《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理》教案 第三章 網(wǎng)店商品圖片拍攝與處理_第1頁
《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理》教案 第三章 網(wǎng)店商品圖片拍攝與處理_第2頁
《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理》教案 第三章 網(wǎng)店商品圖片拍攝與處理_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理》教案03第3章網(wǎng)店商品圖片拍攝與處理3.1網(wǎng)店商品圖片的拍攝3.2網(wǎng)店商品圖片的處理課時(shí)4√了解拍攝器材;了解構(gòu)圖的基本方法;掌握調(diào)整圖片大小的方法;掌握裁剪、旋轉(zhuǎn)圖片的方法;掌握調(diào)整圖片的亮度的方法。講授法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法多媒體教學(xué)掌握調(diào)整圖片的顏色的方法;掌握摳圖的方法。運(yùn)用網(wǎng)店商品圖片拍攝與處理的相關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題課堂準(zhǔn)備(5min)第一次課,公布本門課程課堂紀(jì)律;采用抽簽的方式將班級(jí)分成2個(gè)學(xué)習(xí)小組并重新安排座位。課堂講授(30min)對(duì)整門課程做簡(jiǎn)要介紹;對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充講解,突出課程思政。知識(shí)內(nèi)容:一、網(wǎng)店商品圖片的拍攝1.拍攝器材2.拍攝前的準(zhǔn)備工作3.商品拍攝的構(gòu)圖二、網(wǎng)店商品圖片的處理1.調(diào)整圖片大小2.裁剪圖片3.旋轉(zhuǎn)圖片4.調(diào)整圖片的亮度5.調(diào)整圖片的顏色6.摳圖項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)(25min)任務(wù)1:調(diào)整水蜜桃圖片尺寸任務(wù)描述:1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,每個(gè)小組3-5人,以小組為單位進(jìn)行討論;2.大學(xué)畢業(yè)后的小張,選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在淘寶上開通了一家水果店鋪。小張最終選擇了水蜜桃的圖片作為店鋪展示圖,朋友小李看見后,覺得應(yīng)該調(diào)整一下圖片的尺寸。請(qǐng)你為小張店鋪的展示圖(素材文件“3.8.jpg”)調(diào)整尺寸。3.每個(gè)小組將討論結(jié)果做成PPT,派1名代表進(jìn)行演示;4.教師給予評(píng)價(jià)。展示評(píng)價(jià)(20min)(1)組織小組成員完成實(shí)操項(xiàng)目成果的展示陳述,每組陳述時(shí)間控制在5分鐘左右;(2)學(xué)生匯報(bào)完畢后,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);(3)教師與學(xué)生依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)小組的成果作品與展示陳述評(píng)價(jià)打分:滿分100分,作品文案80分,展示陳述20分。復(fù)盤反思(10min)(1)總結(jié)本次課重點(diǎn)難點(diǎn),突出課程思政內(nèi)容。(2)組織學(xué)生總結(jié)本次課的收獲:①知識(shí)盤點(diǎn):分享你閱讀過的有關(guān)案例,講講你的收獲?②方法反思:在完成本章學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的過程中,你學(xué)會(huì)了哪些分析和解決問題的方法?③行動(dòng)影響:在完成本章學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的過程中,你認(rèn)為自己還有哪些地方需要改進(jìn)?以上情況,在本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)中,以激發(fā)學(xué)生興趣為指導(dǎo)原則,以團(tuán)隊(duì)合作為主要形式課前準(zhǔn)備(5分鐘)新課講授(30分鐘)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)(25分鐘)學(xué)生展示(20分鐘)教師總結(jié)(10分鐘)簡(jiǎn)述網(wǎng)店圖片拍攝前的準(zhǔn)備工作。通過教學(xué),使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)店商品圖片拍攝與處理有所了解。2024一管理學(xué)院跨境電子商務(wù)物流隋東旭計(jì)劃執(zhí)行情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論