2025屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課題綜合集訓(xùn)12兩極世界的形成和世界多極化趨勢的出現(xiàn)與加強(qiáng)含解析新人教版

PAGE課題綜合集訓(xùn)(十二)兩極世界的形成和世界多極化趨勢的出現(xiàn)與加強(qiáng)(時間：75分鐘分值：100分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分)1．(2024·佛山一模)1945年11月4日，時任美國總統(tǒng)顧問艾奇遜在講話中含沙射影攻擊蘇聯(lián)，被人們噓下了臺。1946年3月5日，丘吉爾在富爾頓發(fā)表“鐵幕”演說后，美國紐約市區(qū)百老匯大街貼滿了反對丘吉爾的標(biāo)語，群眾還實(shí)行了抗議示威。這反映了()A．蘇聯(lián)在二戰(zhàn)的貢獻(xiàn)影響大B．英美的遏制政策失敗C．美蘇兩國人民都酷愛和平D．冷戰(zhàn)遭到美國人反對A[艾奇遜含沙射影攻擊蘇聯(lián)，被人們噓下了臺；丘吉爾“鐵幕”演說遭到群眾抗議示威，說明敵視蘇聯(lián)沒有得到各界支持，反映蘇聯(lián)在二戰(zhàn)中的貢獻(xiàn)影響大，故選A項(xiàng)。]2．(2024·遼寧招生考試適應(yīng)性測試)1946年3月，英國駐蘇聯(lián)使館臨時代辦弗蘭克·羅伯茨向外交部建議，“要像戰(zhàn)時解決軍事戰(zhàn)略問題那樣來處理英蘇關(guān)系”，“必需相識到蘇聯(lián)不行能成為可信任的摯友，但同時我們應(yīng)努力防止這種缺乏友情的狀態(tài)轉(zhuǎn)化成敵對”。該建議被英國政府接受。這一建議()A．推動了英國對蘇聯(lián)政策的轉(zhuǎn)變B．延緩了英國對蘇聯(lián)冷戰(zhàn)進(jìn)程C．體現(xiàn)了英國期望保持大國地位D．反映了蘇聯(lián)與西方關(guān)系緩和A[弗蘭克·羅伯茨向英國外交部提出外交建議并被英國政府接受，這推動了英國對蘇聯(lián)政策的轉(zhuǎn)變，故選A項(xiàng)；發(fā)動對蘇聯(lián)冷戰(zhàn)的是美國不是英國，解除B項(xiàng)；材料反映的是英蘇關(guān)系的調(diào)整，不能體現(xiàn)英國期望保持大國地位，解除C項(xiàng)；材料反映的是英蘇關(guān)系，不能說明蘇聯(lián)與整個西方關(guān)系的緩和，解除D項(xiàng)。]3．(2024·新高考百萬聯(lián)考)下面為1947—1952年美國主要的對外救濟(jì)項(xiàng)目對比圖，導(dǎo)致20世紀(jì)50年頭初美國對外救濟(jì)項(xiàng)目變更的主要緣由是()A．歐洲已經(jīng)擺脫了美國的限制B．冷戰(zhàn)陰影下的局部熱戰(zhàn)爆發(fā)C．美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐明顯放緩中D．兩大軍事集團(tuán)對峙局面形成B[通過分析20世紀(jì)50年頭美國主要的對外救濟(jì)項(xiàng)目可知，軍事救濟(jì)凈增額明顯增加，這與在亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn)——朝鮮斗爭有關(guān)，故選B項(xiàng)；20世紀(jì)50年頭，因馬歇爾安排美國加強(qiáng)了對西歐的限制，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的不是美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，解除C項(xiàng)；1955年華沙條約組織的成立，標(biāo)記著兩大軍事集團(tuán)對峙局面形成，解除D項(xiàng)。]4．(2024·衡水聯(lián)考)20世紀(jì)50年頭，美國參議員麥卡錫聲稱，支持共產(chǎn)主義的人已經(jīng)滲透到從軍隊(duì)到好萊塢電影工作室的美國生活的各個方面。為“揭露”共產(chǎn)主義者，他領(lǐng)導(dǎo)了一場大規(guī)模的“扣帽子”運(yùn)動。這反映出當(dāng)時美國()A．社會各階層普遍關(guān)注“冷戰(zhàn)”B．社會覆蓋著懷疑和恐驚氛圍C．與蘇聯(lián)的沖突日益激化D．利用反蘇轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)沖突B[麥卡錫主觀地認(rèn)為“支持共產(chǎn)主義的人已經(jīng)滲透到從軍隊(duì)到好萊塢電影工作室的美國生活的各個方面”，并由此發(fā)動大規(guī)模的“扣帽子”運(yùn)動，造成了階級沖突擴(kuò)大化的結(jié)果，使得社會覆蓋在恐怖和懷疑的氛圍中，故選B項(xiàng)；題干涉及的是美國參議員麥卡錫為首的部分人士對共產(chǎn)主義的敵視，而不是美國社會各階層對冷戰(zhàn)的看法，解除A項(xiàng)；題干反映的是美國國內(nèi)的階級沖突，解除C、D兩項(xiàng)。]5．(2024·溫州模擬)“作為一個國際政治意義上的大國，它是在其次次世界大戰(zhàn)的特定條件下崛起的，但作為資本主義世界的對立面，尋求另一種發(fā)展道路的新型國家制度的建構(gòu)，早在第一次世界大戰(zhàn)中就已經(jīng)起先了?！边@個“大國”是()A．蘇聯(lián)B．德國C．中國D．美國A[依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，蘇聯(lián)是其次次世界大戰(zhàn)后崛起的一個國際政治意義上的大國，蘇聯(lián)走社會主義道路，是資本主義世界的對立面，故選A項(xiàng)；德國、美國是資本主義國家，不符合“資本主義世界的對立面”，解除B、D兩項(xiàng)；其次次世界大戰(zhàn)后，中國仍舊是半殖民地半封建社會，不能稱其為一個國際政治意義上的大國，解除C項(xiàng)。]6．(2024·晉城一模)1958年7月，美國國務(wù)卿杜勒斯訪問巴黎。他與戴高樂的會談圍繞東西方關(guān)系、法國大國地位、北約、法國發(fā)展核武器、黎巴嫩問題、歐洲等眾多話題綻開，但總的基調(diào)是分歧大于一樣。這一狀況的出現(xiàn)反映出()A．兩極格局下政治力氣的變更B．歐洲已成為美蘇爭霸的重點(diǎn)C．美國經(jīng)濟(jì)霸主地位發(fā)生動搖D．法國利用強(qiáng)大的歐盟作后盾A[由“法國大國地位、北約、法國發(fā)展核武器”“但總的基調(diào)是分歧大于一樣”可知，1958年戴高樂奉行獨(dú)立自主的外交，試圖擺脫美國的限制，這反映了兩極格局下政治力氣的變更，故選A項(xiàng)；美蘇爭霸的重點(diǎn)始終在歐洲，解除B項(xiàng)；20世紀(jì)六七十年頭，西歐和日本經(jīng)濟(jì)的崛起沖擊了美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位，解除C項(xiàng)；歐盟成立于1993年，與材料時間信息不符，解除D項(xiàng)。]7．(2024·黃岡六校聯(lián)考)1963年，法國的大西洋艦隊(duì)不再受北約的指揮；1964年4月，法國從北約駐地中海和英吉利海峽的各級指揮部撤走自己的海軍軍官；1965年5月，法國通知它的盟國，從今將不再參與北約組織的戰(zhàn)略演習(xí)。這表明()A．北約組織名存實(shí)亡 B．資本主義陣營分裂C．法國外交漸趨獨(dú)立 D．北約損害法國利益C[法國逐步取消與北約的軍事合作，反映出法國力圖擺脫北約的束縛和美國的限制，這一方面反映資本主義陣營發(fā)生分化(而非分裂)，另一方面反映法國推行獨(dú)立自主的外交政策，故B項(xiàng)錯誤，C項(xiàng)正確；雖然法國漸漸取消與北約的軍事合作，但是北約仍舊存在并發(fā)揮著作用，故A項(xiàng)錯誤；材料沒有體現(xiàn)北約損害法國利益，故D項(xiàng)錯誤。]8．(2024·常熟質(zhì)檢)20世紀(jì)60年頭末，基辛格說：“一個統(tǒng)一的歐洲對世界事務(wù)也許會堅(jiān)持一種特殊的歐洲的觀點(diǎn)——這就是歐洲將對美國在大西洋政策方面的霸權(quán)挑戰(zhàn)的另一種說法?！边@一看法出現(xiàn)的深層背景是()A．歐洲一體化進(jìn)程加快B．歐洲威逼到美國全球霸權(quán)C．世界多極化趨勢顯現(xiàn)D．美國與歐洲盟友關(guān)系裂開C[20世紀(jì)60年頭末，美蘇爭霸中美國處于劣勢，基辛格認(rèn)為歐洲一體化沖擊了美國在歐洲的霸權(quán)，表明世界多極化趨勢出現(xiàn)，故選C項(xiàng)；歐洲一體化進(jìn)程加快是多極化趨勢起先顯現(xiàn)的表現(xiàn)之一，不是深層背景，解除A項(xiàng)；歐洲雖然對美國的霸權(quán)形成沖擊，但其實(shí)力無法威逼到美國的全球霸權(quán)，解除B項(xiàng)；歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使美國與歐洲關(guān)系發(fā)生變更，但他們之間的盟友關(guān)系沒有裂開，解除D項(xiàng)。]9．(2024·湛江調(diào)研)自1970年第三次不結(jié)盟國家首腦會議以后，不結(jié)盟運(yùn)動幾乎每次首腦會議都會通過《關(guān)于聯(lián)合國的決議》，并向聯(lián)合國大會提出建議，這些建議后來都被聯(lián)大通過。這反映出()A．不結(jié)盟運(yùn)動主宰聯(lián)大會議B．兩極世界格局趨向瓦解C．聯(lián)合國成員結(jié)構(gòu)發(fā)生變更D．新的國際政治秩序形成C[不結(jié)盟運(yùn)動提交的提議在聯(lián)合國大會都被通過，說明20世紀(jì)70年頭，隨著越來越多的新興民族國家獨(dú)立并進(jìn)入聯(lián)合國，使得在聯(lián)大投票時能夠團(tuán)結(jié)一樣應(yīng)對美蘇的霸權(quán)主義，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)“主宰”說法錯誤；B項(xiàng)“趨向瓦解”的時間與題干時間不符；這一時期新的國際政治新秩序尚未形成，D項(xiàng)錯誤。]10．(2024·泉州質(zhì)檢)1971年尼克松在演講中說道：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時候，我提到一個須要談判的時代，而不是對抗的時代……當(dāng)我們環(huán)顧我們所處的世界時，我們發(fā)覺美國已經(jīng)不再處于非常突出的地位或者完全支配的地位了?！边@反映出()A．美蘇爭霸的終結(jié) B．多極化格局的確立C．全球化趨勢加強(qiáng) D．美國實(shí)力相對減弱D[由材料“美國已經(jīng)不再處于非常突出的地位或者完全支配的地位了”可知，20世紀(jì)70年頭多極化趨勢已經(jīng)出現(xiàn)，并有力沖擊了兩極格局，使美國實(shí)力相對減弱，故選D項(xiàng)；1991年蘇聯(lián)解體標(biāo)記著美蘇兩極格局的結(jié)束，解除A項(xiàng)；多極化只是一種發(fā)展趨勢，并未形成格局，解除B項(xiàng)；兩極格局瓦解后全球化趨勢加強(qiáng)，解除C項(xiàng)。]11．(2024·株洲檢測)有學(xué)者指出，“深陷越南斗爭泥濘的美國人民反對美國介入越南的抗議不斷擴(kuò)大，這表明公眾對美國冷戰(zhàn)政策的公開疏遠(yuǎn)——尤其是當(dāng)越來越多的青年人死在世界的另外一邊的時候”。美國民眾的這一看法()A．干脆導(dǎo)致越戰(zhàn)的結(jié)束 B．促使美國調(diào)整對外政策C．導(dǎo)致美國“冷戰(zhàn)”政策失敗 D．引發(fā)中美關(guān)系正?；疊[材料信息是越來越多的美國民眾反對越戰(zhàn)。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，這一看法迫使美國政府不得不調(diào)整對外政策，盡快退出斗爭，故選B項(xiàng)；A、D兩項(xiàng)與材料主旨不符，解除；民眾的抗議沒有導(dǎo)致美國“冷戰(zhàn)”政策失敗，解除C項(xiàng)。]12．(2024·郴州一模)如圖為1961—1971年聯(lián)合國大會上關(guān)于復(fù)原新中國合法席位投票狀況?？傮w來看，此種變更反映出()A．第三世界主導(dǎo)了聯(lián)合國B．中美關(guān)系起先走向正?；疌．國際政治格局正在變更D．中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升C[材料體現(xiàn)的是1961—1971年聯(lián)合國大會上關(guān)于復(fù)原新中國合法席位的投票趨勢呈現(xiàn)出在曲折中增加的狀態(tài)，這主要與當(dāng)時世界多極化趨勢的出現(xiàn)有關(guān)，尤其是第三世界的崛起，C項(xiàng)正確；當(dāng)時仍舊是發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)聯(lián)合國，A項(xiàng)解除；中美關(guān)系起先走向正?；窃?972年尼克松訪華之后，B項(xiàng)解除；當(dāng)時中國處于“文化大革命”動亂時期，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升的說法不符合史實(shí)，D項(xiàng)解除。]13．(2024·重慶選擇性考試適應(yīng)性測試)聞名歷史學(xué)家加迪斯認(rèn)為：“20世紀(jì)80年頭，冷戰(zhàn)史學(xué)家們是在事務(wù)的發(fā)展過程中，而不是在事務(wù)結(jié)束以后來描述冷戰(zhàn)的。我們不清晰最終的結(jié)局，只能確定主要角色的某些而非全部的動機(jī)……歷史學(xué)家對已經(jīng)發(fā)生過的事務(wù)之描述的詳盡程度，超不過地圖再現(xiàn)地上景物的具體程度。冷戰(zhàn)的結(jié)束，以及至少是蘇聯(lián)、東歐和中國的檔案部分開放，會使得我們的描述更接近事實(shí)?！边@表明()A．歷史探討能夠超越時代的局限B．檔案的開放可以推動歷史探討C．歷史學(xué)家可以還原歷史的全貌D．歷史學(xué)和地理學(xué)之間密不行分B[依據(jù)“我們不清晰最終的結(jié)局，只能確定主要角色的某些而非全部的動機(jī)……歷史學(xué)家對已經(jīng)發(fā)生過的事務(wù)之描述的詳盡程度”“冷戰(zhàn)的結(jié)束，以及至少是蘇聯(lián)、東歐和中國的檔案部分開放，會使得我們的描述更接近事實(shí)”可知，關(guān)于冷戰(zhàn)的相關(guān)事務(wù)在相關(guān)的檔案公布之后會更有利于探討，故表明檔案的開放可以推動歷史探討，B項(xiàng)正確；依據(jù)“超不過地圖再現(xiàn)地上景物的具體程度”可解除A項(xiàng)；C項(xiàng)說法肯定，解除；材料“超不過地圖再現(xiàn)地上景物的具體程度”是一種比方的修辭手法，用來說明20世紀(jì)80年頭歷史學(xué)家對冷戰(zhàn)事實(shí)的了解并不具體，D項(xiàng)理解有誤，解除。]14．(2024·茂名聯(lián)考)有學(xué)者認(rèn)為，假如世界上最大的兩個經(jīng)濟(jì)體按市場匯率計算的GDP之比達(dá)到了3∶2，那么這兩個國家之間的關(guān)系往往隨之發(fā)生深刻且朝向沖突對抗的變更，日本和蘇聯(lián)的GDP都曾經(jīng)達(dá)到過美國的2/3。然而，不管是日本還是蘇聯(lián)，美國對其政策都快速做出了重大調(diào)整。對此理解正確的是()A．國家實(shí)力變更推動國際格局演進(jìn)B．日本和蘇聯(lián)的崛起沖擊了兩極格局C．國家實(shí)力的消長導(dǎo)致斗爭的爆發(fā)D．美國政策的調(diào)整是基于謀求霸權(quán)的須要A[由材料“假如世界上最大的兩個經(jīng)濟(jì)體……的GDP之比達(dá)到了3∶2，那么這兩個國家之間的關(guān)系往往……朝向沖突對抗的變更”“美國對其政策都快速做出了重大調(diào)整”可知，國家實(shí)力變更影響了國際格局的調(diào)整演進(jìn)，A項(xiàng)正確；蘇聯(lián)屬于兩極中的一極，B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)說法過于肯定且片面；材料主要強(qiáng)調(diào)國家實(shí)力的變更與國際格局的關(guān)系，D項(xiàng)說法不能精確反映兩者關(guān)系。]15．(2024·贛州模擬)《1994年人類發(fā)展報告》中說：“人的平安可以說是涵蓋了兩個主要方面：一是能夠避開諸如來自饑餓、疾病、心理壓抑等的長期性威逼；二是愛護(hù)人們在日常生活中免于突如其來的損害性的災(zāi)難?！睋?jù)此分析合理的是()A．國際社會關(guān)注的平安從國家轉(zhuǎn)移到人類自身B．國際社會已將人的平安上升到首要價值C．多極化趨勢下國際政治探討議題發(fā)生重大變更D．新形勢下非傳統(tǒng)平安問題漸漸突出D[兩極格局瓦解后，世界局勢呈現(xiàn)緩和與驚慌、和平與動蕩并存的局面，除面臨傳統(tǒng)平安問題威逼外，非傳統(tǒng)平安問題如國際恐怖主義也呈泛濫之勢，對世界和平造成嚴(yán)峻威逼，故選D項(xiàng)；從材料可知非傳統(tǒng)平安問題引起人們重視，但并不意味著國際社會的關(guān)注點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移，解除A項(xiàng)；“首要價值”說法欠妥，解除B項(xiàng)；C項(xiàng)說法與事實(shí)不符，國際社會所面臨的依舊是傳統(tǒng)平安問題，解除。]16．(2024·山東名校聯(lián)考)據(jù)統(tǒng)計，僅在2002年的《美國國家平安戰(zhàn)略報告》中，運(yùn)用“自由”“民主”等詞匯就達(dá)到80多次，時任美國總統(tǒng)布什說：“我們將主動致力于把民主、發(fā)展、自由市場和自由貿(mào)易的希望帶到世界每一個角落?！辈牧险凵涑?)A．“一超多強(qiáng)”趨勢加強(qiáng) B．全球化進(jìn)程加快C．美國極力推行霸權(quán)主義 D．世界形勢相對緩和C[由材料“我們將主動致力于把民主、發(fā)展、自由市場和自由貿(mào)易的希望帶到世界每一個角落”可知，美國極力向全世界推廣它的價值觀，這是其霸權(quán)主義的體現(xiàn)，故選C項(xiàng)；題干沒有涉及“多強(qiáng)”如歐盟、俄羅斯、日本、中國等，解除A項(xiàng)；題干涉及的是政治而不是經(jīng)濟(jì)方面的表現(xiàn)，解除B項(xiàng)；美國的做法會導(dǎo)致世界的擔(dān)心靜，而不是“世界形勢相對緩和”，解除D項(xiàng)。]二、非選擇題(本題共4小題，第17、18題各14分，第19、20題各12分，共52分)17．(2024·鹽城測試)閱讀下列材料，回答問題。材料一1969年1月尼克松政府上臺后，對美國的東亞政策起先做出重大調(diào)整，主要是從這一地區(qū)實(shí)行戰(zhàn)略收縮。與此同時，卻進(jìn)一步加強(qiáng)了同日本的關(guān)系，使美日關(guān)系出現(xiàn)一些新的變更?？偨y(tǒng)國家平安事務(wù)助理基辛格曾明確表示，“日本是我國亞洲政策的基石，加強(qiáng)這種關(guān)系，必需成為我國的基本目標(biāo)”?！訹美]德斯特勒《管理聯(lián)盟：美日關(guān)系的政治學(xué)》材料二在尼克松任內(nèi)，美日經(jīng)濟(jì)沖突始終是影響兩國“伙伴關(guān)系”和諧發(fā)展的一個重要因素，是美日關(guān)系中“最迫切的問題”?；粮駥Υ嗽粺o感慨地說：“我們沒有哪一個國家的政府解決了這樣一個問題：如何執(zhí)行自主的國家經(jīng)濟(jì)政策，同時又不至于同既是政治盟友又是貿(mào)易敵手的國家搞得關(guān)系日益驚慌?！訹日]神谷不二《戰(zhàn)后史中的日美關(guān)系》材料三1973年5月，尼克松向美國國會提交長篇外交咨文。他指出，在同美國的關(guān)系中，“日本不再須要也不再能夠幾乎完全集中力氣從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展或者保持充當(dāng)小伙伴的習(xí)慣了”，日本也“不再是一個在更廣泛的外交領(lǐng)域中依靠美國的區(qū)域性的太平洋國家”，它已經(jīng)“在一個日益擴(kuò)大的范圍內(nèi)自主地行動了”?！訹美]理查德·斯特賓斯、伊萊恩·亞當(dāng)《美國對外關(guān)系文件》(1)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析20世紀(jì)六七十年頭日本和美國關(guān)系的狀況，并分析形成這一狀況的主要緣由。(10分)(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出當(dāng)前日本“不再須要也不再能夠幾乎完全集中力氣從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展或者保持充當(dāng)小伙伴的習(xí)慣了”的表現(xiàn)。(4分)[解析]第(1)問，材料一講解并描述的是美國進(jìn)一步加強(qiáng)與日本的關(guān)系，材料二講解并描述的是美日由于經(jīng)濟(jì)關(guān)系遭到了沖擊，材料三日本推行獨(dú)立自主的外交，據(jù)此回答第一小問；其次小問，應(yīng)當(dāng)分別從美國和日本的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等方面回答。第(2)問，可以從日本的外交、政治、教化、軍事等方面回答。[答案](1)狀況：由外交領(lǐng)域依靠美國、唯美國馬首是瞻，到日本在外交上推行獨(dú)立自主的外交方針，“既是政治盟友又是貿(mào)易對手”的關(guān)系。(4分)緣由：日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，躍居世界其次；政治上要求獨(dú)立自主。(2分)美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了“滯脹”；在美蘇爭霸中處于戰(zhàn)略防衛(wèi)態(tài)勢；在侵越斗爭中陷入泥潭；美國被迫調(diào)整對日關(guān)系，確保其在東亞的戰(zhàn)略利益。(4分)(2)表現(xiàn)：多次參與聯(lián)合國維和行動；謀求世界政治大國地位，要求加入聯(lián)合國安理睬；修改教科書，否認(rèn)二戰(zhàn)中的侵略行徑，引起亞洲國家的普遍不滿。(4分)18．(2024·湖北選擇性考試模擬)閱讀材料，回答問題。材料一19世紀(jì)以前，亞洲(除印度外)以及非洲的大部分地區(qū)還是獨(dú)立的，與歐洲幾乎沒有任何政治聯(lián)系。然而，到19世紀(jì)晚期，整個非洲幾乎都被歐洲列強(qiáng)瓜分殆盡，亞洲的政治和經(jīng)濟(jì)也被歐洲所限制。到下個世紀(jì)時，歐洲的優(yōu)勢地位已經(jīng)使全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)為一體。——據(jù)[美]唐納德·卡根等《西方的遺產(chǎn)》材料二1945年結(jié)束的斗爭是一場全面斗爭，它切斷了世界歷史。歐洲最初挑動暴力，后來又承受暴力，受到極大的創(chuàng)傷，斗爭從未造成如此慘重的傷亡。美蘇兩個超級大國的崛起表明曾經(jīng)統(tǒng)治世界的歐洲正在走向沒落。——據(jù)[法]阿爾德伯特等《歐洲史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括歐洲優(yōu)勢地位形成的歷史條件。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明歐洲優(yōu)勢地位丟失的緣由。(8分)[解析]第(1)問，依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問從主觀、客觀兩方面概括歐洲優(yōu)勢地位形成的歷史條件。主觀方面從經(jīng)濟(jì)、政治、市場、科技、思想等方面概括；客觀方面主要是亞非國家漸漸落伍。第(2)問，依據(jù)材料二“1945年結(jié)束的斗爭是一場全面斗爭，它切斷了世界歷史。歐洲最初挑動暴力，后來又承受暴力，受到極大的創(chuàng)傷，斗爭從未造成如此慘重的傷亡……”可得出，歐洲優(yōu)勢地位丟失的緣由是：其次次世界大戰(zhàn)的破壞；依據(jù)材料二“美蘇兩個超級大國的崛起表明曾經(jīng)統(tǒng)治世界的歐洲正在走向沒落”可得出，歐洲優(yōu)勢地位丟失的緣由：美蘇兩個超級大國的崛起；結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，歐洲優(yōu)勢地位丟失的緣由還有廣闊第三世界國家的發(fā)展、世界多極化發(fā)展的趨勢等。[答案](1)歷史條件：①主觀：工業(yè)革命，資本主義發(fā)展；資產(chǎn)階級代議制民主制確立；殖民擴(kuò)張，以歐洲為中心的世界市場形成；科技進(jìn)步；思想解放等。②客觀：亞非國家漸漸落伍。(6分)(2)緣由：其次次世界大戰(zhàn)的破壞；美蘇兩個超級大國的崛起；廣闊第三世界國家的發(fā)展；世界多極化發(fā)展的趨勢等。(8分)19．閱讀材料，完成下列要求。材料蘇聯(lián)美國斯大林的“平安帶”政策階段(1945年至1955年)杜魯門政府提出的對蘇聯(lián)遏制階段(1945年9月至1960年)赫魯曉夫制定出同美國“和平共處”“和平競賽”政策階段(1955年至1964年)肯尼迪提出的對蘇聯(lián)推行和平戰(zhàn)略政策階段(1960年至1969年)勃列日涅夫?qū)γ烙伞熬徍汀闭唠A段進(jìn)入正式執(zhí)行主動進(jìn)攻戰(zhàn)略(20世紀(jì)60年頭末至20世紀(jì)70年頭末)尼克松政府的“聯(lián)系論”均勢外交階段(20世紀(jì)70年頭)戈?duì)柊蛦谭蛑鲃诱{(diào)整與美國關(guān)系的緩解階段(1985年至1991年)里根實(shí)施“星球大戰(zhàn)”安排階段(20世紀(jì)80年頭)——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編(下卷)》從表中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息自擬論題，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù))(12分)[解析]材料反映了二戰(zhàn)后美蘇歷屆政府的對外政策。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，把這些對外政策放到具體歷史背景中考慮，找出其中內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，概括出論題并進(jìn)行論證。從材料整體方面去把握，美蘇兩個超級大國對外政策的調(diào)整最終都是為了實(shí)現(xiàn)自己國家利益的最大化，所以國家利益是外交政策調(diào)整的根本動身點(diǎn)。而從另一方面，美蘇兩大國對外政策的調(diào)整都受到自身國家實(shí)力的變更，如勃列日涅夫?qū)γ烙伞熬徍汀闭唠A段進(jìn)入正式執(zhí)行主動進(jìn)攻戰(zhàn)略(20世紀(jì)60年頭末至20世紀(jì)70年頭末)，而幾乎同一時期尼克松政府進(jìn)入“聯(lián)系論”均勢外交階段(20世紀(jì)70年頭)，所以國家實(shí)力影響國家的對外政策。[答案]示例：論題：美蘇在激烈的爭霸進(jìn)程中為了各自國家的利益剛好調(diào)整外交政策。(2分)闡述：二戰(zhàn)結(jié)束后，雖然美蘇兩國的社會制度和意識形態(tài)的不同，導(dǎo)致兩國四十多年的冷戰(zhàn)狀態(tài)，但通過對比可以發(fā)覺，蘇聯(lián)與美國對彼此的政策在每個階段的大體基調(diào)是一樣的，或者合縱連橫，或者以強(qiáng)對強(qiáng)，一國的政策取憧憬往影響著另一國的政策選擇。然而美蘇兩國在激烈的對抗中通?？紤]到各自國家的利益及核武器的相互制衡，剛好調(diào)整對外政策?？傮w來說，美蘇之間政策互動的總體特征是美攻蘇守；在確定美蘇關(guān)系的基本狀態(tài)方面，美國始終占據(jù)相對強(qiáng)勢和主導(dǎo)的地位。(10分)20．閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀(jì)90年頭單邊主義一度大行其道，美國不顧包括西歐主要國家在內(nèi)的國際社會的反對，發(fā)動了伊拉克斗爭，世界多極化趨勢好像受挫。美國學(xué)者克勞斯·海默在90年頭初宣稱世界進(jìn)入了以美國為主導(dǎo)的單極時刻。在這種單極論盛行下，基辛格頭腦冷靜，在1993年告誡世人，由于共同敵人和威逼的消逝，西方聯(lián)盟的凝合力下降，歐洲、日本與美國的利益沖突增多。同時，由于經(jīng)濟(jì)增長速度不同，日本