河南省焦作市2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級物理期中質(zhì)量調(diào)研試卷(含答案)_第1頁
河南省焦作市2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級物理期中質(zhì)量調(diào)研試卷(含答案)_第2頁
河南省焦作市2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級物理期中質(zhì)量調(diào)研試卷(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年(上)九年級期中質(zhì)量調(diào)研試卷物理注意事項(xiàng):1.本試卷分試題卷(6頁)和答題卷(2頁)兩部分,共五個(gè)大題,滿分70分??荚嚂r(shí)間60分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卷上注意事項(xiàng)的要求直接把答案寫在答題卷上,答在試卷上的答案無效。一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.剛裝修完的房子會有刺鼻的氣味,會對人體造成危害。為了減少新裝房內(nèi)的有害氣體,根據(jù)溫度越高,分子運(yùn)動越(選填“快”或“慢”)的原理,可在裝修完后加強(qiáng)通風(fēng)并空置一個(gè)(選填“夏”或“冬”)季后再入住。2.經(jīng)檢驗(yàn)塑料吸管與紙巾摩擦后所帶的電荷為負(fù)電荷,這說明塑料吸管在摩擦過程中(選填“得到”或“失去”)了電子。博物館在整理古籍時(shí),為防止書頁受損,通常先給古籍充上靜電,使書頁自動分開,這種方法應(yīng)用了的原理。3.如圖所示是一個(gè)活塞式打氣筒,當(dāng)用打氣筒為自行車打氣時(shí)發(fā)現(xiàn)打氣筒的筒體發(fā)熱,是因?yàn)榇驓鈺r(shí)活塞壓縮氣體,使氣體內(nèi)能增加,升溫的氣體通過的方式使筒壁溫度升高。4.如圖甲是李剛同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)使用的電路圖。實(shí)驗(yàn)中他用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、Ic,李剛沒有及時(shí)將數(shù)據(jù)整理到相應(yīng)表格中而是隨手記錄到了草稿紙上如圖乙。已知通過L?的電流小于L?的電流,則I九年級物理第1頁(共6頁)5.如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時(shí)會播放音樂的裝置;“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間,自動斷開的開關(guān)。閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈(選填“會”或“不會”)亮,播放器(選填“會”或“不會”)播放音樂;到達(dá)設(shè)定時(shí)間,播放器會播放音樂,指示燈(選填“會”或“不會”)亮。6.前些年,柴油的價(jià)格較低,有一些出租車車主就把本來燒汽油的出租車改裝成了燒柴油的了,節(jié)約了一些支出。已知汽油的熱值為4.6×10?J/kg,柴油的熱值為4.3×10?J/kg。小明認(rèn)為使用熱值較大的燃料,汽車的效率會較高,你認(rèn)為小明的想法(選填“合理”或“不合理”),支持你判斷的理由是。二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分.第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)7.有些宏觀的物理現(xiàn)象能夠反映出物質(zhì)的微觀特點(diǎn),下列說法正確的是A.墨水滴入水中出現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象,這是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果B.“破鏡不能重圓”,這是因?yàn)榻佑|部分的分子間斥力大于引力C.物體的運(yùn)動速度越大,物體內(nèi)部分子運(yùn)動就越快D.大多數(shù)物體受熱后體積會膨脹,是分子變大的緣故8.下列電路中,能直接測量通過燈L?電流的電路是9.如圖所示,小洋購買了一個(gè)恒溫杯墊給飲品加熱。當(dāng)杯和杯墊熱傳遞停止時(shí),說明它倆具有相同的A.熱量B.溫度C.比熱容D.內(nèi)能九年級物理第2頁(共6頁)10.在沿海地區(qū)炎熱晴朗的天氣里,易形成海陸風(fēng)。陸風(fēng)和海風(fēng)是由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同,從而使空氣對流形成的。當(dāng)出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時(shí),通常A.發(fā)生在白天,且海水溫度較高B.發(fā)生在白天,且陸地溫度較高C.發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高D.發(fā)生在夜晚,且陸地溫度較高11.質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體放出相等的熱量后,甲的溫度低于乙的溫度。關(guān)于兩種液體的初始溫度t甲、t乙及比熱容c甲、c乙,下列關(guān)系式中不能成立的是(兩種液體均未發(fā)生物態(tài)變化)A.t甲<t乙,c甲<c乙B.t甲>t乙,c甲>c乙C.t甲<t乙,c甲=C乙D.t甲=t乙,c甲<C乙12.如圖所示,開關(guān)S閉合時(shí),電流表A、A?、A?的示數(shù)分別是0:9A、0.7A、0.5A。下列判斷正確的是A.燈泡L?、L?發(fā)光,燈泡L?不發(fā)光B.電流表A?測量燈泡L?中的電流C.燈泡L?中的電流方向向下D.通過燈泡L?、L?、L?的電流分別為0.2A、0.3A、0.4A13.(雙選)某單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,下列關(guān)于該汽油機(jī)的說法正確的是A.1min完成吸氣沖程2400次B.1min完成4800個(gè)沖程C.1s完成20個(gè)工作循環(huán)D.1s對外做功40次14.(雙選)如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是A.金屬棒連接的瞬間有電荷移動B.金屬棒中電流方向是從B到A,自由電子的運(yùn)動方向是從A到BC.金屬棒中電流方向是從A到B,自由電子的運(yùn)動方向是從B到AD.A中正電荷通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大九年級物理第3頁(共6頁)三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)15.如圖所示,圖甲為四沖程內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程的示意圖,圖中畫出了吸氣沖程中活塞與曲軸的位置和進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況.請?jiān)趫D乙中,畫出壓縮沖程中活塞運(yùn)動的方向(用“↑”或“↓”表示)和進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況。16.觀察如圖所示的手電筒結(jié)構(gòu)圖,畫出手電筒的電路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題5分,第18題5分,第19題9分,共19分)17.如圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。(1)如圖甲,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入染成紅色的酒精直至充滿整個(gè)玻璃管,用食指堵住管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使酒精和水充分混合,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)出現(xiàn)大量小“氣泡”并逐漸聚集成一個(gè)大“氣泡”?!皻馀荨钡某霈F(xiàn)說明混合后酒精和水的總體積(選填“大于”“小于”或“等于”)混合前酒精和水的總體積。這是因?yàn)榉肿娱g存在。(2)如圖乙所示裝置,其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,則演示擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在(選填“上”或“下”)方。(3)如圖丙,彈簧測力計(jì)下方懸掛一塊浸沒在水中的玻璃板,當(dāng)將其緩慢上拉,在其離開水面的過程中,觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”),此現(xiàn)象說明分子間存在。九年級物理第4頁(共6頁)18.為了比較兩種燃料的熱值,小明采用兩套完全相同的如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯內(nèi)水的初溫和質(zhì)量相同,實(shí)驗(yàn)中忽略熱量損失。(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)整鐵夾A的位置,其目的是使(選填“石棉網(wǎng)”或“溫度計(jì)”)處于適當(dāng)?shù)母叨取?2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制燃料燃燒的(選填“時(shí)間”或“質(zhì)量”)相同,通過比較來比較燃料燃燒放出熱量的多少。(3)小明用燃料a和燃料b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)燃料燃盡后,小明根據(jù)各個(gè)時(shí)刻燒杯中的水溫,繪制了如圖乙的圖像,則可初步判斷燃料的熱值大。(4)小華也用兩套完全相同的圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重新在燒杯內(nèi)加入初溫和質(zhì)量相同的水,在燃料燃盡后也畫出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,可知燃料1和燃料2的熱值之比為。19.在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示是實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng);如果不能估測出被測電路中電流大小,則要進(jìn)行。(2)電流表應(yīng)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。若要測量干路的電流,則電流表應(yīng)該接在甲圖中的點(diǎn)。(3)小紅同學(xué)在測量A處的電流時(shí),閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針位置如圖乙所示,原因是;糾正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)是。九年級物理第5頁(共6頁)(4)下方表格是另一組的小亮填寫在試驗(yàn)中用兩盞燈泡測出的數(shù)據(jù),由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中電流之和,且各支路中的電流相等。請指出小亮的探究過程中兩點(diǎn)不妥之處A點(diǎn)的電流IA亮的探究過程中兩點(diǎn)不妥之處B點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流Ic①①②。0.18A0.36A五、綜合應(yīng)用題(共2小題,20題8分,21題9分,滿分17分)20.小偉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),冰的質(zhì)量為0.5kg,水的比熱容為4.2×103J/kg?°C,(1)CD段水吸收的熱量;(2)冰的比熱容。21.如圖所示是道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽能電池板,當(dāng)無風(fēng)有光時(shí),可以通過太陽能電池板發(fā)電,當(dāng)有風(fēng)無光時(shí),可以通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,二者也可同時(shí)發(fā)電,日夜為蓄電池充電。1臺“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可發(fā)電3.6×10?J,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤炭的熱值為3×10?J/kg。問:(1)對于風(fēng)光互補(bǔ)路燈上的小風(fēng)扇和太陽能電池板,下列說法正確的是()A.當(dāng)無風(fēng)時(shí),小風(fēng)扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能B.當(dāng)氣溫為0℃時(shí),小風(fēng)扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能C.白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在蓄電池里D.夜晚無風(fēng)時(shí),儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能(2)若此路燈每年的發(fā)電量用燃燒煤炭來提供,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?(3)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)九年級物理第6頁(共6頁)2024-2025學(xué)年(上)九年級期中質(zhì)量調(diào)研試卷物理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題(每空1分,共14分)1.快;夏2.得到;同種電荷相互排斥3.做功;熱傳遞4.0.3A;0.5A;0.8A5.會;不會;會6.不合理;熱機(jī)效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,與燃料熱值大小無關(guān)二、選擇題(本題8小題,共16分)7.A8.D9.B10.C11.B12.D13.BC14.AC三、作圖題(共2小題,滿分4分)15.四、實(shí)驗(yàn)與探究題(第17題5分,第18題5分,第19題9分,共19分)17.(1)小于;間隙(2)下(3)變大;引力18.(1)石棉網(wǎng)(2)質(zhì)量;溫度計(jì)示數(shù)的變化(3)b(4)8:319.(1)斷開;試觸(2)串聯(lián);C(3)使用前未進(jìn)行機(jī)械調(diào)零;電流的正負(fù)接線柱反接;0.24A;(4)①用兩盞規(guī)格相同的燈泡;②只測了一組數(shù)據(jù)。五、綜合應(yīng)用題(共2小題,20題8分,21題9分,滿分17分)20.(1)m*=0.5kg,ì冰熔化成水,質(zhì)量不變,m水=0.5kg,日由圖象知,在CD

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