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第2頁理解能力，培養(yǎng)學生的邏輯、直覺判斷等能力，本教學設(shè)計資料適用于小學科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可第3頁使學生明確：第4頁()-()=()（1）出示例4計算1-.使學生明確：（板書：）()-()=()第5頁+1.--------第6頁2．用硬紙板畫成不同形狀的小動物四種（小貓、小雞、小鹿、小猴剪下來用鐵絲支套中小雞，每個得分；套中小鹿，每個圈得分；套中小猴，每個圈得1
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