云南省峨山縣一中2025屆物理高一第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

云南省峨山縣一中2025屆物理高一第一學期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離為（）A． B．C． D．2、汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前，假設駕駛員反應時間為0.5s．汽車運動的v-t圖如圖所示，則汽車的加速度大小為A． B． C． D．3、一輛汽車在平直的高速公路上勻速行駛，遇到緊急情況剎車后它的位移與時間的關系為s=32t﹣4t2（s的單位為m，t的單位為s），以下說法正確的有（）A．1s末汽車的速度為28m/sB．汽車在最初2s內(nèi)的平均速度為24m/sC．t=5s時汽車的位移為60mD．汽車做減速運動，運動的加速度為﹣4m/s24、如圖所示，A、B疊放在水平桌面上，則有關重力、彈力、摩擦力分析正確的是A．B所受到的支持力是由桌面的微小形變產(chǎn)生的B．B所受到的壓力是由B的微小形變產(chǎn)生的C．桌面受到的壓力就是A和B的重力D．若用一水平力拉B但沒有拉動，則A和B之間會產(chǎn)生摩擦力5、一質(zhì)點做速度逐漸增大的勻加速直線運動，在時間間隔t內(nèi)位移為s，動能變?yōu)樵瓉淼?倍。該質(zhì)點的加速度為A． B． C． D．6、如圖，把重為10N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止．物體左端與固定斜面上的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，則彈簧的彈力（彈簧與斜面平行）（）A．可以為1N，方向沿斜面向上B．可以為1N，方向沿斜面向下C．不可以為11N，方向沿斜面向上D．不可以為零7、某質(zhì)點做加速度大小為2m／s2的勻變速直線運動，下列說法正確的是A．質(zhì)點的加速度每隔1s増大2m／s2B．質(zhì)點在任意1s末的速度比該秒初的速度大2m／sC．質(zhì)點在任意兩個連續(xù)2s時間間隔內(nèi)，通過的位移差的大小一定為8mD．質(zhì)點在第一個2s內(nèi)、第二個2s內(nèi)、第三個2s內(nèi)的位移大小之比一定為1：3：58、物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（）A．前3s的位移是6m B．3s末的速度是3.6m/sC．3s內(nèi)的平均速度是2m/s D．第5s內(nèi)的平均速度是5.4m/s9、由可知()A．a(chǎn)與Δv成正比B．物體加速度大小由Δv決定C．a(chǎn)的方向與Δv方向相同D．叫速度變化率，是加速度10、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細線拴住放在光滑斜面上，斜面足夠長，傾角為α的斜面體置于光滑水平面上，用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動，小球沿斜面緩慢升高（細繩尚未到達平行于斜面的位置）。（α+β＜90°）在此過程中（）A．繩對小球的拉力先減小后增大B．斜面體對小球的支持力增大C．水平推力F增大D．地面對斜面體的支持力不變二、實驗題11、（4分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩圖是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本實驗采用的科學方法是______________．A．理想實驗法B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法(3)下列說法中正確的是_____。A．實驗前先檢查彈簧測力計的指針是否指零B．系在橡皮條末端的兩細繩要一樣長C．實驗中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸D．兩個彈簧秤的夾角越大，測量的誤差就會越小(4)以下是本實驗的主要步驟，其中有重要遺漏的兩個步驟的序號是_________A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O,記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力的圖示；F．比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．12、（10分）三位同學通過實驗來計算加速度．（1）一小車拖著紙帶做勻加速直線運動，圖甲所示是同學A用打點計時器打出的一條紙帶．已知打兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s，AB長度為6.60cm，CD的長度為7.80cm，則小車的加速度大小為______，（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；（2）同學B用光電門和氣墊導軌測量滑塊的加速度，如圖乙所示，已知遮光板的寬度為d，遮光板先后經(jīng)過兩個光電門的遮光時間分別為，滑塊從第一個光電門運動到第二個光電門所用的時間為t，則滑塊的加速度大小為___________．（3）同學C利用頻閃相機測量下落的蘋果的加速度，如圖丙所示，相機的頻閃時間為，AB的長度為，BC的長度為，則蘋果的加速度大小為___________．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37°，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點處掛一重為40N的物體．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）（1）求AO、BO的拉力各為多大？（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為150N，則所吊重物重力最大不能超過多大？14、（14分）一列長100m的列車以v0=72km/h的正常速度運行，當通過1000m長的某大橋時，列車必須以v1=36km/h的速度運行．列車在減速過程中的加速度大小為0.2m/s2，加速過程中的加速度大小為0.5m/s2，列車加速和減速過程均可視為勻變速運動，求列車因為過橋而延誤的時間是多少？15、（13分）珠海航空展“空軍八一飛行表演隊”兩架“殲-10”飛機表演剪刀對沖。質(zhì)量為m的“殲-10”飛機表演后返回某機場，降落在跑道上的減速過程可以簡化為兩個勻減速直線運動。飛機以v0著陸后立即打開減速阻力傘，加速度大小為a1，運動時間為t1；隨后在無阻力傘情況下減速直至停下。在平直跑道減速滑行總位移為x，求減速階段的加速度大小和時間.

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

對木塊1研究．木塊1受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件彈簧的彈力為：F=μm1g又由胡克定律得到彈簧伸長的長度為：所以兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是：.故A正確BCD錯誤．2、C【解析】

根據(jù)速度時間圖像可以知道，在駕駛員反應時間內(nèi)，汽車的位移為,所以汽車在減速階段的位移根據(jù)可解得：故C對；ABD錯；綜上所述本題答案是：C【點睛】駕駛員在發(fā)應時間內(nèi)做勻速運動，根據(jù)圖像可以求出勻速過程的位移，再利用求出運動過程中的加速度的大?。?、B【解析】

根據(jù)得，汽車的初速度，加速度，則汽車末的速度，故AD錯誤；汽車速度減為零的時間，則汽車在最初內(nèi)的位移，最初內(nèi)的平均速度，故B正確；內(nèi)的位移等于內(nèi)的位移，則，故C錯誤．【點睛】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出汽車的初速度和加速度，結(jié)合速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出汽車的位移，根據(jù)速度時間公式求出汽車的速度．【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系、勻變速直線運動的速度與時間的關系4、A【解析】試題分析：B和桌面之間相互擠壓，故B所受到的支持力是由桌面的微小形變產(chǎn)生的，故A正確；AB之間相互擠壓，B受到的壓力是由于A發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；桌面受到的壓力等于AB的重力，但重力和壓力是兩種不同的力，不能說壓力就是重力，故C錯誤；用力拉B時沒有拉動，則此時A仍處于平衡，根據(jù)平衡條件可知，A不會受到摩擦力，故D錯誤．考點：考查了摩擦力，彈力【名師點睛】解決本題的關鍵知道彈力產(chǎn)生的原因是施力物體發(fā)生形變要恢復原狀而產(chǎn)生的，同時掌握摩擦力的分析和判斷方法．5、A【解析】試題分析：設初速度為，末速度為，根據(jù)題意可得，解得，根據(jù)，可得，解得，代入可得，故A正確；考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用6、AB【解析】試題分析：將重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力為mgsin30°=5N，垂直斜面的垂直分力為mgcos30°=5N；當最大靜摩擦力平行斜面向下時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，彈簧彈力為拉力，等于11N；當最大靜摩擦力平行斜面向上時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，彈簧彈力為推力，等于1N；故彈簧彈力可以是不大于1N推力或者不大于11N的拉力，也可以沒有彈力；故AB正確，CD錯誤；故選AB．考點：物體的平衡；摩擦力【名師點睛】本題關鍵是根據(jù)平衡條件求解出物體即將上滑和即將下滑的兩種臨界情況的彈簧彈力，不難．7、BC【解析】

A項：質(zhì)點做加速度大小為2m/s2的勻加速直線運動，加速度恒定不變，故A錯誤；B項：由△v=at可知，質(zhì)點在任意1秒末的速度比該秒初的速度大2m/s，故B正確；C項：根據(jù)△x=aT2知，質(zhì)點在任意兩個連續(xù)2s時間間隔內(nèi)，通過的路程差一定為△x=2×22m=8m，故C正確；D項：根據(jù)x=12at2，若質(zhì)點做初速度為0的勻加速直線運動，質(zhì)點在2s內(nèi)、4s內(nèi)、6s內(nèi)的位移之比為1：4：9，則質(zhì)點在第一個2s內(nèi)、第二個2s內(nèi)、第三個2s內(nèi)的位移大小之比一定為1：3：1．由于質(zhì)點的初速度不一定為0，所以質(zhì)點在第一個2s內(nèi)、第二個2s內(nèi)、第三個2s內(nèi)的位移大小之比不一定為故應選BC。8、BD【解析】

根據(jù)，則：加速度因此，前3s的位移，A錯誤；3s末的速度，B正確；3s內(nèi)的平均速度，C錯誤；第5s內(nèi)的位移，因此第5s內(nèi)的平均速度，D正確9、CD【解析】

由比值定義法定義的物理量與所比的物理量無關，則加速度與速度變化量以及變化的時間無關．故AB錯誤．由定義式知，加速度方向與速度變化量的方向相同，故C正確．表示速度的變化率，也是加速度，是反映速度變化快慢的物理量．故D正確．故選CD．10、BC【解析】A、對球受力分析，受到重力mg、斜面的支持力N和繩的拉力T，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，在向左緩慢運動過程中，細線的拉力逐漸變得與斜面平行之前，細線的拉力在減小，支持力在增加，故A錯誤，B正確；

C、對斜面體受力分析，受推力F、地面的支持力、重力和小球?qū)π泵娴膲毫?，如圖所示：

根據(jù)牛頓第三定律可知，球?qū)π泵骟w的壓力N也增加，而斜面體也處于平衡狀態(tài)，可知推力F增大，地面對斜面的支持力也增大，故選項C正確，D錯誤。點睛：本題關鍵是先后隔離球和斜面體進行受力分析，根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式分析。二、實驗題11、F′BACCE【解析】

(1)[1]一根彈簧秤的拉力為實際合力，其方向一定沿AO方向，則一定沿AO方向的是F′.(2)[2]“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采用的實驗方法為等效替代法，故選B.(3)[3]A．實驗前先檢查彈簧測力計的指針是否指零，故A正確；B．為減小實驗過程中的偶然誤差，就要設法減小讀數(shù)誤差，兩個分力的大小不一定要相等，繩子的長短對分力大小和方向亦無影響，故B錯誤；C．為了減小實驗中摩擦對測量結(jié)果的影響，拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板，故C正確；D．為減小實驗誤差，在兩個拉力同時拉橡皮條時要求兩拉力間夾角適當大些，但并不是越大越好，故D錯誤。(4)[4]本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進行比較，得出結(jié)果.所以實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示，步驟C中未記下兩條細繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O；則遺漏的兩個步驟的序號是CE。12、0.60【解析】（1）依據(jù)加速度公式，則有：；（2）已知遮光板的寬度為d，滑塊到第一個光電門的速度為：；同理，滑塊到第二個光電門的速度為：；再依據(jù)運動學公式，則滑