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第第頁(yè)寶塔路學(xué)校養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估迎檢方案塔寶路學(xué)校養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估迎檢方案一、引導(dǎo)思想依照市養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的通知要求,全面迎接鎮(zhèn)江市教育局在五月中下旬對(duì)我區(qū)進(jìn)行學(xué)校養(yǎng)成教育檢查工作,針對(duì)4月下旬片區(qū)養(yǎng)成教育互檢中顯現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成,加強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,為我區(qū)順利通過(guò)檢查做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、組織機(jī)構(gòu)成立塔寶路學(xué)校市養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):*副組長(zhǎng):*總協(xié)調(diào):*組員:z,各班級(jí)組長(zhǎng)三、迎檢內(nèi)容1.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣(1)準(zhǔn)備與聽講課前準(zhǔn)備課堂聽講老師提示下的達(dá)標(biāo)率自然狀態(tài)下的達(dá)標(biāo)率坐姿聽講前15分鐘學(xué)生自動(dòng)參加學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性(樂(lè)意)(以一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì))前15分鐘學(xué)生認(rèn)真聽講率教學(xué)反饋聽講率(2)讀寫姿勢(shì)讀寫姿勢(shì)正確,老師關(guān)注引導(dǎo)和矯正。握筆姿勢(shì)尤其注意。(3)作業(yè)學(xué)科作業(yè)本珍惜學(xué)生書寫優(yōu)良率作業(yè)及時(shí)訂正老師批改認(rèn)真規(guī)范循環(huán)用書情況語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)(4)讀書筆記(5)小組合作每校從五班級(jí)、六班級(jí)各抽4個(gè)自然小組,32名學(xué)生參加學(xué)校合作學(xué)習(xí)的考查,從分工明確、活動(dòng)有序、自動(dòng)參加、認(rèn)真傾聽、溝通共享、氛圍融洽、合作質(zhì)量這七項(xiàng)指標(biāo)來(lái)察看小組合作的狀態(tài),達(dá)成6條的為優(yōu)秀、達(dá)成4條為良好、達(dá)成3條為合格。(6)生活習(xí)慣桌椅物品擺放書包眼保健操正確率老師辦公室衛(wèi)生專用室衛(wèi)生及使用記錄注意個(gè)人衛(wèi)生以及用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操(尤其是第三節(jié)穴位的正確率)。講究個(gè)人衛(wèi)生(飯前便后洗手)(7)社會(huì)交往習(xí)慣自動(dòng)交往意識(shí)傾聽安靜守紀(jì)交往禮儀校容校貌八禮四儀知曉養(yǎng)成教育特色亮點(diǎn)舉措2.老師的禮儀及作業(yè)批改老師見到檢查組人員自動(dòng)起身、微笑示意;及時(shí)批改及時(shí)反饋,及時(shí)追蹤學(xué)生錯(cuò)題。批改符號(hào)統(tǒng)一規(guī)范,有批改日期。3.校容校貌、辦公室、專用室衛(wèi)生、循環(huán)用書使用情況循環(huán)用書無(wú)涂劃、無(wú)破損、無(wú)卷角。4.學(xué)校養(yǎng)成教育特色亮點(diǎn)舉措體現(xiàn)班教改革以來(lái)形成的德育特色、亮點(diǎn)四、迎檢前準(zhǔn)備工作(5月4日5月15日)周次時(shí)間工作布置責(zé)任對(duì)象責(zé)任部門十5.4抽查各班上課中“遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不做與課堂無(wú)關(guān)的事”。抽查各班課前準(zhǔn)備、老師候課情況。全體老師、學(xué)生教導(dǎo)處5.5抽查“認(rèn)真做好眼保健操”。抽查“自身的事情自身做,學(xué)會(huì)整理,做到桌椅擺放整齊”。全體學(xué)生德育處5.6抽查“用餐食時(shí)不高聲交談,不挑食,不揮霍?!背椴椤盎顒?dòng)時(shí)講秩序,活動(dòng)地方不攔阻他人”。全體學(xué)生德育處總務(wù)處片區(qū)養(yǎng)成教育迎檢反饋會(huì)及培訓(xùn)會(huì)全體老師田家飛5.7抽查各班“讀寫姿勢(shì)正確”。抽查各班的作業(yè)本批改是否規(guī)范。全體學(xué)生教導(dǎo)處訂立操場(chǎng)上課師生規(guī)范行為要求體育組訂立專用室上課師生規(guī)范行為要求書記室5.8抽查“學(xué)校來(lái)客人時(shí)自動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路”。抽查“飯前便后洗手”。全體學(xué)生大隊(duì)部小組合作學(xué)習(xí)抽查全體學(xué)生教導(dǎo)處潤(rùn)商(家長(zhǎng))講堂全體學(xué)生德育處周養(yǎng)成教育抽查反饋全體老師校長(zhǎng)室十一5.11抽查各班“讀寫姿勢(shì)正確”。抽查循環(huán)用書使用情況。全體學(xué)生教導(dǎo)處5.12抽查“認(rèn)真做好眼保健操”。全體學(xué)生德育處5.13抽查“物品歸位,抽屜干凈乾凈?!背椴椤俺鋈虢淌也粨頂D,不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩?!比w學(xué)生德育處總務(wù)處5.14抽查“認(rèn)真傾聽他人發(fā)言,做到舉止大方,眼睛注視對(duì)方,認(rèn)真傾聽”。全體學(xué)生大隊(duì)部5.15讀書節(jié)詩(shī)詞朗誦會(huì)全體學(xué)生德育處教導(dǎo)處全校大掃除全體學(xué)生德育處總務(wù)處周養(yǎng)成教育抽查反饋全體老師校長(zhǎng)室5月15日后迎檢前工作布置:1、校長(zhǎng)室:召開迎檢工作會(huì)議、培訓(xùn)會(huì)議;訂立現(xiàn)場(chǎng)迎檢方案;完成養(yǎng)成教育特色工作匯報(bào)稿備查;檢查各專用室、辦公室衛(wèi)生。2、教導(dǎo)處:檢查各科簿本作業(yè)批改情況;檢查循環(huán)用書的清潔、完好情況;布置老師以備課組為單位磨周一上午的課;整理教學(xué)管理資料。3、德育處:下發(fā)各周培育要點(diǎn),并書寫到位;設(shè)計(jì)周一升旗儀式內(nèi)容、形式;召開紅領(lǐng)巾值日生、校級(jí)志愿者和大隊(duì)委會(huì)議,部署學(xué)生值日、志愿者服務(wù)和大隊(duì)委巡察工作;檢查各教室衛(wèi)生及班級(jí)文化布置;整理德育管理資料。4、總務(wù)處:布置好會(huì)議室;布置大掃除,檢查學(xué)校各處衛(wèi)生;體育組進(jìn)行升旗儀式入場(chǎng)、退場(chǎng)練習(xí);整理后勤管理資料。5、班教小組組長(zhǎng):檢查當(dāng)天坐班管理;提示學(xué)生周一穿短袖校服、清洗紅領(lǐng)巾并佩戴規(guī)范,訓(xùn)練問(wèn)好、敬禮姿勢(shì);評(píng)比本周七彩星隊(duì)員、優(yōu)秀志愿者;上好班隊(duì)活動(dòng)課,回顧本學(xué)期養(yǎng)成教育活動(dòng)(大型、班隊(duì)會(huì)、八禮四儀)內(nèi)容,復(fù)習(xí)眼保健操、問(wèn)好、上下樓梯、洗手等學(xué)習(xí)、禮儀、生活習(xí)慣。6.全部老師:提前5分鐘候課,并帶好學(xué)生到指定地方;備好課,準(zhǔn)備好多媒體課件;上課時(shí)注意對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注(涵蓋提問(wèn)數(shù)量、學(xué)生發(fā)言率、舉手率、巡回引導(dǎo)),提示學(xué)生正確的坐姿、寫姿,培養(yǎng)學(xué)生良好的同伴合作溝通的習(xí)慣,注意提問(wèn)、評(píng)價(jià)性語(yǔ)言和師生問(wèn)答間的語(yǔ)言、眼神溝通;引導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操。五、迎檢現(xiàn)場(chǎng)工作布置(5月日上午)1.接待組成員:z職責(zé):校門前迎接及陪伴(以上人員);檢查組人員組長(zhǎng)檢查組老師檢查組老師檢查組老師學(xué)校陪伴z歡迎詞(z)學(xué)校養(yǎng)成教育工作情況介紹(z)拍照(z)PPT修正(z)座談會(huì)人員調(diào)度:z2.環(huán)境組成員:z、保安職責(zé):對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次巡查,和商鋪協(xié)商擺放位置。保持學(xué)校環(huán)境乾凈,環(huán)境美妙,做到一日多巡,橫幅、顯示屏到位。檢查老師辦公室物品擺放乾凈。保持車棚內(nèi)車輛停放整齊。做好會(huì)議室茶水、茶點(diǎn)的準(zhǔn)備。督查每節(jié)課間老師護(hù)導(dǎo)到位情況。督查迎檢期間路隊(duì)老師、家長(zhǎng)志愿者到位情況。3.教學(xué)組成員:*、教導(dǎo)處成員職責(zé):陪伴關(guān)于五嚴(yán)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)情況的檢查。關(guān)注老師提前候課、上課和定時(shí)下課。第一節(jié)課第二節(jié)課第三節(jié)課第四節(jié)課巡察人員*4.教育組成員:*職責(zé):做好各項(xiàng)臺(tái)賬的迎檢準(zhǔn)備。督查各班開展禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)情況和班級(jí)文化布置,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗、小橘燈志愿者、護(hù)導(dǎo)老師當(dāng)日管理,陪伴檢查情境檢測(cè),做好師生問(wèn)卷人員的布置。六、迎檢要求:1.提高思想認(rèn)得。培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),是學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展的要求。全體老師要高度重視,認(rèn)真抓緊抓實(shí)抓好《潤(rùn)州區(qū)中學(xué)校生綜合素養(yǎng)培育實(shí)在內(nèi)容與考核方式》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí),通過(guò)各種渠道加大宣傳力度,讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)了解學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)考核的作用和意義,自發(fā)搭配學(xué)校做好迎檢工作。2.加強(qiáng)部門協(xié)作。依據(jù)培育內(nèi)容對(duì)德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等學(xué)校職能部門進(jìn)行合理分工,全部教職員工都承當(dāng)培育責(zé)任。班教小組老師對(duì)學(xué)校培育內(nèi)容及考察要點(diǎn)、評(píng)估權(quán)重,組織學(xué)生分階段進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),充分確定優(yōu)點(diǎn),指出不足,促進(jìn)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.全面開展培訓(xùn)。要有計(jì)劃、分步驟地開展學(xué)生、老師、家長(zhǎng)培訓(xùn),要讓每位學(xué)生、老師、家長(zhǎng)明確學(xué)生綜合素養(yǎng)的實(shí)在內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步推動(dòng)《潤(rùn)州區(qū)中學(xué)校生綜合素養(yǎng)培育實(shí)在內(nèi)容與考核方式》的貫徹執(zhí)行。鎮(zhèn)江市塔寶路學(xué)校校長(zhǎng)室、書記室篇2:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢解說(shuō)詞學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢解說(shuō)詞尊敬的義務(wù)教育基本均衡區(qū)國(guó)家認(rèn)定組的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,歡迎來(lái)到z市行知學(xué)校,我叫陳**,是本次檢查督導(dǎo)工作的引導(dǎo)員,接下來(lái)由我率領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀我們的學(xué)校?。弦粯俏鳎┬兄獙W(xué)校是一所九年一貫制的公辦學(xué)校,學(xué)校起建于1967年,全名叫z省通用機(jī)械廠職工子弟學(xué)校(軍工單位,生產(chǎn)炮彈基座),位于舒城縣五顯鎮(zhèn)(西漢知名教育家文翁的家鄉(xiāng)),緊要解決本廠職工子女入學(xué),1987年,依據(jù)國(guó)家統(tǒng)籌布置,z省通用機(jī)械廠實(shí)現(xiàn)軍用轉(zhuǎn)民用,1993年,由于廠部整體搬離至z,學(xué)校隨遷入z,1997年,作為z市首批七所“廠辦”轉(zhuǎn)“公辦”學(xué)校之一,z省通用機(jī)械廠職工子弟學(xué)校正式劃歸z市東市區(qū)教委(現(xiàn)z區(qū)教體局),更名為z市行知學(xué)校。尤其化歸政府辦學(xué)十多年來(lái),學(xué)校始終以陶行知先生“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”教育思想為校訓(xùn),總結(jié)形成學(xué)校三風(fēng),漸漸提煉以“創(chuàng)造教育”為核心的辦學(xué)理念(解說(shuō)辦學(xué)理念),在各級(jí)政府的關(guān)懷下,學(xué)校先后取得國(guó)家級(jí)文明、普法先進(jìn)單位,z省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、z省綠色學(xué)校,z市特色學(xué)校、平安學(xué)校、素養(yǎng)示范校等榮譽(yù)稱呼。(中央廣場(chǎng))行知學(xué)校是省城唯一一所以陶行知先生名字命名的學(xué)校,校舍建筑面積2萬(wàn)平米,在校學(xué)生66個(gè)班級(jí),3648人,生均校舍建筑面積中學(xué)8.7平米,學(xué)校5.1平米,學(xué)?,F(xiàn)有專任老師176人,學(xué)歷合格率100%。這是我們主體教學(xué)區(qū),兩邊是教學(xué)樓各四層,中心建筑是綜合樓五層,北邊教學(xué)樓學(xué)校低班級(jí)段,分布13班級(jí),南教學(xué)樓分布46班級(jí)及9班級(jí),學(xué)校隸屬z區(qū),地處z市城鄉(xiāng)結(jié)合部,進(jìn)城務(wù)工人員較為集中,學(xué)校對(duì)他們接收,學(xué)校規(guī)模漸漸擴(kuò)大,20**年區(qū)教體局統(tǒng)籌布置,啟動(dòng)一校兩區(qū)的辦學(xué)模式,我們所處的是校本部,還有西校區(qū),分布78班級(jí)。學(xué)校的教育教學(xué)中,陶行知先生教育思想始終影響著每一位行知人,學(xué)校特別重視在學(xué)生中開展各種主題實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受到成長(zhǎng)的歡快。從1997年由廠辦學(xué)校變?yōu)楣k學(xué)校這10多年來(lái),政府不絕加大投入,校舍從起初低矮的平房到今日設(shè)施優(yōu)良、功能齊全的現(xiàn)代化學(xué)校,學(xué)校硬件不絕改善,軟件資源也在不絕優(yōu)化,周邊群眾認(rèn)可度、社會(huì)美譽(yù)度也在不絕上升,20**年,z市教育局組織的通過(guò)紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體讓廣闊市民推選心目中的好學(xué)校,行知學(xué)校高票當(dāng)選為“z市百姓心中的好學(xué)校”,這對(duì)學(xué)校是莫大的鼓舞和鞭策,鼓舞我們優(yōu)化教育教學(xué),更好的服務(wù)周邊的老百姓,讓越來(lái)越多的孩子能夠在家門口就能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,感受到黨和政府的溫暖。(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))這是我校今年上半年啟動(dòng)建設(shè)的塑膠操場(chǎng),我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合總面積15482平米,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合中學(xué)6.3平米,學(xué)校4.3平米。原來(lái)的操場(chǎng)是環(huán)形塑膠跑道,中心是泥土草坪,下雨天特別不方面,泥濘滿地,塑膠跑道時(shí)間較長(zhǎng)漸漸老化,教體局投入60多萬(wàn),設(shè)計(jì)修繕了后操場(chǎng)。學(xué)校共有籃球場(chǎng)3個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),足球場(chǎng)1個(gè),2個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。各班級(jí)依照《z省義務(wù)教育試驗(yàn)課程布置表》開齊開足體育課程。平常體育課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)緊要在塑膠操場(chǎng)開展。課余,這也是孩子們樂(lè)意來(lái)的地方,夾道香樟掩映,四季綠蔭灑落,方便孩子們?cè)趽]汗如雨之余,能夠在這一抹樹蔭下稍作休憩,操場(chǎng)圍墻設(shè)計(jì)的主題文化宣傳墻,分為人文篇、運(yùn)動(dòng)篇、科技篇,孩子們課間10分鐘,駐足觀看,欣賞古代先賢故事、感受現(xiàn)代科技的魅力,還有傳統(tǒng)文化的博大精深。主題墻顏色柔和,與綠茵場(chǎng)顏色搭配渾然一體。壁畫是凝結(jié)的藝術(shù),與孩子們?cè)诰G茵場(chǎng)上的奔馳跳動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。我校是z省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,學(xué)校特別重視體育活動(dòng)的開展,組建的體育社團(tuán)有校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、三模。剛剛結(jié)束的z區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校分別榮獲學(xué)校組和中學(xué)組團(tuán)體總分第二名。校排球隊(duì)在20**年8月,參加z市十運(yùn)會(huì)排球競(jìng)賽,榮獲學(xué)校男子亞軍、學(xué)校女子亞軍、中學(xué)男子季軍、中學(xué)女子冠軍等成績(jī),20**年11月z市中學(xué)校生“啦啦操”競(jìng)賽中,我校啦啦操隊(duì)榮獲市一等獎(jiǎng);自20**年以來(lái),學(xué)校建筑模型連續(xù)四次獲得z省團(tuán)體第一,學(xué)校建模隊(duì)獲z市中學(xué)校生“優(yōu)秀社團(tuán)”稱呼。另外學(xué)校舉辦的一年一度全校性的校體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等都是在塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行行知學(xué)校也是z市首批面向周邊居民開放體育場(chǎng)合和體育設(shè)施的學(xué)校(為了鼓舞全民健身,z市提倡居民十分鐘健身圈,教體局向社會(huì)漸漸開放一些學(xué)校場(chǎng)合和設(shè)施,提高體育設(shè)施的利用率,方面四周群眾體育健身休閑娛樂(lè)),每天下午5:30以后相近居民到學(xué)校緩步,休閑健身,很是熱鬧。(綜合樓)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng),這幢樓是我們綜合樓,全部5層,緊要分布著老師辦公室、行政辦公室以及輔佑襄助教學(xué)的各功能室、老師們的活動(dòng)室。這是我們北階梯教室,擁有座椅258張,多媒體設(shè)備齊全,緊要是老師們進(jìn)行多媒體公開課教學(xué)的專用教室。(行知園)這是我們的行知園,里面的這塊石頭被稱之為“行知石”,鐫刻了“愛(ài)滿天下”四個(gè)大字,這也是對(duì)陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”教育情懷的最好詮釋,同時(shí)這個(gè)小院落冬天臘梅傲霜斗雪,秋季丹桂飄香,春夏五彩繽紛,四季修竹直立,清風(fēng)徐來(lái),搖曳生姿,給略顯硬朗的學(xué)校加添了一抹生動(dòng)柔和。(南階)這是多媒體教室,緊要是全校教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。這是多媒體教室管理員楊吉梅老師。(安康)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng),這是安康圖書館,中國(guó)兒童少年基金會(huì)牽頭,由浙江衛(wèi)視非誠(chéng)勿擾欄目捐贈(zèng)我校的一個(gè)微型圖書館,今年3月份,由中國(guó)兒童少年基金會(huì)、z市婦聯(lián)、江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》欄目*同進(jìn)行揭牌儀式,捐贈(zèng)我校圖書5000冊(cè),書架16臺(tái),閱讀桌1個(gè),椅子8把,全部?jī)r(jià)值5萬(wàn)元,學(xué)校進(jìn)城務(wù)工子女指定就讀學(xué)校,進(jìn)城務(wù)工人員、隨遷子女1584人,午間有些孩子在相近就餐,這個(gè)微型圖書室由學(xué)生自治管理,借閱登記。每天午間開放1個(gè)半小時(shí),便于這些孩子午間閱讀,同時(shí)也是將社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們。(南一)這層樓是四班級(jí),全校每個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)班班通工程,定期對(duì)老師們進(jìn)行多媒體教學(xué)大練兵,確保全員會(huì)使用多媒體輔佑襄助教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)速度很快,100兆帶寬到學(xué)校,便捷了老師們的課堂教學(xué),課堂容量加大,課堂效率更高,每一位老師注冊(cè)了z省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái),教學(xué)素材特別廣泛(班會(huì)課太空第一課6月份神十飛天,王亞平,全員觀看,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感;最美孝心少年,感受人間真情;教育教學(xué)特別好的媒介),滿足師生日常教學(xué)需求。(一樓樓梯)我校特別重視學(xué)校文化氛圍的營(yíng)造,廊道文化每層樓一個(gè)主題,這層樓主題是“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,所選的語(yǔ)錄、故事都與創(chuàng)造有關(guān),樓梯文化分為《論語(yǔ)》節(jié)選、陶行知語(yǔ)錄、文明用語(yǔ)三部分構(gòu)成,我們是9年一貫制學(xué)校,大部分孩子在我們的學(xué)校生活學(xué)習(xí)9年,長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染,在他們抬眸轉(zhuǎn)瞬之間,這些學(xué)校文化的點(diǎn)滴元素總有一些會(huì)落入孩子的眼中,走入他們的心中,內(nèi)化成他們的一種自發(fā)的行為。(南二)二樓緊要分布的是五班級(jí),文化主題是:走近科技,每個(gè)班級(jí)外墻有一個(gè)班級(jí)壁報(bào),緊要是班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)小陣地,既可以呈現(xiàn)本班孩子的優(yōu)秀的藝術(shù)作品,同時(shí)政教處大隊(duì)部一月一個(gè)主題教育,同時(shí)搭配主題教育做呈現(xiàn)(10月份體育節(jié)分為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和兩操競(jìng)賽)。每個(gè)走進(jìn)學(xué)校的人都覺(jué)得學(xué)校文化氣息撲面而來(lái),框架立體,縱橫交錯(cuò)。我們充分發(fā)揮環(huán)境的育人功效,力求做到每一棵花草都發(fā)聲,每一面墻壁都說(shuō)話。綜合樓選取三字經(jīng)、學(xué)生規(guī)、千字文、中庸、高校、學(xué)記等等,經(jīng)年累月這些人文熏陶對(duì)我們師生的產(chǎn)生的影響都是悄無(wú)聲息。(選一教室,制度角、圖書角,班容班貌,學(xué)生儀容儀表)(學(xué)生閱覽室)我校學(xué)生圖書室藏書58040,生均圖書中學(xué)25冊(cè),學(xué)校15.1冊(cè),由區(qū)教體局統(tǒng)一裝備。這是陳琦老師,請(qǐng)就圖書室借閱管理給各位作介紹。(流動(dòng)書架)書籍是流動(dòng)的,書籍絕大部分學(xué)生捐贈(zèng),定期和班級(jí)的圖書角進(jìn)行置換,同時(shí)鼓舞師生捐贈(zèng),不絕進(jìn)行補(bǔ)給,目的是便于孩子們課間10分鐘隨看隨取,旨在培養(yǎng)孩子們的良好的閱讀習(xí)慣。(老師閱覽室)這是學(xué)校老師閱覽室,這是老師閱覽室管理員張春梅老師。學(xué)校重視老師的專業(yè)發(fā)展,專業(yè)水平提高特別有效的途徑就是讀書,所以,除了老師閱覽室,還以教研組為單位開展購(gòu)書活動(dòng),每月最終一周老師大會(huì)固定為我們的讀書溝通活動(dòng),各教研組介紹老師和大家共享讀書心得體會(huì),營(yíng)造讀書氛圍。(生化試驗(yàn)室、科學(xué)試驗(yàn)室)我校擁有標(biāo)準(zhǔn)物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室,并設(shè)兼職或?qū)B氃囼?yàn)員,z市教育局和區(qū)教研室定期對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和引導(dǎo),提高他們?cè)囼?yàn)操作水平和對(duì)試驗(yàn)室的管理本領(lǐng)。(去機(jī)器人室)學(xué)校特別重視開展各類社團(tuán)活動(dòng),科技社團(tuán)有機(jī)器人、科技創(chuàng)新社團(tuán)(三小),三模,重視孩子們創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手本領(lǐng)的培養(yǎng),科技社團(tuán)三位老師分別張軍民老師z省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、王執(zhí)虎、朱曉輝老師z市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱呼。(去機(jī)房)我校學(xué)生機(jī)房4個(gè),網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室1個(gè)。老師辦公室、教室都配備的電腦,合計(jì)電腦總臺(tái)數(shù)266臺(tái),生機(jī)比中學(xué)12:1,學(xué)校10.8:1,這是夏蘭老師,請(qǐng)她為各位專家介紹學(xué)生機(jī)房的使用情況。(老師活動(dòng)室)關(guān)懷教職工身體健康,鼓舞老師們每天磨練一小時(shí),健康工作三十年,幸福生活一輩子,利用露臺(tái),建成老師活動(dòng)室(介紹器械),方便老師們實(shí)施工間磨練,變化亞健康狀態(tài),強(qiáng)身健體,提高生活質(zhì)量。(區(qū)乒乓球賽獲獎(jiǎng)情況介紹)(音樂(lè)教室)有鋼琴、合唱臺(tái)、音樂(lè)黑板等。(舞蹈房)140平米,四周把桿,平常藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)排練舞蹈節(jié)目都在這里,這是我們大隊(duì)輔導(dǎo)員王佳佳老師,尊貴的客人遠(yuǎn)道而來(lái),孩子們特意準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞。(出舞蹈房)介紹武術(shù)創(chuàng)編操老師編纂20**年校本教材,新生入學(xué)教育時(shí),體育老師分班包干,集中教授,通過(guò)評(píng)比推動(dòng),3000人大課間2套操,氣派恢宏;經(jīng)典誦讀校本教材;黃梅花兒社團(tuán),黃家英執(zhí)教,組建半年嶄露頭角。(綜合文化館)十個(gè)板塊,第一板塊就是校史教育,新生入學(xué)、新入職老師都要到綜合文化館進(jìn)行觀摩,追溯學(xué)校發(fā)展歷史,了解行知文化。請(qǐng)管理員李真珍老師為大家介紹。(結(jié)束前)學(xué)校發(fā)展很快,老師隊(duì)伍優(yōu)良(獲獎(jiǎng)),重視老師讀書和研修培訓(xùn)。篇3:醴陵四中迎接省第三輪教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢方案陵醴四中迎接省第三輪教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢方案依據(jù)《z省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》和陵醴市教育局《迎督資料準(zhǔn)備工作引導(dǎo)看法》的要求,為迎接省第三輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估,認(rèn)真做好各項(xiàng)迎督工作,順利通過(guò)該項(xiàng)檢查,實(shí)現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評(píng)估確立的目標(biāo),經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決議,特訂立本方案。一、成立迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):z執(zhí)行組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z成員:z二、機(jī)構(gòu)構(gòu)成:(一)迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:督導(dǎo)室主任:z(兼)成員:z分塊設(shè)立三個(gè)工作小組:老師連續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組、迎督工作資料準(zhǔn)備小組、基礎(chǔ)設(shè)施和文化建設(shè)工作小組(二)老師連續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組組長(zhǎng):z成員:z牽頭處室:教科室職責(zé):1、學(xué)分時(shí)間范圍:20**年至20**年2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn):(1)集中培訓(xùn)在2
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