廣東省揭陽市2023-2024學年高一上學期期末考試物理試題（含答案）

廣東省揭陽市2023-2024學年高一上學期期末考試物理試題一、單項選擇題（本題共7小題，每小題4分，滿分28分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，多選、選錯或不答的得0分）1．下列對于力學的一些基本概念的理解說法正確的是（）A．時刻就是極短的時間B．位移大小一般比路程小，但當物體做直線運動時，位移大小等于路程C．若有外國航母戰(zhàn)斗群介入臺海局勢，我國的“東風”系列導彈可攻擊敵方航母的“心臟”－燃燒室，此時敵方航母可視為質點D．“天問一號”正奔赴在探索火星的路上，目前進行了二次軌道修正，科技人員在討論如何修正它的軌道時不能視“天問一號”為質點2．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法、科學假設法和建立物理模型法等。以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法B．運動學中速度、加速度的定義都運用了比值法C．當物體的運動時間Δt趨近于0時，Δt時間內的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了極限思想法3．兩車A、B從同一位置由靜止開始沿相同方向同時開始做直線運動，其運動的v—t圖象如下圖所示。對A、B運動情況的分析，下列結論正確的是（）A．A車減速時的加速度比B車減速時的加速度大B．在t=5t0前，C．在t=5tD．B車停下前不可能撞上A車4．如圖所示，建筑工人在砌墻時需要將磚塊運送到高處，采用的方式是－工人甲在低處將一摞磚豎直向上拋出，在高處的工人乙將其接住。每塊磚的質量均為m，現(xiàn)只考慮最上層的兩塊磚，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．工人甲在將磚塊拋出時（磚未離手）磚塊處于失重狀態(tài)B．工人甲在將磚塊拋出時（磚未離手）磚塊間作用力等于mgC．工人甲在將磚塊拋出后，磚塊處于失重狀態(tài)D．工人甲在將磚塊拋出后，磚塊間作用力等于mg5．熊大正在玩蹦床游戲，如圖所示，從熊大接觸蹦床至其到達最低點，下列說法正確的是（）A．熊大的速度一直增大 B．熊大的速度一直減小C．熊大的加速度一直增大 D．熊大的加速度先減小后增大6．一串小燈籠（五只）彼此用輕繩連接，并懸掛在空中。在穩(wěn)定水平風力作用下發(fā)生傾斜，懸繩與豎直方向的夾角為30°，如圖所示。設每只燈籠的質量均為m，重力加速度為A．23mg B．233mg 7．西湖音樂噴泉位于湖濱三公園附近湖面上，高60m的“音樂噴泉”向人們展露迷人風資。設最高的那注噴泉豎直向上噴出，且這注噴泉對應的噴嘴的出水量為0.35m3/s，不計空氣阻力，則這注噴泉空中水的體積約為（）（g取10m/A．0B．1C．2D．因噴嘴橫截面積未知，故無法確定二、多項選擇題（本題共3小題，每小題6分，滿分18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）8．關于速度的說法，下列各項正確的是（）A．速度是描述物體運動快慢的物理量，速度大表示物體運動得快B．速度描述物體位置變化的快慢，速度大表示物體位置變化大C．速度越大，位置變化越快，位移也就越大D．瞬時速度的大小通常叫作速率，速度是矢量，速率是標量9．如圖所示，A、B、C三個完全相同的水泥管道靜止疊放在水平地面上，則下列說法正確的是（）A．B對A的支持力大小與A對B的壓力大小相等B．地面對B、C均沒有摩擦力C．B對A的支持力方向豎直向上D．起重機吊走A后，B、C與地面之間沒有摩擦力10．乘坐空中纜車飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，如圖所示，在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質量為A．小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上B．小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下C．小物塊受到的靜摩擦力為1D．小物塊受到的靜摩擦力為ma三、實驗題（每空2分，滿分16分。請將正確的答案寫在答題卡上。）11．用木板、白紙、圖釘、橡皮條，細繩套、彈簧測力計、三角板和刻度尺等器材進行“互成角度二力合成”的探究實驗。

（1）在某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖1所示，其讀數(shù)為N。（2）圖2是甲、乙兩位同學對各自實驗數(shù)據(jù)進行處理的示意圖，圖中F是用平行四邊形作出的合力，F(xiàn)'表示用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力，其中（3）用刻度尺測出所用彈?科的標為“0”刻度線到標為“2”刻度線的距離為5.00cm，則該彈簧稱的勁度系數(shù)為12．某實驗小組利用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗。請回答下列問題：（1）以下實驗操作正確的是____A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼的牽引下恰好做勻速運動B．調節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行C．先接通電源，后釋放小車D．實驗中小車的加速度越大越好（2）實驗中打點計時器所使用的是（選填“交流”或“直流”）電源，頻率為50Hz，圖乙中給出的是實驗中獲取的紙弗的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是s，由該紙帶可求得小車的加速度a=m/（3）改變鉤碼的個數(shù)重復實驗，得到加速度a與合外力F的關系如圖丙所示，分析線段OA，可得出實驗的結論是。四、計算題（13題10分，14題12分，15題16分，滿分38分。計算題要求寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）13．如圖甲所示為很多商業(yè)步行街用來阻擋機動車輛進入的石球路障，現(xiàn)有一工作人員用一輕繩繞過石球按圖乙所示方式勻速拉動石球，此時兩側輕繩互相平行，且與水平地面間的夾角均為θ=37°．已知石球路障總質量m=120kg，石球底座與地面間的動摩擦因數(shù)μ=13，重力加速度g=10m/s2，不計繩與球面間的摩擦，sin314．汽車剎車后，停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，產(chǎn)生明顯的滑動痕跡，即通常所說的剎車線。由剎車線長短可以推算出汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)。（1）若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2，剎車線長為14m（2）某市規(guī)定，卡車在市區(qū)內行駛，速度不得超過40km/h，一次一輛飛馳的卡車緊急剎車后，經(jīng)t=1.15．如圖甲所示，質量為m=1kg的物體置于傾斜角為θ=37°的固定斜面上（斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v?t圖像如圖乙所示，?。?）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F的大??；（2）t=6s時物體的速度；（3）物體沿斜面上升的最大高度。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、時刻代表一瞬間，不代表很短的時間，所以A錯；

B、只有物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，所以B錯；

C、攻擊敵方航母的具體位置，不能把敵方航母作為質點，所以C錯；

D、修正天問一號的運行軌道不能把衛(wèi)星作為質點，所以D對；

正確答案為：D。

【分析】物體能否作為質點主要看所研究的問題，物體只有做單向直線運動時，位移的大小等于路程；時刻代表一瞬間。2．【答案】B【解析】【解答】A、用質點代替物體的方法使用了理想模型法，所以A錯；

B、速度和加速度的定義使用了比值定義法，所以B對；

C、用Δt時間內的平均速度可看成瞬時速度運用了極限思想，所以C錯；

D、在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法，所以D錯；

正確答案為B。

【分析】用質點代替物體的方法使用了理想模型法；速度和加速度的定義使用了比值定義法；Δt時間內的平均速度可看成瞬時速度運用了極限思想；在推導勻變速直線運動位移公式時，運用了微元法。3．【答案】D【解析】【解答】A、速度時間圖像斜率代表速度的大小，則A車減速時和B車減速的斜率相同則加速度大小相等，所以A錯；

B、由于A車和B車的速度在前5t0內A車速度先大于B車后小于B車，所以兩車的距離先增大后減小，所以B錯；

C、當t=6t0時，A車的位移為xD、B車的位移為x所以兩次在t=6t0相遇，所以C錯D對。

正確答案為：D。

【分析】利用圖線斜率可以比較加速度的大??；利用速度的比較可以判別兩車之間距離的大小變化；利用圖像面積可以比較兩車的位移大小。4．【答案】C【解析】【解答】AB、當磚塊還沒離開手時，磚塊先做加速運動，所以磚塊處于超重狀態(tài)，則此時工人甲對磚塊的作用力大于重力，所以AB錯誤；

CD、當工人甲把磚塊拋出時，由于離開手后磚塊做豎直上拋運動，所以處于失重狀態(tài)，由于每塊磚塊加速度相同等于重力加速度，則磚塊之間作用力等于0，所以D錯C對。

正確答案為C。

【分析】利用加速度的方向可以判別超重與失重狀態(tài)，利用磚塊的加速度大小可以判別磚塊間沒有彈力的作用。5．【答案】D【解析】【解答】由于從熊大接觸蹦床至其到達最低點時，剛開始彈力小于本身的重力，后來彈力大于重力，則合力方向先向下后向上，熊大的速度先增大后減小，再根據(jù)牛頓第二定律有

ma=mg-F

則隨著彈力的不斷增大，加速度先減小后增大，所以D對，ABC錯誤。

正確答案為D。

【分析】利用彈力和重力的比較可以判別合力和加速度的方向，利用加速度的方向可以判別速度的變化；利用牛頓第二定律可以判別加速度的大小變化。6．【答案】A【解析】【解答】以下面三只燈籠為對象，根據(jù)平衡方程有T則第二只燈籠與第三只燈籠間的懸繩對第三只燈籠的拉力大小為

T=23mg

所以A對，BCD錯誤。

正確答案為：A。7．【答案】C【解析】【解答】水做豎直上拋運動，根據(jù)逆運動的位移公式可以求出運動的時間為t=2則噴泉在空中水的體積為V=0.35t≈2.4所以C對，ABD錯誤；

正確答案為C。

【分析】根據(jù)位移公式可以求出水在空中運動的時間，結合體積的大小可以求出水的體積。8．【答案】A,D【解析】【解答】A、速度描述物體運動快慢的物理量，速度大代表物體運動得快，所以A對；

B、速度的大小與物體位置變化大小無關，所以B錯；

C、速度的大小與位移的大小無關，所以C錯；

D、瞬時速度的大小叫做速率，速度屬于矢量，所以D對；

正確答案為：AD。

【分析】速度描述物體運動的快慢，大小與位移大小無關；瞬時速度的大小叫做速率，速度為矢量，速率為標量。9．【答案】A,D【解析】【解答】A、根據(jù)牛頓第三定律可以得出B對A對支持力與A對B的壓力大小相等，所以A對；

B、根據(jù)A對B的彈力方向可以判別地面對B和C存在摩擦力的作用，所以B錯；

C、根據(jù)形變的方向可以判別B對A的支持力方向垂直于切面指向A，所以C錯；

D、當起重機吊走A后，根據(jù)AB的平衡條件可以判別B、C與地面沒有摩擦力的作用，所以D對；

正確答案為AD。

【分析】利用牛頓第三定律可以判別作用力和反作用力的大??；利用平衡條件可以判別靜摩擦力的方向；利用形變的方向可以判別彈力的方向。10．【答案】A,C【解析】【解答】AB、由于纜車和物塊加速度方向沿斜面向上，所以物塊沿斜面方向為重力的分力和摩擦力的合力，則物塊受到的摩擦力方向沿斜面向上，所以A對B錯；

CD、根據(jù)牛頓第二定律有ma=f-mg則物塊受到的摩擦力為f=所以C對D錯；

正確答案為AC。

【分析】利用加速度的方向可以判別物塊受到的摩擦力方向，結合牛頓第二定律可以求出物塊受到的靜摩擦力大小。11．【答案】（1）2.10（2）甲（3）40.0【解析】【解答】（1）根據(jù)彈簧測力計的分度值為0.1N則圖示彈力的大小為2.10N；

（2）只用一個彈簧測力計拉動橡皮條時，拉力的方向一定沿橡皮筋方向，所以甲同學中F’沿橡皮條方向，所以甲同學的實驗結果比較符合實驗事實；（3）已知彈力的大小為2N，根據(jù)胡克定律可以解得勁度系數(shù)為k=【分析】（1）利用彈簧測力計的分度值可以求出彈力的大??；

（2）一個合力的方向一定與橡皮條的方向在同一直線上，所以甲同學的實驗符合實驗結果；

（3）利用胡克定律結合彈力和形變量的大小可以求出勁度系數(shù)的大小。12．【答案】（1）B；C（2）交流；0.1；1.07（3）在質量不變的條件下，物體的加速度與合外力成正比【解析】【解答】（1）平衡摩擦力時，小車不掛重物，所以A錯；細線方向應該與木板平行，避免拉力在其他方向產(chǎn)生分力，所以B對；實驗應該先接通電源后釋放小車，所以C對；實驗小車加速度過大，運動時間過短不利于實驗數(shù)據(jù)記錄，所以D錯；

故選BC。（2）打點計時器應該使用交流電源，已知打點周期為0.02s，則兩個計數(shù)點之間的時間為T=0.02根據(jù)逐差法可以求出小車的加速度為a=（3）根據(jù)圖像可以得出，當小車質量不變時，物體的加速度與合力成正比。

【分析】（1）平衡摩擦力時，小車不掛重物；細線方向應該與木板平行，避免拉力在其他方向產(chǎn)生分力；實驗應該先接通電源后釋放小車；實驗小車加速度過大，運動時間過短不利于實驗數(shù)據(jù)記錄；

（2）打點計時器應該使用交流電，利用打點周期可以求出兩個計數(shù)點之間的時間；利用逐差法可以求出小車加速度的大?。?/p>

（3）當小車質量不變時，加速度與小車的合力成正比。13．【答案】解：對石球受力分析如圖所示，勻速拉動，豎直方向由平衡條件有2水平方向由平衡條件有FN+2代入數(shù)據(jù)