4.3 誠(chéng)實(shí)守信（教學(xué)設(shè)計(jì)）-八年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步高效課堂（統(tǒng)編版）

第第頁(yè)八年級(jí)上冊(cè)4.3《誠(chéng)實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)課題4.3誠(chéng)實(shí)守信單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)要求理性維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做文明的社會(huì)成員。教材分析《誠(chéng)實(shí)守信》是統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》中第四課的第三框題。首先使學(xué)生明白誠(chéng)信是一種道德規(guī)范,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，在學(xué)生體會(huì)和認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家等重要影響的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，積極參加誠(chéng)信建設(shè)。學(xué)情分析無(wú)論是在小學(xué)還是日常生活中學(xué)生對(duì)誠(chéng)信都有一定的了解,也知道在日常生活中感知和思考誠(chéng)信問(wèn)題，但是，青春期的學(xué)生容易受到新鮮事物和社會(huì)不良行為的影響，有不誠(chéng)信現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于為什么要誠(chéng)信，如何踐行誠(chéng)信，學(xué)生還是缺乏深入地認(rèn)識(shí)和理解。因此本課從社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生生活入手，利用情境創(chuàng)設(shè)、案例分析，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，自覺(jué)踐行誠(chéng)信。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：懂得誠(chéng)信是每個(gè)人必備的道德品質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信的智慧解決生活中的問(wèn)題，珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄；道德修養(yǎng)：學(xué)會(huì)踐行誠(chéng)信，做有誠(chéng)信的人；法治觀念：了解誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性，體會(huì)誠(chéng)信的社會(huì)要求，提高自己的誠(chéng)信意識(shí)；健全人格：明白從語(yǔ)言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì)，并能在實(shí)踐中做一個(gè)文明有禮的人；責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，做有誠(chéng)信的人。重點(diǎn)誠(chéng)信的重要性。難點(diǎn)踐行誠(chéng)信的做法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課熱點(diǎn)導(dǎo)入:觀看視頻：400多件穿過(guò)的裙子被集體退回6月10日，據(jù)媒體報(bào)道，一家網(wǎng)店負(fù)責(zé)人稱(chēng)，黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校多名學(xué)生網(wǎng)購(gòu)店鋪服裝，穿過(guò)之后，400多件裙子被集體申請(qǐng)退貨退款。該負(fù)責(zé)人本以為裙子還沒(méi)有使用不會(huì)影響二次銷(xiāo)售，但收到后發(fā)現(xiàn)，大量裙子已經(jīng)有穿洗痕跡，還有異味、汗味，嚴(yán)重影響二次銷(xiāo)售，“裙子已經(jīng)報(bào)廢了，損失了接近8000元?！彼伎迹喝绾慰创秊E用“七天無(wú)理由退貨”規(guī)則的行為？誰(shuí)應(yīng)該為不誠(chéng)信買(mǎi)單？引入課題：誠(chéng)實(shí)守信觀看視頻：學(xué)生思考感悟，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。幫助學(xué)生初步體會(huì)什么是誠(chéng)信，怎樣做到誠(chéng)實(shí)守信。講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：誠(chéng)信無(wú)價(jià)(一)誠(chéng)信的含義？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))說(shuō)文解字：誠(chéng)=言＋成說(shuō)的話做到就是誠(chéng)信=人＋言人所說(shuō)的話為信，表示開(kāi)口許諾?教師總結(jié)：①含義：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。(二)誠(chéng)信的地位？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))課件展示：社會(huì)主義核心價(jià)值觀習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化誠(chéng)信教育，建設(shè)誠(chéng)信中國(guó)。”看圖思考，根據(jù)圖片，你能看出“誠(chéng)信”屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀哪個(gè)層面內(nèi)容？教師總結(jié):①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))課件展示一組圖片：你知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的典故、名言呢？立木為信，郭汲守信，季布一諾等，這些說(shuō)明了什么？教師總結(jié)：②誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。過(guò)渡：那么講不講誠(chéng)信只是道德問(wèn)題嗎？不講誠(chéng)信會(huì)違法嗎？課件展示相關(guān)鏈接：《中華人民共和國(guó)民法典》第七條民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。教師總結(jié)：③誠(chéng)實(shí)信用是民法的一項(xiàng)基本原則。民法意義上的誠(chéng)信原則，更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)生活中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。(三)誠(chéng)信的重要性？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))魯某拒絕服兵役受6項(xiàng)處罰2024年5月8日，山東省德州市德城區(qū)人民政府發(fā)布了一條標(biāo)題為《關(guān)于對(duì)魯某某拒服兵役行為實(shí)施聯(lián)合懲戒的通報(bào)》的內(nèi)容。處罰共計(jì)六條，簡(jiǎn)單的梳理就是不得錄用成為國(guó)家公職人員（包括事業(yè)單位、公務(wù)員和國(guó)企人員等）；兩年內(nèi)不給予辦理出國(guó)（境）手續(xù)；兩年內(nèi)不得辦理高校升學(xué)手續(xù)（如提升成為專(zhuān)科、本科和研究生學(xué)歷等）；取消義務(wù)兵待遇，并處罰金；列入當(dāng)?shù)鼐芊勖麊沃?，納入履行國(guó)防義務(wù)嚴(yán)重失信主體名單，實(shí)施聯(lián)合懲戒；向全社會(huì)通報(bào)。思考：該處罰對(duì)魯某將會(huì)產(chǎn)生什么影響？教師總結(jié)：①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無(wú)法立身處世。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))觀看視頻：央視315全景觀察：晚會(huì)曝光8大案例，多家企業(yè)致歉整改2024年央視315"共筑誠(chéng)信共享安全"晚會(huì)揭露多個(gè)重大消費(fèi)黑幕。一臺(tái)晚會(huì)曝光了多家知名企業(yè)，我們鐘愛(ài)的烤腸“塌方了”、喜愛(ài)的奶茶“顛覆了”、最?lèi)?ài)的梅菜扣肉“崩盤(pán)了”，一夜之間，這些產(chǎn)品銷(xiāo)量驟減，甚至無(wú)人問(wèn)津。請(qǐng)結(jié)合材料，從企業(yè)的角度思考誠(chéng)信的重要性。教師總結(jié)：②誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))觀看視頻：美國(guó)反興奮劑丑聞持續(xù)發(fā)酵：2024年3月26日，作為美國(guó)奧運(yùn)田徑代表隊(duì)的選手，埃里揚(yáng)·奈頓在當(dāng)日的興奮劑賽外檢查中被查出呈類(lèi)固醇（群勃龍）陽(yáng)性。但美國(guó)反興奮劑機(jī)構(gòu)（USADA）在巴黎奧運(yùn)會(huì)國(guó)內(nèi)預(yù)選賽開(kāi)始前突然作出決定，宣稱(chēng)奈頓的陽(yáng)性結(jié)果是由運(yùn)動(dòng)員食用了受污染的肉類(lèi)引起的，決定不對(duì)其實(shí)施禁賽處罰，并允許他最終代表美國(guó)參加巴黎奧運(yùn)會(huì)。思考：誠(chéng)信對(duì)國(guó)家有何作用？教師總結(jié)：③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：踐行誠(chéng)信(四)如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))三人放學(xué)回家路上不小心剮蹭到了一輛奔馳邁巴赫汽車(chē)，在原地等了一會(huì)兒并未等到車(chē)主，于是商量一致后，由一人執(zhí)筆給車(chē)主留下了這樣一張字條：“叔叔（阿姨）您好，我們?cè)隍T車(chē)的時(shí)候一不小心碰到您的車(chē)了，我們非常抱歉。”字條下面，還寫(xiě)三個(gè)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，以便后續(xù)車(chē)主能夠聯(lián)系到三人的家長(zhǎng)。思考：如何評(píng)價(jià)三名初中生的行為？教師總結(jié)：①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))抓捕網(wǎng)逃遇孩子在場(chǎng)民警選擇“撒謊”：鐵山派出所民警涂光進(jìn)在工作中發(fā)現(xiàn)牽涉廣東某地公安的一起電詐案件網(wǎng)逃人員王某（男、40歲、陽(yáng)新縣人）在本轄區(qū)活動(dòng)的軌跡，民警當(dāng)即查詢(xún)王某的電話勸說(shuō)其主動(dòng)自首，但王某不予配合，直接掛掉民警來(lái)電，打算繼續(xù)潛逃。勸說(shuō)自首無(wú)果后，民警通過(guò)派出所指揮室追蹤到王某所駕駛面包車(chē)信息，一路沿線追蹤，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將其車(chē)輛別停，迅速下車(chē)對(duì)王某展開(kāi)抓捕。民警敏銳察覺(jué)到后座有一男孩和女孩，民警當(dāng)即言語(yǔ)溫柔了起來(lái)，撒下了善意的“謊言”“小朋友，沒(méi)事沒(méi)事的，我們只是找你爸爸有點(diǎn)事，完事了他就會(huì)回來(lái)陪你們吃飯的！”民警的行為是否違反了誠(chéng)信原則？教師總結(jié)：②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))各級(jí)人民法院可以根據(jù)各地實(shí)際情況，將失信被執(zhí)行人名單通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、法院公告欄等其他方式予以公布。失信被執(zhí)行人將會(huì)被限制如下消費(fèi)：（一）乘坐交通工具時(shí)，選擇飛機(jī)、列車(chē)軟臥、輪船二等以上艙位；（二）在星級(jí)以上賓館、酒店、夜總會(huì)、高爾夫球場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行高消費(fèi)；（三）購(gòu)買(mǎi)不動(dòng)產(chǎn)或者新建、擴(kuò)建、高檔裝修房屋；（四）租賃高檔寫(xiě)字樓、賓館、公寓等場(chǎng)所辦公等。失信被執(zhí)行人處處受阻警示了什么？教師總結(jié)：③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。材料閱讀思考感悟各抒己