【26套試卷合集】河北省廊坊市語文七年級上冊期中模擬試卷含答案

2019-2020學年七上語文期中模擬試卷含答案

2、考試時間為120分鐘。

一、基礎知識積累與運用（26分）

1、下面的詞語中加點字注音字形完全正確的是（2分）（)

A、應和（he）風箏（zhGng）舛蓄(zhii)粗9(guHng)

B、鈴學(dang)絮叩(dao)決別（ju6）侍弄（chi）

C、分岐（qi）蔭蔽（yin）鑒賞(jidn)云霄(xiao)

D、恍然大悟（huGng）截然不同（ji6）爭執(zhí)（zhi）抖擻（sdu）

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）

A.洗耳恭聽鴉鵲無聲形影不離呼朋引伴

B.蛛絲馬跡整裝待發(fā)花枝招展抖擻精神

C.不求甚解繁花嫩葉晃然大悟自做主張

D.持之以恒寬鴻大量美不勝收水波粼粼

3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）（2分）

A.災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等待獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩...…

B.在這次科學盛會上，科學家都滔滔不絕油嘴滑舌....的表明自己的見解。

C.辯論會上，他往往能夠抓住要點，隨機應變....，擊敗對手。

D.這兩本成語詞典各得其所.....一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。

4.下面句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B.高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱?。?/p>

C.自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。

D.考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。

5、名著閱讀：（5分）

在我國的古典四大名著中有一部著名的神魔小說，它就是《》。小說以《〉

故事開始，作者是.這部作品中有許多膾炙人口的故事，例

如：、.

6、古詩文默寫：（13分）

（1）、夜發(fā)清溪向三峽，。

（2）、，崔九堂前幾度聞。

（3）、,風正一帆懸。

（4）、馬致遠的《天逢沙?秋思》中表現(xiàn)主旨的句子是:

（5）、曹操《觀滄?！分斜憩F(xiàn)作者博大胸襟的句子是:

（6）我寄愁心與明月，o

（7）,受降城外月如霜。

（8）、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶，其語言精練，含意深邃，韻味無窮，令人百讀不厭。請你寫出兩句

送別的詩句。（2分）

二、口語交際綜合實踐活動（9分）

寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復始。今天，就讓我們邁著輕松

的腳步走進自然，走過四季，一起去看風景！

7、請各用一個四字短語描寫春夏秋冬四季景色。（2分）

春：

夏：

秋：

冬：

8、請為這次活動設計一個宣傳標語。（3分）

9、請你為此次活動設計四個環(huán)節(jié)。（4分）

第一環(huán)節(jié)：

第二環(huán)節(jié)：

第三環(huán)節(jié)：

第四環(huán)節(jié)：

三、閱讀：（35分）

（一）、文言文閱讀（12分）

《陳太丘與友期》

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白?/p>

君在不？”答曰：“待君久不至，己去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬?/p>

與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

10、解釋加點字。（3分）

太丘舍去舍：尊君在不不：下車引之引

陳太丘與友期行期：

去后乃至乃：相委而去委：

11、翻譯（3分）

非人哉!與人期行，相委而去。

日中不至則是無信，對子罵父則是無禮。

待君久不至，已去。

12、閱讀上文后，你明白了一些什么道理？（1分）

文中塑造人物的主要手法是描寫。（1分）

13、《陳太丘與友期》主要寫的是哪兩個人？分別歸納他們各自的性格特征。（4分）

（二）改變一生的閃念（11分）

①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別

人的機會。

②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲

音：“你家的小孩子偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來?。　睆脑捦怖飩鱽硪粋€小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥

聲。

③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓

住了，而又不肯讓家里人知道，所以，胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。

④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關系。但通過電話，她隱約

設想出，那是一個因一念之差偷書的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境

遇。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。

⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責

著。她一下子沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，

我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。

看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有

問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了

她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。

⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后、看到一個年輕漂亮的陌生

女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。

好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經大學畢業(yè)，

現(xiàn)在特意來看望自己。

⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，

但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如

果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結果呢？"女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去

死?！崩蠋煹男拿偷匾活?。

⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

14、請用簡潔的語言概括故事的主要內容。（2分）

15、第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么？（2分）

16、文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，這兩次笑的原因分別是什么？（4分）

第一次：

第二次：

17、你覺得文中的老師是個怎樣的人？請舉例說明。（3分）

（三）花邊餃里的母愛（12分）

肖復興

①小時候，包餃子是我家的.一樁大事。那時候，家里生活拮據，吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。平常

的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。

②.一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，

像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦

瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈

穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉

餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時，眼睛笑得瞇成了一條縫。

③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親

的時候，才開始清晰起來，仿佛已一直沉睡著，必須我們用經歷的代價才可以把它喚醒。

④自從我能寫幾本書之后，家里經濟狀況好轉，餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方

面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦!”

我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。

我便笑媽媽:“您呀，真是享不了福！”

⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她

老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。

⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我

包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之種，然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，

您一準兒是大吉大利！”

⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下

進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是

想吃到那個糖餃子呢！

⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，

驚喜地叫了起來：“喲!我真的吃到了！“我說：“要不怎么說您有福氣呢？"媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。

⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花

邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親

的快樂和開心。

18、作者以為線索，勾勒出和兩個故事，贊.美了人間親情的偉大。

（3分）

19、第③段中加點詞語"它”指代的內容是什么?請用文中原句回答。（2分）

20、結合上下文來看，第③段在文中所起的結構作用是什么？（2分）

21、根據神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動。（2分）

第⑧段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想:

22、只是“小小的花邊餃子”，卻凝聚著濃濃的愛意。讀完此文，你一定產生了共鳴，那么請你也借助一

種具體的形象，寫兩句話，抒發(fā)對母愛（父愛）的贊美。（40字左右，3分）

23、寫作。（50分）

題目：感謝___________________

在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的家人，循循善誘的老師，朝

夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經歷……請以''感謝"為題，寫一篇不少于500字

的記敘文。

要求：先將題目補充完整，可填上“父母”、“那次比賽”、“老師鼓勵我的目光”、“那次失敗的經歷”

等，然后選擇具體的事例寫，做到內容具體，語句通順，表達真情實感。

2OOT

wvr-

-

1C、2B、3C、4c

14一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。

15第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么？（2分）

在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。（或：有.一個女孩

因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以，胡扯了一個電話號碼?；颍耗鞘且粋€因一念之

差偷書的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境遇。）

16文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，這兩次笑的原因分別是什么？（2分）

第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。

第二次；為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。（意思對即可）

17教師的善良、高尚、責任心和善解人意等。（2分）舉例說明即可。

18花邊餃子“我”小時候吃母親包的餃子母親過生日時吃“我”包的餃子兩個故事（3分）

19、那些艱苦苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。

20、那些艱苦苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。（2分）

20、承上啟下（或過渡）。（1分）

21、示例：我用您當年的辦法讓您吃到了糖餡餃子，您能開心快樂，是做兒子最大的心愿。22、要點：（沒

有借助一種具體的形象，該題不得分）

2019-2020學年七上語文期中模擬試卷含答案

試卷滿分100分（包括字跡分4分）

一、基礎知識及其運用（24分）

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）（3分）

A.蹂蹈(lin)蚪變(tud)號視(nfng)枯津（gu）

B.繁拿急管（x話n）賣弄(long)玷污(zhan)頭暈目摩（xuan）

C.玲瓏剔透（ti）澄清(cheng)擎天雄地（han）雛形(chu)

D.扒竊（pa）羿然長逝（zu）忍俊不禁（jin）柢息（xi）

2.找出有錯別字的一項是（）（3分）

A.問心無愧陰晴圓缺B.突如其來瘦骨嶙峋

C.多恣多彩明察秋豪D.可望不可即氣象萬千

3.下列句中加點詞語使用正確的一項是（）（3分）

A.智利33名礦工被困井下69天后終于安全獲救，讓我們召像不禁地流下了激動的淚水。

B.我從石架向下望，感到惇心、動羯我絕對沒法爬下去的，我會滑倒摔死的。

c.我小心、果果地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。

D.這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有單蜂引蟒。

4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）

A.小明今天沒來上學，班長估計他肯定是生病了。

B.趙本山夸張而詼諧的表演讓觀眾們都忍俊不禁。

C.觀眾聽完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。

D.小李和小王賽跑，他比他跑得快。

5.找出下列句子修辭手法不同其他三句的一項是（）（3分）

A.作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

B.仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

C.山那邊的山啊，鐵青著臉。

D.因為我聽見海依然在遠方為我喧騰。

6.下列說法有錯的一項是（）（3分）

A.居里夫人是波蘭人，著名科學家，兩次獲得諾貝爾獎。

B.《落難的王子》是一則寓言，它告訴人們：厄運能使人由脆弱變得堅強。

C.《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，作者宗璞。

D.《論語》是記錄孔子和他弟子言論的一部書，共20篇，作者是孔子。

7.古詩默寫（6分）

①__________,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

②我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

③王灣的《次北固山下》一詩中寫出時序交替，暗示時光匆匆逝去的一句是

④《錢塘湖春行》中表現(xiàn)鶯燕爭春的詩句是：,O

二、現(xiàn)代文閱讀（24分）

（-）挫折（11分）

①一對農村夫妻四十得子，因而寵愛有加，在蜜罐中長大的兒子養(yǎng)成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙

糙，就連走路也走不好，時常跌進水田里，很是讓望子成龍的父母焦心。

②兒子7歲那年，順理成章上了小學。頑皮的他走路喜歡東張西望，不是弄濕了鞋子，就是弄臟了褲

子，哭鼻子成了家常便飯。做母親的整日跟在他后面洗，也無法讓他能穿得干凈。

③一天，孩子的父親帶一把鐵鍬去兒子上學必經的田填上，在上面斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口，然后

用棍棒搭成一座座小橋，只有小心走上去才能通過。那天放學，兒子走在田填上，看面前一下子多出了這

么多小橋，很是詫異。是走過去，還是停下來哭泣？四顧無人，哭也沒有觀眾啊。最終他選擇了走過去。

當背著書包的他晃晃悠悠地通過小橋時，驚出一身冷汗。他第一次沒有哭鼻子。

④吃飯的時候，兒子跟爸爸講了今天走過一座座小橋的經歷，臉上滿是神氣。做父親的坐在一旁，夸

他勇敢。以后，他上學的路上再也沒惹過麻煩。

⑤妻子對丈夫的舉措有些不解，丈夫解釋道：“平坦的道上，他左顧右盼，當然走不好路；坎坷的路

途，他的雙眼必須盯著路，因而走得平穩(wěn)?！?/p>

⑥如果不在孩子成長的路上設置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓其想法不經過努力就能實現(xiàn)，

等長大后，一旦遭遇挫折，他們必然會經受不住打擊，而立刻產生種種令人意想不到的后果。拖一把鐵鍬,

在孩子前進的道路上設置溝壑，把平坦的大道變成窄道，讓孩子勇敢地走上去，這樣，他們就會專注于腳

下的路，才不至誤入歧途。

⑦挖斷孩子前進的路，培養(yǎng)他們腳踏實地的習慣，他們今后的人生就會少些失敗多些成功。

8.請從文中找出成語，找出四個即可。（4分）

9.面對田填上的“障礙”，兒子是怎樣想的？怎樣做的？請用自己的話概括。（2分）

10.文章告訴我們一個什么道理？（2分）

11.父親的做法你是否贊同？為什么？（3分）

（二）一頓午餐（13分）

我收到了嬸嬸的信：“親愛的孩子，我將于下周四抵達你那里，如果到時你能邀請我共進午餐，我將

不勝感激。你的嬸嬸：諾拉?！?/p>

自從我母親得病以來，嬸嬸諾拉一直照料我的生活。

當時我在大學里每月只靠父親給的5英鎊維持生活，接到嬸嬸的來信時，我只剩下20先令了。但是

無論如何我不能拒絕她的要求！

我知道一個比較好的餐館，那里一頓午餐每位只需3個先令，那樣的話，我還可以有14先令維持到

月末。

當我?guī)侥羌倚〔宛^門前時，她指著街對面的“親屬大廈”說：“我們?yōu)槭裁床蝗ツ莾?？那兒也許

更好一些。”

“噢，的確挺好一如果你喜歡的話。"我說。我不能說：“親愛的嬸嬸，我實在沒足夠的錢請你去‘親

屬大廈'用餐，那兒的價格遠遠超出了我的承受能力！”

侍者遞上一份菜單?！班蓿眿饗鹫f，“我們可以要一盤這個」這是一道法式雞塊，是菜單上最貴的一

道菜一7先令。我為自己點了一道1先令的小菜，因為我希望能留下點兒錢維持生活?，F(xiàn)在大約用去了8

先令，不！一一應當是9先令，因為我還將付給侍者1先令的小費。

“這位女士還需要點兒什么嗎？”侍者說，“我們有上好的魚子醬?！?/p>

“魚子醬！”諾拉嬸嬸忍不住喊道，“太妙了，我能要一碟魚子醬嗎？”

我不能對她說：“不，您不能，因為那會讓我只剩下5先令維持到這個月末的?！蔽覜]出聲，所以她要

了一大碟魚子醬一外加一杯葡萄酒?，F(xiàn)在我只剩下5先令了。4先令可以買足夠的的面包和干酪，熬過這

個禮拜。但是她吃完了雞塊，又看見侍者手里拿著幾塊奶油蛋糕。

“噢!”她說，“這些蛋糕看上去可愛極了，我只要一小塊!”

于是，我僅剩下3個先令了，然而侍者又報上了一些水果一她肯定還會要一些。最后，經過如此豐盛

的午餐，我們是一定得要兩杯咖啡的，那么我將一無所有，甚至連付給侍者的小費也沒有了！

侍者遞上清單：20先令。我把僅有的20先令放在盤子里，沒有小費付給侍者。

諾拉嬸嬸看看盤子里的錢，又看看我。“這是你所有的錢了吧？"她問。

“是的，嬸嬸

“你將你所有的生活費都花在這頓午餐上是嗎？你太善良了——但這實在很愚蠢?！?/p>

“不，嬸嬸」

“那么，這么多的語言中哪個單詞最難講？”

“我不知道，嬸嬸?！?/p>

“‘不'。當你長成了一個大人，有時候你不得不對別人說'不'，甚至對一個女士。我早看出來你沒

有足夠的錢來應付這頓午餐，但是我還是想給你上這生動的一課一一所以我點了最貴的一道菜，并且偷偷

地看了你的眼色——可憐的孩子!”她付了賬，并且將5英鎊作為禮物送給了我。

“噢，上帝！”，她說，“這頓午餐幾乎撐慘了你可憐的嬸嬸！我平時的午餐僅僅是一小杯牛奶而已?！?/p>

12.文中說“我無法拒絕”的原因是什么？（2分）

13.諾拉姨媽說“太善良了”，“我的”善良表現(xiàn)在哪里？諾拉姨媽又說“我”“實在

很愚蠢”，為什么說“我”愚蠢呢？（4分）

14.請對諾拉姨媽作出評析，從文中選擇典型材料，進行分析歸納。（4分）

15.俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，當諾拉嬸嬸點了菜單上最貴的一道菜時，偷偷地看

了“我”的眼色，“我”的眼色一定表露出了當時心理活動的狀態(tài)。試設想一下“我”當時想了些什

么，請用40字左右將它描繪出來。（3分）

三、文言文閱讀（18分）

（-）（9分）

①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎?

②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎？”

③子曰：“溫故而知新，可以為師矣」

④子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆」

⑤子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

⑥子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！?/p>

⑦子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

⑨子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>

⑩子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?/p>

16.解釋加點詞的含義。（4分）

①學而即?習之（）②人不知而不限（）

③不亦說乎（）④傳不習乎（）

17.請翻譯下列句子（2分）

其恕乎！己所不欲，勿施于人。

18.本文中很多話都成了名言警句。如果選擇自己最喜歡的做成書簽，你會選擇哪句？請說說你的理由（3

分）。

（二）（9分）

楚人有涉江者，其劍目舟中墜于水。遽刻其舟，曰：“懸吾劍之所從墜。”舟止，從其所刻者入水求之。

舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎？

19.解釋下列加點的詞語。（4分）

①其劍目舟中墜于水（）②毋吾劍之所從墜（）

③入水求之（）④楚人有涉江者（）

20.翻譯句子（2分）

求劍若此，不亦惑乎？

21.這個寓言包含了哪個成語？告訴我們什么道理？（3分）

四、作文（30分）

沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的朋友呢？是和你

形影不離的那個同學吧?但，也許恰是你的競爭對手?也許竟是你的童心老爸?也許是你滿架的好書、

外婆家中的酸棗樹?或許，你沉入音樂海洋便“沉醉不知歸路”……

題目：我最好的朋友

要求：寫一篇600字左右的文章，文中不得透露真實的人名、地名、校名。

2019-2020學年七上語文期中模擬試卷含答案

（-）選擇題（每題2分，共12分）

1.下列加點字注音正確的一項是：（）（2分）

A.攀成(ning)瞬間(shun)落率(nan)棲息（xi）

B.折磨(zhe)教海(hui)茸污(dian)果實累累（lei）

C.貪婪(Ian)嶙岬(xun)黃旱(yiin)澄清(deng)

D.墮落(dud)扒竊（pa）票告(blng)反省(xlng)

選出下列詞語字形全對的一項：（）（2分）

A.抖擻安適詛咒風聲鶴唳

B.清洌崛強訓誡忍俊不禁

C.聳立點綴貯畜輕歌曼舞

D.辜負雛形枯涸獲益非淺

3.下列各句的修辭方法判斷不正確的一項是：（）（2分）

A.理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。（暗喻、頂真）

B.放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。（擬人）

C.花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。（比喻）

D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復、擬人）

4.選出下列字詞的解釋有誤的一項：（）（2分）

A.怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。

春華秋實：草木茂盛，鮮花盛開。

B.響晴：（天空）晴朗無云。

可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。

C.欣欣然：歡歡喜喜的樣子?；ㄖφ姓梗罕扔髯藨B(tài)優(yōu)美。招展，迎風擺動。

D.明察秋毫：極細小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鳥類在秋天重新生

出的非常纖細的羽毛，后用來比喻細微的事物。

嶙峋：形容人瘦削。

5.下列選項中對課文理解不當?shù)囊豁検牵海ǎ?分）

A.《天凈沙?秋思》是元代散曲作家馬致遠的作品，《天凈沙》是曲牌名。

B.《秋天》是現(xiàn)代詩人流沙河創(chuàng)作的詩歌。詩人用充滿詩情畫意的語言描繪了農家豐收、漁家晨歸和

少女思念三個情境，表達了詩人對秋天的熱愛與贊美之情。

C.《童趣》一文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象，將眼前的事物放大

了千萬倍，從而享受到一種獨有的樂趣。

D.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是儒家經典著作之一。

6.選出下列沒有語病的一句：（）（2分）

A.上課認真聽講、按時完成作業(yè)是學生能否提高學習成績的關鍵。

B.屋子里放著各式各樣魯迅過去所使用過的東西。

C.我們要預防眼睛不近視。

D.在閱讀文學名著的過程中，我明白了許多做人的道理。

（-）填空題（18分）

7.仿寫句子。（3分）

例句：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；

如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；

仿句：如果你是,那快樂就是o

8,請根據要求填寫內容。（15分，每空1分）

（1），若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄海》）

（2）,風正一帆懸。海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

（3）幾處早鶯爭暖樹，o,淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（4）夕陽西下，?（馬致遠《天凈沙?秋思》）

（5）,青山郭外斜。（孟浩然?《過故人莊》）

（6）,禪房花木深。（常建?《題破山寺后禪院》）

（7）我寄愁心與明月，.（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（8）何當共剪西窗燭，。（李商隱《夜雨寄北》）

（9）子日：“，見不賢而內自省也?！保ā墩撜Z?里仁》）

（10）子日：“歲寒，（《論語?子罕》）

（11）子日：“三人行，必有我?guī)熝伞??！保ā墩撜Z?述而》）

二、現(xiàn)代文閱讀（共16分）

（一）整容（9分）

作者：［美］喬安娜?史蘭

他的拇指輕柔地摩擎著我面頰上那塊受損的肌肉。整形外科醫(yī)生是一個整整大我15歲的前輩,他是一

個非常有魅力的男子。他的男子漢氣息和凝視的目光幾乎令我窒息。

他平靜地問“您是個模特嗎？”

他是在開玩笑嗎?我心里想,但我在他英俊的面孔上找不到一絲嘲笑的痕跡。我想沒有人會把我和時裝

模特聯(lián)系在一起,因為我臉上的傷痕可以證明，我是丑陋的。

那次事故發(fā)生在小學四年級。一個男孩丟過混凝土塊在我的面孔劃了一條傷口，傷口愈合后我的臉上

就留下了一道小傷疤。

爸爸安慰我“對我來說，你永遠是美麗的?！蔽已b作毫不在意的樣子。在學校，我似乎沒有聽到同學的

嘲笑,也沒有看到老師對我態(tài)度的變化,也很少留意衛(wèi)生間鏡子中自己的影子。但我知道,在崇尚美麗的社

會里,一個丑陋的女孩就像是一個被拋棄的孤兒。每當我的家人觀看選美或時裝秀電視節(jié)目的時候,我就躲

在我的房間里悄悄落淚。

我想雖然我不美麗,但至少要穿著得體。在后來的幾年中，我給自己設計發(fā)型、化妝以及服裝搭配，我

學會把自己打扮得恰到好處?，F(xiàn)在,我非常渴望結婚,但那個傷痕卻矗立在我和新的生活之間。

“當然，我不是模特。”我有點惱怒地回答。

醫(yī)生雙臂環(huán)抱在胸前以品評的眼光看著我“那么你為什么在意這個傷痕呢?如果不是因為一些專業(yè)原

因必須除掉它,你今天何必來這里呢？”

他的話又勾起了我的傷心往事。我想起在一次“女孩擇伴”舞會上,8個男孩拒絕了我的邀請,我的眼

睛溢滿了淚花。我把手放到我的面頰上。那個傷痕證明，我是丑陋的。

醫(yī)生拉了一個小圓凳子在我旁邊坐下了。他的聲音低沉而溫柔“讓我告訴你我看到的你是什么樣子。

我看見的是一個美麗的女人，一個不完美，但很漂亮的女人。勞倫?赫頓的門牙間有一個缺縫，伊麗莎白?泰

勒的前額有一個微小的傷疤?！彼麕缀跏窃诙Z。停頓了一下，他遞給我一面鏡子“我認為任何一位卓越

的女人都會有缺點,而且缺點會使她更美麗更卓越,因為那會讓我們確信她是個活生生的人?！?/p>

他站起來把鏡子放回原處“我不會做這個手術的，也希望你不要讓任何人在你的臉上拿刀愚蠢地亂劃。

真正的美麗來自快樂的內心。相信我。讓你明白這些是我的職責?！闭f完他離開了。

我的臉轉向鏡子。他是正確的。多年來我莫名其妙地看到那個丑陋的女孩變成了一個美麗的女人。

從那以后,我常常以一個自立女人的身份在數(shù)百人面前演講,而且好多男士、女士曾對我說過我是一個

美麗的女人。我知道我是。

當我改變了怎么看待自己時,其他人也改變了怎么看待我。雖然醫(yī)生沒有除去我面頰上的傷痕,但他卻

給我做了一次心靈整容,除去了我心靈上的傷痕。

9,請簡要概括這篇小說的主要內容。（不超過50字）（2分）

10.整形外科醫(yī)生說“我”“不完美”，但是“很漂亮”，對此，你是如何理解的？（2分）

11.最后一段文字在全文中有什么作用？（2分）

12.文中有不少富有哲理的句子，請找出你認為最精彩的一句，說說你的感悟或體會。（3分）

句子：___________________________________________________________________

感悟或體會______________________________________________________________

（二）植物也要睡眠嗎（7分）

（1）人和動物都要睡覺，以補充體力和精力。但是你知道嗎，植物也要睡眠。如果你仔細觀察，你

會發(fā)現(xiàn)有的植物的葉子、花兒會晝開夜合，有的夜開晝閉。科學家把植物的這種現(xiàn)象叫“睡眠運動”。

（2）比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在明媚的陽光下，舒展而又平坦。

可一到夜幕降臨時時，那無數(shù)小羽片就成對地折合關閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來，

這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。花生也是一種愛睡覺的植物，它的葉子從傍晚開始，便開始慢慢向上關閉，

表示白天已經過去，它要睡覺了。有的時候，我們在野外還可以看見一種開紫色小花、長三片小葉的紅三

葉草，它在白天有陽光時，每個葉柄上的三片小葉都舒展在空中，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，

垂下頭來準備睡覺。以上僅僅是一些常見的例子，會睡覺的植物還有很多很多，如酢漿草、白屈菜、含羞

草、羊角豆等。

（3）植物的花也有睡眠的要求?；▋旱乃?，時間有早有晚，有長有短。太陽花就是一個貪睡的小

家伙，它在上午10點鐘才剛剛醒來，綻放開五顏六色的花，可是，一過中午，它就閉合起來睡眠了。碰

到陰天，它似乎很貪玩，要到傍晚才進入“夢鄉(xiāng)”。各種各樣的花兒睡眠，姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入

睡時，所有的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帚；胡蘿卜的花，垂下頭來，則像正在

打瞌睡的小老頭。

（4）紫茉莉下午5時左右開花，到第二天拂曉時花閉合起來睡眠了，好像怕見太陽似的。月光下含

笑開放的花還有月光花、待宵草、夜開花等，都是晝閉夜開的花。還有番紅花在早春時候開花，一天之中，

時而張開，時而閉合，時而又張開，醒了睡，睡了醒，醒醒睡睡，反復好幾次。

（5）晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此來引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。

還有，我們平時當蔬菜吃的瓠子，也是夜間開花，白天睡覺的，所以人們把它俗稱為“夜開花

13.根據文意，把“有些花兒與眾不同，白天睡大覺，夜晚時分醒來，晝夜節(jié)律顛倒了?！边@句話還原到

適當?shù)奈恢?。應還原到第段前。（2分）

14.第3段中舉蒲公英花和胡蘿卜花的例子要說明什么？（2分）

答：________________________________________________________________________

15.本文具有語言生動的特點，請你舉出一例并具體說明其表達效果。（3分）

答:

三、文言文閱讀（共20分）

（―）完成16T9題（11分）

子日：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子日：“吾日三行吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

子日：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子日：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

子日：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

16.寫出文中加點字的拼音（1分）

說（）?。ǎ?/p>

17.解釋下列句中加點的詞。（4分）

A.人不知而不限（）B.誨女知之乎（）

C.與朋友交而不信乎（）D.思而不學則第（）

18.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩句話。（4分）

（1）傳不習乎？

（2）知之為知之，不知為不知，是知也。

19.本文中很多話都成了名言警句。如果選擇自己最喜歡的做成書簽，你會選擇哪句？請說說你的理由。

（2分）

（二）（9分）

匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書,

衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡日：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。

20.解釋下列句子中加括號的字（4分）

鄰居有燭而不（逮）衡乃與其（傭）作

（資）給以書遂成（大學）

21.下列語句中的“以”，與“資給以書”中的“以”字的用法相同的一項是（）（2分）

A.以俟夫觀人風者得焉B.不以物喜不以己悲

C.何以戰(zhàn)D.必以分人

22.出自這個故事的一個成語是（）,從字面上看，這個成語的意思是（），現(xiàn)在用這個成語形容

（）（用四字短語作答）（3分）

五、作文（50分）（書寫4分）

23.閱讀下面文字，根據要求作文：（任選取一題）

（1）同學們，在生活中，有很多人給了你關懷、幫助和愛，對于他們每一個人，你一定會有獨

特的感受。請以“讀懂_____"（父親、母親、爺爺、老師、朋友……）為題目（補全題目），寫一篇

記敘文。不少于600字。

（2）那一幕，有的蘊含著人生的真善美，有的詮釋著人的高尚節(jié)操，有的則誘發(fā)著自私卑鄙的

惡臭，有的踐踏著公共的道德良知……

你一定遇到過不少難忘的“那一幕”吧？請以“難忘的那一幕”為話題寫一篇文章。

要求：

（1）文章立意要明確，內容要具體，除詩歌以外文體不限；

（2）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和班級；

（3）不少于600字。

2019-2020學年七上語文期中模擬試卷含答案

第一部分選擇題（共15分）

一、基礎知識（5小題，每小題3分，共15分）

1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()(3分)

A.醞釀(nidng)咨然(ctl)狹享(zdi)發(fā)髻5）

B.匍匐(fii)著落(zhdo)小型(qi)主宰(zdi)

C.積警(chu)那發(fā)(bdng)肥碩(shud)棲息(qi)

D.枯迪（h6）貯滿（zh￡i）蹂蟠（lin）黃拳(ytin)

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.玷污悚峙澹澹春花秋實

B.朗潤賣弄瞭亮險象迭生

C.雛形豐碩響晴祿祿終生

D.慷概蛻變綴連夢寐以求

3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）

A.我校開展了向雷鋒同志學習的活動。

B.屋子里放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍,）

C.讀了這篇文章之后，對我的教育太大了。

D.是否有頑強的意志是邁向成功的關鍵。

下列加點的詞解釋不正確的一項是：（）（3分）

A.怡然自得（安適、愉快的樣子）可望不可即（靠近，接觸）

B.一絲不茍（敷衍了事，馬馬虎虎）死而后弓（已經，以后）

C.小心翼翼（謹慎，嚴肅）心、曠帶惶（心境開闊，精神愉快。）

D.得失之患（生怕失去個人利益的憂慮心情）忍俊不禁（忍不住笑）

5.下列說法有誤的一項是（）（3分）

A.《觀滄?！纷髡呤菛|漢著名的政治家、軍事家詩人曹操，他的詩以慷慨悲壯見稱。

B.《濟南的冬天》是老舍先生創(chuàng)作的一篇充滿詩情畫意的散文。老舍的代表作有小說《駱駝祥子》《四

世同堂》，話劇《茶館》等。

C.《秋天》為讀者描寫了農家生活，表達了對秋天的熱愛與贊美之情。

D.“剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?！备嬖V人們在春天的大好時光可以盡情游樂，不要急著做計

劃。

第二部分非選擇題（共105分）

二、積累與運用（3小題，共20分。其中6—7題滿分16分，附加題4分。）

6.古詩文默寫（12分）

（1）下列古詩文默寫正確的兩項（）（）（4分）

A.何當共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時。

B.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

C.揚花落盡子規(guī)啼，聞到龍標過五溪。

D.夕陽西下，斷腸人在天涯。

E.水何澹澹，百草豐茂。

F.蓋一癩蛤蟆，舌一吐二蟲盡為所吞。

（2）填空題（每個空格1分，共8分，錯1字該格不得分）

①曹操在《龜雖壽》中抒發(fā)了老當益壯、積極進取、希望建功立業(yè)的豪情的詩句是：

②,把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）

③萬籟此都寂，o（常建《題破山寺后禪院》）

④歲寒，。（《論語》十則）

⑤亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）

7.綜合性學習（4分）

（1）這是一個廣告泛濫的時代。你在盡情享受視覺盛宴的同時，有沒有對某些廣告語心生贊賞之意呢？

請仿照示例格式，寫出你最欣賞的一條廣告語。（說明：廣告語不可自編，請標明出處。）（2

分）

示例：人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？（聯(lián)想集團）

廣告語：______________________________________________________________

（2）請從語言表達的角度說說你欣賞的理由。（2分）

8.（附加題）按所給拼音提示，認真寫出詩句。（4分，錯一個字扣1分，書寫不工整不得分。）

bdnmilfangtdngyijidnkai

tianguangyiinyinggdngpdihudi

wdnqundd6qingnixii

wdiyduyudntduhu6shuiIdi

三、古詩文閱讀（8小題，共24分）

（-）古詩賞析：閱讀《次北固山下》、《題破山寺后禪院》兩首古詩，完成9-12題。（共9分）

《次北固山下》

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

9.品讀本詩，找出下列說法中不正確的一項（）（3分）

A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B.誦讀頷聯(lián)時應該使用上揚的語調，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。

C.尾聯(lián)詩人感嘆家書無處通達，借大雁北飛表達詩人的思鄉(xiāng)之清。

D.詩人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達壯志未酬的情懷。

10.請品味“海日生殘夜，江春入舊年」一聯(lián)所蘊含的豐富哲理（2分）

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

11.從頷聯(lián)“曲徑通幽處，禪房花木深”或者頸聯(lián)“山光悅鳥性，潭影空人心”中任選一聯(lián)，描繪其中的

景象。（2分）

12.尾聯(lián)“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”運用了什么寫作手法？并簡要分析。（2分）

（-）閱讀《論語》，完成13—16題（共15分）

子日：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？“

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

子日：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子日：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>

子日：”由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

子日：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也」

子日：”三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?/p>

曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

子貢問日：“有一言而可以終身行之者乎？”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人」

13.解釋下列加點的字。（4分）

（1）人不知而不慍

（2）吾日三省吾身

（3）是知也

（4）土不可以不弘毅弘毅:

下列加點的字的意義、用法相同的一項是）（3分）

A.學而時習之故時有物外之趣

B.溫故而知新故時有物外之趣

C.其恕乎蹲其身，使與臺齊

D.人不知百不慍學畫時習之

15.用現(xiàn)代漢語翻譯句子：（4分）

（1）見賢思齊，見不賢而內自省也。

（2）學而不思則罔，思而不學則殆。

四、課內現(xiàn)代文閱讀（2小題，共7分）

閱讀《走一步，再走一步》的節(jié)選，完成第17—18題。

其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進發(fā)。我落在最后，

全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。

我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在

眼里，嚇得幾乎暈倒。

接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。

“嗨，慢著，"我軟弱地哀求道，“我沒法一一”

“再見！”其中一個孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢?，就等著好了?！庇袀€孩子嘲笑道，

“不用客氣」杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走