師恩難忘主題演講稿

師恩難忘主題演講稿師恩難忘主題演講稿1曾幾何時，一首感恩的心傳遍我心中的一片枯地，又曾幾何時，讓我這個五音走掉的音癡慢慢理解了這一首《感恩的心》。感謝天，感謝地，感謝親愛的爸爸媽媽能把我?guī)У竭@個世界看這美麗的風(fēng)景?；厥走b望自己走過的匆匆那年，我想說:“楊老師，感謝有你，感謝命運(yùn)在我最美年華遇上你?！碧ь^仰望天空，我就想起曾經(jīng)的自己就像孤獨(dú)的鳥，只在寬廣的天空飛翔，我害怕，害怕在其他地方會遇上自己的`同類，因為我不善交流，所以我選擇逃避，我寧愿選擇用自己瘦小的背影來回避一切，讓他們自己遐想。高中兩年，我一直獨(dú)來獨(dú)往，我不出眾，更可以說我是大眾，在班級里最角落的一邊默默上課，悄悄下課，偶爾的幾次鼓起勇氣直視黑板卻遇上了老師炯炯的眼神，我就再也不敢抬頭，翻著那本孤零零的作業(yè)本，拿筆劃上自認(rèn)為的重點(diǎn)。楊老師是一個非常時尚的人，雖然她有點(diǎn)小胖，但我現(xiàn)在回想，有的直視她無時無刻燦爛的笑臉。我認(rèn)識她很無意，一次偶像劇似得碰撞，讓我更害怕接觸老師，怕她去告狀，怕她當(dāng)面呵斥?？墒撬龥]有，她幫我撿起灑落地面的書，并親切的問我怎么樣，我只是搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭就匆忙離開了。但是這一次碰撞，卻撞出了我一個不一樣的明天。楊老師在后面開始關(guān)注我，這也是在我們熟悉后我問她的，為什么那么多學(xué)生，你只看中了我，還教了我那么多東西，開始她就說因為單純的喜歡，后來后來，她覺得我的內(nèi)心其實不是那般孤獨(dú)的，她覺得我想得到愛，得到勇氣，更有自信，我問她為什么你會知道，她說她是一名舞蹈老師，或者說她曾經(jīng)歷過那一段，所以她的心很敏感。后來她開始偶爾，或者不經(jīng)意叫我做些事情，了解我，幫助我學(xué)習(xí)上的事，在后來開始教我跳舞。舞蹈，那是舞者展現(xiàn)內(nèi)心的演繹。她的邀請我不敢拒絕，但我不敢展示，因為我害怕對我好的人會因為這些而離開我，也因為看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展現(xiàn)，放開，我覺得自己可悲，連放開都做不到。她告訴我，沒有什么事情是放不開的，語言交際，生活問候，耍賴天真那是每一個孩子的權(quán)利，我開始朦朦朧朧的懂得一些。慢慢的，我開始與人交流，也會與同學(xué)貧嘴，與老師撒嬌，再后來我開始自信的站在舞臺上抬頭挺胸看臺下的大家，展示自己的笑容，表演后的我們會去KFC慶祝這演出的完美落幕，我們干杯，我們大笑，我們一起談心。老師在旁邊總是笑，笑我們沒一個正經(jīng)，當(dāng)初怎么會認(rèn)識我們，這時候我們就會大舉可樂大聲說:“因為是你，哈哈哈哈…………”時間總是過得很快，高二已經(jīng)過去了，高三也已經(jīng)在我的生命里走過三個月，楊老師也因為很多原因被調(diào)離了我們學(xué)校，我在她離開學(xué)校的那一天退出了舞蹈隊回歸到平平靜靜的現(xiàn)實中。雖然我不再舞蹈，但我知道內(nèi)心的表演要表現(xiàn)，所以很想對老師說:“老師，謝謝你，謝謝你在我最美年華遇上你。我已不再是那一個怯弱的孩子，我現(xiàn)在會大聲說話，歡快鬧騰，痛快流淚，謝謝您老師，請不要記掛我們這一群猴孩子，放假了，我們回去找你的。”天開始黑了，我揉揉自己的眼睛有開始了新一輪戰(zhàn)斗。楊老師，謝謝你，謝謝你在我最美年華遇上你!師恩難忘主題演講稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!老師是園丁，老師是母親，這位即像園丁又像母親的老師，她就是我二年級的語文老師——_美榮老師_老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題，讓我們每個同學(xué)都有展示自己的機(jī)會。_老師對自己的工作非常認(rèn)真，每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改，同學(xué)們遇到不懂的問題，老師直到給我們講明白才放心。_老師不但對工作非常認(rèn)真，而且每時每刻都在關(guān)心我們，又一次，我發(fā)燒了，上課時趴在了桌子上，_老師看見了，不但沒有責(zé)備我，而是快步走過來，溫和的摸著我的頭，還帶我到辦公室量了體溫，我強(qiáng)忍著眼中的淚水，心里想;“老師