2024-2025學年新教材高中數(shù)學第14章統(tǒng)計14.3統(tǒng)計圖表課時素養(yǎng)評價含解析蘇教版必修第二冊_第1頁
2024-2025學年新教材高中數(shù)學第14章統(tǒng)計14.3統(tǒng)計圖表課時素養(yǎng)評價含解析蘇教版必修第二冊_第2頁
2024-2025學年新教材高中數(shù)學第14章統(tǒng)計14.3統(tǒng)計圖表課時素養(yǎng)評價含解析蘇教版必修第二冊_第3頁
2024-2025學年新教材高中數(shù)學第14章統(tǒng)計14.3統(tǒng)計圖表課時素養(yǎng)評價含解析蘇教版必修第二冊_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE課時素養(yǎng)評價三十八統(tǒng)計圖表(20分鐘35分)1.把過期的藥品隨意丟棄,會造成對土壤和水體的污染,危害人們的健康.如何處理過期藥品,有關機構隨機對若干家庭進行調查,調查結果如圖.其中對過期藥品處理不正確的家庭達到 ()A.79% B.80% C.18% D.82%【解析】選D.對過期藥品處理不正確的包括賣給不法收購者、拆開沖進下水道、扔到垃圾箱,所以應占82%.2.在抽查產(chǎn)品尺寸的過程中,將其尺寸分成若干組,[a,b)是其中的一組,抽查出的個體在該組上的頻率為m,該組上的直方圖高為h,則|a-b|= ()A.hm B.QUOTE C.QUOTE D.h+m【解析】選B.依據(jù)頻率直方圖中每組的高為QUOTE,可知QUOTE=h,所以|a-b|=QUOTE.【補償訓練】頻率直方圖中,小長方形的面積等于 ()A.組距B.頻率C.組數(shù)D.頻數(shù)【解析】選B.依據(jù)小長方形的寬及高的意義,可知小長方形的面積為一組樣本數(shù)據(jù)的頻率.3.某班三位同學的數(shù)學測試成果及班級平均分的關系圖如圖所示:其中說法不正確的是 ()A.王偉同學的數(shù)學學習成果高于班級平均水平,且較穩(wěn)定B.張誠同學的數(shù)學學習成果波動較大C.趙磊同學的數(shù)學學習成果低于班級平均水平D.在6次測試中,每一次成果都是王偉第1,張誠第2,趙磊第3【解析】選D.從圖中看出王偉同學的數(shù)學學習成果始終高于班級平均水平,學習狀況比較穩(wěn)定而且成果優(yōu)秀.張誠同學的數(shù)學成果不穩(wěn)定,總是在班級平均水平上下波動,而且波動幅度較大.趙磊同學的數(shù)學學習成果低于班級平均水平,但他的成果曲線呈上升趨勢,表明他的數(shù)學成果在穩(wěn)步提高,第6次測試張誠沒有趙磊的成果好.【補償訓練】“義烏·中國小商品城指數(shù)”簡稱“義烏指數(shù)”.如圖是2019年3月19日至2019年4月23日的“義烏指數(shù)”走勢圖,下面關于該指數(shù)圖的說法正確的是 ()A.4月2日的指數(shù)為圖中的最高指數(shù)B.4月23日的指數(shù)為圖中的最低指數(shù)C.3月19日至4月23日指數(shù)節(jié)節(jié)攀升D.4月9日的指數(shù)比3月26日的指數(shù)高【解析】選D.從圖中可以看出最大(高)、最小(低)的值及曲線的改變狀況,即4月16日的指數(shù)為圖中的最高指數(shù);3月19日的指數(shù)為圖中的最低指數(shù);3月19日至4月2日指數(shù)節(jié)節(jié)攀升;4月2日至4月9日指數(shù)不變;4月9日至4月16日指數(shù)略有上升;4月16日至4月23日指數(shù)下降;4月9日的指數(shù)比3月26日的指數(shù)高.4.視察新生嬰兒的體重(單位:g),其頻率直方圖如圖所示,則新生嬰兒的體重在[2700,3000)內的頻率為 ()A.0.001 B.0.01 C.0.003 【解析】選D.頻率=QUOTE×組距,組距=3000-2700=300,QUOTE=0.001,所以頻率=0.001×300=0.3.【補償訓練】為了了解汽車司機遵守交通規(guī)則的意識,小明所在的學習小組成員幫助交通警察在某路口統(tǒng)計的某個時段來往汽車的車速(單位:千米/時)狀況如圖所示,依據(jù)統(tǒng)計圖分析,這組車速數(shù)據(jù)的速度是________的車輛最多 ()

A.56千米/時 B.58千米/時C.60千米/時 D.62千米/時【解析】選C.視察圖表可知有3個52,8個56,9個58,10個60,4個62,2個64.5.某班50名學生在一次百米測試中,成果全部介于13s與19s之間.將測試結果按如下方式分成6組:第一組,成果大于等于13s且小于14s;其次組,成果大于等于14s且小于15s;……;第六組,成果大于等于18s且小于等于19s.如圖是按上述分組方法得到的頻率直方圖.設成果小于17s的學生人數(shù)占全班總人數(shù)的百分比為x,成果大于等于15s且小于17s的學生人數(shù)為y,則從頻率直方圖中可以分析出x和y分別為________.

【解析】由題可得各段中的分布人數(shù)分別為1,9,18,17,3,2,所以成果小于17s的人數(shù)為1+9+18+17=45,故x=QUOTE=0.9,y=18+17=35.答案:0.9,356.為了加強城市文明建設,讓市民養(yǎng)成遵紀遵守法律的習慣,市政府在每個紅綠燈處設置了志愿者文明監(jiān)督崗,志愿者老劉某天在市內的一個十字路口,對行人及騎自行車和電動車闖紅燈的人數(shù)進行了統(tǒng)計.統(tǒng)計方法如下:①時間:上午7:00~12:00,分5個時間段,每個時間段時長為1小時;②在每個時間段里,隨機選擇一個紅綠燈周期,每個紅綠燈周期是90秒;③對闖紅燈和未闖紅燈的人數(shù)進行統(tǒng)計.下圖是志愿者老劉對各時間段的一個紅綠燈周期內闖紅燈的人數(shù)制作的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,但均不完整.請你依據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題.(1)估計這一天上午7:00~12:00在這個十字路口共有多少人闖紅燈;(2)請你把條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)志愿者老劉統(tǒng)計,各時間段的一個紅綠燈周期內闖紅燈的人數(shù)占通過該十字路口人數(shù)的百分比依次是:15%,20%,12%,15%,25%.求這一天上午7:00~12:00這一時間段中,該十字路口平均每小時大約有多少人通過?【解析】(1)依據(jù)題意可得40÷40%=100,100×3600÷90=4000.可以估計這一天上午7:00~12:00在這個十字路口共有4000人闖紅燈.(2)7:00~8:00每個周期內人數(shù):100×20%=20,10:00~11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論