吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用鋼筆正確書寫兩個(gè)能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情感的成語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語(yǔ)境寫漢字。

（1）學(xué)校傳統(tǒng)文化周展覽活動(dòng)即將開始，你是否已經(jīng)móquáncāzhǎng______、xìngzhìbóbó______地準(zhǔn)備參加了呢？

（2）閱讀“四大名著”之后，shénjīmiàosuàn______的諸葛亮，yǎngzūnchǔyōu______的賈寶玉，眾猴cùyōng______為王的孫悟空，wǔyì_____高強(qiáng)的武松等人物形象給我們留下了深刻的印象。

（3）濃霧lǒngzhào______在海面上，所有的乘客在甲板上顯得手忙腳亂，只有船長(zhǎng)沉著冷靜的cāozòng______著船只。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

【詩(shī)詞有情】“暖風(fēng)熏得游人醉，__________________”是林升對(duì)統(tǒng)治者茍且偷安的悲憤和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂；“我勸天公重抖擻，______________”是龔自珍對(duì)國(guó)家涌現(xiàn)杰出人物的期待；“______，_______”是陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。

【詩(shī)詞有景】“____________________，____________”是泉水流淌在山石上，與明月交相輝映的恬靜夜景；“________________，_________________”是漫天寒霜，月亮西沉，楓葉搖曳，漁火點(diǎn)點(diǎn)的靜謐夜景；“___________________，____________”是白鷺飛翔，桃花盛開，鱖魚肥美的水鄉(xiāng)春景。

【詩(shī)詞有理】“___________________？____________”告訴我們學(xué)無(wú)止境，要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)；“向來(lái)枉費(fèi)_______________，_______________”告訴我們要博覽群書，注重積累。3）.給加點(diǎn)的字注音。

浸(

)泡

眸(

)子

享(

)受

人影綽(

)綽

發(fā)酵(

)

執(zhí)拗(

)

嫉(

)妒

碩果累(

)累4）.名句填空。

（1）人間最美是真情。母愛(ài)的偉大讓人歌頌，《游子吟》中，孟郊用“________，_______”表達(dá)了對(duì)母親的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動(dòng)，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白將深情融于美景中，用“________，_________”表達(dá)了對(duì)友人的依依惜別之情。

（2）愛(ài)國(guó)是王昌齡《從軍行》中“________，___________”的戍邊將士的豪情壯志；愛(ài)國(guó)是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“_________，________”的殷切期盼；愛(ài)國(guó)是林則徐“_______，___________”的錚錚誓言。

（3）古人對(duì)“為人”的認(rèn)識(shí)，揭示了做人的一些基本道理：善良是仁德的開端，就像《孟子》里所說(shuō)：“________，_________?！薄吨熳诱Z(yǔ)類》告誡我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為這正是“________，__________”。習(xí)近平在發(fā)表重要講話時(shí)也曾引用“君子喻于義，____________”；“君子坦蕩蕩，_________”“人而無(wú)言，不知其可也”等古語(yǔ)，指出像這樣的思想和理念，不論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。5）.組詞。

診(

)

權(quán)(

)

榕(

)

珍(

)

僅(

)

溶(

)

劃huá(

)

huà(

)

卷juǎn(

)

juàn(

)

傳chuán(

)

zhuàn(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列作家與作品搭配正確的一項(xiàng)是（）A．王維《觀書有感》陸游《示兒》B．龔自珍《己亥雜詩(shī)》朱熹《少年中國(guó)說(shuō)》C．清少納言《四季之美》巴金《珍珠鳥》D．冰心《憶讀書》葉文玲《我的“長(zhǎng)生果”》2）.10.小明在梳理本學(xué)期的閱讀收獲，以下不對(duì)的一項(xiàng)是（）A．《落花生》借花生的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理，這是借物喻人的表達(dá)方法。B．提高閱讀速度要集中注意力，關(guān)注關(guān)鍵詞句。C．說(shuō)明性文章只能用平時(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格才能說(shuō)得清楚明白。D．閱讀時(shí)品味印象深刻的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。3）.根據(jù)圖提示，小吉能猜出故事的主人翁是（）

A．孟姜女B．織女C．白娘子D．祝英臺(tái)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

________________________________________

2．全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子）

__________________________________________

3．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________

4．根據(jù)“實(shí)在”的不同意思造句。

（1）誠(chéng)實(shí)，不虛假：____________________________

（2）的確：____________________________________

5．聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑了起來(lái)。（修改病句）

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

大山

炎熱

心里

寬闊

天氣

崩塌

河面

發(fā)慌2）.班級(jí)要開展民間故事交流會(huì)，這些故事你都了解嗎？連一連。

盜靈芝草，水漫金山

《梁山伯與祝英臺(tái)》

萬(wàn)里尋夫，哭倒長(zhǎng)城

《白蛇傳》

墓復(fù)合攏，化蝶雙飛

《孟姜女哭長(zhǎng)城》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒(méi)有泥，哪來(lái)的花草樹木，哪來(lái)的其他生物呢？

(

)你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒(méi)有吸引力。

(

)你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？2）.把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)窗外的竹子或青山，經(jīng)過(guò)窗子的框框望出去，就是一幅畫。

(

)有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生了交流。

(

)窗子在園林建筑藝術(shù)中起著重要的作用。

(

)而且同一個(gè)窗子，從不同的角度看出去，畫中的景色都不相同。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《西游記》中，“尸魔三戲唐三藏”的“尸魔”指的是白骨精。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感

，

。

，

。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“王師”是指南宋朝廷的軍隊(duì)。(

)

（2）“三萬(wàn)里”是形容河之長(zhǎng)，“五千仞”是形容山之高。(

)

（3）詩(shī)題朗讀時(shí)是這樣劃分停頓的：秋夜/將曉出/籬門迎涼/有感。(

)

3．詩(shī)一、二句運(yùn)用了_______________的修辭手法，“三萬(wàn)里河”指的是_______________，“五千仞岳”指的是_______________。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了_________________________。

4．詩(shī)的三、四句表達(dá)了作者怎樣的情感？你從中體會(huì)到作者怎樣的心情？

___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.材料：為每一個(gè)真情流露的瞬間點(diǎn)贊，為偉大的祖國(guó)點(diǎn)贊，為多彩的校園生活點(diǎn)贊……請(qǐng)以“贊”為主題，寫一個(gè)值得你點(diǎn)贊的人或一件值得你點(diǎn)贊的事吧。

要求：①抓住主題“贊”，寫出你為誰(shuí)或什么事點(diǎn)贊？為什么而點(diǎn)贊？②要把內(nèi)容寫具體，表達(dá)真實(shí)的情感；③語(yǔ)句通順，題目自擬，書寫工整，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.年畫①年畫是中國(guó)繪畫中特有的民間藝術(shù)形式，因?yàn)樵谀旯?jié)張貼，故稱“年畫”。②年畫可取材于歷史小說(shuō)，如《單刀會(huì)》；可取材于傳奇故事，如《八仙過(guò)?！罚贿€可取材于民俗生活，如《五谷豐登》。年畫不僅取材廣，而且流派多。在中國(guó)歷史上，四川綿竹、江蘇桃花塢、天津楊柳青、山東楊家埠（bù）的年畫久負(fù)盛名，被譽(yù)為中國(guó)“年畫四大家”。③年畫中的各種形象造型夸張。比如，年畫里的娃娃多是“短胳膊短腿大腦殼兒，小鼻子大眼沒(méi)有脖兒”。④年畫用色鮮麗，這從民間“紅靠黃，亮晃晃；黃喜綠，綠愛(ài)紅”的口訣中可見(jiàn)一斑。⑤年畫的寓意非常豐富。有的利用畫中事物的象征意義，有的利用事物的諧音。如用松、鶴、桃象征長(zhǎng)壽，用菊花象征吉祥，用翠竹象征高潔等。年畫《平安富貴》，畫的是大花瓶中插著一束牡丹花?！捌俊卑l(fā)音同“平”，牡丹花象征富貴，整幅畫的寓意就是平安富貴。年畫《連年有余》，畫的是一位憨態(tài)可掬的娃娃手拿蓮花，懷抱一條大鯉魚?！吧彙迸c“連”同音，“魚”與“余”同音，寓意是連年有余，生活富足。這些寓意廣為人知，成為大家貼年畫、送年畫的依據(jù)。⑥千百年來(lái)，年畫是中華傳統(tǒng)節(jié)日的裝飾，是人民美好情感的寄托，是民族優(yōu)秀文化的傳承。(1)內(nèi)容梳理：短文第②—⑤自然段分別從__________、_________、_______、_______這幾個(gè)方面介紹年畫。

(2)理解比較：把下面年畫中的事物與對(duì)應(yīng)的寓意連起來(lái)。

高潔吉祥富貴長(zhǎng)壽(3)分析表達(dá)。

①文中畫橫線的句子運(yùn)用了

的說(shuō)明方法，這樣寫的好處是

。

②如果想在文中加入“古老的年畫將永遠(yuǎn)熠熠生輝?！边@句話，放在文章中哪個(gè)自然段的最后一句最合適？

A.第①自然段

B.第②自然段

C.第⑤自然段

D.第⑥自然段評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

尊重

尊嚴(yán)

尊敬

（1）無(wú)論什么時(shí)候，我們都要捍衛(wèi)祖國(guó)的(

)。

（2）對(duì)別人指手畫腳是不文明的行為，也是對(duì)他人的不(

)。

（3）在學(xué)校，我們要(

)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。2）.讀下面語(yǔ)段，選擇合適的名言警句填在括號(hào)中。

光陰如梭