中小學(xué)德育主題班會(huì)課學(xué)會(huì)寬容教育《寬容別人愉悅自己》課件

寬容主題班會(huì)國(guó)際寬容日——比天空更闊的是人的胸懷——世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。--雨果節(jié)日起源01目錄_CONTENTS寬容02寬容的著名經(jīng)典事例03我們應(yīng)該如何寬容04

PART01節(jié)日起源11月16日是國(guó)際寬容日，設(shè)立“國(guó)際寬容日”的目的是增加“可視性”。至少每年一次讓世界各國(guó)、國(guó)際機(jī)構(gòu)、非政府組織和個(gè)人的目光聚焦于“寬容”主題，并為此貢獻(xiàn)力量。國(guó)際寬容日“國(guó)際寬容日”的來(lái)源要上溯到1995年聯(lián)合國(guó)成立50周年之際，當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事費(fèi)德里科·馬約爾以“寬容全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。同年11月16日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第28屆大會(huì)通過(guò)《寬容原則宣言》，宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”，旨在強(qiáng)調(diào)在多元化社會(huì)里，應(yīng)通過(guò)普及寬容方面的教育使人們平等、和諧、和平地生活在一起。起源寬容是一項(xiàng)共同基本價(jià)值，對(duì)國(guó)際關(guān)系極為重要，認(rèn)識(shí)到世界的多樣性，并承認(rèn)各種文化和文明都為人類的豐富多彩作出貢獻(xiàn)。世界領(lǐng)導(dǎo)人還強(qiáng)調(diào)體育可以促進(jìn)和平與發(fā)展，有利于創(chuàng)造寬容和諒解的氣氛，鼓勵(lì)在大會(huì)進(jìn)行討論以擬訂體育與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的提案。設(shè)立宗旨《寬容原則宣言》提出，要采取一切必要的積極措施，促進(jìn)社會(huì)寬容，因?yàn)椤皩捜菔菍?shí)現(xiàn)和平，提高所有人經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位的一項(xiàng)寶貴且必要的原則”。同時(shí)，宣言也指出，寬容并不是簡(jiǎn)單地指“容忍他人行為”，而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由，包容各國(guó)的理想與文化，不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人負(fù)責(zé)。1996年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，呼吁各國(guó)政府在國(guó)際寬容日舉辦一系列活動(dòng)，通過(guò)教育、宣傳等途徑倡導(dǎo)寬容理念。寬容原則宣言

PART02寬容什么是寬容同學(xué)們，你知道寬容是什么嗎？什么是寬容寬容:就是指人的度量大、心胸開闊、待人寬厚?！洞笥倏迫珪穼?duì)寬容的解釋:容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的見解應(yīng)耐心公正地容忍?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《新華詞典》均釋為：“寬大有氣度，不計(jì)較或追究”；牛津、韋伯斯特大詞典解作：“對(duì)不同于己的信仰、思想和行為的寬忍和承認(rèn)”；作家房龍?jiān)谥鳌秾捜荨分性?jīng)引用《不列顛百科全書》關(guān)于寬容的定義：“寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見?！焙沃^“寬容”？什么是寬容寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒、無(wú)上的福分;寬容是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù);寬容是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。寬容的基礎(chǔ)是對(duì)人的尊重。小到個(gè)人，大到社會(huì)，都離不開寬容。國(guó)際寬容日《寬容原則宣言》申明，寬容既不意味著寬容社會(huì)不公正行為也不意味著放棄，而是對(duì)我們這一世界豐富多彩的不同文化、不同的思想表達(dá)形式和不同的行為方式的尊重、接納和欣賞。寬容確認(rèn)人人享有人權(quán)和基本自由。人類天生不同，只有寬容才能保證各區(qū)域不同群體的和諧共存。寬容原則宣言紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕。馬克，吐溫寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。莎士比亞關(guān)于寬容，名人名家這么說(shuō)。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。雨果惟寬可以容人。惟厚可以載物。薛瑄人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。弘一法師一個(gè)偉大的人有兩顆心-顆心流血:另-顆心寬容。紀(jì)伯倫關(guān)于寬容，名人名家這么說(shuō)。關(guān)于寬容的名言警句寬容是文明的唯一考核。(海爾普斯)智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。(威廉詹姆斯)寬宏精神是一切事物中最偉大的。(歐文)寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害。(伯克)嚴(yán)是愛，松是害，不聞不問(wèn)要變壞。愛之深，責(zé)之嚴(yán)。(法國(guó))嚴(yán)以律已，寬以待人。海納百川，有容乃大。不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。（俄羅斯）屠格涅夫忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的。（盧梭）

PART03寬容的著名經(jīng)典事例聽故事、悟?qū)捜菹Ｍ瑢W(xué)們今后都能做到“以律人之心律己，以恩人之心恩人”，共創(chuàng)和諧快樂(lè)的班集體！ 一個(gè)22歲的年輕人在訂婚大喜那天，他的女朋友卻牽著另一位年輕小伙兒的手對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我覺得，我們?cè)谝黄鸩粫?huì)幸福。”正沉浸在幸福中的他呆若木雞，在親戚朋友詫異的目光中真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。整個(gè)小鎮(zhèn)都知道了他的事，年輕人決定逃離這個(gè)讓他覺得生活在羞辱中的小鎮(zhèn)。他發(fā)誓將來(lái)一定要風(fēng)風(fēng)光光地回到家鄉(xiāng)，找回自己丟失的尊嚴(yán)。果然，30年后，他已經(jīng)成為偉大的文學(xué)家和思想家了。他的著作《懺悔錄》《社會(huì)契約論》《愛彌兒》在歐洲引起了巨大的反響，他的名字——盧梭，享譽(yù)歐洲。盧梭的故事 在回到家鄉(xiāng)的第二天，有位老朋友問(wèn)他：“你還記得艾麗爾嗎?”盧梭笑著說(shuō)：“當(dāng)然記得，她差一點(diǎn)兒做了我的新娘。”“當(dāng)初她帶給了你莫大的羞辱，自己也沒有好下場(chǎng)，這些年來(lái)，一直生活在貧困潦倒之中，靠著親戚們的救濟(jì)艱難度日。上帝懲罰了她對(duì)你的背叛?！迸笥褜?duì)盧梭說(shuō)。朋友本以為盧梭聽到當(dāng)初背叛自己的人落個(gè)悲慘下場(chǎng)后會(huì)感到高興，然而盧梭卻對(duì)他說(shuō)：“我很難過(guò)，上帝不應(yīng)該懲罰她。我這里有一些錢，請(qǐng)你轉(zhuǎn)交給她，不要告訴她是我給的，以免她以為我在羞辱她而拒絕?！薄澳阏娴膶?duì)艾麗爾沒有絲毫的怨恨嗎?當(dāng)初，她可是讓你丟盡了臉。”朋友用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)。“如果有怨恨，那也是30年以前的事兒，如果這些年我一直對(duì)她懷有怨恨，那我自己豈不是在怨恨中生活了30年，那對(duì)我有什么好處呢?就像我提著一袋死老鼠去見你，那一路上聞著臭味的豈不是我?”盧梭的故事 曾國(guó)藩和左宗棠都是晚清的重臣，兩人名氣都很大，朝廷一般多以“曾左”并稱他們兩人。曾國(guó)藩要比左宗棠大，并且曾經(jīng)對(duì)左宗棠予以提拔。但左宗棠為人非常自負(fù)，從沒有把曾國(guó)藩放在眼里。有一次，左宗棠很不滿地問(wèn)身旁的侍從：“為何人都稱'曾左’，而不稱'左曾’?”一位侍從大膽直言：“曾公眼中常有左公，而左公眼里則無(wú)曾公?！笔虖牡脑捵屪笞谔纳钏剂季?。曾國(guó)藩 一位德高望重的長(zhǎng)者，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來(lái)他跳在長(zhǎng)老的身上，后者是用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長(zhǎng)老。無(wú)獨(dú)有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫家。長(zhǎng)老的故事 呂蒙正是宋朝的大臣，不喜歡與人斤斤計(jì)較。他剛?cè)卧紫鄷r(shí)，有一位官員在簾子后面指著他對(duì)別人說(shuō)：“這個(gè)無(wú)名的小子也配當(dāng)宰相嗎?”呂蒙正假裝沒有聽見，大步走了過(guò)去。其他參政為他憤憤不平，準(zhǔn)備去查問(wèn)是什么人敢如此膽大包天，急忙阻止了他們。散朝后，那些參政還感到不滿，后悔剛才沒有找出那個(gè)人。呂蒙正正對(duì)他們說(shuō)：“如果一旦知道了他的姓名，那么就一輩子也忘不掉。這樣的話，耿耿于懷，多么不好啊!因此千萬(wàn)不要去查問(wèn)此人姓甚名誰(shuí)。其實(shí)，不知道他是誰(shuí)，對(duì)我并沒有什么損失呀?！碑?dāng)時(shí)的人都佩服他氣量宏大。呂蒙 “她不可能賣得好，我敢打賭，如果超過(guò)一百萬(wàn)本，我把鞋子吃下去?！边@是一位脫口秀授課人針對(duì)美國(guó)總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫的自傳的辛辣評(píng)價(jià)。上天往往喜歡捉弄把話說(shuō)絕的人，希拉里的自傳沒過(guò)幾個(gè)星期、就暢銷了一百萬(wàn)本。授課人該品嘗鞋子的味道了。沒錯(cuò)，他的確吃鞋子了。不過(guò)，鞋子的質(zhì)地不同尋常，授課人吃下的是總統(tǒng)夫人特意為他定做的鞋子形狀的蛋糕。那味道一定棒極了，因?yàn)樗锩婕恿艘环N特殊的調(diào)料——寬容。面對(duì)授課人的嘲諷，希拉里并沒有給以他猛烈的回?fù)艋虻戎此孕?，而是用一種幽默寬容的方武巧妙地化解了這場(chǎng)矛盾?？偨y(tǒng)夫人因?qū)捜荻幼屓司磁澹案庑右驅(qū)捜荻用牢犊煽?。希拉?美國(guó)鋼鐵大王卡耐基曾有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷：在一次盛大的宴會(huì)上，一位平時(shí)對(duì)卡耐基很有意見的商人，在別人面前高談闊論，說(shuō)了卡耐基的許多壞話，他并不知道卡耐基也出席了這場(chǎng)宴會(huì)。當(dāng)時(shí)卡耐基正站在人叢中聽他高談闊論，這使得宴會(huì)的主人十分尷尬，不知如何是好。而卡耐基卻安詳?shù)卣局?，臉上掛著微笑，就好像什么也沒聽到的樣子。當(dāng)那位說(shuō)他壞話的商人發(fā)現(xiàn)他就在旁邊時(shí)，感到十分難堪，正想從人叢中溜走，卡耐基的臉上仍然帶著笑容，走上前去親熱地跟他握手，好像碰到了自己的老朋友。就這樣,那個(gè)商人后來(lái)成了卡耐基的好朋友。心得：微笑是心情愉快的表現(xiàn)，微笑的力量在于拉近距離,彌合縫隙，增加信任。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基寬容小故事恕

孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧?！薄八　保媒裉斓脑拋?lái)講，就是寬容。寬容小故事宰相肚里能撐船

三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處?！焙髞?lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容小故事負(fù)荊請(qǐng)罪

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面?。　边@話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。寬容小故事寬心丸天津作家馮驥才是個(gè)很會(huì)為自己寬心的人。有一次，家中失竊，很多貴重物品被洗劫而去。馮驥才檢查過(guò)后，發(fā)現(xiàn)自己所藏的字畫還是“漏網(wǎng)之魚”。于是他坦然一笑，說(shuō)：“那賊并非行家?！睂捜菪」适氯柿x胡同

明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，兩家人和睦相處，鄰里行人都方便，大家給這條胡同取名“仁義胡同”。寬容小故事《仇恨袋》

古希臘神話中有一位力大無(wú)窮的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳，便踢了它一腳。誰(shuí)知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來(lái)。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩了一腳想把它踩破，哪知那東西不但沒踩破反而又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒狠砸起來(lái)，那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路堵死了。一位圣人路過(guò)，連忙對(duì)海格力斯說(shuō)：“朋友，快別動(dòng)它，忽略它，離開它遠(yuǎn)去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它，侵犯它，它就會(huì)膨脹起來(lái)，擋住你前進(jìn)的路，與你敵對(duì)到底！”寬容小故事彭德懷度量寬宏

紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬宏呀！”

PART04我們應(yīng)該如何寬容通過(guò)換位思考，我們可以嘗試?yán)斫馑说那楦泻拖敕ǎ瑴p少誤解和沖突?？偨Y(jié)詞當(dāng)我們遇到與自己不同的觀點(diǎn)和行為時(shí)，可以嘗試換位思考，想象自己處于對(duì)方的立場(chǎng)，從而更好地理解對(duì)方的情感和需求。同時(shí)，我們也要注意不要陷入過(guò)度換位思考的困境，導(dǎo)致自己無(wú)法抽身。詳細(xì)描述換位思考，理解他人的立場(chǎng)?？偨Y(jié)詞每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格，學(xué)會(huì)接受他人的不同是寬容的重要一環(huán)。詳細(xì)描述我們應(yīng)該尊重他人的差異和個(gè)性，不要強(qiáng)求他人與自己完全一致。同時(shí)，我們也要積極欣賞和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，以更好地融入多元化的社會(huì)。學(xué)會(huì)接受他人的不同總結(jié)詞每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)容忍他人的缺點(diǎn)是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。詳細(xì)描述我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受他人的缺點(diǎn)，并盡量避免對(duì)他人進(jìn)行過(guò)分苛責(zé)。當(dāng)他人出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，但不要一味地批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)，我們也要積極關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，給予肯定和支持。學(xué)會(huì)容忍他人的缺點(diǎn)為了避免因挫折而影響自己的情緒，應(yīng)該把目標(biāo)和要求定在自己能力范圍之內(nèi)，懂得欣賞自己已得到的成就。1、對(duì)自己不要太苛求很多人把希望寄托在他人身上，假如對(duì)方達(dá)不到自己的要求，便會(huì)感到失望，每個(gè)人都有自己的思想、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，何必要求別人迎合自己呢？2、對(duì)他人期望不要過(guò)高當(dāng)勃然大怒時(shí)，很多錯(cuò)事或失態(tài)的事都會(huì)做出來(lái)，與其事后后悔，不如事前加以自制。3、疏導(dǎo)自己的憤怒情緒我們應(yīng)該如何寬容只要大前途不受影響，在小處有時(shí)亦無(wú)需過(guò)分堅(jiān)持。4、偶爾也要讓步在生活受到挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、睡眠、看電影等，等到心境平靜時(shí)，再重新面對(duì)自己的難題。5、暫時(shí)逃避煩惱精神壓力太大會(huì)引起精神上的疾病，要減少自己的精神負(fù)擔(dān)，而不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行一件以上的事情，以免弄得身心俱疲。6、在一段時(shí)間內(nèi)只做一件事我們應(yīng)該如何寬容人與人相處，應(yīng)該以和為貴，只要你不把人家看成對(duì)手，人家也不一定以你為“敵”。被別人排斥往往是因?yàn)槿思覍?duì)你有戒心，如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)表現(xiàn)自己的善意，多交朋友，少樹敵人，心境自然會(huì)變得平靜。7、不要處處與人競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)對(duì)人表示善意這是減輕心理浮躁消除心理壓力的好辦法，娛樂(lè)的方式不太重要，最重要的是心情舒暢。8、適當(dāng)參加娛樂(lè)活動(dòng)在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅、化干戈為玉帛的喜悅、人與人之間相互理解的喜悅，要知道你并非躑躅獨(dú)行，在這個(gè)世界上，我們各自走著自己的生活之路，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報(bào)，非但撫平不了心中的創(chuàng)傷，而只能將傷害者捆綁在無(wú)休止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車上。9、寬容地對(duì)待你的對(duì)手我們應(yīng)該如何寬容寬容度心理測(cè)試希望同學(xué)們今后都能做到“以律人之心律己，以恩人之心恩人”，共創(chuàng)和諧快樂(lè)的班集體！寬容度測(cè)試（請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題作出"是"和"否"的選擇）有很多人總是故意跟我過(guò)不去。碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見最令我難堪。我討厭和沉默寡言的人一起工作。和目中無(wú)人的人一起相處真是一種痛苦。生活中充滿庸俗趣味的人不少，我很厭煩。有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí)。有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。寬容度測(cè)試（請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題作出"是"和"否"的選擇）我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。和事事爭(zhēng)強(qiáng)好事的人呆在一起使我感到緊張。我不喜歡獨(dú)斷專行的人。有不少人明知方法不