2024年廣西玉林市中考語(yǔ)文一模試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024年廣西玉林市中考語(yǔ)文一模試卷一、積累（21分）1．（11分）學(xué)校文學(xué)社新辟《家國(guó)情懷》專欄，以下是該專欄精選的內(nèi)容展示，請(qǐng)你閱讀后完成下列各題?！究茖W(xué)報(bào)國(guó)篇】錢學(xué)森，偉大的科學(xué)家。他以深沉而堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷，獻(xiàn)身于中國(guó)航天事業(yè)，成為科學(xué)領(lǐng)域的奠基人與引領(lǐng)者。歷經(jīng)五年歸國(guó)之路，他以赤膽忠心為航天事業(yè)開(kāi)啟新篇章。他猶如一座巍é（）的豐碑，不畏艱難，開(kāi)拓創(chuàng)新，激勵(lì)人們一往無(wú)前，其在力學(xué)、噴氣學(xué)、航天技術(shù)等領(lǐng)域的研究，推動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月等成就，均得益于他的貢獻(xiàn)。他成為一代代中國(guó)人的楷模。【教壇報(bào)國(guó)篇】盧永根，中科院院士、作物遺傳學(xué)家，以卓越的科研成就和深沉的愛(ài)國(guó)情懷，成為后世教壇的措模。他畢生致力于農(nóng)業(yè)教育和科研事業(yè)，為國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。他將畢生積蓄8809446元捐獻(xiàn)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立教育基金，用于支持貧困學(xué)生和青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。他淡泊名利，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國(guó)家，展現(xiàn)了科學(xué)家的高尚品格和愛(ài)國(guó)情懷。盧永根教授的事跡令人感動(dòng)，他的愛(ài)國(guó)情懷和科學(xué)精神將永載史冊(cè)，真可謂“_______。”【體育報(bào)國(guó)篇】蘇炳添，中國(guó)短跑界的耀眼之星。他以每提高0.01秒為動(dòng)力，不斷超越自我，追求更快的速度作為目標(biāo)。盡管曾被視為“個(gè)子小跑不快”，但他卻憑借嚴(yán)格自律的精神，跑進(jìn)了省隊(duì)和國(guó)家隊(duì)，這展現(xiàn)出他對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯的堅(jiān)定執(zhí)著。在教練的引導(dǎo)下，他保持不屈不撓的精神，逐步嶄露頭角，成為亞洲飛人。盡管在省隊(duì)初期面臨挑戰(zhàn)，因?yàn)樗廊灰悦看翁岣?.01秒為目標(biāo)，最終贏得金牌并入選國(guó)家隊(duì)。作為首位百米沖進(jìn)10秒的亞洲運(yùn)動(dòng)員，他為中國(guó)田徑事業(yè)書(shū)寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)，他的奮斗歷程與輝煌成就，不僅彰顯了他的個(gè)人榮耀與堅(jiān)韌不拔的精神，更是深刻體現(xiàn)了他深沉的愛(ài)國(guó)情懷與報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定決心。（1）閱讀“科學(xué)報(bào)國(guó)篇”“教壇報(bào)國(guó)篇”，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。①巍é②卓越（2）以上三個(gè)語(yǔ)段中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中三個(gè)。（3）結(jié)合語(yǔ)境解釋語(yǔ)段中波浪線的詞語(yǔ)。①楷模：②淡泊名利：（4）從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián)，將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線處，使內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。①賽場(chǎng)健兒如猛虎②科研報(bào)國(guó)心無(wú)悔③拼搏精神似驕陽(yáng)④教育化人志不渝上聯(lián)：下聯(lián)：（5）下列從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月等成就，均得益于他的貢獻(xiàn)。B.盧永根教授的事跡令人感動(dòng)，他的愛(ài)國(guó)情懷和科學(xué)精神將永載史冊(cè)。C.在教練的引導(dǎo)下，他保持不屈不撓的精神，逐步嶄露頭角，成為亞洲飛人。D.盡管在省隊(duì)初期面臨挑戰(zhàn)，因?yàn)樗廊灰悦看翁岣?.01秒為目標(biāo)，最終贏得金牌并入選國(guó)家隊(duì)。2．（10分）請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)內(nèi)容。作者題目主題辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》登北固亭看到了優(yōu)美風(fēng)光，他心念家國(guó)觸景生情，感慨“（1），（2）”，渴望金戈鐵馬，抒發(fā)一腔為國(guó)效力壯烈情懷。李賀《雁門太守行》“（3），（4）”一句借用荊軻《易水歌》的典故，表明立志報(bào)國(guó)、不怕?tīng)奚木?。杜甫?）《》（6）“，（7）”一句推己及人，要為天下蒼生謀求萬(wàn)間廣廈；（8）《岳陽(yáng)樓記》借古仁人之口，表達(dá)自己心懷天下，憂國(guó)憂民情懷。夏完淳《別云間》尾聯(lián)“（9），（10）”表達(dá)了堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神和精忠報(bào)國(guó)的赤子情懷。二、閱讀（39分）3．（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題?！静牧弦弧抠F州黔南蒼翠的群山中，有一只“巨眼”。這是一個(gè)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，它的反射面總面積足有25萬(wàn)平方米，有30個(gè)足球場(chǎng)那么大，它是人類射電望遠(yuǎn)鏡建造史上的奇跡，是人類工程史上的奇跡。這只巨大的“天眼”，可以窺探深空中的奧秘和星際之間互動(dòng)的信息，可以觀測(cè)暗物質(zhì)，測(cè)定黑洞質(zhì)量，甚至搜尋可能存在的地外文明。它的眾多獨(dú)門絕技使它成為世界射電望遠(yuǎn)鏡中的佼佼者。與目前世界上幾臺(tái)口徑百米以上的同類望遠(yuǎn)鏡相比，在靈敏度和綜合性能上都提高了十倍。它那龐大的身軀占滿了整個(gè)山谷，成千上萬(wàn)噸鋼鐵鑄成的索網(wǎng)支撐著“中國(guó)天眼”的崛起。索網(wǎng)總重量約1300余噸，主索截面一共有16種規(guī)格，截面積達(dá)280至1319平方毫米；覆蓋在索網(wǎng)上的4450塊三角形反射面板，每塊邊長(zhǎng)為10.4米至12.4米，厚僅1.3毫米。（節(jié)選自王世杰《中國(guó)天眼：人類工程史上的奇跡》）【材料二】中國(guó)天眼（FAST）是具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，建成啟用之后就一直備受關(guān)注，是我國(guó)天文領(lǐng)域的重器。光學(xué)望遠(yuǎn)鏡小伙伴們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那么什么是射電望遠(yuǎn)鏡呢？其實(shí)就是無(wú)線電望遠(yuǎn)鏡，它相當(dāng)于一個(gè)巨大的接收系統(tǒng)。以FAST為例，那口“大鍋”就是天線，它的作用主要是把宇宙中微弱的射電波段的電磁波接收下來(lái)并通過(guò)反射匯聚到焦點(diǎn)處（即位于大鍋中間的饋源艙）。饋源艙再把電磁波的信號(hào)收集起來(lái)變成電壓信號(hào)，然后將其放大，進(jìn)行記錄、分析等處理。很多人以為，中國(guó)天眼建造的目的是尋找“外星人”，中國(guó)天眼工程總工藝師王啟明糾正了人們的這種認(rèn)識(shí)，他指出：中國(guó)天眼的科學(xué)目標(biāo)中，確實(shí)也包括尋找地外文明，但這并不是排在首位的目標(biāo)，排在最前列的目標(biāo)是尋找脈沖星。所謂脈沖星就是快速自轉(zhuǎn)的中子星，因其不斷地發(fā)出電磁脈沖信號(hào)而得名?？吹竭@里，有人會(huì)問(wèn)了，發(fā)現(xiàn)了脈沖星有什么作用呢？其實(shí)，脈沖星的理論和觀測(cè)研究對(duì)推動(dòng)天文、天體物理、核物理、粒子物理、等離子體物理、廣義相對(duì)論和引力波等領(lǐng)域的發(fā)展都有著非常重要的意義。當(dāng)然，F(xiàn)AST射電望遠(yuǎn)鏡除了可以用于研究脈沖星，它還可以用來(lái)研究中性氫、黑洞吞噬小天體、星體演化，搜尋外星文明也是FAST射電望遠(yuǎn)鏡的任務(wù)之一。（節(jié)選自郭爽《中國(guó)天眼能找到外星人嗎？它到底能“看”到什么？》）【材料三】未知和未來(lái)面前，人類命運(yùn)與共?！爸袊?guó)天眼”向世界開(kāi)放，正是人類命運(yùn)共同體的又一注腳。這不僅讓“中國(guó)天眼”的開(kāi)放程度再次向前推進(jìn)，也必將成為中國(guó)科學(xué)家與世界分享科研成果的標(biāo)志性事件。事實(shí)上，“中國(guó)天眼”從一誕生，就肩負(fù)全球使命。早在中科院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè)初期，就已確立了“中國(guó)天眼”將按國(guó)際慣例逐步開(kāi)放的原則，以更好地發(fā)揮其科學(xué)效能，促進(jìn)重大科學(xué)成果產(chǎn)出，為全人類探索和認(rèn)識(shí)宇宙作出貢獻(xiàn)。德國(guó)馬克斯?普朗克射電天文學(xué)研究所天文學(xué)家勞拉?斯皮特勒指出，“中國(guó)天眼”將會(huì)推動(dòng)國(guó)際合作，到本世紀(jì)30年代，它將為人類研究超大質(zhì)量黑洞碰撞等積累大量數(shù)據(jù)。（摘自郭爽《“中國(guó)天眼”與世界共“見(jiàn)”未來(lái)》）（1）下列說(shuō)法與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是A.中國(guó)天眼（FAST）是我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、目前世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，也是世界射電望遠(yuǎn)鏡中的佼佼者。B.中國(guó)天眼（FAST），“大鍋”就是天線，主要用來(lái)接收宇宙中微弱的射電波段中的電磁波，并把電磁波的信號(hào)變成電壓信號(hào)，進(jìn)行放大、記錄和分析等處理。C.“中國(guó)天眼”向世界開(kāi)放，不僅讓“中國(guó)天眼”的開(kāi)放程度再次向前推進(jìn)，也必將成為中國(guó)科學(xué)家與世界分享科研成果的標(biāo)志性事件。D.勞拉?斯皮特勒指出，“中國(guó)天眼”將會(huì)推動(dòng)國(guó)際合作，到本世紀(jì)30年代，它將為人類研究超大質(zhì)量黑洞碰撞等積累大量數(shù)據(jù)。（2）下列對(duì)材料一、材料二分析有誤的一項(xiàng)是A.貴州黔南蒼翠的群山中，有一只“巨眼”。比喻的修辭，形象地表現(xiàn)了“中國(guó)天眼”的外形巨大和靈敏的特點(diǎn)，也為引出了下文對(duì)“中國(guó)”天眼的介紹。B.索網(wǎng)總重量約1300余噸，主索截面一共有16種規(guī)格，截面積達(dá)280至1319平方毫米。這里用一組具體的數(shù)據(jù)來(lái)介紹了“中國(guó)天眼”龐大的外形特點(diǎn)，使得說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)更直觀、形象。C.與目前世界上幾臺(tái)口徑百米以上的同類望遠(yuǎn)鏡相比，在靈敏度和綜合性能上都提高了十倍。加點(diǎn)詞“目前”“同類”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。D.中國(guó)天眼工程總工藝師王啟明指出：中國(guó)天眼的建造目的主要是尋找地外文明，同時(shí)也尋找脈沖星。（3）結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)“中國(guó)天眼”主要有哪些用途？4．（13分）閱讀下面的文字，完成下列各題。皮鞋謝志強(qiáng)①出發(fā)前，應(yīng)對(duì)沙漠的一切，都準(zhǔn)備得很周密?？墒牵店?duì)長(zhǎng)總覺(jué)得還差點(diǎn)兒什么，卻又琢磨不出。等到進(jìn)入沙漠后，他終于想起，要是帶個(gè)維吾爾語(yǔ)翻譯就好了。②師部決定開(kāi)發(fā)塔里木，組織了一支勘探隊(duì)。傅隊(duì)長(zhǎng)是老紅軍，憑著經(jīng)驗(yàn)，他帶了一張地圖，一輛木轱轆馬車，還有羊皮水囊、軍用水壺。他說(shuō)，那個(gè)地方，塔克拉瑪干，意思是進(jìn)去出不來(lái)，要是一個(gè)月不見(jiàn)我們回來(lái)，就給我們開(kāi)追悼會(huì)吧。③進(jìn)塔里木沒(méi)有現(xiàn)成的路，一行五人，輪換著坐馬拉的大車。阿克蘇到阿拉爾有一百二十多公里，他們走了七天。④阿拉爾在塔里木河北岸，他們要到河對(duì)岸去勘探。于是乘獨(dú)木舟過(guò)河，遠(yuǎn)處是巨浪一般的沙丘群，那是塔克拉瑪干沙漠。傅隊(duì)長(zhǎng)一邊走一邊抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不咸。他說(shuō)：含鹽堿量低，是好地。他的挎包里裝了一小袋一小袋的土樣。⑤待返回北岸時(shí)，麻袋空了_______超過(guò)了預(yù)先計(jì)劃的時(shí)間。光顧著勘探荒原，卻忘了所帶的干糧已經(jīng)消耗完了。大家饑腸轆轆，唱起了“空城計(jì)”。⑥傅隊(duì)長(zhǎng)拿著望遠(yuǎn)鏡四處搜尋，天上有一堆白云，遍地是死亡的顏色——毒辣辣的日頭照射出一片慘白色。突然，他看見(jiàn)了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。⑦放羊的是一個(gè)維吾爾族中年男子。傅隊(duì)長(zhǎng)走到他面前，說(shuō)了句漢語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)他表情疑惑?？闯鰧?duì)方聽(tīng)不懂漢語(yǔ)，傅隊(duì)長(zhǎng)指指嘴，摸摸肚子，彎彎腰，表示出“餓”的樣子，然后，掏出紙幣，指指羊。羊信兒看懂了，卻擺擺手，搖搖頭。⑧傅隊(duì)長(zhǎng)用錢買不成羊，弄不清到底是因?yàn)槭裁?。他?duì)四個(gè)隊(duì)員嘀咕了幾句，像是下命令。于是，五個(gè)人如同操練，立即躺倒在沙丘的一面上，還閉上眼，不是睡覺(jué)，分明在采用另一種方式，表現(xiàn)“餓”的樣子，餓得不能動(dòng)了。⑨傅隊(duì)長(zhǎng)瞇縫著眼，觀察著羊信兒。羊信兒雙手往上指，要他們站起來(lái)。同時(shí)，他的目光盯在傅隊(duì)長(zhǎng)的腳上——傅隊(duì)長(zhǎng)穿著一雙翻毛皮鞋。顯然，羊信兒看中了皮鞋。在戈壁灘上放羊，皮鞋能護(hù)腳。⑩傅隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)，指指鞋，又指指羊——我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊換。羊信兒也打起手勢(shì)，傅隊(duì)長(zhǎng)看懂了其中的意思：不能用皮鞋換羊，羊是公家的；換雞蛋吧，我家有很多雞蛋。?傅隊(duì)長(zhǎng)需要證實(shí)羊信兒比畫(huà)的是雞蛋。他模仿母雞“咯咯咯”地叫，又比畫(huà)著雞蛋的形狀。隊(duì)員們看著傅隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)那么大的力氣，都憋不住，笑了。羊信兒也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，指著遠(yuǎn)處，那里有他的家。?傅隊(duì)長(zhǎng)用皮鞋換回一百個(gè)雞蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤著腳，踩在滾燙的沙地上，自言自語(yǔ)道：這也是皮鞋嘛，父母給的，磨破了還會(huì)恢復(fù)，這可是磨不壞的皮鞋呀。?隊(duì)員們將各自五枚雞蛋埋入沙地煨熟的時(shí)候，傅隊(duì)長(zhǎng)割了麻袋，像編草鞋那樣，動(dòng)作麻利，編織出一雙鞋來(lái)，套在自己的“皮鞋”上，不燙了。?當(dāng)晚，圍坐在篝火邊，隊(duì)中一名剛參軍的大學(xué)生好奇地問(wèn)傅隊(duì)長(zhǎng)：那么滾燙的沙地，你的“皮鞋”不怕?tīng)C壞嗎？傅隊(duì)長(zhǎng)淡淡地說(shuō)：兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，都是就地取材，自編草鞋，穿破了多少雙早沒(méi)準(zhǔn)數(shù)了。續(xù)不上的時(shí)候，就靠這雙“皮鞋”行軍。我這雙“皮鞋”爬過(guò)雪山，趟過(guò)冰河，穿過(guò)沼澤，早就磨制成了這世上最堅(jiān)實(shí)的“皮鞋”。說(shuō)完呵呵笑起來(lái)……（選自《2022年中國(guó)小小說(shuō)精選》，有刪改）（1）在文中勘探隊(duì)在塔里木沙漠中遇到了哪些困難？請(qǐng)列舉出三個(gè)。（2）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“皮鞋”的含義。（3）請(qǐng)從修辭角度賞析文中畫(huà)橫線句子。隊(duì)員們將各自五枚雞蛋埋入沙地煨熟的時(shí)候，傅隊(duì)長(zhǎng)割了麻袋，像編草鞋那樣，動(dòng)作麻利，編織出一雙鞋來(lái)。（4）文章中傅隊(duì)長(zhǎng)用皮鞋換取食物的情節(jié)展示了他的智慧和適應(yīng)能力。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀阍诿鎸?duì)困難時(shí)是如何運(yùn)用智慧和創(chuàng)造力解決問(wèn)題的。5．（5分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。己亥雜詩(shī)（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）以下對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深深憂慮和對(duì)未來(lái)的悲觀絕望。B.離別的愁緒就回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”這兩個(gè)畫(huà)面相反相成，互為映襯。C.詩(shī)的前兩句議論抒情，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。D.詩(shī)中的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于生命的尊重和對(duì)于自然的熱愛(ài)。（2）龔自珍的《己亥雜詩(shī)》（其五）和文天祥的《過(guò)零丁洋》在表達(dá)愛(ài)國(guó)情感方面有何不同？6．（14分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。甲富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《孟子?滕文公下》）乙蘇武傳（節(jié)選）律①謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐②。”武③曰：“本無(wú)謀又非親屬何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山④，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)燃?？找陨砀啖莶菀埃l(shuí)復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律由：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降與于蠻夷，何以女為見(jiàn)？”單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。（《蘇武傳》節(jié)選，有刪減）【注】①律：衛(wèi)律，西漢官員，后投降匈奴。②相坐：連帶治罪。③武：西漢大臣，出使匈奴被扣留。④彌山：滿山。⑤膏：使……美滋潤(rùn)。（1）下列各組句子中加點(diǎn)詞用法及含義相同的一項(xiàng)是A.公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉帝感其誠(chéng)B.是焉得為大丈夫乎又何間焉C.居天下之廣居居無(wú)何，上至，又不得入D.往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！何以女為見(jiàn)？（2）下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是A.甲文探討“何謂大丈夫”的問(wèn)題。景春提出觀點(diǎn)，孟子反駁，有破有立。B.甲文孟子認(rèn)為公孫衍、張儀這樣的人算不上大丈夫，大丈夫要講仁德，守禮法，做事合乎道義；無(wú)論得志與否，都不能放棄自己的原則；更不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動(dòng)搖、屈服。C.乙文衛(wèi)律是一個(gè)傲慢自大、陰險(xiǎn)狡詐、賣國(guó)求榮的小人。D.甲乙兩文都運(yùn)用了類比的手法，甲文孟子用“妾婦之道”來(lái)類比“公孫衍、張儀之道”；乙文衛(wèi)律以“副有罪，當(dāng)相坐”和舉劍擬之威逼不得，后來(lái)用“君因我降，與君為兄弟”誘降作類比。（3）將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①一怒而諸侯懼，安居而天下熄。②單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。（4）孟子為什么認(rèn)為公孫衍、張儀不配稱為大丈夫？（5）結(jié)合乙文中蘇武的事跡，談?wù)勌K武“大丈夫”的具體表現(xiàn)。三、綜合（10分）7．（10分）2024年4月23日是第29個(gè)“世界讀書(shū)日”，光明中學(xué)舉辦了“大家一起來(lái)讀書(shū)吧”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)，并完成以下活動(dòng)任務(wù)。（1）【任務(wù)一】為了引導(dǎo)同學(xué)們深入了解黨的歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)青春熱情，校團(tuán)委特別策劃了“紅色書(shū)籍閱讀分享會(huì)”，請(qǐng)你向同學(xué)們推薦一本書(shū)，讓大家一起共讀。（2）【任務(wù)二】為了響應(yīng)學(xué)校的倡議，九年級(jí)舉辦了“名著知識(shí)競(jìng)賽”，年級(jí)主任為了讓大家輕松記憶，特地準(zhǔn)備名著知識(shí)大餐：首先是12部必讀名著順口溜“朝西駱海紅昆；鋼經(jīng)艾水儒簡(jiǎn)”；其次是列出部分必讀名著的片段或情節(jié)描述，請(qǐng)將它們補(bǔ)充完整。①描述了一場(chǎng)波瀾壯闊的大遷徙，主人公歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找心靈的歸宿。（書(shū)名）。②講述了科學(xué)家教授在海底旅行中的奇遇，探索了神秘的海洋世界。③通過(guò)對(duì)一群儒生的生活描寫(xiě)，諷刺了的虛偽和腐敗。（3）【任務(wù)三】在此次活動(dòng)中，七八年級(jí)舉辦了“讀書(shū)沙龍”，同學(xué)們都積極參與，你也參加了活動(dòng)，大家討論到關(guān)于名著閱讀的話題，有同學(xué)覺(jué)得沒(méi)必要在教材中安排那么多部名著，有的同學(xué)覺(jué)得還可以再增加一些，你覺(jué)得呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃ㄒ螅河^點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順，80字以內(nèi)。）四、寫(xiě)作（50分）8．（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。讀書(shū)是一段獨(dú)特的旅程，每一頁(yè)都是心靈的航程。在唐詩(shī)中，有的人領(lǐng)略了杜詩(shī)的悲天憫人，感受到生命的脆弱與珍貴；在宋詞中，有的人品味了辛詞“了卻君王天下事”的報(bào)國(guó)之情，明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；在三國(guó)史詩(shī)中，有的人理解了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，堅(jiān)定了追求卓越的信念。中國(guó)傳統(tǒng)文化孕育著博大而精深的智慧，讓我們?cè)陂喿x中不斷成長(zhǎng)，思考人生的意義與價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷或感悟，以“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）把題目抄寫(xiě)到下面；（2）不要套裝，不得抄襲；（3）不得透露真實(shí)的校名、人名等信息。

2024年廣西玉林市中考語(yǔ)文一模試卷參考答案與試題解析一、積累（21分）1．（11分）學(xué)校文學(xué)社新辟《家國(guó)情懷》專欄，以下是該專欄精選的內(nèi)容展示，請(qǐng)你閱讀后完成下列各題。【科學(xué)報(bào)國(guó)篇】錢學(xué)森，偉大的科學(xué)家。他以深沉而堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷，獻(xiàn)身于中國(guó)航天事業(yè)，成為科學(xué)領(lǐng)域的奠基人與引領(lǐng)者。歷經(jīng)五年歸國(guó)之路，他以赤膽忠心為航天事業(yè)開(kāi)啟新篇章。他猶如一座巍é（）的豐碑，不畏艱難，開(kāi)拓創(chuàng)新，激勵(lì)人們一往無(wú)前，其在力學(xué)、噴氣學(xué)、航天技術(shù)等領(lǐng)域的研究，推動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月等成就，均得益于他的貢獻(xiàn)。他成為一代代中國(guó)人的楷模?！窘虊瘓?bào)國(guó)篇】盧永根，中科院院士、作物遺傳學(xué)家，以卓越的科研成就和深沉的愛(ài)國(guó)情懷，成為后世教壇的措模。他畢生致力于農(nóng)業(yè)教育和科研事業(yè)，為國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。他將畢生積蓄8809446元捐獻(xiàn)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立教育基金，用于支持貧困學(xué)生和青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。他淡泊名利，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國(guó)家，展現(xiàn)了科學(xué)家的高尚品格和愛(ài)國(guó)情懷。盧永根教授的事跡令人感動(dòng)，他的愛(ài)國(guó)情懷和科學(xué)精神將永載史冊(cè)，真可謂“_______?！薄倔w育報(bào)國(guó)篇】蘇炳添，中國(guó)短跑界的耀眼之星。他以每提高0.01秒為動(dòng)力，不斷超越自我，追求更快的速度作為目標(biāo)。盡管曾被視為“個(gè)子小跑不快”，但他卻憑借嚴(yán)格自律的精神，跑進(jìn)了省隊(duì)和國(guó)家隊(duì)，這展現(xiàn)出他對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯的堅(jiān)定執(zhí)著。在教練的引導(dǎo)下，他保持不屈不撓的精神，逐步嶄露頭角，成為亞洲飛人。盡管在省隊(duì)初期面臨挑戰(zhàn)，因?yàn)樗廊灰悦看翁岣?.01秒為目標(biāo)，最終贏得金牌并入選國(guó)家隊(duì)。作為首位百米沖進(jìn)10秒的亞洲運(yùn)動(dòng)員，他為中國(guó)田徑事業(yè)書(shū)寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)，他的奮斗歷程與輝煌成就，不僅彰顯了他的個(gè)人榮耀與堅(jiān)韌不拔的精神，更是深刻體現(xiàn)了他深沉的愛(ài)國(guó)情懷與報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定決心。（1）閱讀“科學(xué)報(bào)國(guó)篇”“教壇報(bào)國(guó)篇”，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。①巍é峨②卓越zhuóyuè（2）以上三個(gè)語(yǔ)段中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中三個(gè)。（3）結(jié)合語(yǔ)境解釋語(yǔ)段中波浪線的詞語(yǔ)。①楷模：模范；榜樣。②淡泊名利：輕視在外的名聲與利益，不追求名利。（4）從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián)，將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線處，使內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。①賽場(chǎng)健兒如猛虎②科研報(bào)國(guó)心無(wú)悔③拼搏精神似驕陽(yáng)④教育化人志不渝上聯(lián)：②下聯(lián)：④（5）下列從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是DA.東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月等成就，均得益于他的貢獻(xiàn)。B.盧永根教授的事跡令人感動(dòng)，他的愛(ài)國(guó)情懷和科學(xué)精神將永載史冊(cè)。C.在教練的引導(dǎo)下，他保持不屈不撓的精神，逐步嶄露頭角，成為亞洲飛人。D.盡管在省隊(duì)初期面臨挑戰(zhàn)，因?yàn)樗廊灰悦看翁岣?.01秒為目標(biāo)，最終贏得金牌并入選國(guó)家隊(duì)?！痉治觥浚?）本題考查注音和根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。①“巍é”的“é”字形“巍”。②“卓越”的讀音為“zhuóyuè”。（2）本題考查成語(yǔ)。文中的成語(yǔ)有：赤膽忠心、一往無(wú)前、淡泊名利、永載史冊(cè)、堅(jiān)韌不拔等。（3）本題考查字詞的含義。①楷模：模范；榜樣。②淡泊名利：輕視在外的名聲與利益，不追求名利。（4）本題考查對(duì)聯(lián)。結(jié)合“他的愛(ài)國(guó)情懷和科學(xué)精神將永載史冊(cè)”和對(duì)聯(lián)仄起平收的特點(diǎn)可知，應(yīng)選②④。（5）本題考查病句辨析與修改。ABC.正確；D.有誤，“盡管在省隊(duì)初期面臨挑戰(zhàn)，因?yàn)樗廊灰悦看翁岣?.01秒為目標(biāo)”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選：D。答案：（1）①?、趜huóyuè（2）赤膽忠心、一往無(wú)前、淡泊名利。（3）①楷模：模范；榜樣。②淡泊名利：輕視在外的名聲與利益，不追求名利。（4）②④（5）D【解答】答案：（1）①?、趜huóyuè（2）赤膽忠心、一往無(wú)前、淡泊名利。（3）①楷模：模范；榜樣。②淡泊名利：輕視在外的名聲與利益，不追求名利。（4）②④（5）D2．（10分）請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)內(nèi)容。作者題目主題辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》登北固亭看到了優(yōu)美風(fēng)光，他心念家國(guó)觸景生情，感慨“（1）何處望神州，（2）滿眼風(fēng)光北固樓”，渴望金戈鐵馬，抒發(fā)一腔為國(guó)效力壯烈情懷。李賀《雁門太守行》“（3）報(bào)君黃金臺(tái)上意，（4）提攜玉龍為君死”一句借用荊軻《易水歌》的典故，表明立志報(bào)國(guó)、不怕?tīng)奚木?。杜甫?）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（6）“安得廣廈千萬(wàn)間，（7）大庇天下寒士俱歡顏”一句推己及人，要為天下蒼生謀求萬(wàn)間廣廈；（8）范仲淹《岳陽(yáng)樓記》借古仁人之口，表達(dá)自己心懷天下，憂國(guó)憂民情懷。夏完淳《別云間》尾聯(lián)“（9）毅魄歸來(lái)日，（10）靈旗空際看”表達(dá)了堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神和精忠報(bào)國(guó)的赤子情懷?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘獯稹看鸢福海?）何處望神州（易錯(cuò)字：州）（2）滿眼風(fēng)光北固樓（3）報(bào)君黃金臺(tái)上意（易錯(cuò)字：意）（4）提攜玉龍為君死（易錯(cuò)字：攜）（5）茅屋為秋風(fēng)所破歌（6）安得廣廈千萬(wàn)間（易錯(cuò)字：廈）（7）大庇天下寒士俱歡顏（易錯(cuò)字：庇）（8）范仲淹（9）毅魄歸來(lái)日（易錯(cuò)字：毅魄）（10）靈旗空際看二、閱讀（39分）3．（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題?！静牧弦弧抠F州黔南蒼翠的群山中，有一只“巨眼”。這是一個(gè)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，它的反射面總面積足有25萬(wàn)平方米，有30個(gè)足球場(chǎng)那么大，它是人類射電望遠(yuǎn)鏡建造史上的奇跡，是人類工程史上的奇跡。這只巨大的“天眼”，可以窺探深空中的奧秘和星際之間互動(dòng)的信息，可以觀測(cè)暗物質(zhì)，測(cè)定黑洞質(zhì)量，甚至搜尋可能存在的地外文明。它的眾多獨(dú)門絕技使它成為世界射電望遠(yuǎn)鏡中的佼佼者。與目前世界上幾臺(tái)口徑百米以上的同類望遠(yuǎn)鏡相比，在靈敏度和綜合性能上都提高了十倍。它那龐大的身軀占滿了整個(gè)山谷，成千上萬(wàn)噸鋼鐵鑄成的索網(wǎng)支撐著“中國(guó)天眼”的崛起。索網(wǎng)總重量約1300余噸，主索截面一共有16種規(guī)格，截面積達(dá)280至1319平方毫米；覆蓋在索網(wǎng)上的4450塊三角形反射面板，每塊邊長(zhǎng)為10.4米至12.4米，厚僅1.3毫米。（節(jié)選自王世杰《中國(guó)天眼：人類工程史上的奇跡》）【材料二】中國(guó)天眼（FAST）是具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，建成啟用之后就一直備受關(guān)注，是我國(guó)天文領(lǐng)域的重器。光學(xué)望遠(yuǎn)鏡小伙伴們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那么什么是射電望遠(yuǎn)鏡呢？其實(shí)就是無(wú)線電望遠(yuǎn)鏡，它相當(dāng)于一個(gè)巨大的接收系統(tǒng)。以FAST為例，那口“大鍋”就是天線，它的作用主要是把宇宙中微弱的射電波段的電磁波接收下來(lái)并通過(guò)反射匯聚到焦點(diǎn)處（即位于大鍋中間的饋源艙）。饋源艙再把電磁波的信號(hào)收集起來(lái)變成電壓信號(hào)，然后將其放大，進(jìn)行記錄、分析等處理。很多人以為，中國(guó)天眼建造的目的是尋找“外星人”，中國(guó)天眼工程總工藝師王啟明糾正了人們的這種認(rèn)識(shí)，他指出：中國(guó)天眼的科學(xué)目標(biāo)中，確實(shí)也包括尋找地外文明，但這并不是排在首位的目標(biāo)，排在最前列的目標(biāo)是尋找脈沖星。所謂脈沖星就是快速自轉(zhuǎn)的中子星，因其不斷地發(fā)出電磁脈沖信號(hào)而得名?？吹竭@里，有人會(huì)問(wèn)了，發(fā)現(xiàn)了脈沖星有什么作用呢？其實(shí)，脈沖星的理論和觀測(cè)研究對(duì)推動(dòng)天文、天體物理、核物理、粒子物理、等離子體物理、廣義相對(duì)論和引力波等領(lǐng)域的發(fā)展都有著非常重要的意義。當(dāng)然，F(xiàn)AST射電望遠(yuǎn)鏡除了可以用于研究脈沖星，它還可以用來(lái)研究中性氫、黑洞吞噬小天體、星體演化，搜尋外星文明也是FAST射電望遠(yuǎn)鏡的任務(wù)之一。（節(jié)選自郭爽《中國(guó)天眼能找到外星人嗎？它到底能“看”到什么？》）【材料三】未知和未來(lái)面前，人類命運(yùn)與共?！爸袊?guó)天眼”向世界開(kāi)放，正是人類命運(yùn)共同體的又一注腳。這不僅讓“中國(guó)天眼”的開(kāi)放程度再次向前推進(jìn)，也必將成為中國(guó)科學(xué)家與世界分享科研成果的標(biāo)志性事件。事實(shí)上，“中國(guó)天眼”從一誕生，就肩負(fù)全球使命。早在中科院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè)初期，就已確立了“中國(guó)天眼”將按國(guó)際慣例逐步開(kāi)放的原則，以更好地發(fā)揮其科學(xué)效能，促進(jìn)重大科學(xué)成果產(chǎn)出，為全人類探索和認(rèn)識(shí)宇宙作出貢獻(xiàn)。德國(guó)馬克斯?普朗克射電天文學(xué)研究所天文學(xué)家勞拉?斯皮特勒指出，“中國(guó)天眼”將會(huì)推動(dòng)國(guó)際合作，到本世紀(jì)30年代，它將為人類研究超大質(zhì)量黑洞碰撞等積累大量數(shù)據(jù)。（摘自郭爽《“中國(guó)天眼”與世界共“見(jiàn)”未來(lái)》）（1）下列說(shuō)法與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是BA.中國(guó)天眼（FAST）是我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、目前世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，也是世界射電望遠(yuǎn)鏡中的佼佼者。B.中國(guó)天眼（FAST），“大鍋”就是天線，主要用來(lái)接收宇宙中微弱的射電波段中的電磁波，并把電磁波的信號(hào)變成電壓信號(hào)，進(jìn)行放大、記錄和分析等處理。C.“中國(guó)天眼”向世界開(kāi)放，不僅讓“中國(guó)天眼”的開(kāi)放程度再次向前推進(jìn)，也必將成為中國(guó)科學(xué)家與世界分享科研成果的標(biāo)志性事件。D.勞拉?斯皮特勒指出，“中國(guó)天眼”將會(huì)推動(dòng)國(guó)際合作，到本世紀(jì)30年代，它將為人類研究超大質(zhì)量黑洞碰撞等積累大量數(shù)據(jù)。（2）下列對(duì)材料一、材料二分析有誤的一項(xiàng)是DA.貴州黔南蒼翠的群山中，有一只“巨眼”。比喻的修辭，形象地表現(xiàn)了“中國(guó)天眼”的外形巨大和靈敏的特點(diǎn)，也為引出了下文對(duì)“中國(guó)”天眼的介紹。B.索網(wǎng)總重量約1300余噸，主索截面一共有16種規(guī)格，截面積達(dá)280至1319平方毫米。這里用一組具體的數(shù)據(jù)來(lái)介紹了“中國(guó)天眼”龐大的外形特點(diǎn)，使得說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)更直觀、形象。C.與目前世界上幾臺(tái)口徑百米以上的同類望遠(yuǎn)鏡相比，在靈敏度和綜合性能上都提高了十倍。加點(diǎn)詞“目前”“同類”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。D.中國(guó)天眼工程總工藝師王啟明指出：中國(guó)天眼的建造目的主要是尋找地外文明，同時(shí)也尋找脈沖星。（3）結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)“中國(guó)天眼”主要有哪些用途？【分析】這是關(guān)于中國(guó)天眼（FAST）的非連續(xù)性文本題。第一、二題考查內(nèi)容理解與評(píng)析，第三題考查內(nèi)容理解與概括?！窘獯稹浚?）ACD.相符；B.不相符，根據(jù)原文“以FAST為例，那口‘大鍋’就是天線，它的作用主要是把宇宙中微弱的射電波段的電磁波接收下來(lái)并通過(guò)反射匯聚到焦點(diǎn)處（即位于大鍋中間的饋源艙）。饋源艙再把電磁波的信號(hào)收集起來(lái)變成電壓信號(hào)，然后將其放大，進(jìn)行記錄、分析等處理”可知，“把電磁波的信號(hào)變成電壓信號(hào)，進(jìn)行放大、記錄和分析等處理”的是饋源艙，而不是“大鍋”。故選：B。（2）ABC.正確；D.有誤，根據(jù)原文“中國(guó)天眼工程總工藝師王啟明糾正了人們的這種認(rèn)識(shí)，他指出：中國(guó)天眼的科學(xué)目標(biāo)中，確實(shí)也包括尋找地外文明，但這并不是排在首位的目標(biāo)，排在最前列的目標(biāo)是尋找脈沖星”可知，該表述不正確。故選：D。（3）根據(jù)材料二“中國(guó)天眼工程總工藝師王啟明糾正了人們的這種認(rèn)識(shí)，他指出：中國(guó)天眼的科學(xué)目標(biāo)中，確實(shí)也包括尋找地外文明，但這并不是排在首位的目標(biāo)，排在最前列的目標(biāo)是尋找脈沖星”“當(dāng)然，F(xiàn)AST射電望遠(yuǎn)鏡除了可以用于研究脈沖星，它還可以用來(lái)研究中性氫、黑洞吞噬小天體、星體演化，搜尋外星文明也是FAST射電望遠(yuǎn)鏡的任務(wù)之一”和材料三“早在中科院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè)初期，就已確立了‘中國(guó)天眼’將按國(guó)際慣例逐步開(kāi)放的原則，以更好地發(fā)揮其科學(xué)效能，促進(jìn)重大科學(xué)成果產(chǎn)出，為全人類探索和認(rèn)識(shí)宇宙作出貢獻(xiàn)”可知，“中國(guó)天眼”的用途主要有：尋找、研究脈沖星；研究中性氫、黑洞吞噬小天體、星體演化，搜尋外星文明；促進(jìn)重大科學(xué)成果產(chǎn)出，為全人類探索和認(rèn)識(shí)宇宙作出貢獻(xiàn)。答案：（1）B（2）D（3）尋找、研究脈沖星；研究中性氫、黑洞吞噬小天體、星體演化，搜尋外星文明；促進(jìn)重大科學(xué)成果產(chǎn)出，為全人類探索和認(rèn)識(shí)宇宙作出貢獻(xiàn)。4．（13分）閱讀下面的文字，完成下列各題。皮鞋謝志強(qiáng)①出發(fā)前，應(yīng)對(duì)沙漠的一切，都準(zhǔn)備得很周密?？墒牵店?duì)長(zhǎng)總覺(jué)得還差點(diǎn)兒什么，卻又琢磨不出。等到進(jìn)入沙漠后，他終于想起，要是帶個(gè)維吾爾語(yǔ)翻譯就好了。②師部決定開(kāi)發(fā)塔里木，組織了一支勘探隊(duì)。傅隊(duì)長(zhǎng)是老紅軍，憑著經(jīng)驗(yàn)，他帶了一張地圖，一輛木轱轆馬車，還有羊皮水囊、軍用水壺。他說(shuō)，那個(gè)地方，塔克拉瑪干，意思是進(jìn)去出不來(lái)，要是一個(gè)月不見(jiàn)我們回來(lái)，就給我們開(kāi)追悼會(huì)吧。③進(jìn)塔里木沒(méi)有現(xiàn)成的路，一行五人，輪換著坐馬拉的大車。阿克蘇到阿拉爾有一百二十多公里，他們走了七天。④阿拉爾在塔里木河北岸，他們要到河對(duì)岸去勘探。于是乘獨(dú)木舟過(guò)河，遠(yuǎn)處是巨浪一般的沙丘群，那是塔克拉瑪干沙漠。傅隊(duì)長(zhǎng)一邊走一邊抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不咸。他說(shuō)：含鹽堿量低，是好地。他的挎包里裝了一小袋一小袋的土樣。⑤待返回北岸時(shí)，麻袋空了_______超過(guò)了預(yù)先計(jì)劃的時(shí)間。光顧著勘探荒原，卻忘了所帶的干糧已經(jīng)消耗完了。大家饑腸轆轆，唱起了“空城計(jì)”。⑥傅隊(duì)長(zhǎng)拿著望遠(yuǎn)鏡四處搜尋，天上有一堆白云，遍地是死亡的顏色——毒辣辣的日頭照射出一片慘白色。突然，他看見(jiàn)了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。⑦放羊的是一個(gè)維吾爾族中年男子。傅隊(duì)長(zhǎng)走到他面前，說(shuō)了句漢語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)他表情疑惑?？闯鰧?duì)方聽(tīng)不懂漢語(yǔ)，傅隊(duì)長(zhǎng)指指嘴，摸摸肚子，彎彎腰，表示出“餓”的樣子，然后，掏出紙幣，指指羊。羊信兒看懂了，卻擺擺手，搖搖頭。⑧傅隊(duì)長(zhǎng)用錢買不成羊，弄不清到底是因?yàn)槭裁?。他?duì)四個(gè)隊(duì)員嘀咕了幾句，像是下命令。于是，五個(gè)人如同操練，立即躺倒在沙丘的一面上，還閉上眼，不是睡覺(jué)，分明在采用另一種方式，表現(xiàn)“餓”的樣子，餓得不能動(dòng)了。⑨傅隊(duì)長(zhǎng)瞇縫著眼，觀察著羊信兒。羊信兒雙手往上指，要他們站起來(lái)。同時(shí)，他的目光盯在傅隊(duì)長(zhǎng)的腳上——傅隊(duì)長(zhǎng)穿著一雙翻毛皮鞋。顯然，羊信兒看中了皮鞋。在戈壁灘上放羊，皮鞋能護(hù)腳。⑩傅隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)，指指鞋，又指指羊——我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊換。羊信兒也打起手勢(shì)，傅隊(duì)長(zhǎng)看懂了其中的意思：不能用皮鞋換羊，羊是公家的；換雞蛋吧，我家有很多雞蛋。?傅隊(duì)長(zhǎng)需要證實(shí)羊信兒比畫(huà)的是雞蛋。他模仿母雞“咯咯咯”地叫，又比畫(huà)著雞蛋的形狀。隊(duì)員們看著傅隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)那么大的力氣，都憋不住，笑了。羊信兒也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，指著遠(yuǎn)處，那里有他的家。?傅隊(duì)長(zhǎng)用皮鞋換回一百個(gè)雞蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤著腳，踩在滾燙的沙地上，自言自語(yǔ)道：這也是皮鞋嘛，父母給的，磨破了還會(huì)恢復(fù)，這可是磨不壞的皮鞋呀。?隊(duì)員們將各自五枚雞蛋埋入沙地煨熟的時(shí)候，傅隊(duì)長(zhǎng)割了麻袋，像編草鞋那樣，動(dòng)作麻利，編織出一雙鞋來(lái)，套在自己的“皮鞋”上，不燙了。?當(dāng)晚，圍坐在篝火邊，隊(duì)中一名剛參軍的大學(xué)生好奇地問(wèn)傅隊(duì)長(zhǎng)：那么滾燙的沙地，你的“皮鞋”不怕?tīng)C壞嗎？傅隊(duì)長(zhǎng)淡淡地說(shuō)：兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，都是就地取材，自編草鞋，穿破了多少雙早沒(méi)準(zhǔn)數(shù)了。續(xù)不上的時(shí)候，就靠這雙“皮鞋”行軍。我這雙“皮鞋”爬過(guò)雪山，趟過(guò)冰河，穿過(guò)沼澤，早就磨制成了這世上最堅(jiān)實(shí)的“皮鞋”。說(shuō)完呵呵笑起來(lái)……（選自《2022年中國(guó)小小說(shuō)精選》，有刪改）（1）在文中勘探隊(duì)在塔里木沙漠中遇到了哪些困難？請(qǐng)列舉出三個(gè)。（2）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“皮鞋”的含義。（3）請(qǐng)從修辭角度賞析文中畫(huà)橫線句子。隊(duì)員們將各自五枚雞蛋埋入沙地煨熟的時(shí)候，傅隊(duì)長(zhǎng)割了麻袋，像編草鞋那樣，動(dòng)作麻利，編織出一雙鞋來(lái)。（4）文章中傅隊(duì)長(zhǎng)用皮鞋換取食物的情節(jié)展示了他的智慧和適應(yīng)能力。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀阍诿鎸?duì)困難時(shí)是如何運(yùn)用智慧和創(chuàng)造力解決問(wèn)題的?！痉治觥勘疚挠洈⒘丝碧疥?duì)在塔里木沙漠中遇到了一些：交通困難；物資短缺：環(huán)境惡劣；溝通困難。文章表現(xiàn)了傅隊(duì)長(zhǎng)早在長(zhǎng)征中就磨煉出頑強(qiáng)的革命意志。傅隊(duì)長(zhǎng)巧妙利用手頭材料解決問(wèn)題的場(chǎng)景，突出了他的機(jī)智和生存技能?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“進(jìn)塔里木沒(méi)有現(xiàn)成的路，一行五人，輪換著坐馬拉的大車。阿克蘇到阿拉爾有一百二十多公里，他們走了七天”“光顧著勘探荒原，卻忘了所帶的干糧已經(jīng)消耗完了”“傅隊(duì)長(zhǎng)拿著望遠(yuǎn)鏡四處搜尋，天上有一堆白云，遍地是死亡的顏色——毒辣辣的日頭照射出一片慘白色”“放羊的是一個(gè)維吾爾族中年男子。傅隊(duì)長(zhǎng)走到他面前，說(shuō)了句漢語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)他表情疑惑……羊信兒看懂了，卻擺擺手，搖搖頭”，概括為：交通困難；物資短缺：環(huán)境惡劣；溝通困難。（2）本題考查標(biāo)題的含義。這篇文章以《皮鞋》為題，可是讀文章時(shí)①至⑧段卻一直久久未出現(xiàn)對(duì)皮鞋的描寫(xiě)，這不禁激起讀者的閱讀興趣，想要探究為什么去沙漠探險(xiǎn)卻寫(xiě)到皮鞋；結(jié)合“傅隊(duì)長(zhǎng)穿著一雙翻毛皮鞋。顯然，羊倌兒看中了皮鞋。在戈壁灘上放羊，皮鞋能護(hù)腳”“他笑嘻嘻地赤著腳，踩在滾燙的沙地上，自言自語(yǔ)道：這也是皮鞋嘛，父母給的，磨破了還會(huì)恢復(fù)，這可是磨不壞的皮鞋呀””編織出一雙鞋來(lái)，套在自己的‘皮鞋’上”“我這雙‘皮鞋’爬過(guò)雪山，趟過(guò)冰河，穿過(guò)沼澤，早就磨制成了這世上最堅(jiān)實(shí)的‘皮鞋’”可知，“皮鞋”一語(yǔ)雙關(guān)，既可以指傅隊(duì)長(zhǎng)穿著的一雙翻毛皮鞋，又是他戲稱自己的一雙腳，這雙腳爬過(guò)雪山、趟過(guò)冰河，穿過(guò)沼澤，早已經(jīng)磨出厚厚的繭子，像是一雙堅(jiān)硬的皮鞋一般。（3）本題考查句子賞析。“像編草鞋那樣，動(dòng)作麻利，編織出一雙鞋來(lái)”這句話采用了比喻的修辭手法，把“赤腳”比喻為“皮鞋”，形象地描繪了傅隊(duì)長(zhǎng)巧妙利用手頭材料解決問(wèn)題的場(chǎng)景，突出了他的機(jī)智和生存技能。（4）本題考查閱讀拓展。這是一道開(kāi)放性試題，答案不唯一。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约涸诿鎸?duì)困難時(shí)是如何運(yùn)用智慧和創(chuàng)造力解決問(wèn)題的。答案：（1）交通困難；物資短缺：環(huán)境惡劣；溝通困難。（2）“皮鞋”，既指傅隊(duì)長(zhǎng)的翻毛皮鞋，也指他的赤腳；還暗含著傅隊(duì)長(zhǎng)早在長(zhǎng)征中就磨煉出頑強(qiáng)的革命意志。（3）比喻修辭，形象地描繪了傅隊(duì)長(zhǎng)巧妙利用手頭材料解決問(wèn)題的場(chǎng)景，突出了他的機(jī)智和生存技能。（4）示例：有一次，班級(jí)組織足球賽，我方缺少一名守門員。盡管我從未擔(dān)任過(guò)該位置，我自告奮勇嘗試，并憑借對(duì)規(guī)則的理解和隊(duì)友的指導(dǎo)，成功防守了對(duì)方多次射門。這次經(jīng)歷教會(huì)了我在團(tuán)隊(duì)中勇于嘗試和適應(yīng)新角色的勇氣。5．（5分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。己亥雜詩(shī)（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）以下對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是BA.詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深深憂慮和對(duì)未來(lái)的悲觀絕望。B.離別的愁緒就回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”這兩個(gè)畫(huà)面相反相成，互為映襯。C.詩(shī)的前兩句議論抒情，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。D.詩(shī)中的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于生命的尊重和對(duì)于自然的熱愛(ài)。（2）龔自珍的《己亥雜詩(shī)》（其五）和文天祥的《過(guò)零丁洋》在表達(dá)愛(ài)國(guó)情感方面有何不同？【分析】這首詩(shī)是清代詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的組詩(shī)《己亥雜詩(shī)》中的第五首，寫(xiě)詩(shī)人離京的感受。全詩(shī)分前后兩部分，前兩句為第一部分，后兩句為第二部分。在第一部分里，詩(shī)人以天涯、日暮、落花寫(xiě)出一片浩蕩的離愁，以落花自況，賦予自己的身世之感；第二部分以落花為過(guò)渡，從落花——春泥展開(kāi)聯(lián)想，把自己變革現(xiàn)實(shí)的熱情和不甘寂寞消沉的意志移情落花，然后代落花立言，向春天宣誓，傾吐了深曲的旨意，展示了詩(shī)人博大的胸懷，揭示了一種難能可貴的生命價(jià)值觀?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容。A.有誤，本詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人剛剛離開(kāi)京城之時(shí)，既抒寫(xiě)了辭官南歸時(shí)的眷戀惆悵也表達(dá)出了積極的人生態(tài)度?！氨磉_(dá)了作者對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深深憂慮和對(duì)未來(lái)的悲觀絕望”有誤；B.正確；C.有誤，詩(shī)的后兩句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”議論抒情，前兩句記敘抒情；D.有誤，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”對(duì)生命的贊美；呵護(hù)生命的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；對(duì)理想信念的執(zhí)著追求?！氨磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)于自然的熱愛(ài)”錯(cuò)誤。故選：B。（2）本題考查詩(shī)句抒情方式和思想感情的把握?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報(bào)國(guó)之志，是借景（物）抒情。落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒(méi)有感情的東西，即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。不為獨(dú)香，而為護(hù)花。表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，但依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志，充分表現(xiàn)詩(shī)人的壯懷，成為傳世名句。“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的意思是：人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。自古以來(lái)，人世間誰(shuí)能免于一死？只求留下一顆赤膽忠心，永遠(yuǎn)照耀在史冊(cè)上。此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志，因此成為千古流傳的名句。答案：（1）B（2）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，借景（物）抒情（間接抒情），詩(shī)人抒發(fā)了繼續(xù)為國(guó)家（民族）效力（或：對(duì)理想和信念執(zhí)著追求）的思想感情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，采用直抒胸臆的方式，表明了詩(shī)人以死明志的決心，表現(xiàn)詩(shī)人舍生取義的生死觀和忠心為國(guó)的民族氣節(jié)?！緟⒖甲g文】浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，離開(kāi)北京，馬鞭向東一揮，感覺(jué)就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。6．（14分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。甲富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《孟子?滕文公下》）乙蘇武傳（節(jié)選）律①謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐②?！蔽洧墼唬骸氨緹o(wú)謀又非親屬何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山④，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)燃?？找陨砀啖莶菀埃l(shuí)復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律由：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降與于蠻夷，何以女為見(jiàn)？”單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。（《蘇武傳》節(jié)選，有刪減）【注】①律：衛(wèi)律，西漢官員，后投降匈奴。②相坐：連帶治罪。③武：西漢大臣，出使匈奴被扣留。④彌山：滿山。⑤膏：使……美滋潤(rùn)。（1）下列各組句子中加點(diǎn)詞用法及含義相同的一項(xiàng)是DA.公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉帝感其誠(chéng)B.是焉得為大丈夫乎又何間焉C.居天下之廣居居無(wú)何，上至，又不得入D.往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！何以女為見(jiàn)？（2）下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是DA.甲文探討“何謂大丈夫”的問(wèn)題。景春提出觀點(diǎn)，孟子反駁，有破有立。B.甲文孟子認(rèn)為公孫衍、張儀這樣的人算不上大丈夫，大丈夫要講仁德，守禮法，做事合乎道義；無(wú)論得志與否，都不能放棄自己的原則；更不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動(dòng)搖、屈服。C.乙文衛(wèi)律是一個(gè)傲慢自大、陰險(xiǎn)狡詐、賣國(guó)求榮的小人。D.甲乙兩文都運(yùn)用了類比的手法，甲文孟子用“妾婦之道”來(lái)類比“公孫衍、張儀之道”；乙文衛(wèi)律以“副有罪，當(dāng)相坐”和舉劍擬之威逼不得，后來(lái)用“君因我降，與君為兄弟”誘降作類比。（3）將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①一怒而諸侯懼，安居而天下熄。②單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。（4）孟子為什么認(rèn)為公孫衍、張儀不配稱為大丈夫？（5）結(jié)合乙文中蘇武的事跡，談?wù)勌K武“大丈夫”的具體表現(xiàn)?！痉治觥繀⒖甲g文：【甲】景春說(shuō)：”公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎？他們一發(fā)怒，諸侯就害怕，他們安靜下來(lái)，天下就太平無(wú)事?！泵献诱f(shuō)：“這哪能算是大丈夫呢？你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎？男子行加冠禮時(shí)，父親訓(xùn)導(dǎo)他：女子出嫁時(shí)，母親訓(xùn)導(dǎo)她，送她到門口，告誡她說(shuō)：‘到了你家，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背丈夫！?把順從當(dāng)作正理，是婦人家遵循的道理。（公孫衍、張儀在諸侯面前竟也像婦人一樣?。┚幼≡谔煜伦顚拸V的住宅‘仁'里，站立在天下最正確的位置‘禮'上，行走在天下最寬廣的道路‘義'上；能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就同人民一起走這條正道；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能迷亂他的思想，貧賤不能改變他的操守，威武不能壓服他的意志，這才叫作大丈夫?！薄疽摇啃l(wèi)律對(duì)蘇武說(shuō)：“副使有罪，應(yīng)該連帶治罪于你?！碧K武說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)有參與謀劃，又不是他的親屬，怎么談得上連坐？”衛(wèi)律又舉劍對(duì)準(zhǔn)蘇武，蘇武巋然不動(dòng)。衛(wèi)律說(shuō)：“蘇君！衛(wèi)律以前背棄漢朝，歸順匈奴，幸運(yùn)地受到單于的大恩，賜我爵號(hào)，讓我稱王，擁有奴隸數(shù)萬(wàn)，馬和其他牲畜滿山，如此富貴！蘇君今日投降，明日也是這樣。白白地用身體給草地做肥料，又有誰(shuí)知道你呢！”蘇武毫不理會(huì)他。衛(wèi)律說(shuō)：“你通過(guò)我而投降，我與你結(jié)為兄弟；今天不聽(tīng)我的安排，以后即使你想再見(jiàn)我，還能得到機(jī)會(huì)嗎？”蘇武痛罵衛(wèi)律說(shuō)：“你做人家的臣下，不顧及恩義，背叛皇上、背棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見(jiàn)你！”單于更加想要使他投降，就把蘇武囚禁起來(lái)，放在大地穴里面，不給他喝的、吃的?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.真正/誠(chéng)意；B.怎么/語(yǔ)氣助詞；C.處所/經(jīng)過(guò)；D.同“汝”，你。故選：D。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。ABC.正確。D.有誤，“君因我降，與君為兄弟”的意思是“你通過(guò)我而投降，我與你結(jié)為兄弟”，不是類比。故選：D。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：怒，發(fā)怒；安，安靜。句意為：他們一發(fā)怒，諸侯就害怕，他們安靜下來(lái)，天下就太平無(wú)事。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：愈，更加；乃，就。句意為：?jiǎn)斡诟酉胍顾督?，就把蘇武囚禁起來(lái)，放在大地穴里面，不給他喝的、吃的。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此類問(wèn)題，要在疏通文意的基礎(chǔ)上，理解文章內(nèi)容。從“以順序?yàn)檎?，妾婦之道也”“是焉得為大丈夫乎”可以看出孟子認(rèn)為公孫衍、張儀既沒(méi)有獨(dú)立的人格，也沒(méi)有獨(dú)立的判斷善惡、是非、曲直的標(biāo)準(zhǔn)，他們所做的一切無(wú)非是在迎合君王的喜好，這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫。孟子認(rèn)為一個(gè)人只要講道德，做事合乎道義，無(wú)論什么時(shí)候都堅(jiān)守自己的原則，不為外物所左右，就是大丈夫。（5）本題考查學(xué)生對(duì)的比較閱讀能力。孟子認(rèn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫”這些在蘇武身上都有明顯的體現(xiàn)。面對(duì)“舉劍擬之”的威嚇，他毫不退縮；面對(duì)“賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山”的誘惑，他不為所動(dòng)；面對(duì)“置大窖中絕不飲食，天雨雪”的惡劣環(huán)境，他頑強(qiáng)克服。這才是真正的”大丈夫”。據(jù)此分析即可。答案：（1）D（2）D（3）①他們一發(fā)怒，諸侯就害怕，他們安靜下來(lái)，天下就太平無(wú)事。②單于更加想要使他投降，就把蘇武囚禁起來(lái)，放在大地穴里面，不給他喝的、吃的。（4）孟子認(rèn)為公孫衍、張儀既沒(méi)有獨(dú)立的人格，也沒(méi)有獨(dú)立的判斷善惡、是非、曲直的標(biāo)準(zhǔn)，他們所做的一切無(wú)非是在迎合君王的喜好，這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫。（5）衛(wèi)律舉劍威脅蘇武，蘇武無(wú)所畏懼；衛(wèi)律以自己降后稱王享受榮華來(lái)勸說(shuō)蘇武，蘇武不被榮華富貴誘惑，堅(jiān)持道義；面對(duì)饑寒交迫的困境，絕不屈服。三、綜合（10分）7．（10分）2024年4月23日是第29個(gè)“世界讀書(shū)日”，光明中學(xué)舉辦了“大家一起來(lái)讀書(shū)吧”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)，并完成以下活動(dòng)任務(wù)。（1）【任務(wù)一】為了引導(dǎo)同學(xué)們深入了解黨的歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)青春熱情，校團(tuán)委特別策劃了“紅色書(shū)籍閱讀分享會(huì)”，請(qǐng)你向同學(xué)們推薦一本書(shū)，讓大家一起共讀。（2）【任務(wù)二】為了響應(yīng)學(xué)校的倡議，九年級(jí)舉辦了“名著知識(shí)競(jìng)賽”，年級(jí)主任為了讓大家輕松記憶，特地準(zhǔn)備名著知識(shí)大餐：首先是12部必讀名著順口溜“朝西駱海紅昆；鋼經(jīng)艾水儒簡(jiǎn)”；其次是列出部分必讀名著的片段或情節(jié)描述，請(qǐng)將它們補(bǔ)充完整。①描述了一場(chǎng)波瀾壯闊的大遷徙，主人公歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找心靈的歸宿。《西游記》（書(shū)名）。②講述了科學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅行中的奇遇，探索了神秘的海洋世界。③通過(guò)對(duì)一群儒生的生活描寫(xiě)，諷刺了封建科舉制度的虛偽和腐敗。（3）【任務(wù)三】在此次活動(dòng)中，七八年級(jí)舉辦了“讀書(shū)沙龍”，同學(xué)們都積極參與，你也參加了活動(dòng)，大家討論到關(guān)于名著閱讀的話題，有同學(xué)覺(jué)得沒(méi)必要在教材中安排那么多部名著，有的同學(xué)覺(jué)得還可以再增加一些，你覺(jué)得呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃ㄒ螅河^點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順，80字以內(nèi)。）【分析】（1）本題考查個(gè)性化閱讀。本題旨在通過(guò)推薦紅色書(shū)籍，引導(dǎo)同學(xué)們深入了解黨的歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，并激發(fā)青春熱情。在推薦書(shū)籍時(shí)，我們需要考慮書(shū)籍的內(nèi)容是否符合主題，是否具有代表性，以及是否能夠引起同學(xué)們的興趣。（2）本題考查對(duì)名著的掌握。①對(duì)于描述“一場(chǎng)波瀾壯闊的大遷徙，主人公歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找心靈的歸宿”的片段，這是《西游記》中的經(jīng)典情節(jié)。唐僧師徒四人西行取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，正是一場(chǎng)尋找心靈歸宿的大遷徙。②提到“科學(xué)家”“教授”“在海底旅行中的奇遇，探索了神秘的海洋世界”，這里很明顯是指《海底兩萬(wàn)里》中的教授阿龍納斯。他和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在海底進(jìn)行了一系列的科學(xué)探索和冒險(xiǎn)。③這描述的是《儒林外史》的內(nèi)容。該書(shū)通過(guò)對(duì)儒林中各種人物的描繪和諷刺，揭示了封建科舉制度的虛偽和腐敗。（3）本題考查觀點(diǎn)的表達(dá)。此題考查的是