《貓頭鷹》5-6歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
《貓頭鷹》5-6歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第2頁
《貓頭鷹》5-6歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第3頁
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《貓頭鷹》5-6歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第5頁
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可愛的貓頭鷹目錄課前準備與工具材料教學目標與重難點課程導入與引導繪畫步驟與范畫參考課程總結(jié)與老師點評01課前準備與工具材料班級類型初級班(5-6歲)教學時長90分鐘繪畫技法創(chuàng)意美術(shù)紙張類型、規(guī)格黑色方形卡紙、畫筆類型、規(guī)格水粉筆、其它材料水粉顏料、海綿印章、海綿滾輪刷02教學目標與重難點教學目標知識與技能讓學生了解貓頭鷹的相關(guān)知識,認識和分析貓頭鷹的外形特征,并運用水粉的方式組織畫面。過程與方法通過觀察貓頭鷹的外形特征,運用簡單的幾何圖形概括貓頭鷹的形態(tài),運用水粉的方式表現(xiàn)畫面,探索毛發(fā)質(zhì)感的表達。情感態(tài)度與價值觀了解貓頭鷹的生活習性,激發(fā)學生們保護自然,愛護動物的熱情,培養(yǎng)學生的觀察能力和聯(lián)想能力以及創(chuàng)造力。教學重點貓頭鷹外形特征的表現(xiàn),運用集合圖形概況貓頭鷹形態(tài)。教學難點運用水粉的方式表現(xiàn)畫面,探索毛發(fā)質(zhì)感的表達。03課程導入與引導這是什么動物?你對貓頭鷹了解多少呢?貓頭鷹也被稱作梟"xiāo",鸮"xiāo"。眼周的羽毛呈輻射狀,細羽的排列形成臉盤,面形似貓,因此得名為貓頭鷹。它周身羽毛大多為褐色,散綴細斑,稠密而松軟,飛行時無聲。貓頭鷹的雌鳥體形一般較雄鳥為大。頭大而寬,嘴短,側(cè)扁而強壯,先端鉤曲,嘴基沒有蠟?zāi)?,而且多被硬羽所掩蓋。貓頭鷹的眼睛位于面部的正前方,這讓它們在捕獵過程中擁有出色的深度感知能力,尤其是在光線暗淡的環(huán)境下。有意思的是,大大的眼睛被固定在貓頭鷹的眼窩里,根本無法轉(zhuǎn)動,所以貓頭鷹要不停地轉(zhuǎn)動它的腦袋。它們還有一個轉(zhuǎn)動靈活的脖子,使臉能轉(zhuǎn)向后方,由于特殊的頸椎結(jié)構(gòu),頭的活動范圍為270°。在非洲有種貓頭鷹,眼睛可以發(fā)出像手電般的光,而且亮度可以調(diào)節(jié),當?shù)赝林司屠秘堫^鷹來捕獵,更為神奇的是,貓頭鷹眼睛里發(fā)出的光照在動物眼睛上,動物竟毫無察覺。據(jù)非洲當?shù)厝苏f,貓頭鷹的眼睛射出的光可以讓獵物呆立不動。你們知道貓頭鷹生活在什么什么地方嗎?貓頭鷹大多棲息于樹上,部分種類棲息于巖石間和草地上。貓頭鷹絕大多數(shù)是夜行性動物,晝伏夜出,白天隱匿于樹叢巖穴或屋檐中不易見到,一貫夜行的種類,一旦在白天活動,常飛行顛簸不定有如醉酒。貓頭鷹的羽毛非常柔軟,翅膀羽毛上有天鵝絨般密生的羽絨,因而貓頭鷹飛行時產(chǎn)生的聲波頻率小于1千赫,而一般哺乳動物耳朵是感覺不到那么低的頻率的。這樣無聲的出擊使貓頭鷹的進攻更有"閃電戰(zhàn)"的效果。貓頭鷹是色盲,也是唯一不能分辨顏色的鳥類~貓頭鷹,屬國家二級保護動物。我國民間有"夜貓子進宅,無事不來"、"不怕夜貓子叫,就怕夜貓子笑"等俗語,常把貓頭鷹當做"不祥之鳥",稱為逐魂鳥、報喪鳥等,產(chǎn)生這些看法的原因主要是由于貓頭鷹由于嗅覺靈敏,能夠聞到病入膏肓的人身上的氣味,并且會發(fā)出笑聲,在很多地方在聽到貓頭鷹叫聲后數(shù)日之內(nèi)會死人確實不是迷信,所以貓頭鷹被叫做報喪鳥。貓頭鷹的卡通畫~創(chuàng)作素材~ADDYOURTITLEHERE好的孩子們,學習了這么多好玩的知識,接下來我們就來創(chuàng)作一幅貓頭鷹的作品吧~04繪畫步驟與范畫參考

用海綿滾輪刷蘸取群青和鈷藍的色彩,畫出夜晚的天空,赭石色彩的樹干~第一步

敲打出繁星,畫出綠色的葉子,并勾勒出葉脈~第二步

淺灰色的貓頭鷹,小號勾線筆畫出白色羽毛,線條短一些,順著貓頭鷹的結(jié)構(gòu)進行刻畫~第三步繼續(xù)畫出黃色的羽毛,邊緣的地方用筆隨意點~第四步

繼續(xù)畫出棕色的羽毛,然后運用海綿印章按壓出大眼睛,黑色勾邊,畫出倒三角的嘴巴~第五步

小一點的海綿印章蘸取黑色的色彩畫出黑眼球~第六步添加小樹枝~第七步

勾勒出樹葉的葉脈,白色點出眼睛的高光,畫面完成~第八步ADDYOURTITLEHERE

基本的方法告訴寶貝們啦,寶貝們可以添加自己喜歡的素材哦,相信大家都能創(chuàng)作出獨一無二的作品~05課程總結(jié)與老師點評

嘿,寶貝們,這節(jié)課我們了解貓頭鷹的相關(guān)知識,進而運用所學創(chuàng)作了一幅畫面。通過這節(jié)課,我們觀察了貓頭鷹的外形特征,并運用簡單的幾何圖形概括貓頭鷹的形態(tài),使用水粉的方式表現(xiàn)畫面,探索表現(xiàn)貓頭鷹毛發(fā)質(zhì)感的方法。也了解

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