版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于秋季學(xué)期工作計劃錦集5篇時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的秋季學(xué)期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。秋季學(xué)期工作計劃篇1時間過的很快,馬上學(xué)生就要踏進小學(xué)生活的最后一年了。在小學(xué)六年級的教學(xué)中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué),我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任老師,我有著很多的想法,可是一支沒有得到很大的改進,所以我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!一、指導(dǎo)思想:今年我繼任六年級二班的班主任老師工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,本學(xué)期我將盡我最大努力,教育這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,我將重新認(rèn)識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,努力工作。二、具體內(nèi)容1、轉(zhuǎn)化"后頭":就是班主任老師要認(rèn)真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進生有三類:其一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,學(xué)習(xí)成績極差;其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì),隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,但影響很大,是班主任老師為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。2、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,"龍頭"建設(shè)應(yīng)是班主任老師的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,班主任老師對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。"龍頭"建立后,班主任老師應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。3、抓住苗頭,就是班主任老師要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。學(xué)生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學(xué)校的。隨著時間推移,少數(shù)學(xué)生受到社會上不良風(fēng)氣影響,放松了警惕性、自覺性和自控力,出現(xiàn)了一些不良行為,作為班主任老師不能掉以輕心,應(yīng)善捕捉苗頭,掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點,因材施教。在教育過程當(dāng)中,要從"愛"字出發(fā),堅持疏導(dǎo)教育,循循善誘,以理人方法,為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟細(xì)致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。4、榜樣力量:就是促進"龍頭"起模范帶頭作用?;疖嚺艿每欤寇囶^帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應(yīng)時時為表率,處處是先鋒。作為班主任老師,如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項工作:一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,樹立班干在學(xué)生中的威信,如讓班長負(fù)責(zé)班級工作并及時匯報班工作,讓生活委員負(fù)責(zé)班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等;二是加強對班干部言行監(jiān)督,違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理,做到班規(guī)面前人人平等;三是加強班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練,提高其領(lǐng)導(dǎo)水平;四是定期對干部進行述職評議,表彰優(yōu)秀班干部,對不稱職者要及時調(diào)換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊伍的先進者。三、班主任老師要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。堅持疏導(dǎo)、鼓勵、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則,認(rèn)真做好下面幾項工作:一是爭取家長配合,發(fā)揮家庭教育作用,形成合力,同步進行。具體可采取家訪,召開家庭座談會等形式;二是對學(xué)習(xí)差生采取"分層次""開小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象;三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用;四是以表揚為主,要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,給他們"用武之地",激勵其轉(zhuǎn)化;五是"導(dǎo)之以行,持之以恒",耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。班主任老師工作是一項艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個環(huán)節(jié)這個綱,就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后,會有自己的想法,會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步,而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任老師就是知道教師,我一定會更好的幫助他們,我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上,讓他們從小就能夠及時的跟上來,在長大后成為社會主義的棟梁之才!秋季學(xué)期工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗與不足,以學(xué)校國家級課題研究為載體,以“融”文化為核心內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會生活,學(xué)會做人”為工作目標(biāo),通過優(yōu)化班主任管理模式,以提升班主任班級管理水平,提高德育工作實效。通過強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為、心理品質(zhì),為學(xué)生健康成長做貢獻。二、德育工作目標(biāo)1、緊扣學(xué)校“融”文化思路確立學(xué)校申報區(qū)德育特色品牌的主題,從校本課程、系列活動、社團活動等多方面積極準(zhǔn)備材料。2、與學(xué)校各部門通力合作,舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。3、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。4、以區(qū)“我愛我班”班級文化建設(shè)工作為出發(fā)點,做好班集體建設(shè)工作,狠抓各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實情況,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級服務(wù),真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的作用。三、工作重點(一)加強班主任隊伍建設(shè),力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍1、重視理論學(xué)習(xí),組織班主任學(xué)習(xí)天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進一步推進中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的實施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī),進一步明確班主任工作的職責(zé)與任務(wù),提高班主任專業(yè)素養(yǎng),增強班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高科學(xué)育人的水平。2、結(jié)合班主任例會,組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動,如讀書活動、案例分析、經(jīng)驗交流、校本研修等,引導(dǎo)所有班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作,在研究狀態(tài)下提高,夯實我校班主任隊伍建設(shè)基礎(chǔ)。3、不斷完善學(xué)生評價班主任工作細(xì)則與班主任工作量化考核制度,開展校優(yōu)秀班主任評比活動,激發(fā)班主任工作熱情。4、強調(diào)班主任工作的責(zé)任與奉獻意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等,及時了解班級動態(tài),處理好班級的日常工作;強調(diào)班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。5、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會課,做到有計劃、有教案、有實效。每學(xué)期精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②有的放矢地建立“后進生”的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作,積極爭取家長對學(xué)校工作的支持配合。每學(xué)期班主任要完成班級學(xué)生50%的家訪工作,并及時記錄反思。本學(xué)期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》,注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。⑤指導(dǎo)班委會和團隊工作,通過組織學(xué)生參加各類活動,增強班級學(xué)生的規(guī)則意識,責(zé)任意識和集體榮譽感。⑥做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄,實事求是地評定學(xué)生操行,向?qū)W校提出獎懲意見。6、加強控輟保學(xué)工作,加強對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”,力爭做到百分之百無流生。7、深入進行德育科研探索,本學(xué)期要抓住國家級課題中的關(guān)鍵詞與學(xué)?!叭凇蔽幕暮诵睦砟?,把學(xué)校特色、國家級課題、學(xué)生規(guī)范三者有機整合,開展切實有效的德育科研探索,從建立校本課程、開展各類主題活動等積極為爭創(chuàng)區(qū)德育品牌項目做準(zhǔn)備。(二)結(jié)合各年級德育目標(biāo),有重點、有計劃、有措施地加強學(xué)生隊伍建設(shè),力爭培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠信、知負(fù)責(zé)的現(xiàn)代小公民。1、緊抓學(xué)生行為規(guī)范教育不放松。開學(xué)之初,要求各班組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進行再學(xué)習(xí);通過開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競賽”活動,力爭更好更快規(guī)范學(xué)生行為,正常班級管理。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事做起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使養(yǎng)成教育具有針對性;(3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,嘗試學(xué)生自主管理模式。2、加強督促檢查評比?!靶N拿鲃?chuàng)導(dǎo)小組”檢查與行政值班雙管齊下,加強班集體建設(shè),堅持“衛(wèi)生流動紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(三)整合德育資源,扎實開展德育主題教育活動,寓教育于活動中1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國旗下講話”,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀(jì)念日和學(xué)校的德育活動、每周常規(guī)等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進行德育洗禮,督促各班德育工作的有效展開。本學(xué)期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。2、制定月教育主題,以生命教育、美德教育、法制紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責(zé)任教育、心理健康教育等重點,精心設(shè)計開展一些有影響、有實效的德育活動。3、本學(xué)期要認(rèn)真組織好科技節(jié)和學(xué)校美德少年評選活動,以豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,使學(xué)生體驗到成長的快樂。4、進一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合,開展交通安全、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次,充分利用德育基地(敬老院),深化對學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育,不斷提高我校道德講堂活動的教育性、實效性。5、充分發(fā)揮少先隊、團支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。(四)進一步推進“我愛我班”班級文化建設(shè),“融合”校園文化建設(shè),營造和諧育人環(huán)境1、認(rèn)真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,落實班級衛(wèi)生包干制度,加強檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學(xué)校德育核心與年級德育目標(biāo),用心思考班級文化建設(shè)?!白寜Ρ谡f話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學(xué)生成績、有個性特點。與信息技術(shù)老師合作,爭取班級網(wǎng)站建設(shè)能再有進展。要求班主任用好班級黑板報的宣傳功能,每月上旬更換班級的黑板報,并積極參與學(xué)校組織的評比活動。(五)安全和法制教育常規(guī)化1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次緊急疏散演練,加強對全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。2、通過法制專題講座,對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制安全教育宣傳活動,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。(六)心理健康教育日常化按照國家級課題要求,配合做好各類心理健康教育工作。同時,利用現(xiàn)有的資源,開辟心理健康板報專欄,校園電視臺心理健康宣傳片播放,營造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長學(xué)校等途徑加強對家長的心理健康教育指導(dǎo)。(七)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面德育合力功能1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,要充分利用家長學(xué)校、家長會、家訪、家長接待日,加強家校聯(lián)系,為家長開展教育咨詢活動。2、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系,協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作,保持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。3、組織好社會實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。附:本學(xué)期德育主題教育安排二月:文明、衛(wèi)生教育月1、學(xué)生注冊報到工作;2、制定新學(xué)期學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃以及國旗下講話安排;3、開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競賽”活動;4、加強學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣教育。6、籌備雕莊中學(xué)“美德少年”評比活動。三月:生命教育月1、生命教育周主題活動;2、九年級主題班會展示周;3、九年級中考報名、體檢與信息采集工作;4、雕莊中學(xué)“美德少年”評比活動;5、九年級家長會。四月:讀書學(xué)習(xí)月1、科技節(jié)2、七、八年級期中測試;3、七、八年級家長會;4、九年級新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機對話中考;5、社會實踐活動;五月:紅五月1、心理健康、愛國主義教育活動;2、緊急疏散演練;3、七、八年級主題班會展示;4、九年級綜合素質(zhì)測評工作;5、優(yōu)秀團員評比;六月:理想教育月、法制安全教育月1、九年級志愿填報;2、“珍愛生命”禁毒宣傳與法制教育;3、端午節(jié)活動;4、九年級中考;5、七、八年級綜合素質(zhì)測評工作;6、期末結(jié)束工作;7、畢業(yè)班休業(yè)式。秋季學(xué)期工作計劃篇3新學(xué)期,我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),學(xué)《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞“真教育行動計劃”,盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中,切實提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身素養(yǎng)(一)加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學(xué)期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)貫徹。堅持利用每周例會進行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,加強學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。(二)完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。(三)營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!啡珕T讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進步”。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書11.開展“中秋節(jié)”博餅活動十月份(5-9周)1.開展園教師卡拉ok比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽。2.教研活動:《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。3.開展“國慶節(jié)”活動,增進幼兒經(jīng)驗,共享節(jié)日的快樂。4.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼志愿服務(wù)活動。5.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動6.舉行幼兒講故事比賽(園)。7.填寫幼兒發(fā)展情況評估。8.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。9.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動(園)十一月份(10-14周)1.教研活動:教師互聽課活動。2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。3.各段開展幼兒自理能力比賽。4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。5.結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動。7.組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼)。8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。9.迎接期中點園互檢活動(重點三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動)10.組織參加XX市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。11.觀摩公辦園新新教師江報展示課評比活動。12.組織全園幼兒秋游。十二月份(14-18周)1.籌備迎新運動會。2.教研活動:教師互聽課。3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。4.籌備第二屆親子才藝比賽。5.參加鎮(zhèn)級幼兒園區(qū)域觀摩研討活動。元月份(18-22周)1.組織迎新運動會活動,表彰《禮儀小天使》。2.舉行迎新運動會(家長開放活動)。3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估。4.總結(jié)20xx年秋工作,制定20xx年春季工作計劃。5.全園召開期末家長會。6.各類資料的整理與歸檔秋季學(xué)期工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想:按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的.需求,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,努力做到服務(wù)大局,完善保障,統(tǒng)籌發(fā)展,堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務(wù),不斷開拓創(chuàng)新、努力進取,更新觀念、求真務(wù)實,全面提高檔案管理水平,為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。二、具體計劃:(一)內(nèi)容:1、本學(xué)期學(xué)校面臨防震加固工程,為了配合這項工程,老教學(xué)大樓的所有辦公室必須全部撤空,在搬遷過程中各部門有很多材料都上交檔案室歸檔,一下子多出了很多檔案材料,這些材料的及時登記、歸檔迫在眉睫,所以本學(xué)期檔案室工作人員必須加緊工作節(jié)奏,把這些材料進行及時的整理、歸檔,以免遺失或延誤歸檔。另外學(xué)校分總校、分校兩個地點辦公,這給檔案管理工作帶來了一定的困難,而日常檔案工作的規(guī)范和資料的積累又是學(xué)校的一個重要工作,所以檔案工作人員在總校、分校間游走時必須時刻關(guān)心兩個校區(qū)的檔案材料保管、歸檔工作的進展,及時提出建議、加以指導(dǎo),這樣才能在特殊時期確保檔案材料不遺失。2、學(xué)校的校園網(wǎng)已經(jīng)開通,檔案的一個重要功能就是利用,要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄,老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案。上學(xué)期計劃中寫過結(jié)合校本培訓(xùn)本學(xué)期檔案室準(zhǔn)備制作一個簡單的網(wǎng)頁,內(nèi)容包括部分檔案目錄、大事記、檔案動態(tài)等,上學(xué)期已經(jīng)初步地將各個欄目進行了分類,這學(xué)期將進一步完善,希望能盡快地出臺,從而方便教師們的工作。3、做好宣傳工作:(1)繼續(xù)爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,及時向校領(lǐng)導(dǎo)通報新的檔案信息,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合。(2)從材料中發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)教師溝通,要求改進,以避免同類錯誤再次發(fā)生,以此不斷加強全體教師的檔案意識。4、制訂與學(xué)校工作同步的檔案工作計劃,以保證學(xué)校工作的正常開展。5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作。(二)時間安排:九月份:收集齊相關(guān)材料,初步整理。十月份:1、補充完整材料。2、整理、歸類材料。十一、十二月份:1、裝訂部分檔案。2、完成臺帳。3、完成全部檔案的裝訂。4、完成檔案目錄的上網(wǎng)工作。一月份:拾遺補漏。秋季學(xué)期工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校、教務(wù)處教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),確立使學(xué)生“會學(xué)、能學(xué)、樂學(xué)”的基本理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效率,切實提高教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況數(shù)學(xué)教研組1-6年級有8個教學(xué)班,3個學(xué)前班,由11位數(shù)學(xué)教師組成。全組教師個體素質(zhì)高,注重學(xué)習(xí)先進的教育、教學(xué)理念,既有資深教師的引領(lǐng),又有中青年教師的支撐,是一支團結(jié)奮進的教師隊伍。三、目標(biāo)任務(wù)1、打造有效課堂。認(rèn)真學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念,積極推進“定向自學(xué)、師生互動、精講點撥、檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)教研活動,提高教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進教學(xué)質(zhì)量的提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教程教案上學(xué)期
- 玉溪師范學(xué)院《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與實踐訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 影視鑒賞教育課件
- 塊料樓地面施工工藝
- 2024年紅外光學(xué)測量雷達項目評價分析報告
- 2023年復(fù)配色粉項目綜合評估報告
- 2024屆貴州安順市平壩區(qū)集圣中學(xué)高三下學(xué)期3月統(tǒng)一聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題
- 倉儲配送合同流程
- 采購合同資金結(jié)算流程
- 高原與平原地貌的形成和特點
- 關(guān)鍵崗位廉潔從業(yè)培訓(xùn)課件
- 麥肯錫商業(yè)計劃書
- 農(nóng)業(yè)旅游商業(yè)計劃書
- 《神話原型批評》課件
- 教師專業(yè)發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展階段
- 兒童危重癥患者的護理
- 可持續(xù)發(fā)展的采購戰(zhàn)略
- LED燈具光學(xué)基礎(chǔ)知識
- 宇通客車維修手冊介紹
- 2024抖音運營計劃書
評論
0/150
提交評論