《第6課 啟蒙運動》（同步訓(xùn)練）高中歷史第四分冊-華東師大版-2024-2025學(xué)年

《第6課啟蒙運動》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、下列關(guān)于啟蒙運動的說法，不正確的是：A.推崇理性，反對迷信和專制B.重視科學(xué)，主張通過科學(xué)研究來解決社會問題C.力主民主，提倡君主立憲制D.認(rèn)為人類歷史是一個不斷進(jìn)步的過程，社會發(fā)展的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義2、下列啟蒙運動代表人物中，主要活躍于法國的是：A.約翰·洛克B.喬治·威爾斯C.盧梭D.孔多塞3、題干：18世紀(jì)法國啟蒙思想家伏爾泰主張的一種理想政治制度是：A.君主立憲制B.共和國制C.社會主義制度D.民主集中制4、題干：啟蒙運動時期，下列哪位思想家的著作《社會契約論》對現(xiàn)代民主政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.洛克5、啟蒙運動起源于哪個國家？A、法國B、英國C、德國D、意大利6、啟蒙運動的核心思想之一是？A、君權(quán)神授B、上帝創(chuàng)造世界C、天賦人權(quán)D、君主立憲7、以下哪位思想家被譽(yù)為啟蒙運動的“法國良心”？A、伏爾泰B、盧梭C、孟德斯鳩D、狄德羅8、啟蒙運動中，以下哪種觀點最強(qiáng)調(diào)理性分析問題？A、唯物主義B、經(jīng)驗主義C、理性主義D、人文主義9、【題目】18世紀(jì)，法國啟蒙思想家伏爾泰在《哲學(xué)字典》中批判天主教會，他認(rèn)為教會的教義阻礙了人類的進(jìn)步，下列哪個觀點最符合伏爾泰的批判立場？A.教會是人類文明的守護(hù)者B.教會應(yīng)該與國家分離C.教會應(yīng)該進(jìn)行改革，但不應(yīng)被完全批判D.教會應(yīng)該完全消失，由科學(xué)取代一切10、【題目】下列哪位啟蒙思想家的作品《社會契約論》提出了“人民主權(quán)”和“天賦人權(quán)”的概念？A.伏爾泰B.盧梭C.洛克D.孟德斯鳩11、啟蒙運動提出的“三權(quán)分立”的思想來源于哪位思想家？A、孟德斯鳩B、盧梭C、伏爾泰D、狄德羅12、啟蒙運動時期，被稱為“百科全書派”的代表人物是：A、盧梭B、狄德羅C、伏爾泰D、孟德斯鳩13、題干：下列關(guān)于啟蒙運動的說法，不正確的是：A.啟蒙運動主張用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗B.啟蒙運動倡導(dǎo)三權(quán)分立的政治理念C.啟蒙運動的主要代表人物有伏爾泰、盧梭等D.啟蒙運動對法國大革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響14、題干：下列哪項不是啟蒙運動反對的封建思想？A.唯心主義B.神權(quán)政治C.非理性主義D.進(jìn)步主義15、以下哪位思想家被譽(yù)為“法國啟蒙運動的代表人物”？A.洛克B.孟德斯鳩C.伏爾泰D.康德16、啟蒙運動的主要目標(biāo)是什么？A.反對封建專制B.反對宗教壓迫C.推動科技進(jìn)步D.提倡民主自由二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：啟蒙運動對西方政治、思想和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，請簡要概述啟蒙運動的核心理念及其主要表現(xiàn)，并舉例說明啟蒙運動對現(xiàn)代社會的影響。第二題題目：（選擇題）以下哪項最能夠概括啟蒙運動的核心思想？A.個人自由和權(quán)力B.社會穩(wěn)定和秩序C.奉行中庸之道D.宗教信仰至上第三題閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：18世紀(jì)，啟蒙運動在法國興起，主要代表人物有伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。他們主張理性，反對迷信和專制，倡導(dǎo)自由、平等、博愛。材料二：啟蒙運動的思想對法國大革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。法國大革命期間，頒布了《人權(quán)宣言》，宣布了自由、平等、博愛等原則。問題：1.請簡述啟蒙運動的主要代表人物及其主張。2.請分析啟蒙運動對法國大革命的影響。第四題題目：啟蒙運動是18世紀(jì)歐洲的一次思想解放運動。請分析啟蒙運動興起的原因及其對歐洲社會的影響。《第6課啟蒙運動》同步訓(xùn)練及答案解析一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、下列關(guān)于啟蒙運動的說法，不正確的是：A.推崇理性，反對迷信和專制B.重視科學(xué)，主張通過科學(xué)研究來解決社會問題C.力主民主，提倡君主立憲制D.認(rèn)為人類歷史是一個不斷進(jìn)步的過程，社會發(fā)展的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義答案：D解析：啟蒙運動主張的是理性、自由和民主，它強(qiáng)調(diào)的是個體權(quán)利和人類理性在促進(jìn)社會進(jìn)步中的作用。共產(chǎn)主義作為一種社會制度和理念，是在啟蒙運動之后由馬克思和恩格斯等人提出的，因此D選項與啟蒙運動的主張不符。其他選項A、B、C均符合啟蒙運動的核心思想。2、下列啟蒙運動代表人物中，主要活躍于法國的是：A.約翰·洛克B.喬治·威爾斯C.盧梭D.孔多塞答案：C解析：盧梭（Jean-JacquesRousseau）是18世紀(jì)法國著名的啟蒙思想家，他的作品如《社會契約論》等對法國大革命的爆發(fā)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。A選項的約翰·洛克是英國哲學(xué)家，雖然也是啟蒙運動的代表人物，但主要活動在英國。B選項的喬治·威爾斯是20世紀(jì)的英國作家，不屬于啟蒙運動時期的人物。D選項的孔多塞（Voltaire）也是法國啟蒙運動的代表人物，但在四個選項中，盧梭更加突出。3、題干：18世紀(jì)法國啟蒙思想家伏爾泰主張的一種理想政治制度是：A.君主立憲制B.共和國制C.社會主義制度D.民主集中制答案：A解析：伏爾泰是法國啟蒙運動的代表人物之一，他主張改革法國的封建制度，提倡君主立憲制，認(rèn)為國王應(yīng)該受到法律的制約。因此，正確答案是A.君主立憲制。4、題干：啟蒙運動時期，下列哪位思想家的著作《社會契約論》對現(xiàn)代民主政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.洛克答案：B解析：《社會契約論》是盧梭的代表作，該書提出了社會契約論的觀點，認(rèn)為人們通過契約形成國家，國家應(yīng)該保護(hù)人民的自由和權(quán)利。這一理論對現(xiàn)代民主政治的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。因此，正確答案是B.盧梭。5、啟蒙運動起源于哪個國家？A、法國B、英國C、德國D、意大利答案：A解析：啟蒙運動起源于法國，以法國的伏爾泰、盧梭等思想家為代表，他們在18世紀(jì)上半葉的思想運動中起到了引領(lǐng)作用，強(qiáng)調(diào)理性與科學(xué)，批判封建專制政體，倡導(dǎo)自由、平等和民主等價值觀。6、啟蒙運動的核心思想之一是？A、君權(quán)神授B、上帝創(chuàng)造世界C、天賦人權(quán)D、君主立憲答案：C解析：啟蒙運動的核心思想之一是天賦人權(quán)，這個觀念源于洛克等人的思想，強(qiáng)調(diào)人性的本質(zhì)是平等自由的，自然狀態(tài)下每個人都有生存權(quán)利、自由權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。這一思想對后來的資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。7、以下哪位思想家被譽(yù)為啟蒙運動的“法國良心”？A、伏爾泰B、盧梭C、孟德斯鳩D、狄德羅答案：A解析：伏爾泰（Voltaire）是法國啟蒙運動的代表人物之一，他在文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面都有卓越的貢獻(xiàn)，尤其以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐芯窈推占捌占翱茖W(xué)的理念而著稱。伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運動的“法國良心”，因為他倡導(dǎo)寬容、自由和理性。8、啟蒙運動中，以下哪種觀點最強(qiáng)調(diào)理性分析問題？A、唯物主義B、經(jīng)驗主義C、理性主義D、人文主義答案：C解析：理性主義是啟蒙運動的核心思想之一，強(qiáng)調(diào)人類理性是知識的主要源泉，一切問題都應(yīng)該通過理性分析來解決。理性主義反對信仰和權(quán)威，主張通過觀察、推理和邏輯來揭示自然和社會的規(guī)律。因此，在啟蒙運動中，強(qiáng)調(diào)理性分析問題的觀點屬于理性主義。9、【題目】18世紀(jì)，法國啟蒙思想家伏爾泰在《哲學(xué)字典》中批判天主教會，他認(rèn)為教會的教義阻礙了人類的進(jìn)步，下列哪個觀點最符合伏爾泰的批判立場？A.教會是人類文明的守護(hù)者B.教會應(yīng)該與國家分離C.教會應(yīng)該進(jìn)行改革，但不應(yīng)被完全批判D.教會應(yīng)該完全消失，由科學(xué)取代一切【答案】C【解析】伏爾泰是啟蒙運動的代表人物之一，他主張教會進(jìn)行改革，認(rèn)為教會應(yīng)該與國家分離，以減少其對政治和科學(xué)的干擾。因此，C選項“教會應(yīng)該進(jìn)行改革，但不應(yīng)被完全批判”最符合伏爾泰的批判立場。10、【題目】下列哪位啟蒙思想家的作品《社會契約論》提出了“人民主權(quán)”和“天賦人權(quán)”的概念？A.伏爾泰B.盧梭C.洛克D.孟德斯鳩【答案】B【解析】盧梭的《社會契約論》是啟蒙運動中的重要著作，其中提出了“人民主權(quán)”和“天賦人權(quán)”的概念，強(qiáng)調(diào)政府的合法性來源于人民的意志，以及人們天生具有不可剝奪的權(quán)利。因此，B選項“盧梭”是正確答案。11、啟蒙運動提出的“三權(quán)分立”的思想來源于哪位思想家？A、孟德斯鳩B、盧梭C、伏爾泰D、狄德羅答案：A解析：啟蒙運動中，孟德斯鳩提出了“三權(quán)分立”的思想，即立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)應(yīng)當(dāng)由獨立的機(jī)構(gòu)來行使，以防止權(quán)力的濫用和腐敗。12、啟蒙運動時期，被稱為“百科全書派”的代表人物是：A、盧梭B、狄德羅C、伏爾泰D、孟德斯鳩答案：B解析：百科全書派是啟蒙運動后期形成的一個知識團(tuán)體，其中最為著名的代表人物是狄德羅，他主編了《百科全書》，倡導(dǎo)科學(xué)精神和理性思考。13、題干：下列關(guān)于啟蒙運動的說法，不正確的是：A.啟蒙運動主張用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗B.啟蒙運動倡導(dǎo)三權(quán)分立的政治理念C.啟蒙運動的主要代表人物有伏爾泰、盧梭等D.啟蒙運動對法國大革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響答案：B解析：啟蒙運動的核心是提倡理性，反對封建專制和宗教迷信。伏爾泰、盧梭等是啟蒙運動的重要代表人物。三權(quán)分立是孟德斯鳩提出的政治理論，啟蒙運動中雖然也有倡導(dǎo)這一理念的聲音，但它并非啟蒙運動的主張。因此，B項說法不正確。14、題干：下列哪項不是啟蒙運動反對的封建思想？A.唯心主義B.神權(quán)政治C.非理性主義D.進(jìn)步主義答案：D解析：啟蒙運動反對的是那些阻礙社會進(jìn)步和理性發(fā)展的封建思想。唯心主義、神權(quán)政治和非理性主義都是啟蒙運動反對的。而進(jìn)步主義是一種積極推動社會向前發(fā)展的思想，與啟蒙運動的目標(biāo)是相符的。因此，D項不是啟蒙運動反對的封建思想。15、以下哪位思想家被譽(yù)為“法國啟蒙運動的代表人物”？A.洛克B.孟德斯鳩C.伏爾泰D.康德答案：C解析：伏爾泰是法國啟蒙運動的代表人物，他提倡自由、平等、人權(quán)，反對專制，主張宗教寬容，因此被譽(yù)為“法國啟蒙運動的代表人物”。選項A洛克是英國的啟蒙思想家，選項B孟德斯鳩是法國啟蒙思想家，但不是代表人物，選項D康德是德國啟蒙思想家，雖然對啟蒙運動有重要影響，但不是法國的代表人物。所以正確答案是C。16、啟蒙運動的主要目標(biāo)是什么？A.反對封建專制B.反對宗教壓迫C.推動科技進(jìn)步D.提倡民主自由答案：D解析：啟蒙運動的主要目標(biāo)是提倡民主自由。啟蒙思想家們反對封建專制和宗教壓迫，主張用理性來解決問題，提倡人權(quán)、自由和平等，認(rèn)為通過啟蒙教育可以培養(yǎng)出有理性、有道德、有文化的公民，從而推動社會進(jìn)步。選項A反對封建專制和選項B反對宗教壓迫都是啟蒙運動的目標(biāo)之一，但不是主要目標(biāo)。選項C推動科技進(jìn)步是啟蒙運動的一個結(jié)果，而非主要目標(biāo)。因此，正確答案是D。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：啟蒙運動對西方政治、思想和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，請簡要概述啟蒙運動的核心理念及其主要表現(xiàn)，并舉例說明啟蒙運動對現(xiàn)代社會的影響。答案：啟蒙運動是17至18世紀(jì)歐洲和北美的一場思想革命，其核心理念包括理性主義、自由、平等和人權(quán)。這些理念對西方乃至全世界的政治、思想和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1.理性主義：啟蒙運動強(qiáng)調(diào)理性思考的重要性，認(rèn)為人類可以通過理性和科學(xué)探索世界本質(zhì)和真理，而不是依賴傳統(tǒng)的宗教、習(xí)俗或權(quán)威。2.自由：啟蒙思想家提倡個人自由和宗教自由，反對封建等級制度和宗教迫害。3.平等：啟蒙運動促進(jìn)了各階層間的平等理念，強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等。4.人權(quán)：啟蒙運動提出了天賦人權(quán)的理念，強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利，如生命權(quán)、自由權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。主要表現(xiàn)包括：1.《百科全書》是啟蒙運動的標(biāo)志性學(xué)術(shù)成果之一，體現(xiàn)了推崇理性和知識的精神。2.伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等思想家的著作廣泛傳播啟蒙思想，如孟德斯鳩的《論法的精神》提出了“三權(quán)分立”的政治理念。3.啟蒙思想在教育和科學(xué)上的應(yīng)用，如強(qiáng)調(diào)教育的普及和科學(xué)發(fā)展的重要性。對現(xiàn)代社會的影響列舉：1.政治方面：啟蒙思想促進(jìn)了許多現(xiàn)代國家憲法和民主制度的制定。例如，美國憲法體現(xiàn)了啟蒙時代部分思想家的構(gòu)想。2.法律方面：現(xiàn)代法律體系中的憲法、人權(quán)法和基本法律都體現(xiàn)啟蒙運動中的人權(quán)理念。3.教育方面：現(xiàn)代教育的發(fā)展和普及很大程度得益于啟蒙時代對自由教育和平等機(jī)會的強(qiáng)調(diào)。4.科學(xué)與技術(shù)：啟蒙時代倡導(dǎo)科學(xué)方法，現(xiàn)代科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和技術(shù)進(jìn)步都離不開這種理性主義精神的引導(dǎo)。解析：這道題考察學(xué)生對啟蒙運動核心理念及其影響的理解。題目的回答通常需要結(jié)合啟蒙運動的歷史背景、主要思想家的觀點、經(jīng)典文獻(xiàn)以及實際應(yīng)用等方面進(jìn)行分析。通過列舉具體的表現(xiàn)和實際影響，更全面地展示啟蒙運動的深遠(yuǎn)影響。第二題題目：（選擇題）以下哪項最能夠概括啟蒙運動的核心思想？A.個人自由和權(quán)力B.社會穩(wěn)定和秩序C.奉行中庸之道D.宗教信仰至上答案：A解析：啟蒙運動的核心理念是理性主義，強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該運用理性來認(rèn)識世界，追求個人自由和平等。選項A“個人自由和權(quán)力”正是啟蒙運動所倡導(dǎo)的核心思想。選項B的“社會穩(wěn)定和秩序”雖然是啟蒙運動影響下的一個結(jié)果，但并非核心思想。選項C的“奉行中庸之道”與啟蒙運動的理性精神相悖。選項D的“宗教信仰至上”更是與啟蒙運動的反神權(quán)思想相沖突。因此，正確答案是A。第三題閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：18世紀(jì)，啟蒙運動在法國興起，主要代表人物有伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。他們主張理性，反對迷信和專制，倡導(dǎo)自由、平等、博愛。材料二：啟蒙運動的思想對法國大革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。法國大革命期間，頒布了《人權(quán)宣言》，宣布了自由、平等、博愛等原則。問題：1.請簡述啟蒙運動的主要代表人物及其主張。2.請分析啟蒙運動對法國大革命的影響。答案：1.主要代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。主張：理性、反對迷信和專制、倡導(dǎo)自由、平等、博愛。2.影響分析：（1）啟蒙運動為法國大革命提供了理論基礎(chǔ)。啟蒙思想家倡導(dǎo)的理性、自由、平等、博愛等原則，為法國大革命提供了思想武器。（2）啟蒙運動影響了法國大革命的政治制度。在法國大革命中，頒布了《人權(quán)宣言》，宣布了自由、平等、博愛等原則，體現(xiàn)了啟蒙運動的影響。（3）啟蒙運動推動了法國大革命的進(jìn)程。啟蒙思想家倡導(dǎo)的自由、平等、博愛等思想，激發(fā)了人們的反抗精神，加速了法國大革命的爆發(fā)。解析：本題考查啟蒙運動對法國大革命的影響。通過閱讀材料，我們可以了解到啟蒙運動的主要代表人物及其主張，以及啟蒙運動對法國大革命的影響。解答時，要結(jié)合所學(xué)知識，分析啟蒙運動對法國大革命在思想、政治制度、進(jìn)程等方面的具體影響。第四題題目：啟蒙運動是18世紀(jì)歐洲的一次思想解放運動。請分析啟蒙運動興起的原因及其對歐洲社會的影響。答案：原因：1.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):18世紀(jì)中后期，歐洲特別是西歐國家的資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)的繁榮為人們提供了多元的思想空間。資本主