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2025屆山東省臨沂市沂水縣物理高一上期中預(yù)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)過(guò)4s后停止,若在第1s內(nèi)的位移是21m,則最后1s的位移是A.5m B.3m C.2m D.1m2、如圖所示,m為在水平傳送帶上被傳送的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),A為終端皮帶輪.已知皮帶輪的半徑為r,傳送帶與皮帶輪間不會(huì)打滑.當(dāng)m可被水平拋出時(shí),A輪每秒的轉(zhuǎn)數(shù)最少為()A.eq\f(1,2π)eq\r(\f(g,r))B.eq\r(\f(g,r))C.eq\r(gr) D.eq\f(1,2π)eq\r(gr)3、汽車以2m/s的初速度在平直公路上勻加速行駛,經(jīng)過(guò)4s它的末速度為10m/s,在這段時(shí)間內(nèi)()A.汽車的加速度為4m/s2B.汽車的加速度為8m/s2C.汽車前進(jìn)的位移為24mD.汽車的平均速度為8m/s4、一輛警車在平直的公路上以40m/s的速度巡邏,突然接到報(bào)警,在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫,該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)的速度也為40m/s,有三種行進(jìn)方式:a.一直勻速直線運(yùn)動(dòng);b.先減速再加速;c.先加速再減速,則()A.a(chǎn)種方式先到達(dá) B.b種方式先到達(dá)C.c種方式先到達(dá) D.條件不足,無(wú)法確定5、以下情景中,加著重號(hào)的人或物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究一列火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間B.乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球C.我校飛盤社同學(xué)研究飛盤在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的旋轉(zhuǎn)情況D.用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定“遼寧號(hào)”航母在大海中的位置時(shí)6、甲圖中小明用60N的水平力推木箱,沒(méi)推動(dòng),此時(shí)木箱受的摩擦力為F1;乙圖中小明用100N的水平力恰好能推動(dòng)木箱,此時(shí)木箱受的摩擦力為F2;丙圖中小明把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱受的摩擦力為F1.已知木箱對(duì)地面的壓力為100N,木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,則F1、F2、F1的大小分別為()A.60N,100N,100N B.0N,100N,100NC.60N,100N,90N D.0N,100N,90N7、關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法正確的是()A.它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.從開始連續(xù)的三個(gè)1s內(nèi)通過(guò)的位移之比是1∶4∶9C.從開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度大小之比是1∶2∶3D.從開始運(yùn)動(dòng)起,通過(guò)連續(xù)相等的位移所用時(shí)間之比為8、對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法中正確的是()A.線速度不變 B.周期不變 C.角速度大小不變 D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變9、關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A.兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力B.兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力C.彈力和摩擦力的方向一定垂直D.當(dāng)兩物體間的彈力消失時(shí),摩擦力仍可存在一段時(shí)間10、下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是()A.物體速度不為零,其加速度可以零B.物體具有加速度時(shí),它的速度可能不會(huì)改變C.物體的加速度變大時(shí),速度也一定隨之變大D.物體加速度方向改變時(shí),速度方向可以保持不變11、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng),在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()A.MN對(duì)Q的彈力逐漸減小B.地面對(duì)P的支持力保持不變C.Q所受的合力逐漸增大D.地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大12、如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B上相連接.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置.現(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到實(shí)線所示的位置,這一過(guò)程中圓環(huán)B仍保持在原來(lái)位置不動(dòng).則此過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的彈力F2的變化情況是()A.F1保持不變 B.F1逐漸增大 C.F2保持不變 D.F2逐漸增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N.(2)圖乙中一定沿著OA方向的力是______(選填“F”或“F′”)(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是______.A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行C.兩次拉伸橡皮條,只要使橡皮條伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度即可D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些.14、在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的_____(填字母代號(hào)).A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是____(填字母代號(hào)).A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些15、如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過(guò)定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的右端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、b、c…均為計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).(1)圖中A儀器的名稱為___,所用電源為___(填“直流電源"或者“交流電源”);(2)讀出紙帶②b、c兩點(diǎn)間距離為____;(3)求出紙帶①c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為___(保留3位有效數(shù)字),紙帶①和②上c、e兩點(diǎn)間的平均速度___(填“大于”等于”或“小于”);(4)下列說(shuō)法正確的是____(填選項(xiàng)字母).A.兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得B.兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得C.紙帶①為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得D.紙帶①為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得三.計(jì)算題(22分)16、(12分)氣球以10m/s的速度從地面豎直勻速上升,在4s末有一個(gè)物體從氣球上脫落,取g=10m/s2,求:(1)物體離開地面的最大高度;(2)物體從離開氣球到落地所需要的時(shí)間;(3)物體落地時(shí)的速度.17、(10分)一列車A的制動(dòng)性能經(jīng)測(cè)定,當(dāng)它以標(biāo)準(zhǔn)速度V0=20m/s在平直軌道上行駛時(shí),制動(dòng)后需x=400m才停下.現(xiàn)列車A正以V0=20m/s的速度在平直軌道上行駛,由于信號(hào)系統(tǒng)故障,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方S1=200m處一貨車B正以VB=6m/s的速度同向勻速行駛,于是立即剎車制動(dòng),求:(1)兩車是否會(huì)發(fā)生撞車事故?(要求列式)(2)若A車在前以V1=10m/s的速度剎車制動(dòng),在它后面S1=20m處旁邊車道有一貨車B正以VB=6m/s的速度同向勻速行駛,多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】試題分析:因?yàn)閯蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng)互為逆運(yùn)動(dòng),所以可以用逆向思維,把物體的運(yùn)動(dòng)看成勻加速直線運(yùn)動(dòng),從題中可得初速度為:,則物體在第1s,第2s,第3s,第4s,第5s內(nèi)的位移之比為:,所以,故可得,B正確;考點(diǎn):考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用2、A【解析】略3、C【解析】由加速度的定義可得:,故AB錯(cuò)誤;汽車前進(jìn)的位移為:,故C正確;汽車的平均速度為:,故D錯(cuò)誤.所以C正確,ABD錯(cuò)誤.4、C【解析】畫出速度時(shí)間圖像,圖線所圍成的面積表示位移大小,三種運(yùn)動(dòng)情況圍成的面積相等,所以C中方式先到達(dá),C對(duì);5、D【解析】研究火車過(guò)長(zhǎng)江大橋的時(shí)間,火車的長(zhǎng)度不能忽略,火車不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤.研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球,乒乓球的形狀不能忽略,乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤.研究飛盤在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的旋轉(zhuǎn)情況時(shí),飛盤的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤.研究航母在大海中的位置,航母的大小和形狀可以忽略,航母可以看成質(zhì)點(diǎn),故D正確.故選D.6、C【解析】
甲圖中,推木箱不動(dòng),靜摩擦力與推力平衡,故;乙圖中,用的水平力恰能推動(dòng)木箱,故靜摩擦力達(dá)到最大值,即;丙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,受滑動(dòng)摩擦力,大小為選項(xiàng)C正確.故選C?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要抓住滑動(dòng)摩擦力與靜摩擦力的判斷方法,確定摩擦力的大小,首先必須分清摩擦力的種類,是滑動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力.7、AC【解析】
A.由自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)可知,它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B.根據(jù)得,初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)在前1s、前2s、前3s的位移之比為1:4:9,故在開始連續(xù)的三個(gè)1s內(nèi)通過(guò)的位移之比為1:3:5,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)v=gt,在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度大小之比是1:2:3,故C正確;D.初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)連續(xù)相等的位移所用的時(shí)間為故D錯(cuò)誤。8、BC【解析】A:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,線速度大小不變,方向隨時(shí)間不斷變化.故A項(xiàng)錯(cuò)誤.BC:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,周期不變、角速度不變.故BC兩項(xiàng)正確.D:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,線速度大小不變,方向隨時(shí)間不斷變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化.故D項(xiàng)錯(cuò)誤.9、BC【解析】
ABD、彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸擠壓;摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);可見(jiàn)有摩擦力,必有彈力;有彈力,不一定有摩擦力,當(dāng)彈力消失時(shí),摩擦力立即消失,故B正確,A、D錯(cuò)誤;C、彈力的方向垂直于接觸面,摩擦力的方向與接觸面相切,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,可見(jiàn)兩個(gè)力方向互相垂直,故C正確;【點(diǎn)睛】彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸擠壓;摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙,相互接觸擠壓,有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);彈力的方向垂直于接觸面,摩擦力的方向與接觸面相切,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。10、AD【解析】
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度不為零加速度為零,A正確;只要具有加速度,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化,即速度一定變化,B錯(cuò)誤;加速度變大,速度變化得更快,但速度不一定變大,如做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度變大,則速度減小的更快,C錯(cuò)誤;體加速度方向改變時(shí),速度方向可以保持不變.比如物體在一條直線上先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向改變,而速度方向不變,D正確.11、BD【解析】
A.先對(duì)Q受力分析,受重力、P對(duì)Q的支持力和MN對(duì)Q的支持力,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有N1=mgcosθN2=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng),θ增大,N2增大,MN對(duì)Q的彈力逐漸增大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.對(duì)P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對(duì)其向左的支持力和地面對(duì)其向右的摩擦力,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有f=N2N=(M+m)g故:f=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)過(guò)程中,角θ不斷變大,故f變大,N不變,故B項(xiàng)正確,D項(xiàng)正確;C.
MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng),則Q可以認(rèn)為始終處于平衡狀態(tài),受到的合外力始終是0,保持不變.故C項(xiàng)錯(cuò)誤12、AD【解析】設(shè)圓環(huán)B的質(zhì)量為M.以整體為研究對(duì)象,分析受力,如圖,根據(jù)平衡條件得:F1=F;F1=(M+m)g,則桿對(duì)圓環(huán)的摩擦力F1大小保持不變,由牛頓第三定律分析圓環(huán)對(duì)桿摩擦力F1也保持不變.再以結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象,分析受力,如圖1.根據(jù)平衡條件得到,F(xiàn)=mgtanθ,當(dāng)O點(diǎn)由虛線位置緩慢地移到實(shí)線所示的位置時(shí),θ增大,則F增大,而F1=F,則F1增大.故選AD.點(diǎn)睛:本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,關(guān)鍵是靈活選擇研究對(duì)象.力學(xué)問(wèn)題分析受力是基礎(chǔ),要培養(yǎng)分析受力,作出力圖的基本功.二.填空題(每小題6分,共18分)13、3.70BD【解析】(1)由圖知之間有10小格,一個(gè)小格代表,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為;
(2)F是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力,故方向一定沿AO方向的是,由于誤差的存在,F(xiàn)和方向并不重合;
(3)A、通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;
B、測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;
C、本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,為了使兩次拉伸橡皮條的效果相同,要求兩次拉橡皮條時(shí)必須將其結(jié)點(diǎn)拉至同一個(gè)位置,即沿同一個(gè)方向拉伸相同得長(zhǎng)度,故C錯(cuò)誤;
D、彈簧秤標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,作圖時(shí)產(chǎn)生的角度誤差會(huì)減小,故D正確.點(diǎn)睛:主要考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法,理解“等效替代”法的應(yīng)用.14、BDBD【解析】
(1)[1]A、B、本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長(zhǎng)度要相同.故A錯(cuò)誤,B正確;C、D、在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度.故C錯(cuò)誤,D正確.(2)[2]A、通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B、測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;C、用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),拉力不能太太,也不能太小,故C錯(cuò)誤.D、為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.故D正確;15、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電源2.40cm1.25m/s小于C【解析】
(1)[1][2]圖中A儀器的名稱為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,所用電源為交流電源.(2)[3]紙帶②b、c兩點(diǎn)間距離為2.40cm;(3)[4][5]紙帶①c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為由于紙帶①上c、e兩點(diǎn)間的距離小于紙帶②上c、e兩點(diǎn)間的距離,則紙帶①和②上c、e兩點(diǎn)間的平均速度小于;(4)[5]由甲裝置中得到的紙帶應(yīng)該是勻加速運(yùn)動(dòng)的紙帶;由乙裝置得到的紙帶應(yīng)該是先加速后勻速運(yùn)動(dòng)的紙帶,則紙帶①為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,故選C.三.計(jì)算題(22分)16、(1)45m(2)4s(3
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