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絕密★考試結(jié)束前2024學(xué)年第一學(xué)期溫州環(huán)大羅山聯(lián)盟期中聯(lián)考高一年級物理學(xué)科試題考生須知:1.本卷共8頁滿分100分,考試時間90分鐘。2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ(本題共13小題,每小題3分,共39分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目的要求)1.下列物理量中,都屬于矢量的是()A.速率B.質(zhì)量C.力D.路程2.2024年巴黎奧運會期間,溫籍運動員在賽場上取得了重大突破。其中,潘展樂以46秒40的成績打破了男子100米自由泳世界紀(jì)錄,潘展樂、徐嘉余共同參加的男子4×100米混合泳接力賽打破了美國在該項目上長達(dá)40年的壟斷。已知標(biāo)準(zhǔn)泳池長度為50米,則下列說法正確的是()A.男子100米自由泳,“100米”指位移B.研究混合泳接力賽運動員的交接棒動作時可以將運動員看成質(zhì)點C.長達(dá)40年的壟斷,“40年”指時刻D.潘展樂男子100米自由泳的平均速度為03.下列有關(guān)摩擦力的說法正確的是()A.有彈力存在時一定有摩擦力,有摩擦力存在時不一定有彈力B.滑動摩擦力方向一定與物體運動方向相反C.運動的物體不可能受靜摩擦力作用D.同一接觸面彈力和摩擦力的方向一定垂直4.2024年4月25日,“神舟十八號”載人飛船發(fā)射成功,之后與空間站“天和”核心艙成功對接,在軌運行如圖所示,則對接后()A.以地球為參考系,“天和”核心艙是運動的B.以坐在飛船內(nèi)的宇航員為參考系,地球是靜止的C.以“天和”核心艙為參考系,“神舟十八號”飛船是運動的D.以“神舟十八號”飛船為參考系,坐在飛船內(nèi)的宇航員是運動的5.如圖所示,在臺球比賽中,小球以1.8m/s的速度垂直撞擊邊框后,以1.5m/s的速度反向彈回,球與邊框接觸的時間為0.1s(假設(shè)這個反彈運動可以近似看作勻變速運動),則該撞擊過程中小球()A.速度變化量為0.3m/s,方向向左B.加速度為33mC.速度變化量為3.3m/s,方向向右D.加速度為3m6.以12m/s的速度沿平直公路行駛的汽車,從t=0時刻開始制動,汽車做勻減速直線運動,在停止運動前的1s內(nèi)前進(jìn)的位移為1.5m。在汽車制動過程中,下列說法正確的是A.汽車的加速度大小為2m/sC.汽車勻減速運動的總時間為6sD.汽車停車前2s內(nèi)的位移為6m7.某款磁吸式車載手機支架如圖所示。手機放在支架上被磁力吸住后,調(diào)節(jié)支架使手機與豎直方向成圖示角度。已知手機受到的磁力垂直于手機屏幕,且手機和支架無相對滑動保持靜止,則()A.手機受3個力 B.支架對手機的作用力大小向上C.手機對支架的摩擦力沿斜面向上 D.手機受到的彈力豎直向上8.跳水是一項優(yōu)美的水上運動,圖甲為跳水小將全紅嬋與陳芋汐在10m跳臺上騰空而起的英姿。從運動員離開跳板瞬間開始計時,取豎直向下為正方向,該運動員重心的豎直速度隨時間變化的圖像如圖乙所示(0-t?時間內(nèi)圖像為一條傾斜直線)A.t?時刻運動員重心回到起始點B.在C.在t?-t?時間內(nèi)運動員加速度越來越小9.甲、乙兩位同學(xué)(可看作質(zhì)點)在同一水平直道上運動,其運動的位置時間圖像如圖所示,其中乙同學(xué)做初速度為0的勻加速直線運動,則()A.4s末甲、乙間距離為4m B.8s末甲、乙車速度相同C.乙車在0-8s內(nèi)的加速度大小為0.25m/s2 D.甲車在10.“倒立”可以利用地球引力對人體進(jìn)行牽引和拉伸,幫助青少年保持良好體形。照片展示的是某中學(xué)生在宿舍練習(xí)“靠墻倒立”的情景,宿舍的地面水平粗糙,墻面豎直光滑。下列說法正確的是()A.地面對人的摩擦力與人對墻的壓力是一對相互作用力B.地面對人的作用力和人對地面的作用力是一對平衡力C.人對墻的壓力與墻對人的支持力總是大小相等D.人在倒立時向上移動,地面對人的支持力大于人對地面的壓力11.一輛長為L?=5m的汽車以v?=15m/s的速度在平直公路上勻速行駛,在離鐵路與公路交叉點d?=175m處,汽車司機突然發(fā)現(xiàn)離交叉點dA.0.5m/s212.射箭是一項十分講究專注力與穩(wěn)定性的運動。如圖甲為射箭運動員在緩慢拉弓的情景,已知弓的頂部跨度為l,弦均勻且彈性良好,其自由長度也為l,箭在弦的正中間,拉弓時的示意圖可等效為圖乙,拉弓時弓形狀保持不變。下列說法正確的是()A.箭所受合力始終為零B.若弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)箭瞬間弦的長度為2l(彈性限度內(nèi)),此時箭所受彈力為klC.弦對箭的彈力大小、方向都在變化D.弦發(fā)生的是彈性形變,形變后不可以恢復(fù)原來的形狀13.小明打完籃球回家后,習(xí)慣性地將球放置在書房里一小方凳與墻壁之間,如圖所示。PQ為豎直墻壁,NQ為水平地面?,F(xiàn)假設(shè)籃球表面光滑,半徑R=0.15m,質(zhì)量m=0.4kg,,小方凳為邊長L=0.4m的正方體,質(zhì)量M=1.2kg,此時處于靜止?fàn)顟B(tài),小方凳與地面間動摩擦因數(shù)μ=13,(DD與豎直方向夾角A.地面對小方凳的支持力為16N,球?qū)π》降蕢毫?NB.若向左緩慢移動小方凳,移動過程中地面對小方凳的摩擦力變小C.從θ=37°開始向左緩慢移動小方凳,松手后球和小方凳仍靜止(球未到地面),則小方凳向左移動的最大距離為0.03mD.僅改變球的質(zhì)量,其余不變,為保證小方凳仍處于靜止?fàn)顟B(tài),球的質(zhì)量應(yīng)小于1kg二、選擇題Ⅱ(本小題有2小題,每小題3分,共6分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,錯選、多選得0分)14.下列說法正確的是()A.伽利略借助邏輯推理和科學(xué)實驗,歸納得到自由落體的規(guī)律B.根據(jù)速度定義式v=?x?t,當(dāng)?tC.實驗驗證平行四邊形定則時采用了控制變量法D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫等效替代法15.木塊A、B、C并排固定在水平地面上,可視為質(zhì)點的子彈以速度v?射入木塊A,子彈在木塊A、B、C中運動的時間相等,子彈在木塊中運動時加速度恒定,子彈剛好射出木塊C。下列說法正確的是()A.木塊A、B、C的長度之比為9∶4∶1B.子彈剛射出木塊A的速度大小為2C.若子彈射入木塊A的初速度變?yōu)?v0,,則子彈穿出木塊A、B、CD.若子彈射入木塊A的初速度變?yōu)?3v▲非選擇題部分三、非選擇題(本題共5小題,共55分)16.實驗題(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三題共16分)16-I(8分)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究力的平行四邊形定則”實驗,將橡皮筋的一端A固定在水平木板上,另一端O系兩根細(xì)線,每根細(xì)線均與一個彈簧測力計(量程為5N)相連,對彈簧測力計a施加拉力F?,對彈簧測力計b施加拉力F?,結(jié)點位于O點時,彈簧測力計a的示數(shù)如圖甲所示,然后只用一個彈簧測力計a施加拉力F?使結(jié)點仍到O點。(1)下列說法正確的是()(單選)A.同一次實驗中,結(jié)點O的位置不允許變動B.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比C.連接彈簧測力計a、b的兩根細(xì)線長度必須相等D.記錄拉力方向時,所描的兩點可盡量靠近一點(2)由圖甲可讀得拉力F?的大小為N,拉力.F?的大小為(3)正確操作并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得到圖乙所示的實驗結(jié)果。圖乙中的力.F?和力F?中一定沿橡皮條AO方向的是(選填“F?”或“F?16-Ⅱ(6分)某同學(xué)利用圖甲裝置研究小車的勻變速直線運動。(1)下列說法正確的是()(單選)A.將長木板右端適當(dāng)提高,平衡小車與長木板間的摩擦力B.將電火花計時器固定在長木板的一端,并接在220V直流電源上C.先啟動打點計時器,再釋放小車D.紙帶上點越密集,說明小車運動得越快(2)實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出):①D點的讀數(shù)為cm;②打C點時小車的速度大小為m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);16-Ⅲ(2分)甲、乙同學(xué)一起用同一根彈簧做實驗探究胡克定律,他們把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上,彈簧的右側(cè)固定一刻度尺,如圖所示。在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼,記錄彈簧彈力F和相關(guān)數(shù)據(jù)。其中,甲同學(xué)將彈簧處于豎直狀態(tài)且不掛鉤碼時的彈簧長度作為原長,乙同學(xué)將彈簧自然水平放置時的彈簧長度作為原長。兩位同學(xué)完成實驗后,得到如下F-x圖像;其中實線是甲同學(xué)的,虛線是乙同學(xué)的,則下列圖像正確的是()A. B.C. D.17.(8分)如圖所示,一位同學(xué)在教學(xué)樓上做自由落體實驗。該同學(xué)在四樓位置A將小球靜止釋放。位置A、B在同一條豎直線上,每層樓高度相等為h,不計空氣阻力,重力加速度為g。求:(結(jié)果用所給字母表示)(1)小球運動到B位置時的速度大小。(2)小球從位置A、B運動到地面所需的時間。18.(8分)如圖甲,一臺空調(diào)外機用兩個三角形支架固定在外墻上,圖乙為支架的簡化示意圖,若空調(diào)外機的重心恰好在支架橫梁AO和斜梁BO的連接點O的正上方,重力大小為270N,橫梁AO水平。斜梁BO與橫梁AO的夾角為30°,sin30°=1(1)畫出O點的受力示意圖;(2)橫梁對O點的拉力、斜梁對O點的支持力的大小;(3)如果把斜梁變短一點,仍保持連接點O點的位置不變,橫梁仍然水平,這時橫梁和斜梁對O點的作用力大小如何變化并簡述理由。19.(11分)圖甲為一種自動感應(yīng)門,門框上沿中央安裝有傳感器,當(dāng)人或物體與傳感器的水平距離小于或等于某個設(shè)定值(可稱為“水平感應(yīng)距離”)時,中間兩扇門分別向左右平移,當(dāng)人或物體與傳感器水平距離大于設(shè)定值時,門將自動關(guān)閉。圖乙為感應(yīng)門的俯視圖,A為傳感器位置,虛線圓是傳感器的感應(yīng)范圍,已知每扇門寬度d=2m,最大移動速度v?=0.8m(1)門開啟時做加速運動的時間和加速度大小是多少;(2)若人以v=2m/s的速度沿圖乙中虛線BA走向感應(yīng)門,要求人達(dá)到門框時左、右門同時各自移動d2的距離,那么設(shè)定的傳感器水平感應(yīng)距離l(3)若以(2)的感應(yīng)距離設(shè)計感應(yīng)門,某人搬運寬度為74d的物體(厚度不計)正以v=2m/s的速度正對著門運動,物體的正中間位置剛好對著虛線(如圖丙20.(12分)如圖所示,物塊A懸掛在繩PO和PC的結(jié)點上,繩PO的一端系在一豎直桿上的O點,PO偏離豎直方向37°角,PC水平,且經(jīng)光滑定滑輪與木塊B相連,連接B的繩與水平方向的夾角為53°。已知A質(zhì)量mA=1.2kg,B質(zhì)量mB=3kg,木塊B靜止在水平面上,木塊B與水平面的動摩擦因數(shù)為0.6,最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小,cos(1)繩PO的拉力大小;(2)水平面對物塊B的摩擦力;(3)保持繩PC水平,將豎直桿向右移,調(diào)整O點位置使繩PO始終處于緊繃狀態(tài)。保證B與水平面不發(fā)生相對滑動,求繩PO與豎直方向所成夾角的正切值的最大值。2024學(xué)年第一學(xué)期溫州環(huán)大羅山聯(lián)盟期中聯(lián)考高一年級物理學(xué)科參考答案命題:二十二中陳柯亦審稿:溫州八高翁秀烽溫州二外應(yīng)智勤一、選擇題Ⅰ(本題共13小題,每小題3分,共39分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目的要求)12345678910111213CDDABDBCACBAC二、選擇題Ⅱ(本小題有2小題,每小題3分,共6分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,錯選、多選得0分)1415ABBC三、非選擇題(本題共5小題,共55分)16.實驗題(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三題共16分)16-Ⅰ(8分)(每空2分)A3.504.0016-Ⅱ(6分)(每空2分)C5.85(5.83~5.87)0.233(0.232~0.234)16-Ⅲ(2分)D17.(8分)(1);(2),【詳解】(1)由公式,得(2)設(shè)豎直向下為正方向,由,得由,得,即18.(8分)(1)見解析;(2),;(3)見解析【詳解】(1)點的受力示意圖如下所示:(受力圖全對才給分,力表示錯誤不給分)(2)根據(jù)受力分析,由平衡條件可得:,,(、一個正確得2分,兩個正確得4分)(3)斜梁變短,則橫梁與斜梁之間的夾角逐漸減小。而橫梁對點的作用力,斜梁對點的作用力可知,若保持點的位置不變,橫梁仍然水平,逐漸減小斜梁長度,則橫梁對點的作用力逐漸增大,斜梁對點的作用力也逐漸增大。(一個力說明正確得1分,兩個力說明正確得2分)19.(11分)(1);(2)5m;(3)【詳解】(1)根據(jù)平均速度有
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