數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼【專業(yè)名稱】數(shù)字媒體技術(shù)【專業(yè)代碼】510204二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限教育類型:高等職業(yè)教育學(xué)歷層次:大專學(xué)制：三年四、職業(yè)面向能熟練應(yīng)用攝影攝像技術(shù)及平面視覺設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、互動(dòng)展示、無人機(jī)與VR全景視頻拍攝與制作、三維制作、影視后期制作與合成等相關(guān)技術(shù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。1就業(yè)范圍及崗位畢業(yè)生主要面向數(shù)字傳媒公司、影視廣告公司、游戲軟件公司、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作公司、廣告公司、建筑公司、欄目包裝、新媒體藝術(shù)、個(gè)人影視工作室、政府機(jī)構(gòu)、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各企事業(yè)單位宣傳部門等相關(guān)行業(yè)。主要就業(yè)崗位：平面視覺設(shè)計(jì)、3D建模、三維模型師、視頻制作、影視后期制作、無人機(jī)與VR全景視頻、室內(nèi)設(shè)計(jì)輔助就業(yè)崗位：淘寶美工、排版設(shè)計(jì)、營銷與推廣2可獲取的職業(yè)資格證書畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)可獲取的職業(yè)資格證書有：工信部全國計(jì)算機(jī)專業(yè)人才證書、全國信息化計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)資格認(rèn)證、微軟認(rèn)證技術(shù)專家，1+x試點(diǎn)職業(yè)技能等級(jí)證書:數(shù)字影視特效制作、數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備數(shù)字媒體制作綜合職業(yè)能力，具有良好審美能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過學(xué)習(xí)掌握數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，能熟練應(yīng)用攝影攝像技術(shù)及平面視覺設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、互動(dòng)展示、無人機(jī)與VR全景視頻拍攝與制作、三維制作、影視后期制作與合成等相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。2、培養(yǎng)規(guī)格2.1思想道德素質(zhì)

掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規(guī)，具有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)、思想政治素養(yǎng)和質(zhì)量意識(shí)。具有敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的團(tuán)隊(duì)精神；兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的敬業(yè)精神；誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)；突破陳規(guī)、大膽進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。2.2知識(shí)結(jié)構(gòu)(1)掌握本專業(yè)所必需的計(jì)算機(jī)、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)；(2)熟練地掌握英語，英語水平應(yīng)達(dá)到全國公共英語等級(jí)考試二級(jí)或以上；(3)掌握3D基礎(chǔ)與多邊形編輯基本知識(shí)；。(4)掌握數(shù)字媒體創(chuàng)意的基本原理、基本方法和基本技能；(5)掌握美術(shù)基礎(chǔ)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作基本知識(shí)；(6)具有素描、色彩、平面過程、立體構(gòu)成等基本的藝術(shù)表達(dá)能力；(7)具有運(yùn)用平面圖形、三維立體圖形以及動(dòng)畫表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力；(8)具有影視項(xiàng)目的營銷與推廣能力、項(xiàng)目配合、組織管理能力；(9)掌握Photoshop應(yīng)用設(shè)計(jì)基本知識(shí)、基本方法；(10)掌握交互設(shè)計(jì)基本知識(shí)、基本方法（11掌握模型制作基本知識(shí)、基本方法；（12）掌握視頻拍攝技巧的基本方法2.3能力結(jié)構(gòu)

（1）基本能力①自律、自我管理能力；②邏輯思維、分析判斷能力和準(zhǔn)確的語言表達(dá)和非語言表達(dá)能力；③團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力；④計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；=5\*GB3⑤發(fā)展與創(chuàng)新能力；（2）專業(yè)基本技能①會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決本專業(yè)的一般性設(shè)計(jì)問題；②會(huì)進(jìn)行廣告相關(guān)文案的策劃與寫作及進(jìn)行專業(yè)交流；③具有使用網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)資料的能力；④會(huì)借助詞典閱讀簡(jiǎn)單的廣告專業(yè)英文資料；⑤有與人溝通交往、協(xié)作共事、組織管理和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力；⑥應(yīng)用已學(xué)到知識(shí)的能力和在實(shí)踐中自行獲得知識(shí)的能力；⑦一定的創(chuàng)新和改造設(shè)計(jì)能力；⑧工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；（3）專業(yè)能力①具有從事平面設(shè)計(jì)、營銷與推廣的基本能力。②具有界面設(shè)計(jì)的能力；③具有3D建模設(shè)計(jì)的能力；④具有三維模型師能力；⑤具有全景視頻制作的能力；⑥具有無人機(jī)與VR全景視頻制作的能力；⑦具有室內(nèi)設(shè)計(jì)的能力；2.4身體素質(zhì)要求：具有一定的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健全的心理和健康的體魄。六、課程設(shè)置及要求1公共基礎(chǔ)課程序號(hào)課程名稱主要內(nèi)容課程目標(biāo)教學(xué)要求1思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力基本能力2形勢(shì)與政策對(duì)學(xué)生進(jìn)行普遍關(guān)心的形勢(shì)、政策、人生、理想、道德、民主、紀(jì)律等方面的教育初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀基本能力3體育通過體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實(shí)踐，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展使學(xué)生喜愛體育，掌握鍛煉身體的基本方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神，公平競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，以及樂觀、自信、進(jìn)取的心理品質(zhì)?；灸芰?毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論講授馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想、鄧小平理論。充分認(rèn)識(shí)毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期奮斗中堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的第一個(gè)理論成果；深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的意義，掌握鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理論論述基本能力5英語以培養(yǎng)學(xué)生外語應(yīng)用能力為教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)傳授必要的語言知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外語技術(shù)資料的能力，聽說能力和基本的書寫外語信函等應(yīng)用文的能力，為學(xué)生進(jìn)一步提高外語使用能力打好基礎(chǔ)?；灸芰?計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)?；灸芰?高職語文及應(yīng)用文寫作以閱讀為主，精選古今中外公認(rèn)的文學(xué)名篇，另一部分以寫作為主，系統(tǒng)介紹寫作知識(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方法與技巧，并提高學(xué)生的讀寫能力。基本能力8中國傳統(tǒng)文化了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力提升學(xué)生文化涵養(yǎng)，豐富校園文化，發(fā)揮文化傳承作用基本能力9大學(xué)生心理健康教育普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理調(diào)適能力使學(xué)生解決身心發(fā)展過程中的心理問題，提高大學(xué)生的心理健康水平和綜合素質(zhì)基本能力10軍事理論課了解中國國防基本內(nèi)容和我國國防歷史與現(xiàn)狀使學(xué)生掌握基本軍事理論知識(shí)，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)基本能力2專業(yè)課程在分析職業(yè)的崗位技術(shù)領(lǐng)域和工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，明晰各個(gè)崗位所需要的專業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)的要求，系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、程序化課程，組成課程體系，按照建立職業(yè)能力為本的課程開發(fā)步驟，構(gòu)建數(shù)字媒體技術(shù)（VR方向）專業(yè)的課程體系，主干課程如下：序號(hào)課程名稱主要內(nèi)容課程目標(biāo)教學(xué)要求1程序邏輯及C語言編程學(xué)習(xí)C語言編程的基本邏輯、語言編程語言入門課程，培養(yǎng)學(xué)生基本程序邏輯，語法知識(shí)。嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立完成簡(jiǎn)短程序設(shè)計(jì)基本能力2高等數(shù)學(xué)理工學(xué)科中常用的數(shù)學(xué)的基本概念和基本運(yùn)算方法等培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、熟練的運(yùn)算能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題和解決問題的能力基本能力3Photoshop應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)PS的基本操作及應(yīng)用方法計(jì)算機(jī)圖形處理基礎(chǔ)入門，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)圖形繪制，圖形處理的基本技能。激發(fā)圖形設(shè)計(jì)興趣，養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣?；灸芰?SQLServer數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫原理、基本使用方法了解數(shù)據(jù)庫原理，掌握關(guān)系系數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，掌握數(shù)據(jù)庫查詢、修改、增加、刪除基本技能?；灸芰?C#與WinFrom程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)軟件的使用和操作了解面向?qū)ο缶幊趟枷?，掌握可視化界面程序設(shè)計(jì)，熟悉常用控件的使用，掌握數(shù)據(jù)庫操作技能基本能力6設(shè)計(jì)三大構(gòu)成學(xué)習(xí)三大設(shè)計(jì)構(gòu)成的基本含義、構(gòu)成原理、方法。了解設(shè)計(jì)的三大構(gòu)成的意義、內(nèi)容、方法基本能力7Zbrush模型雕刻學(xué)習(xí)Zbrush軟件使用方法及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)掌握Zbrush軟件的使用方法及在具體項(xiàng)目的應(yīng)用基本能力8AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖學(xué)習(xí)AutoCAD在三維構(gòu)圖方面的使用方法掌握AutoCAD在三維構(gòu)圖方面的使用方法基本能力93D打印技術(shù)學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)應(yīng)用、機(jī)器的使用方法基本了解D打印技術(shù)應(yīng)用、機(jī)器的使用方法基本能力10C4D交互動(dòng)畫技術(shù)學(xué)習(xí)C4D件使用方法及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)掌握C4D件使用方法及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)專業(yè)能力113dsmax效果圖制作學(xué)習(xí)3dsmax軟件的使用方法及在效果圖中的應(yīng)用方法掌握3dsmax在效果圖中的應(yīng)用方法和思路專業(yè)能力123dsMax高級(jí)模型與渲染學(xué)習(xí)3dsmax軟件的使用方法及在高級(jí)建模中的應(yīng)用方法掌握3dsmax在高級(jí)建模中的應(yīng)用方法和思路專業(yè)能力133dsMax場(chǎng)景道具角色學(xué)習(xí)3dsmax軟件的使用方法及在動(dòng)畫制作中的應(yīng)用方法掌握3dsmax在動(dòng)畫制作中的應(yīng)用方法和思路專業(yè)能力14視頻拍攝技巧與鏡頭語言學(xué)習(xí)VR視頻拍攝技巧與思路、方法熟悉R視頻拍攝技巧與思路、方法專業(yè)能力15模型制作學(xué)習(xí)VR模型制作過程思路及方法掌握VR模型制作過程、思路及方法專業(yè)能力16交互設(shè)計(jì)在具體項(xiàng)目中學(xué)習(xí)各個(gè)軟件在實(shí)際中的應(yīng)用掌握J(rèn)AVA技術(shù)在單個(gè)項(xiàng)目中的技能應(yīng)用專業(yè)能力17Premiere剪輯技術(shù)學(xué)習(xí)Premiere軟件使用方法及剪輯技術(shù)掌握Premiere軟件使用方法及剪輯技術(shù)專業(yè)能力18AE影視后期制作學(xué)習(xí)影視后期制作方法及思路基本掌握影視后期制作方法及思路專業(yè)能力19版式設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)的概念、原則、原理、方法掌握學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)的概念、原則、原理、方法專業(yè)能力3實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，見習(xí)、實(shí)習(xí)在校外實(shí)訓(xùn)基地、校企合作單位完成。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)主要包括：企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、職業(yè)證書認(rèn)知實(shí)踐、崗前認(rèn)知及安全培訓(xùn)、以及各崗位跟崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等七、教學(xué)進(jìn)程總體安排本專業(yè)總學(xué)時(shí)數(shù)為2852學(xué)時(shí)，其中職業(yè)素質(zhì)課為560學(xué)時(shí)，職業(yè)基礎(chǔ)課為544學(xué)時(shí)，職業(yè)技能課為520學(xué)時(shí)，職業(yè)素質(zhì)拓展課為128學(xué)時(shí)；綜合實(shí)訓(xùn)4周，技能證書培訓(xùn)考試6周，崗前安全、認(rèn)知培訓(xùn)4周，頂崗實(shí)習(xí)為24周。具體安排情況取下：課程名稱課程類別課程性質(zhì)課時(shí)學(xué)分學(xué)期安排考核方式思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)課校考641筆試毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論職業(yè)素質(zhì)課非?？?42筆試形勢(shì)與政策職業(yè)素質(zhì)課非?？?筆試/答辯軍事理論課職業(yè)素質(zhì)課校考321筆試中國傳統(tǒng)文化職業(yè)素質(zhì)課非?？?63筆試高職英語職業(yè)素質(zhì)課?？?29=01.2筆試高職語文及應(yīng)用文寫作職業(yè)素質(zhì)課非?？?81筆試大學(xué)生心理健康教育職業(yè)素質(zhì)課非校考322筆試高職體育職業(yè)素質(zhì)課非?？?21.2.3測(cè)試計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)課?？?42機(jī)試高等數(shù)學(xué)職業(yè)基礎(chǔ)課非校考321筆試程序邏輯及C語言編程職業(yè)基礎(chǔ)課?？?41機(jī)試Photoshop應(yīng)用設(shè)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)課?？?61機(jī)試C#與WinForm程序設(shè)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)課?？?62機(jī)試設(shè)計(jì)三大構(gòu)成職業(yè)基礎(chǔ)課非?？?42實(shí)操SQLServer數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)職業(yè)基礎(chǔ)課?？?63機(jī)試Zbrush模型雕刻職業(yè)基礎(chǔ)課?？?62實(shí)操AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖職業(yè)基礎(chǔ)課非?？?21機(jī)試3D打印技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)課非?？?21實(shí)操C4D交互動(dòng)畫技術(shù)職業(yè)技能課?？?23機(jī)試3dsmax效果圖制作職業(yè)技能課校考643機(jī)試3dsMax高級(jí)模型與渲染職業(yè)技能課?？?43機(jī)試3dsMax場(chǎng)景道具角色職業(yè)技能課非校考323機(jī)試視頻拍攝技巧與鏡頭語言職業(yè)技能課非?？?23實(shí)操模型制作職業(yè)技能課校考724機(jī)試交互設(shè)計(jì)職業(yè)技能課?？?24機(jī)試3dsMax動(dòng)畫技術(shù)職業(yè)技能課?？?84機(jī)試版式設(shè)計(jì)職業(yè)技能課非校考244機(jī)試Premiere剪輯技術(shù)職業(yè)技能課非?？?44機(jī)試AE影視后期制作職業(yè)技能課非校考244實(shí)操黨史國史教育素質(zhì)拓展課非?？?64筆試安全教育素質(zhì)拓展課非?？?筆試職業(yè)生涯規(guī)劃素質(zhì)拓展課非?？?1筆試就業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)拓展課非?？?4筆試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育素質(zhì)拓展課非?？?63筆試大學(xué)生美育素質(zhì)拓展課非校考162筆試產(chǎn)品市場(chǎng)營銷職業(yè)素質(zhì)拓展課非?？?64筆試企業(yè)管理職業(yè)素質(zhì)拓展課非?？?63筆試八、實(shí)施保障1師資隊(duì)伍師資方面，本專業(yè)現(xiàn)在共有專職教師10名，兼職教師4名。其中中級(jí)以上職稱5人。專任教師具有高校教師資格，有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，具有本專業(yè)本科以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的理論和實(shí)踐能力。專業(yè)帶頭人能夠較好的把握國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)，專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)、企業(yè)，了解行業(yè)、企業(yè)對(duì)本專業(yè)的需求，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織能力較強(qiáng)。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)聘任，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)2教學(xué)設(shè)施專業(yè)開辦經(jīng)費(fèi)金額（元）300萬專業(yè)開辦經(jīng)費(fèi)來源自籌可用于新專業(yè)的教學(xué)圖書（萬冊(cè)）0.3可用于該專業(yè)的儀器設(shè)備數(shù)160（臺(tái)/件）教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值（萬元）130其它教學(xué)資源情況重慶德克特信息技術(shù)有限公司主要專業(yè)儀器設(shè)備裝備情況序號(hào)專業(yè)儀器設(shè)備名稱型號(hào)、規(guī)格臺(tái)(件)購入時(shí)間1基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室設(shè)備60套20142計(jì)算機(jī)室雙核3.3G、4G、500G130套20173形體室1201743D建模實(shí)訓(xùn)區(qū)10套20175交互應(yīng)用擴(kuò)展實(shí)訓(xùn)室12018專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地情況序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱合作單位校內(nèi)/外實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1重慶德克特信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地重慶德克特信息技術(shù)有限公司校外見習(xí)，綜合實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)2重慶伊歌科技有限公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地重慶伊歌科技有限公校外見習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)3上海圭卓智能科技有限公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地上海圭卓智能科技有限公司校外見習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)4北京數(shù)醫(yī)科技有限公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地北京數(shù)醫(yī)科技有限公司校外見習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)3教學(xué)資源與重慶德克特信息技術(shù)有限等公司合作完成網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，建立起一個(gè)專任教師與學(xué)生資源共享的平臺(tái)，資源庫內(nèi)容涵蓋專業(yè)的核心課程的教學(xué)錄像、課件、題庫等所有內(nèi)容，形式豐富多彩，內(nèi)容表達(dá)率高，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4教學(xué)方法根據(jù)對(duì)三維建模行業(yè)、企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研而確定工作崗位；對(duì)工作崗位及典型工作任務(wù)的分析，確定職業(yè)能力要求；對(duì)接行業(yè)崗位的職業(yè)能力要求確定人才培養(yǎng)的規(guī)格。按照中國職業(yè)教育聯(lián)盟OEAC10.0人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，全力保障學(xué)生能夠?qū)I(yè)對(duì)口就業(yè)，人才培養(yǎng)模式總體思路“技術(shù)要新理論夠用后勁要足”的12字方針；并且通過“健康、技術(shù)、思維三個(gè)維度”培養(yǎng)“技術(shù)型、管理型、創(chuàng)業(yè)型三種人才”，人才培養(yǎng)模式采用“金字塔的培養(yǎng)模式”，這種模式是先培養(yǎng)思維意識(shí)系統(tǒng)，讓學(xué)員知道為什么學(xué)習(xí)、為誰學(xué)習(xí)、樹立（人生）學(xué)習(xí)的目標(biāo)、找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力、樹立自信、認(rèn)識(shí)情緒、營造互幫互助、互相成就的學(xué)習(xí)氛圍等，再通過興趣課程的設(shè)置及課程體驗(yàn)的方式培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、找到自己感興趣的專業(yè)方向，最后通過理論+實(shí)踐+崗位體驗(yàn)的模式學(xué)習(xí)提升技能。專業(yè)課程設(shè)計(jì)上面采用“合-分-合”的專業(yè)群培養(yǎng)模式，解決人人都可成才的問題，讓學(xué)生通過體驗(yàn)課等方式逐步找到適合自己感興趣的工作崗位方向。并且基于工作過程和導(dǎo)向方式重構(gòu)專業(yè)課程體系，即大一開設(shè)相同的專業(yè)必修課程；大二根據(jù)興趣及學(xué)習(xí)情況選修建?；蛘咴O(shè)計(jì)相關(guān)課程；大三學(xué)習(xí)行業(yè)應(yīng)用相關(guān)課程，其它學(xué)生選修產(chǎn)品運(yùn)營相關(guān)課程。在教學(xué)過程中，要重視體現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、3D建模方面新技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)，采取工學(xué)交替的教學(xué)模式，著眼學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展，致力于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)三維建模的興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生提升自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。根據(jù)具體的教學(xué)要求和進(jìn)程，適當(dāng)采取分段式教學(xué)，便于企業(yè)授課和兼職教師授課。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教學(xué)效果。5學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)5.1課程考核評(píng)價(jià)方法根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域及課程特點(diǎn)，采用學(xué)生自評(píng)、小組比評(píng)、教師綜合評(píng)價(jià)等多種考核形式，重點(diǎn)對(duì)所學(xué)課程的基本理論、基本技能、知識(shí)運(yùn)用、解決問題的能力等情況進(jìn)行考核，一般由過程考核、階段考核和期終考核三部分組成。過程考核包括考勤、課堂討論及課堂表現(xiàn)等；階段考核主要考核學(xué)生對(duì)各學(xué)習(xí)情境的知識(shí)掌握情況及知識(shí)運(yùn)用情況；期終考核主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問題的綜合能力。過程考核成績(jī)占課程考核成績(jī)的