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文檔簡介
關(guān)于918事變有感作文600字一、活動主題
關(guān)于918事變有感作文600字
二、活動目的
1.通過回顧918事變的歷史,增強同學們的愛國主義情感,激發(fā)同學們的民族自豪感。
2.提高同學們的寫作能力,鍛煉同學們的文字表達能力。
3.培養(yǎng)同學們的歷史責任感,提醒同學們珍惜和平,勿忘國恥,奮發(fā)向前。
三、活動時間
2022年9月18日(星期日)下午2:30-5:30
四、活動地點
學校多功能報告廳
(以下內(nèi)容請您根據(jù)實際情況自行補充和完善:五、活動流程;六、活動準備;七、活動后續(xù)。)
五、活動流程
1.開場致辭(2:30-2:40)
-班主任發(fā)表簡短講話,介紹918事變的背景和意義,強調(diào)活動的重要性。
-邀請校領(lǐng)導或歷史老師發(fā)言,回顧歷史,引導同學們正確認識和銘記國恥。
2.觀看918事變紀錄片(2:40-3:20)
-播放精選的918事變紀錄片,讓同學們更直觀地了解歷史事件。
-觀看過程中,引導同學們關(guān)注重要歷史細節(jié),感受當時的歷史氛圍。
3.同學們發(fā)表感想(3:20-3:50)
-邀請同學們主動發(fā)言,分享自己觀看紀錄片后的感想。
-鼓勵同學們從不同角度分析918事變,如歷史、政治、文化等。
4.寫作指導與練習(3:50-4:30)
-邀請語文老師進行寫作指導,教授如何撰寫關(guān)于918事變的感悟作文。
-老師提供寫作素材和思路,引導同學們現(xiàn)場進行作文創(chuàng)作。
5.同學們現(xiàn)場寫作(4:30-5:10)
-同學們根據(jù)老師的指導,現(xiàn)場完成一篇關(guān)于918事變的感悟作文,字數(shù)600字左右。
-活動期間,同學們可相互交流寫作心得,共同提高。
6.作文分享與點評(5:10-5:30)
-邀請部分同學朗讀自己的作文,分享寫作過程中的心得體會。
-老師現(xiàn)場點評同學們的作文,給予肯定和指導性建議。
7.活動總結(jié)與閉幕(5:30)
-班主任對本次活動進行總結(jié),強調(diào)學習歷史的重要性,提醒同學們銘記國恥,奮發(fā)向前。
-鼓勵同學們在日常學習中,繼續(xù)關(guān)注歷史,傳承愛國主義精神。
六、活動準備
1.策劃與組織
-成立活動籌備小組,負責活動的整體策劃、組織和實施。
-制定詳細的活動方案,明確活動流程、時間安排和任務(wù)分工。
2.場地與設(shè)施
-提前預(yù)約學校多功能報告廳作為活動場地,并確?;顒赢斕斓氖褂脵?quán)。
-檢查報告廳內(nèi)的音響、投影儀等設(shè)備,確保設(shè)備正常運行。
-準備足夠的座椅,確保參加活動的同學能夠舒適地觀看紀錄片和參與活動。
3.活動材料與資料
-精選918事變相關(guān)的紀錄片,確保視頻內(nèi)容真實、客觀、有教育意義。
-準備相關(guān)的歷史資料和圖片,用于活動現(xiàn)場的展示和參考。
-收集和整理寫作素材,為同學們的作文創(chuàng)作提供靈感。
4.人員安排
-邀請校領(lǐng)導、歷史老師和語文老師參與活動,并提前溝通好時間安排和講話內(nèi)容。
-指定同學負責活動當天的現(xiàn)場布置、設(shè)備調(diào)試、簽到等工作。
5.宣傳與通知
-通過班級群、學校公告等方式,提前通知全體同學活動的時間、地點和主題。
-制作宣傳海報,張貼于學校顯眼位置,提高活動的知曉度。
6.安全保障
-確?;顒訄龅氐陌踩?,檢查消防設(shè)施是否完好,制定應(yīng)急預(yù)案。
-在活動前對參與同學進行安全教育,確保活動過程中的人身安全。
7.作文評審
-準備作文評審標準和評分細則,以便于老師在活動結(jié)束后對同學們的作文進行公正評價。
-準備獎狀和獎品,以激勵同學們積極參與活動。
七、活動后續(xù)
1.作文評選與表彰
-活動結(jié)束后,組織老師根據(jù)評審標準對同學們的作文進行評選。
-根據(jù)評選結(jié)果,對優(yōu)秀作文作者進行表彰,頒發(fā)獎狀和獎品,以資鼓勵。
-將優(yōu)秀作文匯編成冊,供同學們傳閱和學習。
2.成果展示
-將評選出的優(yōu)秀作文在班級內(nèi)進行展示,讓同學們相互學習,共同提高。
-通過學校網(wǎng)站、校報等渠道,展示優(yōu)秀作文,擴大活動影響力。
3.反饋與總結(jié)
-組織同學們填寫活動反饋表,收集大家對活動的意見和建議。
-班主任和活動籌備小組根據(jù)反饋進行總結(jié),分析活動的成功之處和需要改進的地方。
4.深化教育
-在后續(xù)的班會或歷史課上,進一步深入學習918事變相關(guān)知識,加深同學們對歷史的理解。
-通過組織相關(guān)的歷史講座、參觀歷史博物館等活動,讓同學們更加全面地了解歷史。
5.愛國主義教育
-將918事變作為愛國主義教育的契機,開展系列教育活動,如唱紅歌、觀看愛國主義影片等。
-鼓勵同學們在日常學習生活中,積
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