教材就是一種好的學習方法、如果做好課前預習教材，帶著問題或興趣進課堂，那么就會產(chǎn)生一種想學、想問、想練的良好心理和思維習慣，有利于集中精力應付新課的重點和弄不懂的難點、可以按以下方法預習。

拿過教材后，先將預習內容瀏覽一遍，了解本節(jié)要學習什么內容，確定出預習的重點，然后根據(jù)重點內容再進行精讀。

在預習過程中，對概念、定義、定理、公式等的理解是最重要的，它們是解決問題的關鍵、因此在預習這部分內容時，重點不是放在對它們的記憶上，而是放在對它們的理解和推導上、不僅要能用自己的語言敘述它們的內涵，也會進一步用符號語言、圖形語言來表達它們的實質，更要結合已有的知識對它們進行證明，并達到會對公式進行適當?shù)淖冃?，也會判斷定理的逆命題是否成立的目的。

在預習過程中，同學往往有許多不明白的地方，可以在書上記錄一些自己的看法及不明白的問題，以便上課時，通過老師的講解、同伴們的合作，充分探究知識的內涵，從而加深自己對知識的理解，形成符合自己認知特點的知識結構。

應用所學知識解決問題是數(shù)學學習的目的在預習過程中，要求在預習完知識點后，再預習例題，并將課本中配套的簡單練習做一下。

在預習例題時，要做好如下思考：屬于哪種類型題，涉及到哪些知識點？用到什么解題方法？每一步的依據(jù)是什么？有沒有其它解題方法？等等、課本例題的選取是極有代表性的題目，它的難度通常不太大，多是對所學新知識的簡單利用，在理解概念、定義、定理及公式的基礎上，完全有能力自己去解決、為了鞏固預習效果，需要做適量的練習，教材中的簡單的、與例題相似的題目是我們自學時最好的練習。

在預習過程中會產(chǎn)生各種各樣的問題，會犯各式各樣的錯誤，通過反思加深對存在問題的記憶，以便上課時在教師和同學的幫助下，有針對性地解決。

各科學習計劃篇17數(shù)學：一定要上課仔細聽講，可能老師會強調做好課堂筆記。如果跟不上老師的步伐，筆記可以放到課下完成。高中的數(shù)學知識點更多，需要記憶的東西也多。所以學過的東西一定要多回顧。每節(jié)課前，先復習前面的知識再預習，相信效果會很好。一定要注意對概念的理解，它將會有助于你日后的做題。物理：除了聽好課外，一定要多做題。有些東西課本上講的很少，但落實到試卷上就會發(fā)現(xiàn)有很多東西無從下手。最好從一開始就建立錯題本，這對你將來的復習很有幫助。

英語：高中的英語知識點更加細碎，詞匯量加大，學習時間縮短，要注意及時消化。每天早讀時都要及時復習，千萬別小看詞匯。高中講的語法也細了，如果基礎不太好，建議你買本語法書看，比如《魔法英語》，你將來高三也會用得到。英語千萬不能放棄，一旦放棄成績下滑的很快。一定要堅定信心。

化學：高中化學并不難，基礎很重要。我相信化學很好的你一定會學得輕松。

語文：高中語文和初中有很大區(qū)別，在基礎知識上要求更高?？赡艹踔袝r不太注意字詞，但到現(xiàn)在一定要用心積累。要建立積累本，這是一筆不可多得的.財富。你可以從現(xiàn)在就訂閱《作文與考試》，這本書一定會讓你的語文成績更加出色。我高中時就常用這本書，它不僅會教你寫作文更能拓寬你的知識面、加強你的基礎知識。放假的時間一定要好好利用，千萬不能就此放松。

各科學習計劃篇18我是走讀生，每天6:30起床。洗完飯，馬上騎車上學。學校7:20開始早讀，我一般7:10到校，有時會早一點。當時教室里人少，不超過五個人。我靜靜地坐下來，復習前一天的筆記、英語短語和英語作文。

7點20分，晨讀開始。因為我學習的時間比較短，進入狀態(tài)會比慢的同學更快，閱讀效率也會更高。早讀7:50結束。上午有4節(jié)課，下午有3節(jié)課。我上課從不打瞌睡。這和我的日程安排有關。仔細聽，做筆記。

每次下課后，我通常會去找老師詢問前一天練習中遇到的問題或者課堂上聽不懂的東西。有時候老師有事，匆匆離開，我就去請教同學。不管他能不能解釋這個問題，我都會說謝謝。有時候沒有問題，就先復習下節(jié)課的內容。學生有時會趁機問他們遇到的問題，所以我盡力幫忙解決，所以一起找不到老師。有時候我們去廁所討論問題。這樣才能反復發(fā)現(xiàn)問題、咨詢問題、解決問題，才不會積累越來越多的問題。有人說從來沒有問老師問題的習慣，這樣不好。有些人認為錯誤太多，問老師問題很尷尬。其實他們想的太多了。很多錯誤意味著大問題，所以我們應該問更多的問題。而且你要養(yǎng)成從開學開始就問老師問題的'習慣，不要到了最后才不好意思提問。有些人選擇在課堂上踢毽子。我覺得出汗冷靜下來之后有必要做一個過渡。如果有人選擇睡覺，他們會在課堂上暈倒。兩者都會影響聽課的效率。如果你真的需要休息，我建議你去廁所洗臉，在座位上喝杯水，或者出去走廊看看校園風景。

我中午放學回家時大約是12點鐘?；胤块g整理書包，等家人一起吃飯。我會列出早上各科的作業(yè)，選擇一些適合中午做的。午飯后，繼續(xù)學習一會兒，然后小睡一會兒，躺下20分鐘左右，起床。老師說午睡最好30分鐘，但不能超過一個小時。如果你睡一個多小時，你會累的。我覺得他說的很有道理，但對我來說，沒必要睡30分鐘，但20分鐘就夠了，但我會保證會有午睡。我認為午睡是必要的，午睡是為了下午的課。

午睡起床后，上學前喝一杯水。下午的課，我通常很早就到了，先看書。有些人很早就到了，但是睡在他們的桌子上。我覺得這不好。和課間睡覺是一樣的道理。另外，睡在教室里會破壞形象。

下午17:00放學，放學后，你必須參加考試或練習。18點左右到家，先去陽臺養(yǎng)魚。然后寫好晚上的學習計劃，列出上午和下午各科的作業(yè)。估計的時間也做了標記，督促自己提高效率。

一般我會把晚上的學習時間限制在5個小時左右。列出任務的好處是，你一眼就能看出你應該做多少。15分鐘后你要去吃飯的時候，很明顯你還能讀單詞，而不是做白日夢，想今天有多少事情要做，有沒有做不完。你不會忘記你應該做的最重要的事情。心中有數(shù)，只要按計劃一步一步來，就能從容完成學習任務。而且，你可以選擇完成任務的最佳時間，比如20:00到21:00完成數(shù)學或英語，而不是記住23:00沒寫數(shù)學。等到所有的學習任務都完成了，再去做自己喜歡做的事情，看看作文集什么的。

八點半到九點喝杯咖啡。然后洗個澡。這樣，精神狀態(tài)將在接下來的學習中得到保證。

我通常在晚上12點關燈，有時我會再學習15分鐘。這15分鐘用來整理晚上復習的科目中的問題，看看第二天的作業(yè)清單，看看美式英語，或者把晚上背誦的內容再背誦一遍。然后，安心睡覺。

寒假期間只做了長遠打算，兩輪復習，三輪復習。

寒假有12天。我買了一個英語練習題“5年高考3年模擬”，一本厚厚的每天兩章的。我買了一卷《數(shù)學預測》，一共13卷。我買了9卷的綜合預測卷。每天下午3點到5點，我接起來做。有一天我做數(shù)學和綜合。每天在《語文月刊》合訂本上做3套文言文閱讀和1套專題練習。每天起床后和睡覺前，我花15分鐘專攻我最弱的化學。當然，這還不是全部。寒假期間我每天學習14個小時。當時，一張桌子是用8張白紙做的?？v是日期，橫是主題的分解和備注。什么時候完成，需要多長時間，寫在格子里。完成后，用其他顏色的筆標記。遇到問題，寫在備注里。

當你得到鍛煉時，你可以思考你需要如何安排你的時間來充分利用它。不需要買太多習題，按照老師推薦的買就行了。不要在書店浪費時間。買多了寫不完。不能按照自己的喜好寫。在高中，沒有所謂的揚長避短，只有查缺補缺。好好看看演習，把地雷掃過邊境，是你最好的選擇。

毫無疑問，我是一個資質平平的普通人。我沒有高考那些尖子生的超常能力。另一方面，我想出的方法適合大多數(shù)人。學會合理安排時間，制定好學習計劃，可以讓我們的學習生活程序化。每天像時鐘一樣擺動，成功的喜悅會慢慢滲入我們的生活。

各科學習計劃篇19數(shù)學

1適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣

高三文科生要數(shù)學逆襲成功，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，加強自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。

文綜

1根據(jù)不同學科制定學習方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學科制定學習方案

歷史：高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價，理清歷史線索。讀歷史課本，背重點，時間為主軸，形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要，如，中國古代文化史內容，又可按天文學、醫(yī)藥學、農(nóng)學、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新，以新帶舊。

地理：高三文科生對地圖的記憶是非常重要的，我曾經(jīng)就是把書里的方塊圖剪下來貼在筆記本上，這樣很方便記憶的。地理基本概念、地理基本規(guī)律與基本原理是必須要熟練掌握的。充分運用圖解法，圖文結合，事半功倍。巧妙記憶地理知識：

①諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。(養(yǎng)閨女，貼給哪家美)

②口訣記憶法。例：我國省級行政區(qū)的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜，內重臺海北上天，港澳特別行政區(qū)，一國兩制已實現(xiàn)。

政治：高三文科生應注重預習、聽課、提問和復習環(huán)節(jié)。作筆記、時常翻書、研究錯題集。通過老師講的畫出重點部分，記住一定要畫而且要一定重點背。端正學習態(tài)度，加強學習政治課的興趣。怎么說，別人的方法不一定正好適合你，只不過用來借鑒，大家一定記住啦，定好目標，端正態(tài)度，不恥下問，有舍才有得啊!

各科學習計劃篇20語文

語文作為我們學習的基礎學科，是學習其他學科的重要前提。而語文的學習是一個長期的積累過程，需要我們有耐心和恒心。以下是我對語文學習的計劃：

1.每日閱讀。無論是課外讀物還是教材，都要每天讀一點，提高閱讀理解能力和閱讀速度。

2.每周背誦。每周安排固定的時間背誦古詩詞、現(xiàn)代詩歌或名篇。

3.每月寫作。每月寫一篇文章，如日記、作文等，鍛煉寫作能力。

4.多做練習。課本練習及模擬試卷都要認真做，找出錯誤及不足，及時改正。

數(shù)學

數(shù)學是一門需要我們靈活思考的學科，需要我們掌握好基本的數(shù)學知識和思維方式。以下是我對數(shù)學學習的計劃：

1.每日復習。每天抽出時間復習前一天的數(shù)學知識，鞏固基礎。

2.教材重點講解。認真聽課，做好筆記，掌握教材重點及易錯點。

3.做題訓練。及時完成課本練習及模擬試卷，并做好錯題整理及反思。

4.擴展知識。看一些與數(shù)學相關的書籍，如趣味數(shù)學、數(shù)學競賽等，開拓思路。

英語

英語作為一種國際語言，是我們走向世界的門檻，同時也有很大的實用價值。以下是我對英語學習的`計劃：

1.聽力訓練。每天聽英文新聞、英文歌曲等，提高聽力及口語表達能力。

2.積累詞匯。背誦及使用常用詞匯，查看單詞變形及詞性變化。

3.閱讀訓練。每周讀一本英文書籍，擴展閱讀及寫作能力。

4.口語練習。每周參加口語角、英語沙龍等活動，提高口語表達水平。

物理

物理是一門基礎學科，也是我們理解世界的工具，有助于我們培養(yǎng)科學思維。以下是我對物理學習的計劃：

1.理論學習。認真聽課，做好筆記，掌握物理公式及基本概念。

2.實驗訓練。及時完成實驗報告，并注意實驗中的問題及注意事項。

3.課后閱讀。讀一些與物理相關的書籍，如名著等，挖掘物理背后的故事和思想。

4.學科競賽。積極參加物理競賽，以此提高物理學習的興趣和成績。

各科學習計劃篇21一、閱讀能力提升

針對七年級學生閱讀能力相對較差的情況，我將制定以下閱讀計劃：

1.每天課間休息時間，閱讀一篇中短篇文章，并在課后做優(yōu)秀的閱讀筆記，記錄自己的思考與感受，以提高閱讀理解水平。

2.每周閱讀一本經(jīng)典小說，全周末對小說內容進行整理和總結，掌握小說情節(jié)、主題、人物形象等知識點。

3.預估作文

在每周的周末，我會選取一篇具有典型意義的作文提示，讓學生預估出作文的寫作思路并練習提綱挈領的寫作能力。

數(shù)學學習計劃

一、學習方法多樣

在數(shù)學學習中，將繼續(xù)使用多樣的.學習方法，如演算法、畫圖法、同化法等方法，以提高同學們的數(shù)學思維能力。

二、鞏固知識點

1.每周高效做完一章數(shù)學書籍的基礎知識點練習，以達到對基礎知識點的熟練掌握。

2.每周一次上機練習，鞏固學生數(shù)學綜合能力。

三、實踐能力拓展

1.拓展數(shù)學知識點，如學習初中常考的函數(shù)、導數(shù)等知識點，以擴寬學生視野。

2.開展課外數(shù)學實踐活動，如參加數(shù)學競賽、編寫上下學的數(shù)學題目，以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

英語學習計劃

一、聽說讀寫并重

1.每周日下午聽老師播放的英文小故事，并在課堂上學習、交流故事內容，以提高學生的英語聽力能力和口語交流能力。

2.閱讀練習作業(yè)（readingpractice），要求學生認真閱讀課本中的篇章，并借鑒文中的難點詞句，積累詞匯，掌握英語閱讀知識點。

3.撰寫書信活動，每學期一次完成書信撰寫作業(yè)。

二、課余時間自學英語

1.鼓勵學生自行購買學習英語的資料和工具，如語音錄音筆、詞典、記憶單詞卡等。

2.鼓勵學生在閑暇時間使用英語學習軟件，如“小黃鳥”等，以提高學生英語學習積極性和自覺性。

物理學習計劃

一、知識點講解

1.每周解讀一遍課本中的知識點，以便學生掌握正確的學習方法和了解課本中的重點知識點。

2.上課采用互動式講解，并采用案例分析的方法，讓學生了解物理知識點在生活中的應用。

二、實踐應用

1.在課堂中，要引導學生對數(shù)學知識進行變形，以此引導學生思維拓展和運用能力的提升。

2.物理實驗室的探索。學生在探索各種物理實驗的同時，不僅可以理論知識與實際產(chǎn)生聯(lián)系，而且也可以更加清楚地掌握物理實驗中的基本知識點。

綜上所述，學生在各個科目的學習中，都需要注意學習方法的多樣性，并在實踐中不斷旅游變化思與學習方法。在生活中，學生可以利用課余時間多自學多閱讀，也不盡能在課堂上發(fā)揮出最佳的學習成績。

各科學習計劃篇22高二文科生逆襲日程表

6：25準時起床

7：30——11：45上課

11：45——12：15吃午飯、閱報

12：30——13：00復習數(shù)學筆記

13：00——14：15午休

14：30——17：40下午上課

17：40——18：10吃晚飯、閱報

18：10——19：20復習英語

19：30——21：30上晚自習

21：45——23：45復習政治歷史

24：00上床睡覺

高二文科生逆襲計劃

數(shù)學

數(shù)學針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進行專項突破，因為基本的知識點我已經(jīng)熟悉了，所以我選擇的輔導書是王后雄、《試題調研》和《龍門專題》，每天做一節(jié)，先看知識點，然后做題，并對錯題進行總結歸納。

英語

英語因為語法薄弱，所以我選擇了看53的語法總結，后來事實證明這種方法并不好，很多知識點總是看了忘忘了再看，導致我每次考試前都會很痛苦--我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題，對于語法我想說，盡力去理解去學會吧，如果還是覺得困難，那就只能“唯手熟爾”了，有些錯誤你一次次的犯，總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的，一定要找老師問清楚。英語要保證手感，我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的，等閱讀練好了，我又把閱讀換成了短文改錯，我的英語也從125上升到了135以上。

文綜

文綜的話，地球運動應該是每個人揮之不去的痛吧。我復習地理永遠不會繞過這一章，也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史，因為我學的時候基礎不錯，又有點小套路，所以選擇很少丟分，政治大題我們的老師是有專門的套路的，書其實已經(jīng)看了很多了，所以每次講評試卷學學老師怎么答大題的思路就好了，盡力向組織靠攏，我們的老師每年也會參加高考閱卷，所以他的標準拿來應付高考也沒大問題(至今仍懷念當年六模文綜272分的那次，回想高考成績真的好想哭。)

語文

語文我一直沒付出太大精力，就是跟著老師的節(jié)奏，背背課內古文古詩，平時多看看書就可以了，語文這東西，真的是在生活中學習的。

高二文科生逆襲每天計劃

我們高中是早上7點半上課，中午到11點45.下午一直上到7點20左右，每天回家吃過飯后我會選擇出去散散心，要不就小睡二十分鐘，因為八點鐘那會兒會特別困。正式寫作業(yè)是從八點十分左右開始，用一個小時寫完老師布置的作業(yè)(基本在學校都會完成一部分)。然后用一個半小時先補一下數(shù)學，分成看書做題兩部分。再用一個多小時看英語，我會先看一章節(jié)的語法，然后練這部分的單選，再花時間做點閱讀和完型(題型不固定，有時候會做單詞、改錯和作文)。接下來我會看文綜，地理就看地圖冊，歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時閱讀的時間看各種喜歡的閑書，因為我的閱讀速度很快，即使半小時也能看很多了。最后睡覺的時間呢大概在12點40左右。

各科學習計劃篇23第一，每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時睡覺。堅持中午睡午覺。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求。

第二，我們應該集中精力學習。

玩得開心，學得努力。整天伏案苦讀不是一個好政策。學習到一定程度，必須休息，補充能量。學習后，我們必須注意休息。但是學習的時候，一定要全身心的投入，手腦并用。讀書的時候，經(jīng)常有陶淵明的《雖在繁華都市，卻無車馬喧囂》只有手和腦與課本交流。

第三，堅持體育鍛煉。

身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，你就不能發(fā)揮你的能力。所以，無論學習多忙，都不能忽視放松運動。一些學生為了學習而忽視鍛煉，他們的健康越來越差，學習越來越不充分。這如何提高學習效率？

第四，主動學習。

只有積極學習，我們才能感受到樂趣，變得對學習更感興趣。有了興趣，效率會在不知不覺中提高。有些學生基礎不好，在學習過程中總會遇到不懂的問題，羞于向人請教。結果，他們不開心，心不在焉。我們如何提高學習效率？這個時候，唯一的辦法就是向人請教。不懂就要懂，一點一點積累，才能進步。這