音樂學(xué)期教研計(jì)劃7篇

第第頁音樂學(xué)期教研計(jì)劃7篇音樂學(xué)期教研計(jì)劃篇1一、引導(dǎo)思想本學(xué)期教研工作將立足本校老師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展，開展日常教育教學(xué)研究，提高學(xué)生音樂欣賞本領(lǐng)，重視學(xué)生個(gè)體發(fā)展。挖掘音樂教研構(gòu)成員的資源優(yōu)勢，為全校音樂教育教學(xué)工作起到輻射與增長作用。二、教研目標(biāo)1.本學(xué)期，我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃的引導(dǎo)下。以更新觀念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。連續(xù)以課例為載體，借助教材分析開展課堂觀摩活動(dòng)。2.采用“集體備課”“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”始終貫穿于教研活動(dòng)之中。三、緊要工作思路變動(dòng)教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，深化課堂教育改革，優(yōu)化教研模式，樂觀探究在新課程改革背景下的學(xué)校音樂教研工作新體系。讓本組音樂老師成為有思想、有努力探求、有本領(lǐng)、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為的新型老師，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。四、實(shí)在措施（1）努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量，使各班欣賞水平實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。（2）在音樂學(xué)科教研教改中重視素養(yǎng)教育，讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的音樂老師隊(duì)伍。（3）加強(qiáng)音樂課堂改革力度，樂觀開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（4）樂觀開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。（5）加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期，我們組將依照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng)，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng)，依照“個(gè)人研究、同伴溝通、達(dá)成共識(shí)、主備撰寫、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課，聽課后認(rèn)真評課，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容布置是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否恰當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。五、實(shí)在工作布置1.訂立教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃。2.訂立各班級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并組織溝通。3.做好備課工作，做到先備課后上課。4.做好期末音樂測評工作。5.音樂組期末成績申報(bào)請示。音樂學(xué)期教研計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽覺為先導(dǎo)，動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。結(jié)合吳江區(qū)藝術(shù)教研工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹并落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，始終堅(jiān)持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊(duì)伍為本”的工作原則，以課程改革為中心，以校本培訓(xùn)為依托，樂觀開展行動(dòng)研究，不絕總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，反思研究課程實(shí)施過程中顯現(xiàn)的新問題、新情況，找尋解決問題的對策。開創(chuàng)學(xué)校音樂教育的嶄新面貌！二、實(shí)在工作目標(biāo)及認(rèn)清音樂教育近況，規(guī)范音樂教育教學(xué)工作音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念引導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的樂觀性。1、在進(jìn)行學(xué)校音樂教育教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)清學(xué)校音樂教育的近況和面對的實(shí)際問題，深入了解音樂教育工作的動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握音樂教育的發(fā)展方向。依托音樂課程研究與發(fā)展中心，全面推動(dòng)音樂教研組教育教學(xué)健康發(fā)展。2、提高學(xué)校管理者對美育功能的認(rèn)得，進(jìn)一步明確音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，要將音樂工作列入學(xué)校計(jì)劃，有專人分管，確保音樂教學(xué)開齊上足教好。3、加深老師對美育的認(rèn)得。加強(qiáng)對美育規(guī)律的理解和運(yùn)用，重視對音樂學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，自動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)得方面要取得整體的提高。4、重視學(xué)生對美育的認(rèn)得。要求老師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求，在學(xué)科評價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)論教的音樂學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。5、加強(qiáng)對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)得。要提高對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)得，防止學(xué)科失衡和素養(yǎng)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式。三、緊要工作1、嚴(yán)格“七認(rèn)真”規(guī)范，開展以學(xué)生為主的課堂，提高教學(xué)效率。構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓舞學(xué)生樂觀參加，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高本領(lǐng)。2、本學(xué)期連續(xù)依照學(xué)校的師徒結(jié)對制度，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作，加快新上崗老師的成長。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，依照科教處的布置組織好本組老師進(jìn)行研討、集體備課，及上好研討課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，要有確定的教學(xué)反思。4、認(rèn)真做好學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)的開展。每位老師均參加各項(xiàng)活動(dòng)的競賽輔導(dǎo)，競賽結(jié)果與老師期終考評掛鉤。5、樂觀自動(dòng)地參加市級(jí)與區(qū)級(jí)音樂教研活動(dòng)，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，溝通教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。四、日程布置四月1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，領(lǐng)悟本學(xué)期的工作重點(diǎn)，訂立本教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)方案。2、訂立各班級(jí)教學(xué)計(jì)劃。3、訂立一人一課計(jì)劃五月1、開展師徒結(jié)對聽課活動(dòng)。2、組內(nèi)一人一課活動(dòng)以及師徒結(jié)對聽課活動(dòng)。六月1、組織和開展教研活動(dòng)2、組內(nèi)一人一課活動(dòng)以及師徒結(jié)對聽課活動(dòng)。七月1師徒結(jié)對聽課活動(dòng)。2、期末考核工作。3、寫教研組工作總結(jié)，各老師撰寫好期末總結(jié)。音樂學(xué)期教研計(jì)劃篇3繁忙而又空虛的一個(gè)學(xué)期開始了。在這個(gè)學(xué)期里，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。一、參加培訓(xùn)，吸取積淀。加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀進(jìn)取，不時(shí)努力，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以和教研活動(dòng)來提高自身的理論水平，進(jìn)一步深花習(xí)新的課程規(guī)范，一起學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》《新課程中的音樂活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)各班級(jí)的教材和優(yōu)秀案例。用理論來引導(dǎo)實(shí)踐，計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學(xué)科中吸取優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。將連續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練。二、抓好每項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。依照區(qū)教研室、學(xué)校的教學(xué)布置，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上，突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評比，以此為契機(jī)，組織老師開展說課議課聽課評課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、一起進(jìn)步。三、開展興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。開展豐富多彩的音樂活動(dòng)，不但是促進(jìn)搞好音樂花工作的緊要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)花；使學(xué)生有一個(gè)表示自我，呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)；鞏固音樂花效果，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，將連續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)老師依據(jù)自身的特長，帶好自身的藝術(shù)隊(duì)伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生供應(yīng)呈現(xiàn)的舞臺(tái)。本學(xué)期還將舉辦全校校歌競賽，讓歡快的歌聲唱響實(shí)小的學(xué)校。我們信任，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在老師們的不懈努力下，實(shí)小的音樂之花將開得越來越絢麗！音樂學(xué)期教研計(jì)劃篇4一、引導(dǎo)思想：本年度我校的音樂教育教學(xué)工作把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念引導(dǎo)學(xué)校音樂課堂教學(xué)實(shí)踐，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素養(yǎng)教育中的緊要內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)生素養(yǎng)教育，促使學(xué)生全面素養(yǎng)的形成，落實(shí)區(qū)教育局學(xué)科均衡發(fā)展、穩(wěn)步推動(dòng)的教育指針，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推動(dòng)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素養(yǎng)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樂觀學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺(tái)階。二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn)：1、采取相應(yīng)措施促使我校老師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)本領(lǐng)進(jìn)一步提高。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思。（1）音樂老師在課堂教學(xué)上雖然有確定的實(shí)踐本領(lǐng)，但仍然需要不絕提升理論水平，加強(qiáng)反思意識(shí)，樂觀撰寫課改論文，在專業(yè)發(fā)展上再上一個(gè)臺(tái)階。（2）組織老師認(rèn)真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》《新音樂課標(biāo)解讀》采用個(gè)人研讀與討論解讀相結(jié)合的方法強(qiáng)化讀書效果，要求專職老師樂觀撰寫論文，參加區(qū)級(jí)音樂教育教學(xué)論文評比，不絕提高老師的教育教學(xué)理論水平。三、教育教學(xué)活動(dòng)布置：九月份：1、召開全體音樂老師工作會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作，訂立本學(xué)期音樂教研計(jì)劃。2、合唱、舞蹈興趣小組組建。3、對參加教壇新秀競賽的老師供應(yīng)資料。十月份：1、認(rèn)真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》《新音樂課標(biāo)解讀》，對每一堂課樂觀寫個(gè)人反思。2、布置音樂教室，參加首屆音樂教室評比。十一月份：1、協(xié)作組活動(dòng)。2、深入學(xué)校，全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。3、進(jìn)行一次音樂老師五認(rèn)真工作檢查。十二月份：依據(jù)學(xué)校要求排練元旦節(jié)目一月份：1、學(xué)生才藝表演；2、做好學(xué)期末音樂專職老師教學(xué)考核；3、組織音樂學(xué)科學(xué)生成績考核與成績填寫工作。音樂學(xué)期教研計(jì)劃篇5一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校工作看法為引導(dǎo)，以“綠色教育”理念為指引，緊緊圍繞音樂課程新規(guī)范，努力建立以“綠色教育”為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)抓好文藝小組的基本功訓(xùn)練，為來年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。以課程改革試驗(yàn)為龍頭，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推動(dòng)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、發(fā)明式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法，以培養(yǎng)同學(xué)可連續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)本領(lǐng)為目標(biāo)，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。二、緊要工作：1、連續(xù)研究課題《重視審美體驗(yàn)和自主探究》。2、勤訓(xùn)練，出成績，參加市學(xué)校文藝匯演。3、上好示范課，引導(dǎo)非專職音樂老師上音樂課。4、組織好慶“六一”文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。5、制作好音樂教研組網(wǎng)頁。三、實(shí)在布置：本學(xué)期，我們音樂教研組應(yīng)加大文藝隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度，力爭在四月份的學(xué)校文藝匯演中取得優(yōu)異的成績，同時(shí)，立足于課堂上好每一節(jié)音樂課，提高同學(xué)的整體音樂素養(yǎng)。實(shí)在布置如下：二月份各興趣小組訂立活動(dòng)方案恢復(fù)正常訓(xùn)練三月份各組正常訓(xùn)練四月份丹陽市學(xué)校文藝匯演專職老師上好示范課引導(dǎo)非專職音樂老師上課五月份小結(jié)文藝匯演工作各組正常訓(xùn)練六月份慶“六一”文藝匯演各興趣小組效果匯報(bào)音樂學(xué)期教研計(jì)劃篇6一、工作思路新學(xué)期，我中心將連續(xù)以推動(dòng)音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，幫忙老師充分、快捷的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以引導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、引導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推動(dòng)藝術(shù)老師專業(yè)成長。二、緊要工作（一）研訓(xùn)結(jié)合，提高老師的課程實(shí)施本領(lǐng)1.組織培訓(xùn)活動(dòng)。遵奉市、區(qū)的教研工作的引導(dǎo)看法，結(jié)合我區(qū)老師的實(shí)際情形，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干老師為主體的共享式的二級(jí)培訓(xùn)：包含“中學(xué)校唱歌教學(xué)的問題梳理與解決對策”“藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)檢測的思與行”，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展。2.開展專題研究。本學(xué)期將連續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題，深入連續(xù)的開展研究。引導(dǎo)高中老師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必需的過度；中學(xué)學(xué)校段將圍繞“民歌類唱歌教學(xué)策略”開展課題研究”；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期將組織高中、中學(xué)和學(xué)校美術(shù)老師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。（二）引領(lǐng)校本研修，提高老師自主發(fā)展的本領(lǐng)1.做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察老師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，察看學(xué)生的基礎(chǔ)情形和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展情形，且做好縱向上的比較與反饋。2.圍繞重點(diǎn)開展研究。引導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的實(shí)在問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。3.豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。4.提高群組合作質(zhì)量。幫忙教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。5.樂觀搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。介紹“教學(xué)新時(shí)空”“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮“學(xué)科老師群”在研修中的緊要作用，擴(kuò)大老師參加面和受益面。（三）提高藝術(shù)學(xué)科老師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長的溝通與合作，幫忙協(xié)作片開展活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組長開設(shè)專題講座和示范課,漸漸形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。2.組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”，通過開展系列主體參加式的活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。3.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大老師參加面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)老師體驗(yàn)式的參加環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成績得到內(nèi)化。（四）大力營造老師基本功訓(xùn)練的氛圍。1.發(fā)布20xx年中學(xué)校音樂基本功競賽的項(xiàng)目和基本要求，加強(qiáng)各老師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí)，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。2.組織發(fā)動(dòng)音樂老師觀摩省音樂、美術(shù)老師基本功競賽實(shí)況，結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動(dòng)，將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中和教學(xué)中。3.結(jié)合特定項(xiàng)目，依托“名師大講堂”開展相關(guān)孱弱技能的引導(dǎo)和培訓(xùn)。（六）做好其它工作。1.幫忙市教科院做好相關(guān)省市培訓(xùn)工作和相關(guān)專題研究工作。2.幫忙其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。三、緊要活動(dòng)2月份1．組織召開中學(xué)校音樂美術(shù)中心構(gòu)成員會(huì)議。2．召開區(qū)“民歌類唱歌教學(xué)策略”課題成員會(huì)議。3月份1．組織區(qū)中學(xué)校音樂老師開展基本功競賽?！?．組織區(qū)高中音樂老師開展集體備課系列活動(dòng)。3．組織開展常州市學(xué)?！懊窀桀惓杞虒W(xué)策略”的四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。（星河）4月份1．組織開展中學(xué)音樂“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動(dòng)。2．中學(xué)校美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識(shí)讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動(dòng)。3．重點(diǎn)引導(dǎo)推送區(qū)音樂、美術(shù)基本功競賽選手參加常州市競賽。4．高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動(dòng)。5月份1．組