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怎樣提升英語口語表達(dá)能力一、認(rèn)清語言表達(dá)能力的重要性語言表達(dá)能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一。在現(xiàn)代社會,由于經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人們之間的交往日益頻繁,語言表達(dá)能力的重要性也日益增強,好口才越來越被認(rèn)為是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的必備能力。作為現(xiàn)代人,我們不僅要有新的思想和見解,還要在別人面前很好地表達(dá)出來;不僅要用自己的行為對社會做貢獻(xiàn),還要用自己的語言去感染、說服別人。二、方法1.跟讀口語能力比較差的人在剛開始學(xué)習(xí)的時候,大的問題就是不知道如何去開口。在這個階段合適的就是跟讀。先放一遍聽力,然后自己跟著讀。剛開始的時候想要將一句話重復(fù)下來還是比較難的,但是到后來就會比較順暢了。2.朗讀自己可以找一找優(yōu)美的文章或者是詩歌進行朗讀。朗讀的時候可能讀不懂是什么意思,所以可以讀慢一點,到后期的時候,讀一句好是能夠明白是什么意思,這樣既可以鍛煉口語的能力,而且也可以積累自己的詞匯量。3.自述在學(xué)習(xí)的后期就需要進行自我表達(dá)了,這是重要的一部分,任何一種口語都是為了表達(dá)自己,所以訓(xùn)練自述是非常有必要的。剛開始的時候可以對著自己講述這一天發(fā)生的事情,如果有小伙伴的話可以互相交流,每天堅持自我表達(dá),英語口語能力就會有很大的提升。自述的方法也有很多:(1)利用關(guān)聯(lián)詞,指導(dǎo)學(xué)生說一句意思完整的話。如:講解“MYfamily”,在了解了主要句型:Thisismy和主要家庭成員稱呼后,可讓學(xué)生以家庭合影為例多練習(xí)。在練習(xí)時參與的面很廣,不會說的學(xué)生幾乎沒有,學(xué)生的興致較高,都愿意說。有的用“因為……所以……”=相信只要抓住教材中的點滴,反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生的說話能力定能得到提高。同時,這樣的訓(xùn)練對于提高學(xué)生的思維創(chuàng)新能力也起到一個潛移默化的作用。(2)利用每天的見聞,指導(dǎo)學(xué)生說一句完整的話。教師要培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的良好習(xí)慣。然后可安排一個練習(xí),讓學(xué)生用“I,you,he,she”為主語的句式進行說見聞的訓(xùn)練。在語言的表達(dá)形式上不多加限制。這樣的句子訓(xùn)練不難,學(xué)生會說,有些只是不敢說。在練習(xí)時要多鼓勵學(xué)生,特別是平時不太愿意說話的學(xué)生,要讓他們克服膽怯的心理。(3).以復(fù)述課文的方式進行訓(xùn)練。語文課中有許多寫人記事的文章,很多詞句優(yōu)美,情節(jié)生動。如能抓住這些材料,讓學(xué)生進行復(fù)述,相信學(xué)生的興趣會很高。復(fù)述要比自己組織說一段話簡單得多,學(xué)生參與的面將會很廣,這樣在40分鐘的時間里,每個學(xué)生都可以得到說話的訓(xùn)練,說話能力的提高也就不用說了。(4)以看圖說話的方式進行訓(xùn)練。在語文課堂中可適當(dāng)增加一些看圖說話的訓(xùn)練。一般采用寫人記
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