山東省煙臺市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省煙臺市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的語句準確、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說：“人就像一粒種子?！痹∑揭约八倪@句話引發(fā)了你怎樣的思考？評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

（1）唐代詩人王維的《山居秋暝》描繪了初秋薄暮、雨后初晴的山中圖景。詩的中間四句的意思是：______________

（2）如果說《山居秋暝》這首詩的“詩眼”是“留”字，表達了詩人王維對山居生活的留戀和滿足，那么《楓橋夜泊》這首詩的“詩眼”就是_____字，流露出詩人張繼遠離故土的孤寂憂愁之情。

（3）清代詞人納蘭性德的《長相思》這首詞語言質(zhì)樸，但情感真摯，意境深遠。其中的四個_____字既概括了將士們跋涉過的千山萬水，又寫出了將士們長途跋涉、遠離故土的艱辛與愁緒；一個_____字不僅寫出將士們的思鄉(xiāng)夢被打碎了，鄉(xiāng)夢難圓，而且寫出了風(fēng)雪之夜他們那顆思鄉(xiāng)的心也碎了，其心深苦、其情綿長，躍然紙上。

（4）余嘗謂讀書有三到，謂________、_________、_________。

（5）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。______________。2）.積累與運用。

（1）明亮的月夜固然美，____________，也有無數(shù)的____________。《四季之美》

（2）新雨過后，山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽，此情此景，我不禁吟誦道；“____________，____________”；風(fēng)雪交加的夜晚，身處異鄉(xiāng)的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不由得想起“風(fēng)一更，雪一更，____________，____________。”

（3）梁啟超先生借助其他事物表達對少年中國的贊美：“紅日初升，____________，河出伏流，____________?！?/p>

（4）讀書時我們要做到心、眼、口相互配合，正如朱熹所說“心不在此，則____________，____________，卻只____________，決不能記”。

（5）每當讀到張志和的“____________，桃花流水鱖魚肥”，我就會想起郭沫若對白鷺的稱贊：白鷺實在是一首詩，____________。

（6）在《憶讀書》一文中，（作者）將其一生的讀書經(jīng)驗歸結(jié)為九個字，就是：_________。3）.看拼音，寫詞語。

àimù

shāngliang

nányǐzhìxìn

zhòngxīnggǒngyuè

(

)(

)(

)(

)

báihè

lièbào

jīnbìhuīhuáng

yīzhībànjiě

(

)(

)(

)(

)4）.我們在整理中收獲學(xué)習(xí)之樂，閱讀并完成填空。

（1）感受童真童趣。學(xué)種瓜的孩子勤勞可愛：“______，______?！狈排５暮⒆佑崎e自在：“______，______。”弄冰的孩子天真頑皮：“____________，彩絲穿取當銀鉦?！睓C智應(yīng)答的孩子討人喜愛：“孔指以示兒曰：‘______。’兒應(yīng)聲答曰：‘______。’”

（2）領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動容：“臨行密密縫，______?！闭鎿从亚樽屓穗y忘：“______，唯見長江天際流。”愛國情懷激動人心：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！泵飨膫ト诵亟罅钊司磁澹骸癬_____，何須馬革裹尸還。”

（3）銘記深刻道理。“夫不可陷之盾與______，不可______。”告訴我們說話和做事不能前后抵觸。“人有恥，______。”啟示我們，人要有羞恥之心，不該做的事情絕不能做。5）.看拼音，寫詞語。

chútou

dùjì

duànliàn

yìzhēnjiànxiě

(

)(

)(

)(

)

píngzhàng

fàngsì

zònghéng

yǎngzūnchǔyōu

(

)(

)(

)(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.葵花的項鏈是（

）做的。A．一條紅線和幾顆吹好洞的冰凌B．幾十顆水晶，一條紅線C．幾顆白色珠子和一條紅線2）.10.下面加點字的注音沒有錯誤的一組是（

）A．眼眸（mú）

依偎（wēi）B．沉甸甸（diǎn）

書籍（jí）C．嫉妒（jí）

謄寫（téng）D．矯健（jiǎo）

蹺蹺板（qiào）3）.4.下列詞語書寫沒有錯別字的是哪一項（

）A．愛幕B．親密C．消毀D．應(yīng)接不睱評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.30萬人在不到四分鐘的時間里受到不同程度的傷害。（縮句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連（4分）

《紅樓夢》

諸葛亮

多愁善感

《水滸傳》

武松

神通廣大

《西游記》

孫悟空

神機妙算

《三國演義》

林黛玉

機智勇猛2）.把名著與作者以及相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

《三國演義》

吳承恩

黛玉葬花

《紅樓夢》

施耐庵

真假美猴王

《水滸傳》

曹雪芹

智取生辰綱

《西游記》

羅貫中

大意失荊州評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

(

)作文果然有進步。

(

)每次作文后我還認真修改。

(

)以前，我每寫一篇文章，都要先找別人的來參考。

(

)此后，我試著用自己的話寫真實的事。

(

)老師在我的作文后面批道：不真實，要用自己的話寫真實的事。

(

)自己不動腦，作文簡直就是七拼八湊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．“延”共有7筆，第六筆是“橫折折撇”。(

)

2．“蔽”共有15畫，第四筆是短豎。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩歌片段，完成練習(xí)。綠（節(jié)選）①好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……②到哪兒去找這么多的綠：③墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……④綠得發(fā)亮，綠得出奇。

(1)從文中摘抄出表示“綠”的詞語。

______________________________________

(2)再仿寫兩種綠。

橄欖綠

_____綠

_____綠

(3)春天的世界“到處都是綠的”，你能說說“到處”是哪些地方嗎？（至少寫兩處）

________________

(4)文章中的“綠”指的是（

）A．紅、綠、藍中的綠顏色B．綠色的墨水瓶C．生命的顏色，生命的象征評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達。（二選一）

（1）成長，就是一段美妙的記憶；成長，就是一段蛻變的過程；成長，就是從懵懂到成熟的階段……在成長的過程中，一定有一件事令你難以忘懷，一定有一個人令你印象深刻，請你選擇一件印象深刻的事寫出來，和同學(xué)們一起分享。請以《成長的印記》為題寫一篇記敘文。

要求：把事情的重點部分寫具體，寫出自己的真情實，注意用語言、動作、神態(tài)描寫等表現(xiàn)內(nèi)心活動，字數(shù)450字以上。

（2）題目：《我與孫悟空的奇遇》

在一個寧靜的午后，我正沉浸在書海中，突然一陣風(fēng)刮過，眼前的景象瞬間變幻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一座崎嶇的山峰之上。抬頭望去，只見一位身披戰(zhàn)甲、手持金箍棒的英勇身影，那不是傳說中的孫悟空嗎？我心跳加速，不敢相信自己竟然能與這位神話人物相遇。

接下來我與孫悟空會有什么奇遇呢？請你發(fā)揮大膽的想象寫一個故事，注意要有故事情節(jié)，把故事的重點部分寫具體，字數(shù)450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.語言大師①奶奶六十開外，斗大的字認不了幾個，可是她老人家肚里的“老話”特別多，張口就是一大串。用“老話”教育我們，是奶奶的法寶。②初春的早晨，我喜歡在被窩里多躺一會兒。奶奶干完了家務(wù)活，見我還沒有起床，便在我的耳邊輕輕地呼我：“曉曉，不早了，快起床吧?！蔽依^被子蒙上頭，只當沒聽見。誰知，過了一會兒，奶奶又走進房，見我還在呼呼大睡，邊掀被子邊嘮叨：“早睡早起身體好，晚睡晚起百病長?！币宦犨@話，我只得乖乖地起床了。③飯后，我把碗筷一推，站起來就想往外跑。奶奶攔住我：“哪兒去？”我堆起笑臉說：“去玩一會兒?！薄安恍?，得先洗個臉，再把碗洗干凈！”奶奶一本正經(jīng)地下命令。我裝出愁眉苦臉的樣子，對奶奶說：“這次你饒我吧，我約了同學(xué)去玩，快遲到了?！蹦棠滩焕砦?，“老話”倒又冒出來了：“人勤出金山，人懶敗家產(chǎn)。”我辯不過奶奶，就像泄了氣的皮球，只得乖乖地去洗臉、洗碗。④放了寒假，被稱為“足球迷”的表弟來做客。他整天除了吃飯、睡覺，就是去學(xué)校操場踢球。一天，奶奶又和他搭上了話：“胖胖，你天天踢足球，怎么不見你做作業(yè)？”“這么一點作業(yè)，小事一樁！”表弟滿不在乎地說。聽了這話，奶奶的“老話”又鉆出來了：“時間過，沒法回；光陰去，討不還?！北淼苄α?，他特別愛聽奶奶這些押韻的“老話”，于是，就乖乖地做作業(yè)去了。⑤奶奶的“老話”多得像天上的星星，每一句都閃爍著不同的光芒，使人從中受到教育。見我吃飯?zhí)羰常龝f：“①”見爸爸和媽媽為一點小事鬧別扭了，她便說：“別吵了，②”見爸爸不注意節(jié)儉，她就說：“③”見媽媽對我過于寵溺，做錯了事也舍不得批評，她便說：“④”……奶奶的“老話”誰都愛聽。雖然，奶奶識字不多，可她真稱得上是我們村里的“語言大師”！1．選擇合適的“老話”填入第⑤自然段中。（填序號）

A．小樹要修，孩子要教。

B．一只碗不響，兩只碗叮當。

C．吃食不搶，到老不長。

D．勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

2．短文三處寫到“乖乖地”，同學(xué)們交流了這樣寫的好處，下面理解不正確的一項是（

）A．說明奶奶用“老話”教育我們的效果很好。B．強調(diào)了“我”和表弟都很乖。C．從側(cè)面描寫奶奶是“語言大師”。D．使文章前后段落之間聯(lián)系更加緊密，強調(diào)奶奶“老話”的威力。3．選文第②—④自然段圍繞奶奶的“老話”寫了哪幾件事？請照樣子填寫表格。事情奶奶的“老話”奶奶教育“我”早睡早起。早睡早起身體好，晚睡晚起百病長。①(

)②(

)③(

)④(

)4．短文開頭說奶奶“斗大的字認不了幾個”，可我為什么稱她為“語言大師”？

___________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.不屬于“楷書四大家”的書法家是()；《顏勤禮碑》是()的