山西省2024八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度專題訓(xùn)練12.理解質(zhì)量和密度課件新版新人教版

第六章質(zhì)量與密度專題訓(xùn)練12.理解質(zhì)量和密度

使用天平測(cè)質(zhì)量1.

小明測(cè)完物體質(zhì)量后，整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)天平左盤下粘有一

小塊橡皮泥，下列分析中正確的是(

A

)AA.

若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平前粘上去的，則測(cè)量結(jié)果正確B.

若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平后粘上去的，則測(cè)量結(jié)果偏小C.

橡皮泥無論是在什么時(shí)候粘上去的，測(cè)量結(jié)果均不準(zhǔn)確D.

橡皮泥質(zhì)量較小，對(duì)質(zhì)量的測(cè)量沒有影響234561思路點(diǎn)撥：若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平前粘上去的，

則調(diào)節(jié)天平平衡的過程已經(jīng)平衡掉橡皮泥的作用，則

測(cè)量結(jié)果不受影響。若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平后粘

上去的，則調(diào)節(jié)平衡的過程沒有平衡掉橡皮泥的作

用，則測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大。2345612.

如圖所示，甲、乙是用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量過程中出現(xiàn)的

兩種情況，要使天平橫梁達(dá)到水平狀態(tài)，則接下來要進(jìn)行

的操作：圖甲應(yīng)

。圖乙

應(yīng)

?。游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡向右移動(dòng)游碼，使天平平衡2345613.

【創(chuàng)新題·新考法】夏天，將裝有冰塊的密封袋放入天平

左盤中，右盤放入砝碼，調(diào)節(jié)天平平衡，如圖所示過了幾

分鐘后，天平失去了平衡，請(qǐng)你猜測(cè)：分度盤上的指針將

向

(填“左”或“右”)傾斜，你的理由是

?

?。左左盤里

因空氣中的水蒸氣遇冰液化而使質(zhì)量增加234561

深入理解質(zhì)量和密度物質(zhì)無關(guān)種類溫度無關(guān)2345614.

【跨學(xué)科·語文】中華成語蘊(yùn)含著深刻的哲理，從物理學(xué)

角度解讀，也別有生趣，下列說法中錯(cuò)誤的是(

C

)A.

“磨杵成針”，此過程中鐵杵的質(zhì)量減小B.

“秉燭達(dá)旦”，蠟燭燃燒時(shí)體積減小C.

“金石可鏤”，雕刻后金石的密度減小D.

“滴水成冰”，水結(jié)冰的過程中密度減小C2345615.

【新情境題】在空間站用鋼筆書寫時(shí)，墨水不會(huì)自動(dòng)往下

流，導(dǎo)致書寫斷斷續(xù)續(xù)，為此，設(shè)計(jì)出了如圖所示的“太

空?qǐng)A珠筆”。書寫過程中，筆芯內(nèi)氮?dú)獾馁|(zhì)量

?，

密度

?。不變變小2345616.

[朔州期末節(jié)選]小明在觀看新聞時(shí)發(fā)現(xiàn)中國(guó)航天員在空間

站能夠像羽毛一樣飄起來，如圖所示。小明認(rèn)為，一定是

他們的質(zhì)量變小了。你認(rèn)為他這種說法是

(填

“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是