初一上學(xué)期班主任2020工作計(jì)劃

劃2020workplanofheadteacherinthefirsts第2頁(yè)計(jì)劃簡(jiǎn)介：本工作計(jì)劃主要對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內(nèi)容已經(jīng)過(guò)排版貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)第3頁(yè)先進(jìn)行列；本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2-3次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。第4頁(yè)兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)＂，年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì)取得良好的成績(jī)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，第5頁(yè)天！定工作計(jì)劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計(jì)劃如下：第6頁(yè)4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考11、開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，第7頁(yè)腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)計(jì)劃：一、基本情況分析：生49人，走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境，自制能力差，二、本學(xué)期主要工作：第8頁(yè)（3）及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為準(zhǔn)則的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、己的目標(biāo)。（3）培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工第9頁(yè)機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。豐富課余生活，業(yè)課；保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、重視情感教育：和家長(zhǎng)聯(lián)系；（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做生之間友好相處，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，第10頁(yè)對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)