護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

［護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃］

報(bào)告人:

2023年12月1日

12頁(yè)7000字?jǐn)?shù)

目錄

弓I言.............................................................一3-

第一章認(rèn)識(shí)自我.................................................-4-

1.個(gè)人基本情況..............................................-4-

2.職業(yè)興趣..................................................-4-

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性..........................................-5-

4.個(gè)人特質(zhì)..................................................-5-

5.職業(yè)價(jià)值觀................................................-5-

6.勝任能力..................................................-5-

自我分析小結(jié).................................................-6-

第二章職業(yè)生涯條件分析.........................................-6-

1.家庭環(huán)境分析.............................................."6-

2.學(xué)校環(huán)境分析..............................................-6-

3.社會(huì)環(huán)境分析..............................................-7-

4.職業(yè)環(huán)境分析..............................................7

行業(yè)分析.................................................-7-

職業(yè)分析.................................................-7-

企業(yè)分析.................................................-8-

(4)地域分析..............................................-8-

職業(yè)生涯條件分析小結(jié).........................................-8-

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合.................................-9-

1.職業(yè)目標(biāo)的確定............................................-9-

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合......................................-9-

第四章具體執(zhí)行計(jì)劃............................................-10

1.短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃..................................._10-

2.中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃..................................-10-

3.長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃..................................-10-

4.人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃................................-10-

第五章評(píng)估調(diào)整................................................-11-

1.評(píng)估的內(nèi)容...............................................-11-

2.評(píng)估的時(shí)間...............................................-11-

3.規(guī)劃調(diào)整的原則..........................................-11-

結(jié)束語(yǔ).........................................................-H-

引言

轉(zhuǎn)眼之間大三生活也只剩下短短的一個(gè)多月，我也即將走到生命中的

第二十一個(gè)年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)

迅猛增長(zhǎng)源源不斷，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技

之長(zhǎng)在社會(huì)大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑

戰(zhàn)面前，作為一個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)，我究竟能扮演

一個(gè)什么樣的角色呢？

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣

候。沒(méi)有兢兢.業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有

勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能

有收獲。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。一

室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來(lái)最后的

笑容。

這樣的道理也許人人都懂，未來(lái)不是夢(mèng)，她掌握在自己的手中。

但是，回憶自己走過(guò)的歲月，我不禁自慚形穢。自從上小學(xué)，我就是

在老師家長(zhǎng)的監(jiān)督之下一步步學(xué)習(xí)，這樣一直走過(guò)了十二個(gè)年頭，如

今上r大學(xué)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性都靠自己，我的惰性就暴露無(wú)遺。平日里

總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不

夠?qū)Ｗ?。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在正是

人生的黃金時(shí)代，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。工欲善其事必先利其器，欲行

千里，先立其志，否則渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò)，豈不延誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年

-3-

3,職業(yè)能力及適應(yīng)性

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，適應(yīng)能力得分較高（8分），數(shù)學(xué)運(yùn)用能力

得分較低（4分）。我的具體情況是感覺(jué)測(cè)試結(jié)果和我自身感覺(jué)還是蠻符合的，喜

歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。但是對(duì)于抽象的東西

或是邏輯性比較強(qiáng)的問(wèn)題，有的時(shí)候就沒(méi)辦法解決。具體來(lái)說(shuō)就是樂(lè)于助人的、

有責(zé)任心的、合作的、合群的、耐心的、八面玲瓏的、有說(shuō)服力。

4.個(gè)人特質(zhì)

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示喜歡從事為人服務(wù)和教育他人的工作，參與

解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題：熱情慷慨，善于交際，關(guān)心他人：總是尋求群眾

接觸的就會(huì)，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；比較看重社會(huì)義務(wù)與社會(huì)道德；缺乏技

術(shù)特長(zhǎng)，不喜歡從事需要?jiǎng)趧?dòng)工具的工作。我的具體情況是具有冒險(xiǎn)精神，積極

主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩

去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考

慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論1勺應(yīng)

用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友

忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。做事有

很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的

信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

5?職業(yè)價(jià)值觀

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是人際關(guān)系取向（7分）、獨(dú)立性取向

（6分）和成就感取向（5分）。我的具體情況是我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單，作為一個(gè)

實(shí)用主義者，我最看重的就是職'業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己,

為社會(huì)做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉

的崗位，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。

但是我不會(huì)找到工作就安于現(xiàn)狀，我想我會(huì)在前期以經(jīng)驗(yàn)為重，到了生活工

作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級(jí)的職位或者更好的工作，之后的工作必然將會(huì)

以待遇為重。

6.勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)：做事追求完美，喜歡通過(guò)做事從中學(xué)習(xí)知識(shí)。有任務(wù)時(shí)不逃避，

只要是力所能及就會(huì)去完成。在聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排時(shí)會(huì)適當(dāng)保留自己的想法，能夠

首先服從，后提出意見(jiàn)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心。想象力很豐富，有時(shí)會(huì)有

別人意想不到的想法。一個(gè)人做事的時(shí)候會(huì)更加的專(zhuān)心。

我的劣勢(shì)：有些固執(zhí)己見(jiàn)，有些自以為是。脾氣有時(shí)會(huì)很暴躁。有時(shí)也會(huì)有

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點(diǎn)懶惰，投機(jī)取巧。有時(shí)也會(huì)感情用事，會(huì)沖動(dòng)。

自我分析小結(jié)

根據(jù)這些測(cè)試和周?chē)藢?duì)我的評(píng)價(jià)，總的來(lái)說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人，

而且會(huì)是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會(huì)將自己

的潛力發(fā)揮出來(lái)。我重視工作中與同事，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，希望能和他們友好相處。

在今后的口子里會(huì)隨著社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我想我會(huì)不斷完善自己，讓

自己更加適合這個(gè)社會(huì)，更加適合在社會(huì)上生存。

第二章職業(yè)生涯條件分析

L家庭環(huán)境分析

我們家屬于貧困家庭，父親和母親都在打零工以貼補(bǔ)家用。由于從小寄養(yǎng)在

阿姨家里，自理能力強(qiáng)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)。因?yàn)榧依锲渌H戚都在給各自的已經(jīng)

長(zhǎng)大的孩子灌輸這個(gè)“向錢(qián)看”的社會(huì)中金錢(qián)的重要性，所以在某些方面我也算

是個(gè)"唯利是圖”的人。

家庭對(duì)我的影響促使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一定的了解，雖然也算被保護(hù)的比較

好，但是家人也會(huì)時(shí)不時(shí)讓我接觸社會(huì)，所以我想我應(yīng)該能在畢業(yè)之后短時(shí)間內(nèi)

適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

2.學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校和專(zhuān)業(yè)特色：我們學(xué)校屬于是一所不太出名的二流大學(xué)，是那種拿出去

基本上叫不響的名號(hào)。我學(xué)習(xí)的是護(hù)理學(xué)院獷理專(zhuān)業(yè)，看起來(lái)是高大上的白衣天

使，而實(shí)際是既要吃苦也要耐勞并且還需要很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)之所以選

擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要就是因?yàn)樽o(hù)理在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還是很吃香的，畢竟崗位需求擺在

那里。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：在學(xué)校時(shí)加入了很多學(xué)生組織,鍛煉自己的社交能力和做事能力,

社會(huì)實(shí)踐不算豐富，但也不完全為零。我還會(huì)在接下來(lái)的一年多時(shí)間內(nèi)多多增加

自己的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便畢業(yè)之后能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。

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3.社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群

體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門(mén)

坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,

但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向，缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,

高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié)，大

學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此，大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)

重。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的需求量雖然大，但各大醫(yī)院對(duì)于招收新護(hù)士并不關(guān)注，反而是采

取對(duì)于在崗的護(hù)士加長(zhǎng)工時(shí)的措施。所以總體來(lái)說(shuō)，就業(yè)形勢(shì)還是嚴(yán)峻的。

就業(yè)政策：國(guó)家，學(xué)校，社會(huì)等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。比如：

國(guó)家方面，對(duì)剛步入社會(huì)的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，給于資金支持或是優(yōu)惠政策。

幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定

的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到

基層就業(yè)的渠道。切實(shí)解決私營(yíng)公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)高校畢

業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

4,職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

護(hù)士現(xiàn)在處于一個(gè)短缺的狀況。但一些醫(yī)院為了減少成本，增加經(jīng)濟(jì)效益,

以低月薪聘用合同護(hù)士，正規(guī)編制的護(hù)士隊(duì)伍逐漸被合同護(hù)士所代替醫(yī)學(xué)搜集整

理。另一些醫(yī)院連臨時(shí)護(hù)士都不用，讓病人花錢(qián)請(qǐng)護(hù)工，由此產(chǎn)生的“黑護(hù)工”

問(wèn)題社會(huì)反響強(qiáng)烈。護(hù)士數(shù)量不足，質(zhì)量不高，已成為許多醫(yī)院的普遍問(wèn)題。中

華護(hù)理學(xué)會(huì)去年年底就曾披露,中國(guó)護(hù)士嚴(yán)重短缺，甚至達(dá)不到26年前的配置

標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)每千人口護(hù)士人數(shù)在全世界排名倒數(shù)第三。據(jù)衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)400多家

醫(yī)院進(jìn)行的調(diào)查，有些醫(yī)院，白班護(hù)士平均每人要負(fù)責(zé)15-20名病人，公休、節(jié)

假日和夜班，護(hù)士平均每人要負(fù)責(zé)40-45名病人。與從前相比，今天病人治療量

大、治療手段多，往往要求也高，可是卻連26年前護(hù)理量低時(shí)的護(hù)士配置標(biāo)準(zhǔn)

都沒(méi)達(dá)到，這個(gè)反差確實(shí)令人吃驚。

職業(yè)分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、知識(shí)的更新、觀念的變化正以前所未有的速度和程度影響

著人類(lèi)生活的各個(gè)方面，作為與人類(lèi)健康息息相關(guān)的護(hù)理業(yè)也因此受到巨大的沖

擊，新的形勢(shì)及變化將對(duì)醫(yī)療護(hù)理業(yè)產(chǎn)生巨大的影響，也向護(hù)理工提出了新的挑

戰(zhàn)。我國(guó)醫(yī)療護(hù)理行業(yè)發(fā)展還不完善，護(hù)理的基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，護(hù)理觀念也相

對(duì)落后。隨著醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的逐漸激烈，醫(yī)療護(hù)理作為醫(yī)院經(jīng)營(yíng)的作用H益提高,

醫(yī)療護(hù)理水平也逐漸提高，國(guó)家對(duì)于醫(yī)療護(hù)理的重視程度也有所加大，衛(wèi)生部

2010年1月份下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》，加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)療護(hù)

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理行業(yè)的要求，在未來(lái)免費(fèi)的醫(yī)療護(hù)理或可能成為今后醫(yī)院發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

企業(yè)分析

公立醫(yī)院：在國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革2014年重點(diǎn)工

作任務(wù)》中，公立醫(yī)院的改革已排在了重點(diǎn)任務(wù)中的第一個(gè)。按照《任務(wù)》安排,

公立醫(yī)院的改革將在城市和縣兩個(gè)層面上同步推進(jìn)，縣級(jí)公立醫(yī)院試點(diǎn)將新增

700個(gè)，覆蓋50%以上的縣，同時(shí)城市公立醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)將繼續(xù)擴(kuò)大，2014

年每個(gè)省份要有1個(gè)試點(diǎn)城市。醫(yī)療改革一方面將公立醫(yī)院推向市場(chǎng)，另一方面

減少醫(yī)院醫(yī)藥收入，運(yùn)用醫(yī)保支付制度控制其所收費(fèi)用。隨著醫(yī)改的深入，公立

醫(yī)院將面臨一系列的挑戰(zhàn)。

企業(yè)醫(yī)院：作為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期特定歷史條件下形成的產(chǎn)物，國(guó)有企業(yè)醫(yī)院的

規(guī)模曾經(jīng)在我國(guó)的醫(yī)院體系中，達(dá)到三分天下有其一的輝煌歷史。企業(yè)醫(yī)院這些

年走過(guò)的歷程可謂是“一半是海水，一半是火焰"，一邊是政府對(duì)政府辦公立醫(yī)

院的大力支持，一邊是國(guó)有企業(yè)對(duì)下屬醫(yī)院扶持的不斷減弱，加上企業(yè)醫(yī)院自身

先天競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的不足，導(dǎo)致不少企業(yè)醫(yī)院并沒(méi)有隨著整個(gè)醫(yī)院產(chǎn)業(yè)那樣蓬勃發(fā)

展。

⑷地域分析

福州的優(yōu)勢(shì)無(wú)可置疑，它是福建省的省會(huì)，擁有福建省內(nèi)最強(qiáng)大的行政資源,

福建省內(nèi)最大的城市，在三明、莆田兩市及以北的地域中是無(wú)可質(zhì)疑的中心城市,

且這一地位正在隨著閩東北區(qū)域內(nèi)公路交通的迅速改善而繼續(xù)增強(qiáng)。盡管在人均

可支配收入等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)上看似平平，但水面以下，普通百姓的平均財(cái)富擁有量即

便放在全國(guó)范圍內(nèi)亦屬前列.這歸功干木地居民的勤奮、不安于現(xiàn)狀和經(jīng)商的傳

統(tǒng)，當(dāng)然也包括巨額僑匯的支持。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于研究型職業(yè)我應(yīng)該能勝任。我會(huì)在不斷提高自身綜合素質(zhì)的

基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，和環(huán)境適應(yīng)能力，未雨綢繆，做好

充分的準(zhǔn)備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃，了解我所適合的各行各業(yè)的就

業(yè)形勢(shì)的最近變化，以備不時(shí)之需。

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第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1,職業(yè)目標(biāo)的確定

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人

職業(yè)定位的SWOT分析：

優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

內(nèi)部環(huán)境因素家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更因?yàn)楫厴I(yè)院校和家庭因素讓我有

加獨(dú)立的性格和處事能力一種潛意識(shí)里的自卑感

機(jī)會(huì)因素(0)威脅因素(T)

外部環(huán)境因素同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自

工作的就業(yè)前景還是很好的

己更高水平的人大有人在

害怕從事單調(diào)的工作，因?yàn)槁殬I(yè)生

服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫?/p>

涯剛剛起步必然會(huì)先從基層做起，

信念讓我可以百折不撓，就算

基層的工作大都是單調(diào)的體力勞

分析碰壁也不會(huì)灰心，自身年齡也

動(dòng)，完成不好怕會(huì)影響到日后的發(fā)

還算小，會(huì)不斷從中積累經(jīng)驗(yàn),

展。

不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

職業(yè)名稱(chēng)：護(hù)士

任職資格：

1.護(hù)理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上學(xué)歷

2.通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試

3.完成護(hù)理臨床實(shí)習(xí)

4.4.了解診療護(hù)理常規(guī)，熟練掌握護(hù)理三級(jí)操作技能

5.有很強(qiáng)的親和力、溝通能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

6.具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的綜合分析能

力，敏銳的洞察力。

我距離任職資格的差距：資格考試、學(xué)歷證書(shū)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

具體路徑:初級(jí)資格(含士級(jí)、師級(jí))中級(jí)資格(主要護(hù)理學(xué))

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第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

L短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)三年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃為把主要精力投入到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技

能上，適時(shí)參加各種專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提高專(zhuān)業(yè)技能。繼續(xù)做好自己在學(xué)校擔(dān)任的班

委、系學(xué)生會(huì)副部等職務(wù)、積極領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合能力。

大三下學(xué)期開(kāi)始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學(xué)

期間還有的寒暑假，利用假期時(shí)間尋找工作經(jīng)驗(yàn)，到合適的單位免費(fèi)實(shí)習(xí)，盡可

能多的學(xué)習(xí)工作流程。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，為大學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)。

2.中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

畢業(yè)之后找一家私立醫(yī)院或診所繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)。努力工作，提高自己的實(shí)際工作

經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)理論知識(shí)。還要學(xué)習(xí)與本職業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容、方法、技巧，爭(zhēng)取對(duì)

本行業(yè)內(nèi)其他相關(guān)職業(yè)都有一定了解，以備自己在其他崗位上更快地適應(yīng)。

工作、生活中培養(yǎng)同事之間的感情建立良好的同事關(guān)系。

通過(guò)各種途徑了解化學(xué)專(zhuān)業(yè)新領(lǐng)域新應(yīng)用，及所需職'也素質(zhì)、能力、求職應(yīng)

聘技巧等。參加各種人才招聘會(huì)及畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)，了解就業(yè)信息。

3.長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

22-23歲找到一份穩(wěn)定的工作，開(kāi)始學(xué)習(xí)工作技巧和建立人脈關(guān)系。爭(zhēng)取在

23歲時(shí)私人存款能夠這到五位數(shù)。積累人脈，工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金，拓展更大

的人際關(guān)系網(wǎng)，鍛煉自己處理應(yīng)急事情的能力，磨練自我性格。在工作之余，不

斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)

2326歲積累資