《普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

《普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)一》教學(xué)大綱

一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)一

ExperimentsofGeneralBiology

二、課程編碼：0812812

三、課程性質(zhì)：必修

四、學(xué)時(shí)學(xué)分

課程總學(xué)時(shí)：24

總學(xué)分：1.5

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24

五、適用專業(yè)

生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)和生物信息

六、本實(shí)驗(yàn)課的配套教材、講義與指導(dǎo)書

1、教材：現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，生命學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心自編講

義。

2、參考書：現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，林加涵等主編，高等教育出版社，2001

年12月。

七、實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)、性質(zhì)與目的

1、本實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是熟練把握動(dòng)植物解剖、制片染色的操作規(guī)范，在

細(xì)胞、組織及系統(tǒng)上認(rèn)識(shí)動(dòng)植物體的基本結(jié)構(gòu);學(xué)會(huì)動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)材料的

采集方法，熟練使用普通光學(xué)顯微鏡。把握顯微鏡下的動(dòng)植物組織結(jié)

構(gòu)的識(shí)別，把握動(dòng)植物生理學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法和常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器的正確

使用。

2、本實(shí)驗(yàn)課為生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)及生物信息專業(yè)學(xué)

生必修課。

3、本實(shí)驗(yàn)課的目的是使學(xué)生更扎實(shí)地把握動(dòng)物學(xué)和植物學(xué)的基礎(chǔ)知

識(shí)、提高學(xué)生的動(dòng)手能力，也為學(xué)生提高科研能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同

時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到專心、細(xì)心與耐心。

八、實(shí)驗(yàn)課的基本理論

各種顯微鏡的使用方法及注意事項(xiàng)、動(dòng)植物形狀與解剖、動(dòng)植物

生長(zhǎng)發(fā)育及有關(guān)的生理代謝等基礎(chǔ)理論。

九、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

在課表上明確規(guī)定實(shí)驗(yàn)時(shí)間，兩（三）人一組，相互配合完成實(shí)

驗(yàn)；把握實(shí)驗(yàn)方法，得到結(jié)果并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

十、考核方式與評(píng)分方式

實(shí)驗(yàn)報(bào)告50%,實(shí)驗(yàn)操作50%

十一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容提要

序?qū)嶒?yàn)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃每組主要所在

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要

號(hào)要求類型學(xué)時(shí)人數(shù)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)室

1顯微鏡的使用光學(xué)顯微鏡及必做綜合22顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

及植物細(xì)胞的其使用，手工切實(shí)驗(yàn)室

結(jié)構(gòu)與徒手切片、制片。觀察

片植物細(xì)胞的形

狀與結(jié)構(gòu)

2植物細(xì)胞的有洋蔥根尖暫時(shí)選做驗(yàn)證22顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

絲分裂壓片標(biāo)本的制實(shí)驗(yàn)室

作

植物根尖縱切

片標(biāo)本的觀察

3植物的組織觀察植物根、必做驗(yàn)證22顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

莖、葉的切片，實(shí)驗(yàn)室

了解薄壁組織

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特

點(diǎn)和功能

4植物種子活力用氯化三苯基選做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

的檢定四氮嗖（TTC電爐實(shí)驗(yàn)室

法）、溟麝香草酚烘箱

藍(lán)法（BTB法）、

紅墨水染色法

和紙上熒光法

快速測(cè)定種子

活力

5植物生長(zhǎng)素對(duì)選用蔡乙酸，觀選做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

植物生長(zhǎng)的影察蔡乙酸對(duì)植電爐實(shí)驗(yàn)室

響物根和芽的不培養(yǎng)箱

同刺激作用。

6植物細(xì)胞死活利用質(zhì)壁分離選做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

現(xiàn)象驗(yàn)證植物

的鑒定和組織水浴鍋實(shí)驗(yàn)室

細(xì)胞的死活及

滲透勢(shì)的測(cè)定

測(cè)定植物組織

的滲透勢(shì)；

懂得植物組織

水勢(shì)的組成及

發(fā)生質(zhì)壁分離

現(xiàn)象的條件。

7植物組織的水用小液流法測(cè)必做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

勢(shì)和滲透勢(shì)的定植物組織的水浴鍋實(shí)驗(yàn)室

測(cè)定水勢(shì)。

用質(zhì)壁分離法

測(cè)定植物組織

的滲透勢(shì)。

8葉綠素的提取利用葉綠素能選做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

及理化性質(zhì)的溶于有機(jī)溶劑實(shí)驗(yàn)室

鑒定的特性，用丙酮

將葉綠素從葉

中提取出來(lái)，再

運(yùn)用一些簡(jiǎn)單

的物理和化學(xué)

方法鑒定葉綠

素的理化性質(zhì)。

9植物體內(nèi)幾種利用植物的呼必做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

呼吸酶的鑒定吸實(shí)質(zhì)是在植實(shí)驗(yàn)室

物體內(nèi)進(jìn)行的

一系列酶促氧

化還原反應(yīng)的

特性，對(duì)植物體

內(nèi)幾種呼吸酶

進(jìn)行鑒定

10硝酸還原酶活利用NO2一與磺選做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

性測(cè)定胺和a—蔡胺反實(shí)驗(yàn)室

應(yīng)，酸性條件下

生成紅色化合

物的特性測(cè)定

NO2一含量檢測(cè)

該酶活性的大

小

11植物呼吸強(qiáng)度采用滴定法測(cè)選做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

的測(cè)定定呼吸強(qiáng)度。將實(shí)驗(yàn)室

供試材料置于

密閉的呼吸瓶

中，通過(guò)運(yùn)算求

出單位時(shí)間內(nèi)

每克供試材料

CO2的開(kāi)釋量。

12植物標(biāo)本的采采集并制作植選做驗(yàn)證5610課程實(shí)習(xí)野外

集和制作物各部分組織

的標(biāo)本

13動(dòng)物標(biāo)本的采采集并制作動(dòng)選做驗(yàn)證5610課程實(shí)習(xí)野外

集與儲(chǔ)存物各標(biāo)本

14蛙解剖及坐骨毀蛙髓、解剖識(shí)必做驗(yàn)證43常用手術(shù)器基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)

神經(jīng)腓腸肌標(biāo)別臟器及坐骨械驗(yàn)室

本的制備神經(jīng)腓腸肌分

離

15蛙的心臟插管觀察蛙心的外必做驗(yàn)證43常用手術(shù)器基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)

及離體分離觀特點(diǎn)及活動(dòng)械驗(yàn)室

變化，由主動(dòng)脈

處插入蛙心插

管

16兔解剖及神經(jīng)兔的麻醉、固必做驗(yàn)證23常用手術(shù)器基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)

血管分離定、頸部解剖、械驗(yàn)室

胸、腹腔解剖及

臟器識(shí)別

17動(dòng)脈血管插管，實(shí)驗(yàn)兔的動(dòng)脈必做驗(yàn)證23常用手術(shù)器基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)

輸尿管插管，氣血管輸尿管，氣械驗(yàn)室

管插管管插管

18昆蟲(chóng)標(biāo)本的采草履蟲(chóng)、水嵋、選做驗(yàn)證43常用手術(shù)器野外

集、形狀識(shí)別與渦蟲(chóng)、蝴蝶等標(biāo)械基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)

儲(chǔ)存本的采集、形狀驗(yàn)室

識(shí)別與儲(chǔ)存

19蚯蚓的顯微解蚯蚓的顯微解選做驗(yàn)證43常用手術(shù)器基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)

剖與結(jié)構(gòu)識(shí)別剖與結(jié)構(gòu)識(shí)別械驗(yàn)室

顯微鏡

20動(dòng)物組織的取取不同動(dòng)物的選做綜合16常用手術(shù)器基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)

材與切片制作組織制作顯微械驗(yàn)室

切片。顯微鏡

注：實(shí)驗(yàn)類型應(yīng)為演示性、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性四種類型之一。

實(shí)驗(yàn)要求填“必做”或“選做”。

《普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)二》教學(xué)大綱

(細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué))

一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)二

ExperimentsofCellBiologyandGeneticsII

二、課程編碼:0704561>0812812

三、課程性質(zhì)：必修

四、學(xué)時(shí)學(xué)分

課程總學(xué)時(shí)：24

總學(xué)分：L5

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24

五、適用專業(yè)

生物信息、生物醫(yī)學(xué)。

六、本實(shí)驗(yàn)課的配套教材、講義與指導(dǎo)書

1、教材：現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，生命學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心自編講

義

2、參考書：

(1)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(第二版)，楊漢民主編，高等教育出版社，1997

年

(2)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，辛華主編，科學(xué)出版社，2001年

(3)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，王金發(fā)主編，科學(xué)出版社，2004年

(4)劉祖洞江紹慧編《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第二版)，高等教育出版社，

1987o

七、實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)、性質(zhì)與目的

1、本實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是通過(guò)顯微鏡技術(shù)使學(xué)生了解細(xì)胞遺傳的基本特點(diǎn),

初步把握細(xì)胞遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析

問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

2、本實(shí)驗(yàn)課是生物信息、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)方向必修課。

3、本實(shí)驗(yàn)課的目的是讓學(xué)生能把握細(xì)胞遺傳學(xué)研究的基本操作和技

能，從細(xì)胞遺傳的角度分析生物學(xué)中的問(wèn)題，為獨(dú)立進(jìn)行研究打下基

礎(chǔ)。

八、實(shí)驗(yàn)課的基本理論

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞染色體技術(shù)、微核技術(shù)、性染色體顯

示方法、果蠅的培養(yǎng)技術(shù)及唾腺染色體技術(shù)、血細(xì)胞的特點(diǎn)及ABO血

型理論。

九、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

實(shí)驗(yàn)兩人一組，在課表上明確規(guī)定實(shí)驗(yàn)時(shí)間。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)

習(xí)，使學(xué)生了解細(xì)胞遺傳學(xué)的基本特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)分析

解決問(wèn)題的能力。

十、考核方式與評(píng)分方式

實(shí)驗(yàn)報(bào)告+實(shí)驗(yàn)操作+實(shí)驗(yàn)考查

十一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容提要

序

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃每組主要所在

號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要

要求類型學(xué)時(shí)人數(shù)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)室

1細(xì)胞的形狀與了解不同細(xì)胞選做驗(yàn)證42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

結(jié)構(gòu)的觀察的形狀和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室

2酸性磷酸酶的把握酸性磷酸必做綜合42水浴鍋、顯現(xiàn)代生物學(xué)

顯示方法酶的顯示方法微鏡、冰箱實(shí)驗(yàn)室

及分布特點(diǎn)

3細(xì)胞凝集了解細(xì)胞膜的必做驗(yàn)證22顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

結(jié)構(gòu)和功能實(shí)驗(yàn)室

4動(dòng)/植物染色把握染色體的必做驗(yàn)證42水浴鍋、顯現(xiàn)代生物學(xué)

體標(biāo)本的制備制備技術(shù)微鏡、冰箱、實(shí)驗(yàn)室

與觀察解剖器械

5紅細(xì)胞膜通透了解細(xì)胞膜的必做驗(yàn)證22試管、移液現(xiàn)代生物學(xué)

性的觀挑選性透過(guò)性管實(shí)驗(yàn)室

察

6果蠅形狀、生把握果蠅的基必做綜合42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)

活史觀察本特點(diǎn)及鑒別水浴鍋實(shí)驗(yàn)室

雌雄果蠅的方

法，熟悉常見(jiàn)

突變型。

了解果蠅生活

周期特點(diǎn)及各

階段的形狀變

化

7果蠅的唾腺染黑腹果蠅的三必做驗(yàn)證42顯微鏡、體現(xiàn)代生物學(xué)

色體的觀察齡幼蟲(chóng)，取出示鏡、解剖實(shí)驗(yàn)室

唾腺隨，制片、針、眼科鑲

染色后觀察染子

色體

8X-性染色質(zhì)制把握鑒定人類必做驗(yàn)證22顯微鏡、水現(xiàn)代生物學(xué)

片觀察X染色質(zhì)的方浴鍋實(shí)驗(yàn)室

法，觀察巴氏

小體的特點(diǎn)及

其位置。

9誘變劑的微核微核測(cè)定的方選做驗(yàn)證42顯微鏡，刻現(xiàn)代生物學(xué)

測(cè)試法和毒理遺傳度離心管，實(shí)驗(yàn)室

學(xué)意義離心機(jī)，解

剖器具等。

10液泡和線粒體學(xué)習(xí)一些細(xì)胞必做驗(yàn)證22顯微鏡、恒現(xiàn)代生物學(xué)

活體染色及觀器的超活染色溫水浴鍋實(shí)驗(yàn)室

察技術(shù)

11血細(xì)胞的觀察觀察紅細(xì)胞和選做驗(yàn)證22手術(shù)器械、現(xiàn)代生物學(xué)

各類白細(xì)胞顯微鏡實(shí)驗(yàn)室

12血型的鑒定把握血型鑒定選做驗(yàn)證22冰箱、手術(shù)現(xiàn)代生物學(xué)

的方法，鑒定器械實(shí)驗(yàn)室

自己的血型

注：實(shí)驗(yàn)類型應(yīng)為演示性、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性四種類型之一。

實(shí)驗(yàn)要求填“必做”或“選做”。

《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)

ExperimentsofBiochemistry

二、課程編碼:0704131

三、課程性質(zhì)：必修

四、學(xué)時(shí)學(xué)分

課程總學(xué)時(shí)：48

總學(xué)分：3

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：48

五、適用專業(yè)

生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)和生物信息

六、本實(shí)驗(yàn)課的配套教材、講義與指導(dǎo)書

1、教材：生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)指南(中冊(cè))，生命學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心編。

2、指導(dǎo)書：

(1)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，李建開(kāi)等編，北京大學(xué)出版社，1994

年4月

(2)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，李如亮主編，武漢大學(xué)出版社

七、實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)、性質(zhì)與目的

1、實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是以生化技術(shù)的基本方法與內(nèi)容相結(jié)合，目的在于擴(kuò)

展生化實(shí)驗(yàn)的基本手段，同時(shí)對(duì)蛋白質(zhì)、核酸、酶、糖、脂類、氨基

酸等的測(cè)定有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)，為了讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)

際，安排兩次綜合實(shí)驗(yàn)課。

2、本實(shí)驗(yàn)課是生物技術(shù)、生命科學(xué)、生物信息、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)方向?qū)W

生的必修課，我們嘗試在同一項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)中，同時(shí)介紹多種方法，以便

讓學(xué)生根據(jù)材料對(duì)能達(dá)到同一目的的方法進(jìn)行分析比較，以從材料到

結(jié)果及分析為主線，分層次、有步驟地介紹實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，使學(xué)生

有一個(gè)完整的實(shí)際錘煉過(guò)程，有利于培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)、分析能力以及

獨(dú)立工作能力。

3、本實(shí)驗(yàn)課的目的應(yīng)著重使學(xué)生把握生化的基本技能和操作，通過(guò)比

較系統(tǒng)或綜合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

工作作風(fēng)，以及獨(dú)立摸索，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

八、實(shí)驗(yàn)課的基本理論

液相層析法的一樣原理和操作、吸附層析法、紙層析法、離子交換層

析法、凝膠層析法、電泳、分光光度法、生物大分子的分離純化與鑒

定

九、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

實(shí)驗(yàn)兩人一組，在課表上明確規(guī)定實(shí)驗(yàn)時(shí)間，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容80%以成

熟的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為主，20%為探干脆研究。同學(xué)們通過(guò)生化實(shí)驗(yàn)應(yīng)該做

到：

①學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路，把握各個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理，學(xué)會(huì)嚴(yán)密地

組織自己的實(shí)驗(yàn)，合理地安排實(shí)驗(yàn)步驟的時(shí)間；

②訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)熟練地使用各種生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器；

③學(xué)會(huì)準(zhǔn)確翔實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的技能，提高實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作

能力，能夠整齊清潔地進(jìn)行所有的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)作風(fēng)；

④把握生物化學(xué)的各種基本實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，特別是各種電泳技

術(shù)和層析技術(shù)，為今后參加科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十、考核方式與評(píng)分方式

實(shí)驗(yàn)報(bào)告+實(shí)驗(yàn)操作+實(shí)驗(yàn)考查

十一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容提要

一

序?qū)嶒?yàn)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃每組主要所在

號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要

要求類型學(xué)時(shí)人數(shù)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)室

13,5-二硝基水用3,5-二硝基必做驗(yàn)證42分光光度生化

楊酸比色法水楊酸定糖法計(jì)

測(cè)定青菜葉、

面粉中的還原

糖和總糖

2維生素C的定了解蔬菜、水選做驗(yàn)證42生化

量測(cè)定（2,6-n果中維生素C

氯酚靛酚滴定含量情形

法）

3氨基酸的分離了解氨基酸的必做驗(yàn)證42生化

鑒定一紙層析特點(diǎn)性顏色反

法應(yīng)

4從牛奶中分離利用酪蛋白的選做驗(yàn)證42酸度計(jì)生化

酪蛋白等電點(diǎn)，且不

溶于乙醇這兩

點(diǎn)性質(zhì)將酪蛋

白與其它蛋白

質(zhì)分開(kāi)

5Folin-酚法測(cè)制備標(biāo)準(zhǔn)曲線必做驗(yàn)證42分光光度生化

定蛋白質(zhì)含量測(cè)定未知樣品計(jì)

中蛋白質(zhì)含量

6蛋白質(zhì)兩性反1、蛋白質(zhì)的兩選做驗(yàn)證42生化

應(yīng)和等電點(diǎn)的性反應(yīng)2、酪蛋

測(cè)定白等電點(diǎn)的測(cè)

定

7醋酸纖維素薄1、準(zhǔn)備與點(diǎn)樣必做驗(yàn)證42電泳儀生化

膜電泳分離血2、電泳3、染

清蛋白質(zhì)色

8外界因素對(duì)酶pH、溫度對(duì)酶選做驗(yàn)證42生化

活性的影響活性的影響，

酶濃度對(duì)酶促

反應(yīng)速度的影

響

9聚丙烯酰胺凝1、安裝夾心式必做驗(yàn)證82電泳儀、生化

膠垂直板電泳垂直板電泳槽夾心式垂

分離血清蛋白2、配膠3、制直板電泳

質(zhì)備凝膠板4、加槽

樣5、電泳6,

固定、染色7、

脫色等

10離子交換柱分1、層析柱的準(zhǔn)必做驗(yàn)證82MC99-2生化

離氨基酸備2、氨基酸的自動(dòng)核酸

洗脫3、氨基酸蛋白分離

的鑒定層析儀

11動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)1、家兔肝勻漿必做綜合82離心機(jī)、生化

DNA和RNA的制備2、除去分光光度

的提取和分離酸溶性雜質(zhì)3、計(jì)

及肝組織中除去脂質(zhì)4、

DNA和RNARNA的分離5、

含量的測(cè)定DNA的分離6、

二苯胺測(cè)定脫

氧核糖7、地衣

酚法測(cè)定核糖

12凝膠過(guò)濾法測(cè)1、Vo的測(cè)定2、選做驗(yàn)證82MC99-2生化

定蛋白質(zhì)分子Vi的測(cè)定3、自動(dòng)核酸

量Ve的測(cè)定4、蛋白分離

凝膠的挑選和層析儀

處理5、裝柱6、

加樣等

13劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)尿1、查資料設(shè)計(jì)必做綜合82離心機(jī)、生化

中乳酸含量的實(shí)驗(yàn)方案2,尿分光光度

影響樣預(yù)處理3、乳計(jì)

酸標(biāo)準(zhǔn)曲線的

制作4、尿液中

乳酸含量的測(cè)

定

注：實(shí)驗(yàn)類型應(yīng)為演示性、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性四種類型之一。

實(shí)驗(yàn)要求填“必做”或“選做”。

《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》程教學(xué)大綱

一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

ExperimentsofBiochemistryandMolecularBiology

二、課程編碼:0704821、1002781,1002791

三、課程性質(zhì)：必修

四、學(xué)時(shí)學(xué)分

課程總學(xué)時(shí)：48

總學(xué)分：3

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：48

五、適用專業(yè)

生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)和生物信息

六、本實(shí)驗(yàn)課的配套教材、講義與指導(dǎo)書

1、教材：生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，生命學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)

中心自編講義

2、參考書：

(1)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，李建武等合編，北京大學(xué)出版社，1994

年5月。

(2)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，梁宋平主編，高等教育出版社,

2003年3月。

七、實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)、性質(zhì)與目的

1、本實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是通過(guò)學(xué)習(xí)和把握生物化學(xué)和分子生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)

原理和方法，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)及學(xué)生綜合分析和解

決問(wèn)題的能力。

2、本實(shí)驗(yàn)課是生物技術(shù)、生物科學(xué)和生物信息專業(yè)方向必修課，以生

物化學(xué)和分子生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)原理和方法訓(xùn)練為主，使學(xué)生在實(shí)際工

作中能夠正確地挑選和運(yùn)用各種生物技術(shù)。

3、本實(shí)驗(yàn)課的目的是把握生物化學(xué)和分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)。

八、實(shí)驗(yàn)課的基本理論

生物化學(xué)的基本理論、基因工程原理和分子生物學(xué)的基本理論。

九、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際能力，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容分為二個(gè)層次,

一是基本實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，主要是集中某個(gè)時(shí)段進(jìn)行，在課表上明確規(guī)

定實(shí)驗(yàn)時(shí)間，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以成熟的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為主。二是設(shè)計(jì)性研究實(shí)驗(yàn),

學(xué)生可以自由選任意兩個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)方案論證后，學(xué)生可以擁有

實(shí)驗(yàn)室的門卡，在給定的一學(xué)期內(nèi)（包括寒暑假）任意時(shí)間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)

室從事自己的設(shè)計(jì)研究，實(shí)驗(yàn)室實(shí)行全開(kāi)放。

十、考核方式與評(píng)分方式

實(shí)驗(yàn)報(bào)告50%,實(shí)驗(yàn)操作50%

十一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容提要

一

序?qū)嶒?yàn)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃每組主要所在

號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要

要求類型學(xué)時(shí)人數(shù)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)室

1血清蛋白的醋酸以醋酸纖維薄膜選做驗(yàn)證42電泳槽、電泳生物技術(shù)實(shí)

纖維薄膜電泳為支持物的區(qū)帶儀。驗(yàn)室

電泳。

23,5一二硝基水利用3,5—二硝選做驗(yàn)證42恒溫水浴生物技術(shù)實(shí)

楊酸比色法測(cè)定基水楊酸試劑與鍋、分光光度驗(yàn)室

還原糖和總糖還原糖顯色反計(jì)、容量瓶、

應(yīng)，測(cè)定樣品中燒杯、移液

還原糖和總糖含管、漏斗。

量。

3肝臟谷丙轉(zhuǎn)氨酶谷丙轉(zhuǎn)氨酶活力必做綜合82容量瓶、電子生物技術(shù)實(shí)

活力及活性測(cè)定的測(cè)定及薄層層天平、研缽、驗(yàn)室

析分離氨基酸。移液管、分光

光度計(jì)

4聚丙烯酰胺凝膠用聚丙烯酰胺凝必做綜合82電泳槽、電泳生物技術(shù)實(shí)

電泳法分離血清膠作為電泳支持儀、真空干燥驗(yàn)室

蛋白質(zhì)物，對(duì)樣品進(jìn)行器。

分離。

5離子交換柱層析根據(jù)各種物質(zhì)所必做綜合82層析管、梯度生物技術(shù)實(shí)

法分離氨基酸帶離子與樹(shù)脂親混合器、恒流驗(yàn)室

和力的不同，從泵、部分收集

而將物質(zhì)分開(kāi)。器、分光光度

計(jì)。

6凝膠過(guò)濾法測(cè)定利用凝膠柱層析選做綜合82HD-2核酸生物技術(shù)實(shí)

蛋白質(zhì)分子量將物質(zhì)按分子大蛋白檢測(cè)儀、驗(yàn)室

小進(jìn)行分離。恒流泵、層析

柱（帶開(kāi)關(guān)和

塞子）。

7凱氏定氮法測(cè)蛋利用KDN型蛋選做綜合821KDN型蛋白生物技術(shù)實(shí)

白質(zhì)含量白質(zhì)測(cè)定儀及配性質(zhì)測(cè)定儀及驗(yàn)室

套的N,P,Ca配套的N,P,

快速消化儀測(cè)蛋Ca快速消化

白質(zhì)含量?jī)x、酸式滴定

管

8肌糖元的酵解作用乳酸的生成來(lái)選做驗(yàn)證42恒溫水浴鍋、生物技術(shù)實(shí)

用檢測(cè)糖原或淀粉電爐。驗(yàn)室

的酵解作用。

9用正交法測(cè)定幾用正交表來(lái)安排選做綜合82溫度計(jì)、試生物技術(shù)實(shí)

種因素對(duì)酶活性試驗(yàn)，運(yùn)算和分管、漏斗、恒驗(yàn)室

的影響析多種因素對(duì)酶溫水浴鍋、

反應(yīng)的影響。7220型分光

光度計(jì)。

10動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)提取DNA和選做綜合82研缽、移液管生物技術(shù)實(shí)

DNA和RNA提RNA,利用堿效離心機(jī)、恒溫驗(yàn)室

取、分離及含量應(yīng)可將RNA與水浴鍋。

的測(cè)定DNA分開(kāi)，再分

別測(cè)定其含量。

11感受態(tài)細(xì)胞的制感受態(tài)細(xì)胞的制必做綜合162恒溫培養(yǎng)箱、生物技術(shù)實(shí)

備及轉(zhuǎn)化備及外源基因的恒溫?fù)u床、超驗(yàn)室

導(dǎo)入。凈工作臺(tái)、高

壓蒸汽滅菌

鍋、冷凍離心

機(jī)。

12質(zhì)粒DNA的限D(zhuǎn)NA酶切及瓊必做綜合82電泳槽、電泳生物技術(shù)實(shí)

制性內(nèi)切酶酶切脂糖電泳。儀、凝膠自動(dòng)驗(yàn)室

及瓊脂糖凝膠電成像系統(tǒng)。

泳分離、鑒定

13PCR基因擴(kuò)增使用PCR儀，進(jìn)選做綜合82PCR儀生物技術(shù)實(shí)

行PCR基因擴(kuò)驗(yàn)室

增。

注：實(shí)驗(yàn)類型應(yīng)為演示性、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性四種類型之一。

實(shí)驗(yàn)要求填“必做”或“選做”。

《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

ExperimentsofMolecularBiology

二、課程編碼:0702751

三、課程性質(zhì)：必修

四、學(xué)時(shí)學(xué)分

課程總學(xué)時(shí)：24

總學(xué)分：1.5

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24

五、適用專業(yè)

生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息

六、本實(shí)驗(yàn)課的配套教材、講義與指導(dǎo)書

1、教材：生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，生命學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)

中心自編講義

2、參考書：分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，郝福英等，北京大學(xué)出版社，1998

年7月

七、實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)、性質(zhì)與目的

1、本實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是通過(guò)系統(tǒng)的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)的訓(xùn)練，

使學(xué)生獲得的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能系統(tǒng)、實(shí)用，培養(yǎng)他們敏捷細(xì)致的

觀察能力、動(dòng)手能力和分析能力，為將來(lái)從事科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。

2、本實(shí)驗(yàn)課是生物技術(shù)、生物科學(xué)和生物信息專業(yè)方向必修課，以分

子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)的訓(xùn)練為主，使學(xué)生能夠把握并熟練運(yùn)用這

些基本操作技術(shù)。

3、本實(shí)驗(yàn)課的目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生把握一定的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基

本操作技能。

八、實(shí)驗(yàn)課的基本理論

質(zhì)粒DNA的制備、DNA的重組、基因的轉(zhuǎn)化及表達(dá)等理論。

九、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際能力，進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，

主要是集中某個(gè)時(shí)段進(jìn)行，在課表上明確規(guī)定實(shí)驗(yàn)時(shí)間，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以

成熟的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為主。部分愛(ài)好高的學(xué)生可進(jìn)行設(shè)計(jì)性研究實(shí)驗(yàn)，通

過(guò)方案論證后，學(xué)生可以擁有實(shí)驗(yàn)室的門卡，在給定的一學(xué)期內(nèi)(包

括寒暑假)任意時(shí)間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室從事自己的設(shè)計(jì)研究，實(shí)驗(yàn)室實(shí)行全

開(kāi)放。

十、考核方式與評(píng)分方式

實(shí)驗(yàn)操作50%,實(shí)驗(yàn)報(bào)告50%

十一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容提要

一

序?qū)嶒?yàn)

實(shí)驗(yàn)計(jì)劃每組主要所在

號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要

要求類型學(xué)時(shí)人數(shù)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)室

1質(zhì)粒DNA小量制細(xì)菌培養(yǎng)及菌體必做綜合82恒溫培養(yǎng)箱、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)

備的收成、堿裂解恒溫?fù)u床、超室

法提取質(zhì)粒凈工作臺(tái)、高

DNAo壓蒸汽滅菌

鍋、臺(tái)式高速

離心機(jī)、加樣

器。

2質(zhì)粒DNA的限制DNA酶切及瓊脂必做綜合82電泳槽、電泳生物技術(shù)實(shí)瞼

性內(nèi)切酶酶切及糖電泳。儀、凝膠自動(dòng)室

瓊脂糖凝膠電泳成像系統(tǒng)、加

分離、鑒定樣器(20uL?

1mL)、吸頭。

3大腸桿菌感受態(tài)感受態(tài)細(xì)胞的制必做綜合82恒溫培養(yǎng)箱、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)

細(xì)胞的制備及質(zhì)備，外源基因的恒溫?fù)u床、超室

粒DNA分子導(dǎo)入導(dǎo)入。凈工作臺(tái)、高

原核細(xì)胞壓蒸汽滅菌

鍋、冷凍離心

機(jī)。

4PCR基因擴(kuò)增使用PCR儀，進(jìn)選做綜合82PCR儀、加樣生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)

行PCR基因擴(kuò)器、冷凍離心室

增。機(jī)、臺(tái)式小型

振蕩器。

5mRNA提取與純采用硫氟酸服一選做綜合82超凈工作臺(tái)、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)

化酚一氯仿法提取高壓蒸汽滅菌室

總RNA；mRNA鍋、冷凍離心

的純化。機(jī)、加樣器。

6DNA重組質(zhì)粒DNA和重組選做綜合162恒溫培養(yǎng)箱、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)

質(zhì)粒的制備；細(xì)恒溫?fù)u床、超室

胞轉(zhuǎn)化及a-互補(bǔ)凈工作臺(tái)、高

現(xiàn)象的檢查。壓蒸汽滅菌

鍋、臺(tái)式高速

離心機(jī)、加樣

器。

注：實(shí)驗(yàn)類型應(yīng)為演示性、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性四種類型之一。

實(shí)驗(yàn)要求填“必做”或“選做”。

《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)

ExperimentsofGenetics

二、課程編碼:0703102

三、課程性質(zhì)：必修

四、學(xué)時(shí)學(xué)分

課程總學(xué)時(shí)：32

總學(xué)分：2

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：32

五、適用專業(yè)

生物科學(xué)

六、本實(shí)驗(yàn)課的配套教材、講義與指導(dǎo)書

1、教材：現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，生命學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心自編

講義

2、參考書：

(1)王建波等編，《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》，武漢：武漢大學(xué)出版社，

2004

(2)劉祖洞江紹慧編《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第二版)，北京：高等教育

出版社，1987

七、實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)、性質(zhì)與目的

1、本實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是通過(guò)經(jīng)典遺傳和微生物遺傳及遺傳毒理等方

面使學(xué)生了解遺傳學(xué)的基本特點(diǎn)，初步把握遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操

作和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

2、本實(shí)驗(yàn)課是生物技術(shù)、生物科學(xué)、基地專業(yè)方向選修課。

3、本實(shí)驗(yàn)課的目的是讓學(xué)生能把握遺傳學(xué)研究的基本操作和技

能，從遺傳的角度分析生物學(xué)中的問(wèn)題，為獨(dú)立進(jìn)行研究打下基礎(chǔ)。

八、實(shí)驗(yàn)課的基本理論

果蠅的經(jīng)典遺傳理論、微生物遺傳理論、染色體技術(shù)理論及遺

傳毒理理論。

九、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

實(shí)驗(yàn)兩人一組，在課表上明確規(guī)定實(shí)驗(yàn)時(shí)間。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，

使學(xué)生了解遺傳學(xué)的基本特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)分析解決問(wèn)題

的能力。

十、考核方式與評(píng)分方式

實(shí)驗(yàn)報(bào)告+實(shí)驗(yàn)操作+實(shí)驗(yàn)考查

十一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容提要

一

每組

序?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃主要儀器設(shè)所在

人數(shù)

號(hào)內(nèi)容提要

名稱要求類型學(xué)時(shí)備實(shí)驗(yàn)室

1細(xì)胞的小麥花藥壓片的制作與選做驗(yàn)證42離心機(jī)、水現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)

減數(shù)分觀察浴鍋、顯微驗(yàn)室

裂蝗蟲(chóng)精巢的觀察鏡、冰箱

2果蠅形把握果蠅的基本特點(diǎn)及必做綜合42顯微鏡現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)

狀、生活鑒別雌雄果蠅的方法，熟水浴鍋驗(yàn)室

史觀察悉常見(jiàn)突變型。

了解果蠅生活周期特點(diǎn)

及各階段的形狀變化

3果蠅的黑腹果蠅的三齡幼蟲(chóng)，取必做綜合42水