英語(yǔ)主題活動(dòng)方案

英語(yǔ)主題活動(dòng)方案（通用15篇）為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語(yǔ)英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語(yǔ)為大家提供一個(gè)說英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開口說英語(yǔ)。第一教學(xué)樓一樓大廳城建在校生七、前期準(zhǔn)備1、選6主持人(組織部選拔)2、準(zhǔn)備材料，打印20份。3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。4、宣傳：宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。8、組織部分配人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語(yǔ)，超越夢(mèng)想。為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的'能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流，特制定本計(jì)劃。三、活動(dòng)對(duì)象:江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。），江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。xx每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。在我們班群里聊天，必須用英文。周六晚英文大片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言（可以是你對(duì)該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文。周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹（英文）。為全面貫徹落實(shí)《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化英語(yǔ)教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)聽說能力教學(xué)。為此，我校英語(yǔ)教研組專門制定了落實(shí)方案，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，并給學(xué)生提供展示英語(yǔ)才能的舞臺(tái)，特舉行九峰鎮(zhèn)中心小學(xué)“校園英語(yǔ)風(fēng)采展示”活動(dòng)。二、指導(dǎo)思想:全面貫徹《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣，擴(kuò)大英語(yǔ)聽說活動(dòng)的參與面，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽說能力的進(jìn)一步提高?！翱鞓酚⒄Z(yǔ)大家說”活動(dòng)口號(hào)：EveryonesaysEnglish,everyoneinEnglish中心小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生，每班展示內(nèi)容，形式不限。要求每班至少兩個(gè)節(jié)目。以班級(jí)為單位，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。展示時(shí)間：20xx年4月7日周五下午第一節(jié)課。大操場(chǎng)2、以班級(jí)為單位，每班依次表演完所有節(jié)目后，換下一個(gè)班級(jí)出場(chǎng)表演。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，每班選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。3、選手進(jìn)入展示區(qū)后，根據(jù)規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行展示。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分，最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。根據(jù)總成績(jī)各班評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，并給每一個(gè)參演學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分）：2、語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)自然。有感染力。3、語(yǔ)句通順、流暢，語(yǔ)感好。5、說唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng)，內(nèi)容熟練，說唱流暢，語(yǔ)感好。6、臺(tái)風(fēng)。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對(duì)象感。（二）評(píng)委組成：一、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，xx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)的`同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之二、活動(dòng)口號(hào):1)Talkaboutyourfavoritefood2)TalkAboutEnvironmentalProtection四、活動(dòng)對(duì)象:xx學(xué)子五、活動(dòng)時(shí)間:英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門口)發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。(2)9：30——-10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問答等等。(一)宣傳階段1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)1、會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)3、設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)——-(科協(xié))4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：(學(xué)習(xí)部干事)5、收拾場(chǎng)地：(學(xué)習(xí)部干事)(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)一、活動(dòng)目的:通過此次活動(dòng)旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，給英語(yǔ)愛好者提供的一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，促使廣大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友達(dá)到學(xué)以致用的目的。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27日19:00—21:00四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內(nèi)容及背景圖畫由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負(fù)責(zé)制作)。2、海報(bào)：10月20日粘貼于學(xué)院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負(fù)責(zé)制作)。網(wǎng)絡(luò)：10月20日前，聯(lián)系好學(xué)習(xí)網(wǎng)吧、學(xué)院的自主學(xué)習(xí)中心，將桌面背景設(shè)置為有關(guān)本次英語(yǔ)角的相關(guān)信息。宣傳時(shí)間為10月20日至27日。(學(xué)習(xí)部孫漢福、盧云負(fù)責(zé))。3、新聞稿：在活動(dòng)籌備過程中聯(lián)系院記者團(tuán)成員進(jìn)行采訪，將報(bào)道登在校新聞網(wǎng)上，擴(kuò)大影響力，增加英語(yǔ)角知名度。1、活動(dòng)主題：Dream&University2、活動(dòng)形式：學(xué)生交談及現(xiàn)場(chǎng)游戲互動(dòng)3、活動(dòng)流程：1)由學(xué)習(xí)部干事根據(jù)參加人數(shù)以4人一小組，20人一大組進(jìn)行分組，每大組將由1~2名組長(zhǎng)(由大二的學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)擔(dān)任)負(fù)責(zé)組織學(xué)生交流和活躍氣氛。2)主持人于晚上7:00點(diǎn)整宣布本次英語(yǔ)角活動(dòng)正式開始，介紹英語(yǔ)角的開辦的目的.、成果等，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)角在過去的基礎(chǔ)上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動(dòng)的主題以及通過PPT講解此次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則?；顒?dòng)第一環(huán)節(jié)在各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圍繞此次英語(yǔ)角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評(píng)審根據(jù)他們表現(xiàn)打分。(30~35分鐘)。3)主持人宣布開始活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)，各組組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?lián)尨饐栴}，答題越多者，得分越高，并有學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)一、二環(huán)節(jié)各組的總得分。(20~30分鐘)4)第三環(huán)節(jié)邀請(qǐng)音樂愛好者英語(yǔ)1001班高芳佳為學(xué)生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。5)最后環(huán)節(jié)由各組組長(zhǎng)介紹游戲規(guī)則后，帶領(lǐng)組員一起玩游戲。(15~30分鐘)6)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大家多說多練等鼓勵(lì)性話語(yǔ)(5—7分鐘)。7)九點(diǎn)左右主持人宣傳本期英語(yǔ)角結(jié)束。1、所需物品：宣傳單、海報(bào)、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。2、人員安排以及情況處理方案：1)提前租借英語(yǔ)角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設(shè)備并在活動(dòng)開始前布置2)場(chǎng)地布置要有簡(jiǎn)單的氣球、海報(bào)和宣傳板以吸引過往學(xué)生的注意力。3)小獎(jiǎng)品的采購(gòu)，包括糖果等。4)邀請(qǐng)老師作嘉賓，在英語(yǔ)角活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生交流心得或?qū)W習(xí)方法。5)活動(dòng)期間的拍照以及報(bào)道此次活動(dòng)的新聞稿，用來擴(kuò)大英語(yǔ)角的知名度。6)在活動(dòng)前十五分鐘，播放英文歌曲，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)目的:1、通過看圖，初步理解sleepingsotight的含義。活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖Everythingissleeping”，動(dòng)物卡預(yù)設(shè)活動(dòng)過程:1、出示掛圖，復(fù)習(xí)hive，nest和p(nest和pond的.練習(xí)方法同上)2、指掛圖中的獅子和動(dòng)物園大門，引出lion和zoo.3、出示各種動(dòng)物活動(dòng)時(shí)與睡眠時(shí)的圖片，出示星星、月亮、寶寶圖片，復(fù)習(xí)“gotosleep”，學(xué)習(xí)“sleepingsotight”T：Whatdoeshedo?Themoongoestosleep。Thestargoestosleep。Now，letisreadtherhyme“Gotosleep”4、指掛圖，讓幼兒學(xué)念兒歌。sleepingsotight…英語(yǔ)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語(yǔ)課外活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)課外活動(dòng)活動(dòng)安排制定如下：一.活動(dòng)目的本活動(dòng)設(shè)計(jì)主要著眼于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)，通過聽說讀寫的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)豐富課余活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，為今后的.英語(yǔ)二.活動(dòng)安排活動(dòng)要求：各年級(jí)預(yù)賽評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，然后年級(jí)組之間進(jìn)行競(jìng)賽，采取評(píng)委打分的方法，按照得分分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，并給與相應(yīng)的表彰。參賽成員：各年級(jí)組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力3、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性4、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神面貌活動(dòng)二：英文現(xiàn)場(chǎng)書法大賽活動(dòng)要求：年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一書寫時(shí)間及內(nèi)容，由任課老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，每班五名，統(tǒng)一年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，按照評(píng)比結(jié)果劃分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，并給與相應(yīng)的表參賽成員：各班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；25%3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字；25%4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感活動(dòng)三：英文文本背誦比賽活動(dòng)要求：年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一背誦時(shí)間及內(nèi)容，由任課老師評(píng)選出各班優(yōu)秀個(gè)人，每班五名，統(tǒng)一年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行比賽展示，按照評(píng)比結(jié)果劃分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，并給與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1、不得超出規(guī)定時(shí)間，超出10秒以上扣3分2、發(fā)音準(zhǔn)確，無(wú)明顯語(yǔ)音錯(cuò)誤3、背誦流利，中途不得出現(xiàn)5秒以上停頓，無(wú)明顯錯(cuò)誤4、能夠恰當(dāng)把握文本內(nèi)容，融入自己的感情，儀表得體，落落大方，充滿自信活動(dòng)四：英文話劇比賽活動(dòng)要求：年級(jí)組內(nèi)每班以小組為單位展開話劇比賽，評(píng)選出一組優(yōu)秀作品，年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，按照評(píng)比結(jié)果劃分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，同時(shí)評(píng)選出最佳女主角和男主角，給予相應(yīng)的表彰。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1、主題鮮明，內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意2、用英語(yǔ)表演，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、到位，語(yǔ)速適中，口語(yǔ)流利3、舉止大方，表現(xiàn)自然，語(yǔ)言動(dòng)作生動(dòng)到位，富有感染力4、觀眾反應(yīng)好活動(dòng)五：觀看英文電影隨著現(xiàn)代文化的發(fā)展，英語(yǔ)方面的影視作品越來越多，其中不乏適合中學(xué)生觀看的影片，各年級(jí)可以選擇1-2部適合本年級(jí)學(xué)生觀看的英文電影，組織時(shí)間統(tǒng)一觀看，然后用英語(yǔ)寫出自己的觀后感，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示交流。這不僅豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有助于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高?；顒?dòng)六：舉辦英語(yǔ)晚會(huì)在周末或者學(xué)期末，各班可以舉辦英語(yǔ)晚會(huì)，學(xué)生自編自導(dǎo)，可以唱英文歌、表演話劇或課文中的小短劇、講故事、朗誦等。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，同時(shí)要結(jié)合本教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自己寫稿子，教師審閱。這樣準(zhǔn)備出的節(jié)目，適合學(xué)生的水平，使學(xué)生能在語(yǔ)言能力上得到提高，工作能力上得到鍛煉。這樣的晚會(huì)學(xué)生比較喜愛參加?；顒?dòng)七：英語(yǔ)趣味知識(shí)競(jìng)賽各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行，每班分為四個(gè)大組進(jìn)行競(jìng)賽，比賽分為必答題、搶答題和表演題，題目由各年級(jí)組統(tǒng)一選擇，要求符合本年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)水平，又富有趣味性，綜合各組得分及選手的表現(xiàn)情況評(píng)出最佳小組和優(yōu)秀個(gè)人。此外，各年級(jí)結(jié)合自身實(shí)際，可以設(shè)置英文單詞大賽、手抄報(bào)比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，通過各種活動(dòng)的實(shí)施，在娛樂中提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。川北醫(yī)學(xué)院新校區(qū)川北醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三、承辦單位:川北醫(yī)學(xué)院英文戲劇小品協(xié)會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象:川北醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)五、活動(dòng)目的:加強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)水平，讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們將為你提供一個(gè)展示（詩(shī)歌，英文演講，英文歌，戲?。┑奈枧_(tái)。從而達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)。豐富我們的校園生活，擴(kuò)大海報(bào)宣傳：在校園各個(gè)張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報(bào)。合班宣傳：我們將制造一個(gè)關(guān)于EnglishStar的'幻燈片再配上我們的演講人才。在學(xué)校的大小通知宣傳：我們將在每個(gè)寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知，確保宣傳到位。2、活動(dòng)流程：（3）20日進(jìn)行決賽，我們將邀請(qǐng)我校的外教及在校園歌手大賽中得過獎(jiǎng)的選手作為我們（4）決賽中我們將評(píng)選出我們的2個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、6個(gè)季軍及8個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和一個(gè)最佳人（5）為了滿足活動(dòng)的多樣性，我們將準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目穿插節(jié)目中。3、后期準(zhǔn)備：認(rèn)真總結(jié)我們活動(dòng)中的成功與失敗，追求精益求精。注：比賽的評(píng)分細(xì)則：a、內(nèi)容：要求內(nèi)容健康，主題思想明確，重點(diǎn)突出，層次清晰。（1分）b、儀容儀表：參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）c、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感染力（3分）d、創(chuàng)作新穎獨(dú)特。（2分）e、歌唱自然流暢，不平板；能調(diào)動(dòng)大家的熱情性（2分）1、注意活動(dòng)的連貫性2、注意會(huì)場(chǎng)的清潔問題3、注意活動(dòng)中的安全問題4、重視到場(chǎng)的人員5、前期準(zhǔn)備一定要到位一:活動(dòng)目的為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心，給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的'機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我園特舉辦第一屆幼二:活動(dòng)主題本次大賽的主題：培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題：英語(yǔ)演講比賽三:活動(dòng)前的準(zhǔn)備1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排：小銜接教室大班組：三層教室備課室決賽時(shí)間：20xx年6月28日上午：9：00決賽地點(diǎn)：待定2、評(píng)委以及嘉賓的邀請(qǐng)?jiān)u委：各班外教老師、中英文老師、園長(zhǎng)、中英文教學(xué)主任嘉賓：（家長(zhǎng)代表、董事長(zhǎng)）-待定3、參賽選手的要求（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒決賽：每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。（3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。四:演講比賽（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選，決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。（2）大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、活動(dòng)流程（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。3、比賽的具體過程第一環(huán)節(jié)（20分）：選手簡(jiǎn)要做自我介紹小班：大約每人30s中班：大約每人1min大班：大約每人1、5mins第二環(huán)節(jié)（50分）：選手依次上臺(tái)演講小班：大約每人3mins中班：大約每人4mins大班：大約每人5mins第三環(huán)節(jié)（30分）：才藝展示第四環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。五:具體評(píng)分細(xì)則3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起評(píng)分規(guī)則評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由一名老師進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。六:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立七:頒獎(jiǎng)比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹上級(jí)教育部門對(duì)教育的指導(dǎo)精神，積極落實(shí)《高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校對(duì)科組教育工作要求，加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習(xí)力度，結(jié)合本級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，積極構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)讓綜合實(shí)踐活動(dòng)更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)極具開放性，它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略，因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)的安排上，我們采用彈性課時(shí)制，課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合，將每周3課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排，當(dāng)需要走出校門開展實(shí)地活動(dòng)時(shí)，可以將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用，或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用。1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合每一門學(xué)科都不是孤立的，它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生會(huì)由本學(xué)科生成許多具有研究?jī)r(jià)值的問題，這時(shí)，教師要具有敏銳的捕捉信息的能力，幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題，每一個(gè)教師在教學(xué)中充分利用手中的教科書，并在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí)，使學(xué)科教學(xué)深入、徹底，更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性。如結(jié)合英語(yǔ)閱讀的教學(xué)可開展閱讀英語(yǔ)報(bào)刊實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)；結(jié)合口語(yǔ)教學(xué)可開展英語(yǔ)角，英語(yǔ)辯論賽等活動(dòng)，結(jié)合寫作教學(xué)開展英語(yǔ)小說讀后感，外貿(mào)信函寫作等活動(dòng)。各種研究采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個(gè)體與群體相結(jié)合、小組與班級(jí)相結(jié)合等多種形式開展帶有學(xué)科特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)。2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)，將會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)思維的能力，從而促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽，說，讀寫能力的全面發(fā)展，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、與社會(huì)相結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會(huì)讀書的機(jī)器了，他們關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)問題。對(duì)一些公眾現(xiàn)象，他們有自己獨(dú)特的`見解。我們主要通過開展英語(yǔ)報(bào)刊閱讀課，指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開深度探究，從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的4、與學(xué)校工作相結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校工作要達(dá)到的。因此，我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與課外活動(dòng)和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來，互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展。四、活動(dòng)總結(jié)通過活動(dòng)要求學(xué)生用英語(yǔ)書寫活動(dòng)的體會(huì)，提高英語(yǔ)寫作能力。通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣；營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心；與小學(xué)英語(yǔ)校本課程結(jié)合起來，進(jìn)行交流展示，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。二、活動(dòng)目的:通過英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)視聽環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的能力。活動(dòng)時(shí)間：主題：英語(yǔ)是通往世界的`橋梁！四、活動(dòng)口號(hào):快樂英語(yǔ)，快樂生活！我相信我能行！五、活動(dòng)要求1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過程，重在體驗(yàn)。2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力，每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)質(zhì)量。3、營(yíng)造氛圍，豐富多彩，要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確?；顒?dòng)有條不紊。A.懸掛英語(yǔ)活動(dòng)周宣傳條幅。B.英語(yǔ)櫥窗展示，展示學(xué)生的英語(yǔ)書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)故事、英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得等，宣傳優(yōu)秀者，促進(jìn)奮進(jìn)者；C.班級(jí)英語(yǔ)園地，讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)。D.宣傳報(bào)道：通過學(xué)校廣播，讓大家及時(shí)評(píng)價(jià)英語(yǔ)活動(dòng)周。1.優(yōu)秀作業(yè)秀（三～五年級(jí)）英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)。形式：班級(jí)內(nèi)組織比賽后，每班挑選5幅優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。紙張：參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué)，用學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的英語(yǔ)作業(yè)本紙張。2.英語(yǔ)舞臺(tái)秀（三～五年級(jí)）童謠展示。英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)。形式：一、二、三年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出兩個(gè)節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲和兒歌，進(jìn)行演出展地點(diǎn)：3.英語(yǔ)書簽秀（四～五年級(jí)）班主任老師負(fù)責(zé)。形式：卡片大小、形狀不限。每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的書簽，要求學(xué)生在上交作品反面寫好班級(jí)及姓名。4.英文影片欣賞。（三至五年級(jí)）英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)。地點(diǎn)：負(fù)責(zé)人：各班負(fù)責(zé)英語(yǔ)老師七、活動(dòng)總結(jié)。要求負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的老師，寫一篇活動(dòng)報(bào)告的小文章，字?jǐn)?shù)一二百字?；顒?dòng)目標(biāo)（1）在下列各項(xiàng)活動(dòng)中感受詞組goupandcomedown的含意，并習(xí)得其正確發(fā)音。（3）在游戲和運(yùn)動(dòng)中吸收英語(yǔ)并培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)過程:活動(dòng)一：老師和幼兒打招呼并做熱身運(yùn)動(dòng)（熱身操針對(duì)活動(dòng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)，主要是為了讓孩子理解，并聽副詞up和down，并吸引孩子熱身操的內(nèi)容為：學(xué)小鳥向上飛up，向下飛down學(xué)小猴向上爬up向下爬down學(xué)小魚向下游up向下游down活動(dòng)二：用故事引出詞組，并讓孩子吸收正確讀音。老師邊講故事并用圖片演示故事，老師邊講故事并清幼兒戴好頭飾演示故事。以吸收幼兒的`注意力，并培養(yǎng)其傾聽能力。故事內(nèi)容為：Oneday，amonkeyisplayinghappilywithhismother.Suddenlyatigeriscoming。Thelittlemonkeyisveryafraid“Mumwhatshallwedo？”hesaid.Hismotherisveryclevershepointedtoabigtreeandsaid：“Let’sgoutigerstandsunderthetreeangrily活動(dòng)三：全體幼兒用肢體語(yǔ)言來演示詞組內(nèi)涵，并練習(xí)大聲說詞組。T：小朋友們都知道了mothermnkey怎樣保護(hù)littlemonkey了吧，你們學(xué)會(huì)了嗎？現(xiàn)在我就來考考你們。我就是一只大老虎，你們就是小動(dòng)物的媽媽，你們的手指就是小動(dòng)物。Tiger來了你們就叫寶寶向上（goup）爬，走了就叫寶寶下來（comedown）一、活動(dòng)目的:創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供一個(gè)自由練習(xí)英語(yǔ)的地方。在“英語(yǔ)角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說英語(yǔ)、在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)溝通交流，將學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用，可以培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的`各種思維能力，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)新應(yīng)用。三、活動(dòng)時(shí)間:每一節(jié)課后有時(shí)間就去練習(xí)，1、英語(yǔ)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目，制定相關(guān)的活動(dòng)方案。老師負(fù)責(zé)與其他部門老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，老師及相關(guān)教師落實(shí)活動(dòng)所需物品和器材。2、每班都有活動(dòng)主持人，教師提前安排好活動(dòng)內(nèi)容。要求每班的活動(dòng)主持人組織學(xué)生進(jìn)行3、四個(gè)班的“英語(yǔ)角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。4、每班主持人提前宣布主題，本學(xué)期共有六個(gè)主題。（3）談?wù)撃愣既ミ^哪些地方并做了什么有意義的事情。（4）談?wù)搶W(xué)校、班級(jí)、家庭或者我們城市的變化。5、將每個(gè)班分成小組進(jìn)行對(duì)話，每組都選派好小組長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的'舞臺(tái)，拓展