小學信息技術四年級上冊第6課《不斷探索-IE瀏覽器的使用技巧（一）》說課稿

小學信息技術四年級上冊第6課《不斷探索——IE瀏覽器的使用技巧（一）》說課稿科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）小學信息技術四年級上冊第6課《不斷探索——IE瀏覽器的使用技巧（一）》說課稿教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是小學信息技術四年級上冊第6課《不斷探索——IE瀏覽器的使用技巧（一）》，主要圍繞IE瀏覽器的使用技巧進行講解和操作。內(nèi)容包括：IE瀏覽器的啟動與關閉、瀏覽器的界面組成、使用地址欄訪問網(wǎng)站、使用收藏夾管理網(wǎng)址、使用歷史記錄查找已訪問過的網(wǎng)頁等。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在三年級已經(jīng)學習了電腦的基本操作和上網(wǎng)的基本方法，對瀏覽器有了一定的了解。本節(jié)課的教學內(nèi)容將在已有知識基礎上，進一步深化學生對IE瀏覽器的使用技巧，提高學生的信息檢索能力和網(wǎng)絡素養(yǎng)。教材中列舉了實際操作案例，幫助學生更好地理解和掌握所學內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、實踐操作能力和信息倫理道德。通過學習IE瀏覽器的使用技巧，學生將能夠提升獲取、分析和利用信息的能力，增強在信息社會中的適應力和創(chuàng)造力。同時，學生在實際操作中鍛煉手眼協(xié)調(diào)和問題解決能力，培養(yǎng)良好的信息檢索習慣和網(wǎng)絡安全意識，為成為數(shù)字時代的合格公民打下基礎。重點難點及解決辦法重點：本節(jié)課的教學重點是IE瀏覽器的啟動與關閉、界面組成、地址欄的使用、收藏夾和瀏覽器歷史記錄的功能。

難點：學生對瀏覽器界面的熟悉程度、收藏夾和瀏覽器歷史記錄的操作技巧。

解決辦法：

1.通過引導學生進行實際操作，讓學生親自體驗IE瀏覽器的啟動與關閉過程，以及瀏覽器的界面組成，加深對瀏覽器基本功能的理解。

2.利用多媒體教學，通過大屏幕展示IE瀏覽器的操作步驟，讓學生跟隨教師的操作同步學習，確保每位學生都能清晰看到操作過程。

3.設計互動環(huán)節(jié)，讓學生分組討論如何使用收藏夾和瀏覽器歷史記錄，然后在班級內(nèi)分享經(jīng)驗，教師針對操作中的問題進行解答和指導。

4.安排課后練習，讓學生在課后鞏固所學知識，通過實際操作來熟悉和掌握收藏夾和瀏覽器歷史記錄的使用方法。

5.對操作有困難的學生，提供個別輔導，確保每位學生都能跟上教學進度，突破學習難點。教學方法與策略本節(jié)課將采用講授與實操相結合的教學方法，以案例研究和項目導向?qū)W習為主。首先通過講授介紹IE瀏覽器的使用技巧，然后通過實際操作案例讓學生跟隨練習。設計互動討論環(huán)節(jié)，讓學生分享使用瀏覽器的經(jīng)驗，以促進學生參與和互動。在教學活動中，將安排學生進行角色扮演，模擬網(wǎng)絡搜索場景，增強學生的實際操作能力。同時，利用多媒體教學手段，如PPT和視頻演示，輔助教學內(nèi)容的展示。通過這些策略，提高學生的學習興趣和效果。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

上課伊始，教師通過提問方式引導學生回顧已學的電腦操作和上網(wǎng)基本方法，如“同學們，我們已經(jīng)學會了如何打開電腦和上網(wǎng)，那么你們知道我們平時是怎么在網(wǎng)絡上瀏覽信息的嗎？”接著，教師展示IE瀏覽器的圖標，簡要介紹本節(jié)課將要學習的內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣和好奇心。

2.講授新知（20分鐘）

教師首先通過PPT展示IE瀏覽器的啟動與關閉方法，然后讓學生跟隨教師的操作步驟親自嘗試。接著，教師講解瀏覽器的界面組成，包括菜單欄、地址欄、收藏夾欄、狀態(tài)欄等部分，并讓學生指出各部分的名稱和作用。隨后，教師演示如何使用地址欄訪問網(wǎng)站，并引導學生進行實際操作。最后，教師介紹收藏夾和瀏覽器歷史記錄的功能，展示如何添加收藏夾、管理收藏的網(wǎng)址以及查找歷史記錄中的網(wǎng)頁。

3.鞏固練習（10分鐘）

教師設計幾個實操任務，如讓學生打開指定的網(wǎng)站、將常用網(wǎng)站添加到收藏夾、通過歷史記錄找到之前訪問過的頁面等。學生在教師的指導下完成這些任務，鞏固所學知識。期間，教師巡視課堂，對操作有困難的學生提供個別輔導。

4.課堂小結（5分鐘）

教師簡要回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，提問學生關于IE瀏覽器的啟動與關閉、界面組成、地址欄的使用、收藏夾和瀏覽器歷史記錄的功能。通過學生的回答，教師總結本節(jié)課的重點和難點，確保學生對所學內(nèi)容有清晰的認識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學生在家里使用IE瀏覽器完成指定的搜索任務，并將搜索到的有用信息記錄下來。同時，鼓勵學生嘗試使用收藏夾和瀏覽器歷史記錄功能，以加深對它們的理解。教師提醒學生在操作過程中注意網(wǎng)絡安全，不訪問不熟悉的網(wǎng)站。教學資源拓展拓展資源：

1.瀏覽器的基本設置：介紹如何對IE瀏覽器進行基本設置，包括主頁設置、瀏覽器的安全設置等，幫助學生更好地定制個人化的瀏覽環(huán)境。

2.瀏覽器插件的使用：介紹一些常用的瀏覽器插件，如廣告攔截器、翻譯工具等，讓學生了解如何通過插件增強瀏覽器的功能。

3.網(wǎng)絡搜索技巧：講解如何使用搜索引擎進行有效搜索，包括關鍵詞的選擇、搜索結果的篩選等，提高學生的信息檢索效率。

4.網(wǎng)絡信息安全：介紹網(wǎng)絡安全的基本知識，包括如何識別和預防網(wǎng)絡詐騙、保護個人隱私等，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡安全意識。

5.在線學習資源：介紹一些可以在線學習信息技術的平臺和資源，如在線編程課程、信息技術知識庫等，鼓勵學生在課外進行自主學習。

拓展建議：

1.讓學生嘗試對IE瀏覽器進行個性化設置，如更改主頁、設置瀏覽器的安全級別等，以加深對瀏覽器設置的理解和操作能力。

2.鼓勵學生在課后探索并安裝一兩個瀏覽器插件，體驗插件帶來的便利，同時討論插件對瀏覽器性能的影響。

3.設計一個網(wǎng)絡搜索任務，讓學生使用搜索引擎查找特定信息，并分享搜索技巧和搜索結果，提高學生的信息檢索能力。

4.安排一次網(wǎng)絡安全教育活動，通過案例分析、討論等形式，讓學生了解網(wǎng)絡安全的重要性，學會基本的網(wǎng)絡安全防護措施。

5.推薦學生訪問一些在線學習平臺，如Codecademy、KhanAcademy等，讓學生在課外自主學習和練習信息技術知