第9課 資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立 說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第9課資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立說課稿--2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課旨在通過講述資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立，幫助學(xué)生理解資本主義制度的基本特征及其對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。結(jié)合高一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，本節(jié)課將重點(diǎn)分析英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命，引導(dǎo)學(xué)生掌握革命的發(fā)生原因、過程及結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史問題的能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.歷史思維：運(yùn)用歷史視角分析資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生背景、過程及其影響，培養(yǎng)史料實(shí)證和歷史解釋能力。

2.歷史價(jià)值觀：理解資本主義制度的確立對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的意義，形成正確的世界觀和歷史觀。

3.歷史意識(shí)：通過比較不同國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命，增強(qiáng)對(duì)歷史發(fā)展多樣性和統(tǒng)一性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全球視野。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生原因及其背景，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、政治制度矛盾、思想文化因素等。

②資本主義制度的確立過程和特點(diǎn)，如英國(guó)的光榮革命、美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)的大革命等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解資產(chǎn)階級(jí)革命與封建制度之間的矛盾沖突，以及革命過程中的階級(jí)斗爭(zhēng)復(fù)雜性。

②掌握資本主義制度確立后的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變革，以及這些變革對(duì)全球歷史進(jìn)程的影響。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源：歷史教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)歷史資料庫(kù)、數(shù)字化歷史書籍

4.教學(xué)手段：PPT演示、視頻播放、小組討論、課堂問答五

五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度確立的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道資產(chǎn)階級(jí)革命是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度確立的歷史圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受這一時(shí)期歷史的重大意義。

簡(jiǎn)短介紹資產(chǎn)階級(jí)革命的基本概念、發(fā)生的背景以及資本主義制度確立的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度確立的基本概念、歷史背景和關(guān)鍵事件。

過程：

講解資產(chǎn)階級(jí)革命的定義，包括其主要特征和歷史意義。

詳細(xì)介紹資本主義制度的確立過程，使用時(shí)間線或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例分析，讓學(xué)生深入了解資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度確立的特性和重要性。

過程：

選擇英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、過程、結(jié)果及其對(duì)資本主義制度確立的影響，讓學(xué)生全面了解不同國(guó)家的革命特點(diǎn)。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響，以及資本主義制度確立后的社會(huì)變革。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和歷史思維分析能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與資產(chǎn)階級(jí)革命相關(guān)的國(guó)家或事件進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該事件的歷史意義、影響以及與資本主義制度確立的關(guān)系。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度確立的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括事件的歷史背景、過程、結(jié)果及其影響。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度確立的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括資產(chǎn)階級(jí)革命的基本概念、關(guān)鍵事件、資本主義制度確立的過程等。

強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度確立的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）文獻(xiàn)資料：《世界歷史綱要》、《資本主義的歷史進(jìn)程》、《資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義》等書籍，為學(xué)生提供更深入的歷史背景和理論分析。

（2）紀(jì)錄片：《資本主義的興起》、《資產(chǎn)階級(jí)革命》等歷史紀(jì)錄片，通過視聽手段幫助學(xué)生更直觀地理解歷史事件。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：歷史學(xué)術(shù)網(wǎng)站如“中國(guó)歷史研究網(wǎng)”、“世界歷史網(wǎng)”等，提供豐富的歷史資料和學(xué)術(shù)文章，供學(xué)生進(jìn)一步研究。

（4）歷史博物館：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館，尤其是與資產(chǎn)階級(jí)革命相關(guān)的展覽，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.拓展建議

（1）深入研究資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史背景，了解革命前各國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，以及革命發(fā)生的必然性和偶然性。

（2）比較分析不同國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命，探討其共同點(diǎn)和差異性，以及這些革命對(duì)本國(guó)和世界歷史進(jìn)程的不同影響。

（3）研究資本主義制度確立后的社會(huì)變革，包括政治體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化思想等方面的變化，以及這些變化如何塑造了現(xiàn)代世界。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)歷史小說或傳記，如《巴黎圣母院》、《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》等，通過文學(xué)作品感受歷史人物的情感和時(shí)代背景。

（5）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)當(dāng)今世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響，思考資本主義制度在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用。

（6）組織學(xué)生進(jìn)行歷史角色扮演活動(dòng)，模擬資產(chǎn)階級(jí)革命中的關(guān)鍵事件，通過角色扮演深入理解歷史角色的動(dòng)機(jī)和決策。

（7）鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史學(xué)術(shù)沙龍或研討會(huì)，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，拓展歷史視野。

（8）布置研究性作業(yè)，如撰寫關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)革命的研究報(bào)告，或制作關(guān)于資本主義制度確立的PPT展示，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和表達(dá)能力。七、板書設(shè)計(jì)

1.資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生背景與原因

①資本主義萌芽的發(fā)展

②封建制度的束縛

③思想啟蒙與民主意識(shí)的覺醒

2.資產(chǎn)階級(jí)革命的過程與特點(diǎn)

①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命：光榮革