寶安區(qū)多校八年級上學期期中聯(lián)考語文試卷（含解析）

寶安區(qū)多校八年級上學期期中聯(lián)考語文試卷（含解析）2024-2025學年第一學期學情調研問卷八年級語文參考答案

感嘆美麗書寫（3分）

書寫美觀，端正，筆畫清晰3分，其次2.5分，2分等。

二、感恩人生遇見（19分）

1.請根據(jù)上文中第②段的拼音寫出相應的漢字。（2分）

（1）鐫刻（2）教誨（每空1分）

2.在文段④橫線處應填寫成語最妥當?shù)倪x項是（）（２分）

選C【解析】如夢初醒:好像剛從夢中醒過來，比喻從糊涂、錯誤的境地中剛剛醒悟過來。與主語“她的話"銜接不自然。震耳欲聾:耳朵都快震聾了，形容聲音很大。只是單純指聲音大。振聾發(fā)聵：響聲很大，使聾人都能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。與后文的麻木不仁者更連貫。入木三分:形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻透徹。所說的話并非深刻的道理，所以沒有”振聾發(fā)聵"連貫。

3.下面說法正確的一項是()（２分）

選A【解析】B.“勇敢面對、每個挑戰(zhàn)、并不孤單”這三個都是偏正短語。有許多人是動賓短語；C.“無私、工作、拯救"分別是形容詞、名詞、動詞?！肮ぷ鳌痹谶@里是名詞，不能離開具體的語境分析。這個句子沒有語??；D.上文中畫波浪線的句子運用了夸張的手法，屬于超前夸張。

4.下面是這則消息的導語和主體的一部分，現(xiàn)在順序亂了，請你按照“倒金字塔結構"的特點重新排序。正確的一項是（_）（3分）

選D.【解析】⑤必須在首句，肯定是導語，但是③到底是總結句還是導語根據(jù)選文連接是呂醫(yī)生的講話可知，③放在最后不連貫，所以也是導語。而②④①是按時間順序安排的。故選D。

5.小深閱讀以上新聞后，對唐醫(yī)生進行了模擬采訪，請你補充以下采訪內容并完成標題。（3分）

①您什么時候開始有捐獻造血干細胞的想法或：您是在什么情況背景之下加入中華骨髓庫的？

②您獻血和捐獻造血干細胞的行為是受了父親還是誰的影響或您的選擇（獻血和捐獻造血干細胞）有沒有受到父親的影響？

③醫(yī)者大愛！深圳兩位醫(yī)生同日捐獻造血干細胞。(只有后一句也是可以的)

評分標準：每空1分，共3分

6.選B【解析】從平仄、對仗看，B最恰當。

7.小深和小圳在閱讀《紅星照耀中國》時感受到遇見時“誠信”的力量。（4分）

①王牧師（1分）②鄧發(fā)（1分）③示例：劉伯承率領紅軍先鋒部隊，同彝族談判。劉伯承說彝族人民反對的軍閥紅軍也反對，壓迫彝族人的是“白漢"。紅漢（紅軍）和黑彝要團結起來反對白漢。彝族人答應了，還要了一些武器和彈藥，幫助紅漢打白漢，紅軍很講誠信，都給了他們，最后順利通過彝族境內（2分）。（答對劉伯承跟彝族談判，建立互信，送武器彈藥，紅軍講誠信即可）

三、感懷山川之美（27分）

（一）古人在山水之中感懷

8.請在下面橫線上填寫正確古詩詞句子（10分）

①淺才能沒馬蹄②大漠孤煙直③負勢競上④互相軒邈

⑤柴門何蕭條⑥狐兔翔我宇⑦烈士暮年⑧豈不罹凝寒

⑨日暮鄉(xiāng)關何處是⑩煙波江上使人愁。

【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充，注意“蹄、漠、競、軒、邈、蕭、翔、暮、罹、凝、是”等字的正確寫法。名句的默寫，要想得滿分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不"：不漏字、不添字、不寫錯別字。每空1分

（二）閱讀下面古詩文，完成下面小題。

9．B.【解析】A.與：參與，這里有“欣賞”“領悟"的意思；B.隔絕，斷絕；C.同“返”，返回D考慮，想到。B選項最符合語境意。（3分）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）夕陽快要落山了，水中潛游的魚爭相跳出水面。

（2）曾經(jīng)在此地游玩。

【解析】本題考查重點文言句子的翻譯，第（1）句要注意盡量和課本注釋保持一致。第（2）句要重點關注“嘗"于”的翻譯。

11.下列選項中表述正確的一項是（）（3分）

D【解析】A陶弘景是南朝齊梁時思想家；B沒有對世人追名逐利、攀附權貴之風的鄙視；C“高峰入云，清流見底"一句，“高峰入云”是仰視，“清流見底"是俯視。根據(jù)題干“觀察描寫角度完全一致的”的提示，找到乙文“憑欄矚目，則山林之蒼翠，煙霞之聚散，舉在望中；侍席怡情，則潮水之生落，魚龍之出沒，咸集眼底"分析可知，“憑欄矚目，則山林之蒼翠，煙霞之聚散，舉在望中”是仰視，“侍席怡情，則潮水之生落，魚龍之出沒，咸集眼底"是俯視。故選D。

12．結合上述兩則材料，聯(lián)系小貼士，探究歷代文人追念謝靈運的原因。（3分）

示例：謝靈運熱愛自然山水，創(chuàng)作了大量的山水詩文，其才華讓后代文人仰慕（1分）；他性情曠達，淡泊名利，不與世俗同流合污（1分），保持清高的氣節(jié)，其品性為后代文人敬仰（1分）。

【解析】本題考查探究。根據(jù)“小貼士”“謝靈運博覽群書，工詩善文；才華橫溢。他清高自持，不被朝廷賞識重用，屢遭貶謫。他淡泊名利，喜歡游山玩水，寫下眾多吟詠山水的詩篇，有中國山水詩鼻祖的美名”，結合【乙】文“康樂公謝靈運出刺溫州，每政暇即游江心寺，寺之境界，宛在江中，足以遠塵俗而絕囂喧也”可知，謝靈運熱愛自然山水，創(chuàng)作了大量的山水詩文，其才華讓后代文人仰慕；根據(jù)【乙】文“謝公稟性曠達，酷好山水，嘗游于此也”，結合【甲】文“自康樂以來，未復有能與其奇者”可知，他性情曠達，淡泊名利，不與世俗同流合污，保持清高的氣節(jié)，其品性為后代文人敬仰。

【參考譯文】

【乙】

康樂公謝靈運出任溫州刺史時，常常在政務閑暇到江心寺游玩?？唇乃碌沫h(huán)境的情形，宛如處在江水之中，足以遠離塵俗，隔絕喧囂。在江心寺的旁邊，以前曾有一個謝公亭，相傳謝靈運來此游玩時，一定在這兒休息，如今過了一千多年，荒廢和興建多次了。

那亭子的十根柱子，高一丈二尺，深一丈六尺，用彩色的顏料在柱子上彩繪蘭草和蕙草，亭子周圍環(huán)繞著各種竹子，樹木等植物和奇形怪狀的石頭，亭中放置有圖書筆硯，非常幽靜雅致。倚靠欄桿觀看，就有蒼翠的山林，時而聚攏、時而消散的煙霞，都匯聚在自己的視野里；放下書卷靠在座席上怡悅情懷，就有潮水起落，魚兒沉浮，都聚合在眼前，怎么不令人心胸開闊，神智清明，一切思緒都消失停止了啊。謝公天性曠達，十分愛好山水，這應該是他在公務閑暇時曾在此游玩(的原因)吧。

13.讀完【甲】文以及給出的鏈接材料，你認為陶弘景與以下《水滸傳》中的哪個人物的身份，思想（信仰）最接近，請選擇最恰當?shù)囊粋€，并結合《水滸傳》寫出所選人物發(fā)生的主要故事。（4分）

A.魯智深B.林沖C楊志D.公孫勝

答案：D。故事示例一：入云龍公孫勝是道士，公孫勝得知梁中書送生辰綱的消息后，告知晁蓋，協(xié)助吳用、晁蓋等人，假扮販棗客，在黃泥崗成功劫取了楊志押送的生辰綱。

故事示例二：入云龍公孫勝是道士，他同晁蓋等人燒了莊院，打敗何濤，智破官兵。后來到梁山泊，攛掇林沖火并王倫，輔助晁蓋坐上梁山頭把交椅，自己坐上第三把交椅。

（所選人物1分，故事3分。如果選其他人物不給分。）

【解析】依據(jù)《答謝中書書》中陶弘景所表露的思想情感以及鏈接材料中提供的信息可知陶弘景信仰道教，四個選項中只有公孫勝最符合，在《水滸傳》第十五回“吳學究說三阮撞籌，公孫勝應七星聚義"中有“拼到復姓公孫，單諱一個勝字，道號一清先生……因為學得一家道術，亦能呼風喚雨，駕霧騰云，江湖上都稱貧道做入云龍?！?/p>

四、感知海洋經(jīng)濟（11分）

14.C【解析】材料二中說：今年上半年，分別有68.6%的企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費和70.4%的企業(yè)的研發(fā)人員數(shù)量實現(xiàn)同比增長，超八成海洋電力業(yè)企業(yè)實現(xiàn)研發(fā)經(jīng)費和研發(fā)人員數(shù)量雙增長。不是“接近一半"。

15.從全省海洋三次產(chǎn)業(yè)結構圖表中，你獲得了哪些信息？（3分）

示例：第一產(chǎn)業(yè)占比最低（1分）；第三產(chǎn)業(yè)占比最高；（1分）；第一產(chǎn)業(yè)占比逐年降低（1分）；第二產(chǎn)業(yè)在2020年下降后逐年增長（1分）；第三產(chǎn)業(yè)波動式上漲（1分）。（答對任意三點即可得滿分）

16.根據(jù)材料二總結，如何讓“藍色引擎”動力更澎湃？（3分）

示例：①要著力實施“科技興海"戰(zhàn)略，努力突破制約海洋生態(tài)環(huán)境保護和海洋經(jīng)濟高質量發(fā)展的科技瓶頸。（1分）②更好實現(xiàn)海洋經(jīng)濟發(fā)展的新舊動能轉換，還要加快推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，以場景創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)落地，為催生新質生產(chǎn)力創(chuàng)造條件。（1分）③進一步健全，進一步健全海洋資源開發(fā)保護制度，優(yōu)化海洋空間布局，加快挺進產(chǎn)業(yè)新藍海，建設現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)體系。（1分）

（每個要點答出了關鍵點即可給滿分，不需要全部詳細答出）

17.作為一名深圳青少年，我們感知到了時代變遷刻在深圳這座城市的痕跡。藍色的大鵬灣水碧山青，風景如畫。請根據(jù)材料三的內容，選擇以下選項中的一個完成一段風景描寫，要求在描寫中要使用夸張修辭。（不少于80字）（3分）

A.鹽田港B.梅沙尖

示例一：A.鹽田港那是深圳繁華的海洋明珠。海風帶著咸咸的味道，卷起一排排海浪，猶如英勇的戰(zhàn)士在激流中前進。遠眺之下，只見港口船只穿梭，猶如銀魚翻飛。鹽田港的通道，每秒鐘吞吐著成千上萬的巨輪。這巨大的港口，仿佛是天空中的一顆藍色寶石，鑲嵌在深圳的版圖上，成為了一幅讓人贊嘆不已的海洋畫卷。

示例二：B.梅沙尖在深圳，梅沙尖鑲嵌在綠寶石般的叢林之中。每當旭日初升，全世界的金輝都灑落在梅沙尖的峰頂，仿佛是天地間最耀眼的明珠。山巒如巨龍蜿蜒，山尖銳利挺拔，好似凌空出鞘的寶劍。沿途攀登的每一步，仿佛踏著時空的軌跡。站上峰頂，那連綿的群山低眉俯首，敬畏著這座高高在上的梅沙尖。這里的景色如此壯觀，簡直是大自然賦予深圳的絕美畫作，讓人不禁感嘆它的偉大和力量。

評分標準：字數(shù)達到，運用夸張修辭，語言生動形象即可得滿分。

五、感受風物人情（16分）

18.C【解析】作者寫堂前燕目的是象征母親磨制豆腐的辛勞，也為下文寫自己不專心磨豆腐，母親教導我做映襯。所以不是沒有關聯(lián)，不能刪除。

19.劇組在拍攝前梳理了豆腐制作工序，請你在橫線上填入恰當?shù)膬热?。?分）

（1）父親收好豆子后在竹曬簾上晾曬，等著豆子曬得嘎嘣脆時再將黃豆放在大條廚中密封存儲。（2）舀著黃豆到磨嘴（3）灑石膏水

評分標準：意思概括大體對即可得滿分

20.文章對母親的語言描寫僅僅有兩處，但在塑造人物形象方面起到重要的作用，請你根據(jù)要求完成題目。（4分）

示例：（1）重音的詞語是：不要急、平衡、配合。理由：這些詞語寫出母親不急躁，懂得做事方法、從容淡定、氣定神閑、教育有方的特點，突出母親對“我”的影響，因此要重讀。（共2分）

（2）這個句子運用了反復的修辭，與“我"低著頭挑著擔子作對比，強調了母親在賣豆腐時的吆喝聲音，（1分）突出母親勤勞能干、吃苦耐勞、樂觀開朗的性格特點，表達了“我”對母親的欣賞、喜愛、贊美、敬佩之情。（1分）

21.文章的最后一句寫到磨盤“它該有很多話對母親說吧！"你覺得磨盤想對母親說些什么？請你以第一人稱將磨盤對母親說的話寫下來。（3分）

示例：您溫柔的雙手再次撫摸我，讓我想起了我們攜手磨制豆?jié){的時光，每當我轉動起來的時候，您的勤勞、從容深深打動了我。很開心能幫助您的家庭，讓您的兒子讀大學，也謝謝您對我愛護，讓我可以健康工作。雖然現(xiàn)在您逐漸老去，也不再需要我了，但我始終在這里守護著曾經(jīng)的美好回憶，希望您不要把我忘記。

評分標準：能符合文章情境，表達對往昔回憶，對母親辛勞肯定等，真切動情即可。

22.劇組在拍攝完畢后對紀錄片進行宣傳，請你根據(jù)自己的閱讀感受幫忙選出一幅海報并闡述理由。（4分）

示例一：我認為甲最合適，因為甲圖描繪了母親制作豆腐的情景，與文章的內容相符合，重點突出。畫面色彩是以暖色調為主，突出家庭溫馨的氣氛。母親系著圍裙，能體現(xiàn)她是一個吃苦耐勞、勤勞樸實的人。用此海報作為宣傳，主題鮮明，形象突出。

示例二：我認為丙最合適。因為丙圖描繪了母親和小時候的“我”一起制作豆腐的畫面，場面溫馨，體現(xiàn)出母親的氣定神閑，不急躁的特點，也突出母親做豆腐和賣豆腐對“我"產(chǎn)生深遠的影響。用此海報作為宣傳，更能符合紀錄片的特點。

評分標準：畫面內容+母親特點，言之有理酌情給分。如果選乙圖分析，得分不超過2分。

六、感念過往（45分）。

23.以《往事依依》為題，寫一篇回憶性散文。

作文評分標準：（參考深圳市中考作文評分標準）

作文等級內容要素形式要素

一類文（41-45分）立意明確，中心突出，選材新穎生動，有真情實感。1.所寫往事，獨特、新穎生動。2.能生動寫出對往事的依戀不舍之情。3.有所感動、領悟和成長。1.敘事清楚，善描善寫。2.結構嚴謹，詳略得當。3.語言簡潔，富有文采。

二類文（36-40分）立意明確，中心突出，選材較新，有真情實感。1.所寫往事，獨特、新穎生動。2.能具體寫出往事的難忘之處。3.有所感動、領悟和成長。1.敘事清楚，手法多樣。2.結構完整，詳略清楚。3.語言通順，表達流暢。

三類文（27-35分）立意尚可，選材能夠表現(xiàn)中心，具有真情與感悟。1.所寫往事，較為一般。2.能將事情寫清楚。3.有所感動、收獲。1.敘事明了，能描能寫。2.結構基本完整，有條理。3.語言基本通順，能表達一定。

四類文（14-26分）立意不明確，選材難以表現(xiàn)中心。1.所寫往事，較為普通。2.能表述內心感受。3.有所感動。1.敘事較清楚，手法單一。2.結構不完整，條理不清楚。3.語言不通順，能說出一點情。

五類文（0-13分）沒有中心，空洞無物，嚴重離題。1.有事件描述。2.有內心感受。1.敘事不完整。2.結構殘缺，不成篇章。3.文理不通，影響閱讀。2024-2025學年度第一學期期中素養(yǎng)調研問卷請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效

八年級語文10(本小題滿分4分)17(本小題滿分3分)

(1)____________我選_,描寫:________

姓名____________________________

班級貼條形碼區(qū)

考號(2)__________________________

考場（正面朝上，請勿貼出虛線方框）

____________________________

座位號

1.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂，非選擇題部分必須使用0.5毫米的黑色簽12(本小題滿分3分)19(本小題滿分3分)

注

字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

意______________(1)____________

2.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無

事

效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

項______________(2)____________

3.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破，禁止使用涂改液、涂改膠條。

______________(3)____________

填涂樣例正確填涂錯誤填涂缺診標記[]

______________20(本小題滿分4分)

(1)____________

2.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]

3.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]13(本小題滿分4分)

4.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D]______________

我選,故事:___________

6.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D]

1(_________2)(2)____________本小題滿分分______________

______________

______________

5(本小題滿分3分)

______________21(本小題滿分3分)①____________

______________

②____________15(本小題滿分3分)

______________

③__________________________

7(本小題滿分4分)____________________________

①______②_____③_________________________

______________

______________

22(本小題滿分4分)

16(本小題滿分3分)

8(本小題滿分10分)我認為___________(填字母)最合適。因為_______________

①___②_________________

______________

③___④_________________

______________

⑤___⑥_________________

______________

⑦___⑧_________________

______________

⑨___⑩___

請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效

語文語文語文

第1頁（共6頁）第2頁（共6頁）第3頁（共6頁）

請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效

23.作文(45分)

▲700

▲400

▲100

▲800

▲500

▲200

▲900

▲600

▲300

▲1000

請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效請在各題目的答題區(qū)域內作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答題無效

語文語文語文

第4頁（共6頁）第5頁（共6頁）第6頁（共6頁）

2024-2025學年度第一學期期中素養(yǎng)調研問卷

八年級語文

命題：福永中學八年級語文備課組審題人：舒生武

說明:

1.全卷共三大題，滿分120分，考試時間120分鐘。

2.答題前檢查試卷和答題卡是否完整，將考生信息規(guī)定填涂在指定位置。

3.答題時將答案寫在答題卡指定位置，作文寫在作文格內，不得使用涂改液。

前言：我們感動身邊的人和事，感懷歷史長河中的先賢智者；感知科學探索背后那份不懈追求真

理的精神；感恩親朋給予的幫助和支持；感嘆經(jīng)典散發(fā)的無窮魅力；感悟體會生活細微之處的哲理情

絲……

一、感嘆美麗書寫（3分）

見字如面，本題根據(jù)卷面的書寫情況評分，請你在答題時努力做到書寫正確、規(guī)范、整潔。

二、感恩人生遇見（18分）

①“愿你在未來的日子里，充滿陽光和歡笑，勇敢面對生活中的每個挑戰(zhàn)。請記住，你并不孤單，

有許多人在關心著你，為你加油鼓勁!”捐獻結束后，呂醫(yī)生寫下了對配型患者想說的鼓勵話語。

②作為一名27歲的年輕醫(yī)師，深圳市中醫(yī)院的研究生唐醫(yī)生一直將治病救人視為自己的天職，

將“醫(yī)者仁心"【甲】juānkè（）在自己心中。他深受唐朝醫(yī)家孫思邈大醫(yī)精誠思想的影響，

認為只要有病人求救，不管其身份如何，都要像對待至親一樣全力施治。唐醫(yī)生的獻血之路同樣始于

大學時期，他第一次獻血并沒有受父親的【乙】jiàohuì（），而是出于醫(yī)生的救護本能。

③2021年，唐醫(yī)生了解了非親緣造血干細胞捐獻，在當年獻血時主動要求留樣入庫，成功加入

了中華骨髓庫。對于他來說，獻血和捐獻造血干細胞只是治病救人的一種方式，稀松平常，宛如飲水

進食。唐醫(yī)生說他非常開心，因為他還沒有進捐獻手術室就仿佛看見了受捐者康復后快樂的笑臉。在

捐獻前打動員劑的那幾天，就為患者精心準備好了賀卡和祝?？?，希望她能調整心情，擁抱光明，迎

接人生的新征程。

④深圳市血液中心獻血服務部副部長楊紅說：“捐獻造血干細胞是一種無．私．的行為，是在工．作．之

外以不一樣方式繼．續(xù)．拯救生命。”她的話【丙】，讓那些麻木不仁者不得不重新思考愛心的重

要性和人生的意義。

——2024年10月19日《羊城晚報》（記者王俊通訊員孫靜），有改動

1.請根據(jù)上文中第②段的拼音寫出相應的漢字。（2分）

（1）【甲】juānkè（）（2）【乙】jiàohuì（）

2.在文段④橫線處【丙】應填寫成語最恰當?shù)倪x項是（）（２分）

A.如夢初醒B.震耳欲聾C.振聾發(fā)聵D.入木三分

3.下面說法正確的一項是()（２分）

A.新聞特寫，兼有新聞和文學的特點，主要展示事件的某一橫剖面，重描寫精彩瞬間。以上新聞稿

不是新聞特寫，是消息，是對新近發(fā)生事件的迅速、簡要的報道，最大的特點是時效性強和真實客觀。

1

B.第①段劃線句中“勇敢面對、每個挑戰(zhàn)、并不孤單、有許多人"這四個短語都是偏正短語。

C.第④段加點的詞語“無私、工作、繼續(xù)”分別是形容詞、動詞、副詞。畫線句子是一個病句。

D.第③段畫波浪線的句子運用了夸張的手法，屬于擴大夸張。

4.下面是這則消息的導語和主體的一部分，現(xiàn)在順序亂了，請你按照“倒金字塔結構"的特點重新排

序。正確的一項是（）（3分）

①2021年，呂醫(yī)生做規(guī)培生時，主動報名參加了醫(yī)院組織的活動，并留樣加入中華骨髓庫；他表示，

無償獻血和捐獻造血干細胞都是有意義的事情，他愿意用自己的行動去幫助需要幫助的人。

②據(jù)介紹，呂醫(yī)生今年28歲，是深圳市龍崗區(qū)第四人民醫(yī)院尚峰社康的一名全科醫(yī)生，他早在2015

年剛上大學就開啟了獻血之路。

③截至10月18日，深圳今年已有8位醫(yī)務人員成功捐獻造血干細胞，占2024年度捐獻量的8.33%。

④當時剛入校一次軍訓后，他看到校園里停著一輛獻血車，在了解獻血相關知識后，他決定獻血，

這份奉獻之舉源自父親以往獻血經(jīng)歷的影響與醫(yī)者救人的堅定信念。

⑤10月18日，在深圳造血干細胞采集室，深圳的兩名年輕醫(yī)生同時捐獻了造血干細胞，用實際行

動詮釋了醫(yī)者仁心和大愛無疆的精神；他們分別是深圳第776例呂醫(yī)生、第777例造血干細胞捐獻者

唐醫(yī)生。

A.⑤③①②④B.②③①④⑤C.②④①⑤③D.⑤③②④①

5.小深閱讀以上新聞后，對唐醫(yī)生進行了模擬采訪，請你補充以下采訪內容并完成標題。（3分）

小深：您第一次獻血是什么時候？

唐醫(yī)生：我第一次獻血是在上大學的時候。

小深：①

唐醫(yī)生：2021年，我了解了非親緣造血干細胞捐獻就主動要求留樣入庫，成功加入了中華骨髓庫。

小深：②

唐醫(yī)生：我沒有受父親的什么影響，如果一定要說影響的話。我特別崇拜唐朝醫(yī)家孫思邈，他的

大醫(yī)精誠的思想影響了我，正所謂“醫(yī)者仁心”嘛。

小深發(fā)現(xiàn)這則新聞沒有標題，他幫記者取了一個標題：③

6.小圳看了新聞之后很感動，于是想寫一副對聯(lián)進行贊美，可是寫了上聯(lián)“醫(yī)者仁心如細雨滋萬物”，

寫不出下聯(lián)了。小深幫寫了四句，請你選擇最恰當?shù)囊痪洌ǎ?分）

A.懸壺濟世想神仙救蒼生B.杏林妙手似明燈暖千家

C.天使柔情似師者育桃李D.文家德厚如天使拯黎民

7.小深和小圳在閱讀《紅星照耀中國》時，感受到人生遇見充滿著“誠信”的力量。（4分）

小深：斯諾寫道：“張學良飛到延安，見到了周恩來。在經(jīng)過了同周恩來長時間的詳細討論后，

張學良相信了紅軍的誠意，相信了他們的統(tǒng)一戰(zhàn)線建議的合理可行。"

小圳：是呀，誠信很重要。斯諾后來去紅區(qū)的時候，就是相信由①（填人名）穿針引線，

安排坐張學良的卡車。在車上一個身穿一套國民黨官員穿的中山裝的人很相信斯諾，緊緊抓住斯諾的

胳膊，原來他是喬裝成國民黨的中國共產(chǎn)黨秘密警察頭子②（填人名）。

小深：其實人與人之間要講誠信，集體之間也要講誠信。當年紅軍經(jīng)過彝族境內的時候就是一個

很好的證明。

小圳：我知道，事情是這樣的③（2分）

二、感懷山川之美（27分）

（一）古人在山水之中感懷

8.請在下面橫線上填寫正確古詩文句子（10分）

山川之美，古來共談。白居易來到錢塘湖，眼前是“亂花漸欲迷人眼，①”的

2

美麗春景；王維來到塞外，欣賞“②，長河落日圓"的綺麗風光；《與朱元思書》一

文中的“夾岸高山，皆生寒樹，③，④”寫出的則是陡峭高峻的山巒。

然覽物之情，各有不同。面對流離失所的海民，曹植詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒：⑤，

⑥；面對衰老，曹操老當益壯，雄心不減：⑦，壯心不已；面對

傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑧？松柏有本性"的贊嘆；面對煙波清冷的長江

水，崔顥抒發(fā)的是“⑨，⑩”的思鄉(xiāng)之情。

（二）閱讀下面古詩文，完成下面小題。（16分）

【甲】:山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。

曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

（選自陶弘景《答謝中書書》）

【乙】:康樂公謝靈運出刺①溫州，每政暇即游江心寺，寺之境界②，宛在江中，足以遠塵俗而□囂喧

也。寺之側舊有謝公亭，相傳謝公來游必憩息于此，今千有余年，而廢興者數(shù)矣。

其亭十楹③，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，繪以蘭蕙，周回雜植竹木怪石，中置圖書筆硯，

極為幽雅。憑欄矚目則山林之蒼翠煙霞之聚散舉在望中；侍席怡情，則潮水之生落，魚龍之出沒，咸

集眼底。寧不令人心曠神清，萬慮盡銷息乎？謝公稟性曠達，酷好山水，嘗游于此也。

（節(jié)選自何文淵《謝公亭記》，有刪減）

【注釋】①出刺：出任州府長官。②境界：場景與邊界。③楹：柱子。

9．下面選項中加點的字最適合放入【乙】文“足以遠塵俗而□囂喧也。"方框中的是（）

（3分）

A.未復有能與．其奇者B.沿溯阻絕．C.窺谷忘反．D念．無與為樂者

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。。

（2）嘗游于此也。。

11.下列選項中表述正確的一項是（）（3分）

A．陶弘景，字通明，號華陽隱居，南宋思想家，著有《陶隱居集》。

B．“自康樂以來，未復有能與其奇者”一句以贊美和感慨結尾，既有對前賢的欽敬與追慕，又有

對世人追名逐利、攀附權貴之風的鄙視。

C.乙文“侍席怡情，則潮水之生落，魚龍之出沒，咸集眼底"一句的觀察描寫角度，與甲文“高峰

入云，清流見底”完全一致。

D.乙文中劃橫線句子的正確停頓是：憑欄矚目/則山林之蒼翠/煙霞之聚散/舉在望中。

12．結合上述兩則材料，聯(lián)系小貼士，探究歷代文人追念謝靈運的原因。（3分）

小貼士

謝靈運博覽群書，工詩善文；才華橫溢。他清高自持，不被朝廷賞識重用，屢遭貶謫。他淡泊名

利，喜歡游山玩水，寫下眾多吟詠山水的詩篇，有中國山水詩鼻祖的美名。

13.結合【甲】文和以下給出的鏈接材料，你認為陶弘景與以下《水滸傳》中的哪個人物的身份、思想

（信仰）最接近。請選擇最恰當?shù)囊粋€，并結合《水滸傳》寫出所選人物發(fā)生的主要故事。（4分）

A.魯智深B.林沖C楊志D.公孫勝

鏈接材料：陶弘景，道教學者、煉丹家、醫(yī)藥學家。創(chuàng)立茅山宗，陶弘景還編訂了道教的神仙譜系，

他編訂的第一部道教神仙譜系稱《真靈位業(yè)圖》，包括天神，地祗、人鬼和諸多仙真。

3

我選，故事：

四、感知海洋經(jīng)濟（11分）

閱讀下面材料，回答14——17題。

【材料一】

廣東海洋經(jīng)濟發(fā)展報告（2024）

2023年全省海洋生產(chǎn)總值為18778.1億元，同比名義增長4.0%，占地區(qū)生產(chǎn)總值的13.8%，占全

國海洋生產(chǎn)總值的18.9%。海洋經(jīng)濟對地區(qū)經(jīng)濟名義增長的貢獻率達到11.0%，拉動地區(qū)經(jīng)濟名義增長

0.6個百分點，服務穩(wěn)住經(jīng)濟大盤取得積極成效。海洋產(chǎn)業(yè)結構持續(xù)優(yōu)化。

圖：全省海洋三次產(chǎn)業(yè)結構

【材料二】

讓“藍色引擎"動力更澎湃

劉詩瑤《人民日報》（2024年10月17日第05版）

進一步推動海洋開發(fā)向深度和廣度進軍，必須在守牢生態(tài)安全邊界的前提下，加快發(fā)展海洋新質

生產(chǎn)力，全面提高海洋資源利用效率，不斷開辟新賽道、塑造新優(yōu)勢

近日，我國海上壓力最高的天然氣開發(fā)井“深海一號”二期項目完成首船原油外輸。這一項目的

順利投產(chǎn)，表明我國在深水高壓鉆完井技術領域進入世界領先行列，完全攻克深水高壓油氣藏開發(fā)這

一世界級難題。

我國海洋科技創(chuàng)新，正在進入快車道。今年以來，多項令人矚目的創(chuàng)新成果問世。全球首個漂浮

式風漁融合項目“國能共享號"平臺投產(chǎn)、全球首臺18兆瓦海上風電機組成功吊裝、智能軟體仿生魚

“文鰩”誕生……海洋科技與裝備的新突破，推動海洋能、海洋醫(yī)藥、海洋油氣等海洋產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，

打開了一片蔚藍色的經(jīng)濟新空間。

隨著產(chǎn)業(yè)向新、向綠、向智步伐不斷加快，我國海洋經(jīng)濟內涵變得更加豐富。養(yǎng)殖、風電等產(chǎn)業(yè)

由近海走向深遠海，用海模式由平面向立體和復合利用轉變，“藍色引擎"動力愈發(fā)澎湃。自然資源

部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，今年上半年我國海洋生產(chǎn)總值4.9萬億元，同比增長5.6%，高于國內生產(chǎn)總值增速

0.6個百分點。海洋經(jīng)濟呈現(xiàn)量質齊升的良好態(tài)勢，已成長為我國經(jīng)濟增長的重要動力源。

也要看到，我國海洋經(jīng)濟發(fā)展還面臨不少挑戰(zhàn)，如一些關鍵核心技術亟待突破，部分關鍵設備還

4

依賴進口等。進一步推動海洋開發(fā)向深度和廣度進軍，必須在守牢生態(tài)安全邊界的前提下，加快發(fā)展

海洋新質生產(chǎn)力，全面提高海洋資源利用效率，不斷開辟新賽道、塑造新優(yōu)勢。

向海洋進軍，要著力實施“科技興?！睉?zhàn)略，努力突破制約海洋生態(tài)環(huán)境保護和海洋經(jīng)濟高質量

發(fā)展的科技瓶頸。自然資源部圍繞國內部分涉海企業(yè)的調查結果顯示，今年上半年，分別有68.6%的

企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費和70.4%的企業(yè)的研發(fā)人員數(shù)量實現(xiàn)同比增長，超八成海洋電力業(yè)企業(yè)實現(xiàn)研發(fā)經(jīng)費

和研發(fā)人員數(shù)量雙增長。聚焦關鍵技術自主研發(fā)，進一步加大研發(fā)投入和人才培育力度，促進海洋開

發(fā)方式向循環(huán)利用型轉變，努力構建人海和諧的海洋生態(tài)環(huán)境，海洋經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展就有了堅實的

依托。

更好實現(xiàn)海洋經(jīng)濟發(fā)展的新舊動能轉換，還要加快推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，以場景創(chuàng)

新帶動產(chǎn)業(yè)落地，為催生新質生產(chǎn)力創(chuàng)造條件。從海洋微生物中提取抗腫瘤先導化合物，帶動海洋藥

用生物資源周邊產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展；以人工智能、大數(shù)據(jù)技術重塑海洋牧場，打造智慧漁業(yè)“海上糧倉"；

把深遠海養(yǎng)殖、種苗繁育、旅游觀光結合起來，開拓新的產(chǎn)業(yè)增長點……一些地方的實踐探索表明，

統(tǒng)籌強化海域資源要素供給，推動產(chǎn)學研創(chuàng)新要素集聚成勢，必能在多重目標中尋求和實現(xiàn)高水平安

全和高質量發(fā)展的良性互動。

從生物資源、油氣資源、礦產(chǎn)資源到可再生能源，蔚藍大海蘊藏著豐厚寶藏，是高質量發(fā)展戰(zhàn)略

要地。隨著科技快速發(fā)展、我國經(jīng)略海洋能力不斷增強，進一步健全海洋資源開發(fā)保護制度，優(yōu)化海

洋空間布局，加快挺進產(chǎn)業(yè)新藍海，建設現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)體系，我們一定能守護好藍色家園，推動海洋

經(jīng)濟綠色發(fā)展，讓浩瀚海洋造福當下、惠及子孫。

【材料三】

大鵬灣位于深港兩地之間，北據(jù)深圳最美西部海岸線，南臨香港最美海景公園印洲塘和塔門島。

我們的考察路線是從鹽田港啟程，出沙頭角海后往東，沿海岸線至大鵬半島西側，繞行東平洲駛入香

港水域，再自東向西回到起點，全程55.7公里。兩個多小時的航程，高天麗日，白浪青波，海灣周邊

群峰綿延，嵐霧繚繞，美不勝收。不時可見裝滿集裝箱的萬噸貨輪，緩緩駛出鹽田港。

映入眼簾的，是從連綿逶迤的群山中挺拔而出的梅沙尖。作為深圳第四高峰，梅沙尖海拔并不高，

但峰形尖突，好似一把巨大的利錐切割著縷縷流云，動靜相宜，風光無限。

大梅沙、小梅沙海灣被一條號稱全世界最長海濱棧道串連起來，如一個舒展的M形標志，靜臥在

群山腳下。綿延的山峰與海灣之間，是掩映在一片綠野中的建筑物，錯落有致。飄帶一般的盤山公路，

仿佛流動著生命能量的經(jīng)脈，讓一方山水靈動起來。

古人把海邊細膩的滑沙稱作“糜沙”，并用以指代他們繁衍生息之地。大、小梅沙原住村民屬客

家民系，本地方言稱梅沙話，與大鵬軍話同源。在梅沙話中，“糜"與“梅”同音，遂改“糜沙"為

“梅沙”，沿用至今。清康熙版《新安縣志》就有大梅沙村、小梅沙村的記載，表明這方水土與大名

鼎鼎的“深圳墟"是同時進入歷史視野的。

木木《一灣“梅沙”：鵬城的集體回憶與海洋暢想》

14.請選出下列表述不正確的一項（）（2分）

A.2023年廣東省全省海洋生產(chǎn)總值約占全國海洋生產(chǎn)總值五分之一，海洋結構持續(xù)優(yōu)化。

B.我國海上壓力最高的天然氣開發(fā)井“深海一號"二期項目完成首船原油外輸。我國完全攻克了深

水高壓油氣藏開發(fā)這一世界級難題。

C.今年上半年，分別有68.6%的企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費和70.4%的企業(yè)的研發(fā)人員數(shù)量實現(xiàn)同比增長，接近

一半海洋電力業(yè)企業(yè)實現(xiàn)研發(fā)經(jīng)費和研發(fā)人員數(shù)量雙增長。

D.清康熙版《新安縣志》就有大梅沙村、小梅沙村的記載，該命名來自梅沙話。

15.從全省海洋三次產(chǎn)業(yè)結構圖表中，你獲得了哪些信息？（3分）

16.根據(jù)材料二總結，如何讓“藍色引擎”動力更澎湃？（3分）

5

17.作為一名深圳青少年，我們感知到了時代變遷刻在深圳這座城市的痕跡。藍色的大鵬灣水碧山青，

風景如畫。請根據(jù)材料三的內容，選擇以下選項中的一個完成一段風景描寫，要求在描寫中使用夸張

修辭。（不少于80字）（3分）

A.鹽田港B.梅沙尖

我選：，描寫：

五、感受風物人情（16分）

文旅局要以下面這篇文章為素材，拍攝一集“感受地方風物人情"紀錄片，請你一起參與。

母親做豆腐

舒生武

①逢年過節(jié)，母親必做的一道菜是自己親手磨制的豆腐。

②最好吃的當屬紅燒豆腐。母親左手將整塊豆腐穩(wěn)穩(wěn)地托在掌心，右手用菜刀將豆腐切成一塊塊，

放入燒紅的鐵鍋中。豆腐白嫩的身子伴著燒紅的鐵鍋和菜籽油，冒著汩汩的小氣泡，慢慢變黃。母親

用鍋鏟將豆腐翻身，細細煎烤。當豆腐兩面都變得酥黃，再撒上切細的青椒、蒜瓣，加一點清水燜煮

兩分鐘左右，裝盤。香噴噴，黃燦燦，青翠翠的豆腐炒辣椒便大功告成了。紅燒豆腐之所以好吃，最

關鍵的是使用自己磨制的豆腐原料。

③每年父親都會留出兩分地種上黃豆，秋天收好豆子后在竹曬簾上晾曬，等著豆子曬得嘎嘣脆時

再將黃豆放在大條廚中密封存儲。磨制豆腐前母親倒出部分黃豆，這些黃豆啊，在篩盤中活蹦亂跳，

滴溜溜滾來滾去。那些顆粒飽滿，色澤金黃的豆子被選上后安靜了很多，它們先在水桶中痛痛快快地

洗兩天澡。洗得渾身松軟的黃豆散發(fā)著淡淡的清香，母親抓起幾粒，手指搓捻，說可以磨制了。

④老屋的屋檐下放著一架磨制豆腐的磨盤。木制的框架，四只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立著，兩塊磨石蹲在橫

梁上。母親端來一盆清水，用竹刷將磨盤上上下下，邊邊角角，凹凹槽槽刷洗得干干凈凈，再將磨槽

洗了又洗。搬來小方桌，放上水盆，盆中躺著浸泡好的黃豆，一個小瓷勺穩(wěn)穩(wěn)站在黃豆中間。磨槽下

面一只大桶張著大口急不可待地等著豆?jié){從天而降。屋檐的橫梁上垂下一條粗繩，繩末系著一根特制

扁擔，扁擔的這一頭綁著一對握把，扁擔的另一頭鑿了一個窟窿，窟窿套著磨盤的把手。

⑤一切準備就緒后，就開始磨制豆腐。母親彎著腰，右手握著把手，轉動磨盤，左手舀著黃豆，

一小勺，一小勺地往磨嘴里喂。我雙手緊緊握著扁擔上的握把幫母親推動磨盤，磨盤慢悠悠地旋轉著，

上頜咬著下頜，不急不躁地吃著香軟的黃豆。母親氣定神閑，從容淡定。我使勁拉拽，往前推時沖上

了天，往后拽時又沉下了地。母親說，不要急，要平均使用氣力，掌握好平衡，推和拉要配合好，否

則就是幫倒忙了。慢慢地，我適應了母親的節(jié)奏，母親轉動磨盤明顯輕松了很多。

⑥堂屋中的燕子飛進飛出，我抬頭看見幾只雛燕正張開粉色的小嘴巴發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，

母燕銜來一只小蟲，搶到小蟲的雛燕一口吞下，沒搶到的繼續(xù)跳著鬧著。母燕無暇顧及，調轉身子，

斜著“哧溜"一聲飛出堂屋，畫出一道弧線，消失在茫遠的天際。我的手慢下來，母親顧不上看燕子，

提醒我集中注意力。

⑦一會兒磨盤的唇齒之間流淌出白色的汁液，汁液越來越多，宛若男人剃須時涂滿的剃須泡，又

如圣誕節(jié)老爺爺頷上的白胡子。這些泡沫慢悠悠地往下滴落，掉入磨槽。慢慢的，磨槽塞滿了，一大

坨，一大坨的豆?jié){墜入大桶。終于磨完了，我如釋重負，手臂都抬不起來，母親連胳膊都沒伸一下。

有一些賴在磨盤間不肯下來的豆?jié){，母親用鍋鏟將它們請下來，再用清水將剩余的沖到桶中。

⑧黃豆磨完了，母親將大桶中的豆?jié){過濾，瀝后的豆?jié){倒入大鍋中煮沸，豆腐渣則揉成圓球，蒸

熟，切片，加入辣椒粉，別有一番味道。將煮好的豆?jié){倒入大桶，蓋住。等稍微冷卻一點后（約攝氏

80度），母親揭開桶蓋，拿著裝有石膏水的小盆，在大桶中均勻地灑一些石膏水，觀察豆?jié){的顏色。

這個扒漿的功夫可是技術活，石膏水要合適，多了豆腐太老，少了，豆腐太嫩。然后攪拌，一定要均

勻，再蓋上桶蓋，等到凝固后用鐵瓢將豆?jié){一瓢一瓢地舀到豆腐架上。豆腐架為四方形，中間用漿布

兜著。裝滿一筐，將漿布包好，放上磚頭鐵錘等適量重物壓著。約莫一個時辰后，揭開漿布，雪白鮮

6

嫩的手磨豆腐就展現(xiàn)在眼前。

⑨每天清晨，母親將兩方做好的豆腐放在挑架上，開始挨家挨戶地叫賣。假期朝露未干，晨曦未

出，我們母子便早早出發(fā)?！百u豆腐啦，賣豆腐啦！”母親吆喝著，我則低著頭挑著擔子。東家買了

一塊豆腐，西家買了半塊豆腐，我們走過村頭，走出村尾，走向村外……從新屋下到芭茅山，從灣廈

到五星，即便單屋獨村也不放過。農人們的炊煙裊裊升起，架子上的豆腐越來越少