寫心情作文8篇

第寫心情作文優(yōu)秀8篇

寫心情作文篇1

下雨了，天津很少下雨吧？不清楚，但是我喜歡下雨天，有的人說(shuō)不喜歡下雨那樣會(huì)感覺(jué)到凄涼，也會(huì)使心情變壞。是這樣的么？至少我不這么認(rèn)為。

拉開窗簾，點(diǎn)一支煙，呆呆的望著天，一片昏暗，不時(shí)的會(huì)聽到打雷的轟鳴聲，還會(huì)看到電閃帶來(lái)的光明！銳子是不是也有過(guò)這樣的時(shí)候呢？呵呵。

心好像也被雨水沖刷了一遍，感覺(jué)整個(gè)人輕松了許多。想想我曾經(jīng)一個(gè)人漫步在雨中，那種感覺(jué)？路上沒(méi)有行人，好像只有我和上天，道路上沒(méi)有了來(lái)往的汽車帶來(lái)的`噪音，沒(méi)有了人們說(shuō)話的嘈雜聲，世界是那么的安靜，我知道那時(shí)這個(gè)世界屬于我。是我一個(gè)人的天堂！沒(méi)有風(fēng)，也不用打傘，雨碎碎的滴在身上，感覺(jué)好舒服。

其實(shí)男人和天一樣，表面都是熱血的爺們，總是給別人一副堅(jiān)不可摧的樣子！但是我們也有憤怒和悲傷。憤怒的時(shí)候會(huì)電閃雷鳴，悲傷的時(shí)候會(huì)瓢潑大雨，但是我們沒(méi)有惡意，應(yīng)該算是發(fā)泄吧？

雨天也有她的美景，熱戀中的情侶會(huì)同撐一把傘，在傘下緊緊地挨著，幸福地漫步著，無(wú)須言語(yǔ)，只聽嘀噠的下雨的聲音，是多么浪漫的一副美景。

而一個(gè)人，也有她的美麗，可以整理一下自己的思緒，尤其是男人，無(wú)論下多大的雨，也不會(huì)把自己的腳步打亂，雨中路滑，摔倒了怎么辦？周圍沒(méi)有人來(lái)幫助你，只能自己在爬起來(lái)！但是你知道了摔倒的痛，以后的路一定會(huì)小心，不會(huì)再次摔倒，那一身泥又如何呢？就像現(xiàn)實(shí)中的我們，不管遇到什么困難，都一定要堅(jiān)持自己的路走下去，失敗了？怕什么？我們還年輕，還是玩的起這個(gè)游戲的！別的指的路不一定是最好的，自己堅(jiān)持的路不一定是最壞的！每個(gè)人有自己不同的道路，但是總的來(lái)說(shuō)人這一輩子只要有目標(biāo)，人就有活著的意義！人的一生就那么短短的幾十年，又何必去斤斤計(jì)較呢？

哇，下大了。潲雨啊，關(guān)窗戶去了，繼續(xù)一個(gè)人去體會(huì)雨中的心情！

寫心情作文篇2

清早伸了個(gè)懶腰，呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽到幾聲鳥叫－－唧唧喳喳……聲音清脆響亮。新的一天又開始了！

我又回到了這熟悉的校園，看著那高大的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。心里似有一股熱流在涌動(dòng)。這一天，也就是9月2號(hào)的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進(jìn)新班級(jí)的，心里空空的，感覺(jué)這新教室不像是我的“家”.放下了書包，我就無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起呆來(lái)：想到了原來(lái)的五年三班是多么可愛(ài)－－雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧；雖然有時(shí)候朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾；雖然有時(shí)候班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗。但那可是我熟悉的大集體呀！可是那個(gè)集體像云霧一樣溜走了。

低沉的上課鈴敲響，我?guī)е鴳n傷的心情走進(jìn)這陌生的班級(jí)。

林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒(méi)有像“蝸牛”一樣地一味地講要怎么努力，怎么認(rèn)真。而是通過(guò)了幾個(gè)游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)一，二，三的游戲好嗎？”“大家聽后都?xì)g呼：”耶－－＂此時(shí)班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都瞪著大眼睛，想看看老師葫蘆里賣的是什么藥。林老師笑盈盈地說(shuō)：“這個(gè)”一“就是一個(gè)公式?！庇谑抢蠋熢诤诎迳峡焖俚貙懴铝恕俺晒?正確的方法+艱苦的努力+少說(shuō)空話－－愛(ài)迪生?！苯又蠋熖咸喜唤^地分解這個(gè)公式，同學(xué)們認(rèn)真聽著，思索著。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：在左手的中指上畫一個(gè)圓點(diǎn)。然后把畫圓點(diǎn)的中指放在額頭的中間。有不少同學(xué)鬧出了笑話－－為什么老師的額頭上沒(méi)有，我的卻有呢？原來(lái)老師是用；另外一個(gè)手貼在額頭上。這說(shuō)明我們平時(shí)要仔細(xì)觀察，不然會(huì)鬧笑話……最后，林老師還送給了我們?nèi)齻€(gè)詞：自律，奮進(jìn)，無(wú)悔！這堂課是多么地靜啊，連一跟針掉下來(lái)都會(huì)聽得到。

接下來(lái)的幾堂課，也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語(yǔ)課。新班級(jí)表現(xiàn)的還不錯(cuò)！不會(huì)像原來(lái)的班級(jí)一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語(yǔ)。

我越來(lái)越感覺(jué)新班級(jí)有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學(xué)們也不賴。瞧，那個(gè)同學(xué)多么認(rèn)真；作業(yè)多么工整；發(fā)言多么積極。

現(xiàn)在，我還有幾個(gè)同學(xué)的名字叫不出來(lái)。甚至混了起來(lái)，但這并不影響我交友。這個(gè)“新家”讓我感覺(jué)很good，我深深地愛(ài)上了。

新的一天，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，到處都是新……我越來(lái)越喜歡這新班級(jí)了，越來(lái)越習(xí)慣這新班級(jí)了。我相信我們的班級(jí)一定是最棒的！

寫心情作文篇3

小雨靜靜的飄著，打濕了我的發(fā)梢，迷了我的雙眼，走近了的草原，綠得幽幽，花草上似淚似雨，似風(fēng)似霧。

伸開雙臂，面朝蒼穹，沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天，烏云遮住了朝霞，沒(méi)有那一抹誘人的彩紅，有的只是清新，只是那正在飄移的云兒，是誰(shuí)扯著了它的衣角？

從高處往下看，草原起起伏伏，連綿不斷，不知到它的盡頭在哪里，有馬還有牛兒們?cè)谀莾河崎e地吃著早餐。走在小道上，仙女山五月一個(gè)早晨的草原小道上，青石路面濕漉漉的，兩旁間或有松樹，針葉上統(tǒng)統(tǒng)掛著水珠，晶瑩剔透，它們或三五成群，或獨(dú)樹一枝，或成排成行，或擠成一大片，四處散立著，感受得到一種生命的美麗。近看草地上，除了那些墊子似的草坪，就是些叫不出名字的野草，繽紛的小花。不管風(fēng)天雨天都在那積極地生長(zhǎng)著，搖曳的身姿和著牲口們咀嚼時(shí)的叮當(dāng)聲，勾略出一完美的風(fēng)景畫卷。

霧來(lái)了，剛才還看得出去，而此時(shí)卻團(tuán)團(tuán)將我圍住，只看得見眼前，感覺(jué)要將我吞滅一樣，我變得越來(lái)越小，越來(lái)越小，沒(méi)了自已，我成了自然，和它溶為了一體了，我是自然，自然是我，我是一滴水，一縷風(fēng)，一團(tuán)霧，一片云兒……

和著大自然的脈博，做深呼吸，心中涌起一股美麗心情。來(lái)吧，到這兒來(lái)，忘掉人世間的`煩惱，讓美麗駐入你心間。

寫心情作文篇4

如悄無(wú)聲息的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)撿起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。

淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名地把蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催促中已不知不覺(jué)套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行，更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想。

也許那些落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)一天天老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)準(zhǔn)確的概念呢

或許，綠色的寧?kù)o，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的.不安，黑色的驚懼……

種種繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡!更多的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的靈魂，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。

幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿天空，簇然一笑中，就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。

是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見自己心靈的彼岸是否在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊是否在n個(gè)“是否”面前矢志不移這些都需要我們?nèi)ド钏肌?/p>

寫心情作文篇5

由于工作尚未確定，所以只能到實(shí)習(xí)單位進(jìn)補(bǔ)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

投入新的環(huán)境，我受到了朋友們的鼎力相助，上一周的熟悉環(huán)境，任職崗位，以及思考明天所要面對(duì)的生活，我鼓足信心，闖出自己的天地！

明天，我要經(jīng)受更為系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，銷售——技術(shù)。這兩項(xiàng)我都要熟練，都要有所突破。

銷售——為了讓自己懂得身處社會(huì)所要面對(duì)形形色色人事時(shí)，懂得怎樣與人溝通，讓陌生的對(duì)方能輕松接納自己，并與之建立良好的合作伙伴，進(jìn)而成為朋友。

技術(shù)——面對(duì)更為深?yuàn)W的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，想要擁有屬于自己的天空，就需要有一技之長(zhǎng)，只有更為深厚的知識(shí)技能，才會(huì)適應(yīng)社會(huì)，讓社會(huì)接納你，承認(rèn)你，肯定你！

謹(jǐn)記——面子不是別人給的，是自己掙得！

已是22歲的青年，要是自己更加成熟，老練。不需要更多別人善意的面子，一次可以，兩次可以，次數(shù)多了，還怎樣成長(zhǎng)？

22歲你犯錯(cuò)，可以說(shuō)你還小，那么25時(shí)再犯錯(cuò)，30時(shí)還是沒(méi)成長(zhǎng)，沒(méi)進(jìn)步，不成熟，那么你就不是一個(gè)成熟的成功人士！

所謂的成功人士應(yīng)具備“親和力，魄力，霸氣”，想要成功的走到頂峰，就要始終保持微笑，成熟之后，盡量保持微笑；當(dāng)別人惡意相向時(shí)，盡量克制，適時(shí)的反擊時(shí)必須的！

明天，就是我新一輪的開始。

寫心情作文篇6

今天，我匆忙來(lái)到學(xué)校，因?yàn)轳R上要考試了。

“喜”表

我終于來(lái)到教室了，對(duì)于今天的考試我自信滿滿，因?yàn)樽蛲砦彝ㄏ鼜?fù)習(xí)，讓我覺(jué)得，這場(chǎng)考試，肯定沒(méi)問(wèn)題。試卷發(fā)下來(lái)了，我先把題都看了一遍發(fā)現(xiàn)這題我會(huì)，那題我也會(huì)。心中暗自竊喜，反正我都會(huì)，倒不如玩會(huì)？十分鐘之后再寫也不遲呀，我就拿起小本子開始畫畫了。

“哀”表

我畫著畫著就忘了時(shí)間，突然老師說(shuō)考試時(shí)間已過(guò)半，我看了看手表發(fā)現(xiàn)，哎呀！半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，再看了看卷子一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，我馬上拿起筆開始狂寫，最后時(shí)間趕上了，但對(duì)不對(duì)就不知道了。

第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我打開試卷發(fā)現(xiàn)，哎！我才考九十六分，滿分是一百一十分，這次可真是‘大意失荊州’啊！

“樂(lè)”表

突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)："我可以借下你卷子嗎？"我說(shuō)："你拿去吧?！碑?dāng)我沉浸在悲傷中時(shí)，那同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)："汪錦橋，這題老師給你改錯(cuò)了吧？”我聽到這番話后連忙說(shuō)：“真的嗎？哪里？在哪里？"立刻拿過(guò)了試卷，瞅了瞅。我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)真的是老師改錯(cuò)了，我去找老師改過(guò)后，成績(jī)變成了一百零六分，還考了班上前三名，頓時(shí)我像是在雷雨中看到了太陽(yáng)。

這次考試中，真是讓我的心跌蕩起伏個(gè)不停、如同坐過(guò)山車。當(dāng)然，也讓我懂得做事不能像龜兔賽跑中的兔子一樣大意，輕視一切，要認(rèn)真對(duì)待每件小事，才會(huì)獲得更大的成功。

寫心情作文篇7

周末，完成所有作業(yè)，難得可以放松放松，放牧一下我的心情。

下午，約上幾個(gè)同學(xué)，一起出去打球。在我看來(lái)，這是再好不過(guò)的了。吃完午飯，出了門，在門口與同學(xué)匯合。我就興致勃勃地去學(xué)校打球。

一路上我們有說(shuō)有笑，聊聊自己的初中老師，聊聊自己的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)……

在路上，遇到一個(gè)流浪漢，在房子底下乘涼，看樣子似乎非?？诳实臉幼?。我們一人“捐”出五角錢，給他買了一瓶水。他很感謝我們，當(dāng)然，我們也很開心，感覺(jué)自己做了好事。

慢慢地，我們走到了學(xué)校，跑到操場(chǎng)上，開始打球。我已經(jīng)好久沒(méi)有打球了，所以這次格外期待。接著，我們分了組球賽就算開始了。我拿到了球認(rèn)真的一投，球連框邊都碰不到，畢竟我受傷剛?cè)Ｎ一謴?fù)了一下自己的狀態(tài)，雖然技術(shù)大不如前，但比起那些新手，我的球技也還是過(guò)得去呢！

過(guò)了不久，又有一群人來(lái)了，他們問(wèn)我們：“要不要一起打？”人多才有意思，于是我們就答應(yīng)了。我們雙方論實(shí)力和技術(shù)都差不多，相信這是一場(chǎng)激烈的比賽。我們打的是全場(chǎng)，特別刺激。

我們先發(fā)了球，不緊不慢地進(jìn)攻。球到了我的手上，順手一投，球就進(jìn)了，我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)手也鼓了掌。接著，我們?cè)酱蛟巾樌?，全身放松，放開了打，隨著一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)球，我們都很開心。隨著時(shí)間的推移，我們一直打到了下午四點(diǎn)半。這是最開心、最快樂(lè)的一場(chǎng)球賽，我們大家都銘記在心。之后，我們就在校門口分手，大家都希望下次還能夠一起打球。

初中生活學(xué)習(xí)雖然辛苦，但只要注意調(diào)節(jié)自己，偶爾也放牧一下自己的心情，做一些快樂(lè)、開心的事，勞逸結(jié)合，這樣就能夠更好地學(xué)習(xí)。

放牧我們的心情，順便做做好事，為自己的未來(lái)學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤。

寫心情作文篇8

快樂(lè)是一種心情，而且它的來(lái)源有很多，例如：遇到順利的事會(huì)令人高興，或是見到好久不見的人也會(huì)令人快樂(lè)。令我快樂(lè)的事有很多，例如：上網(wǎng)跟表妹聊天、和妹妹一起看書、全家人一起出去玩。

相信大家一定有上網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)吧！而qq的功能其中之一就是聊天，qq里有很多工具，我們可以使用它，例如：qq可以練習(xí)打字加強(qiáng)中文輸入的速度，因?yàn)槲掖蜃直容^慢，透過(guò)這樣的練習(xí)，可以讓我很有成就感、很快樂(lè)。每次上網(wǎng)我都固定和表妹玩qq一方面可以練習(xí)打字，一方面也可以增加我們姊妹倆相處的時(shí)間跟感情，怎么說(shuō)呢？因?yàn)楸砻眉易≡谔旖螂x我家很遠(yuǎn)，qq可以縮短我們的距離，讓我們培養(yǎng)情感，這樣的方式讓我們彷彿在天堂一樣快樂(lè)，對(duì)我們表姐妹而言真是一舉二得啊！

除了qq令我快樂(lè)以外就是全家人團(tuán)圓的時(shí)光，因?yàn)檫@樣可以增加全家人的情誼，除此之外，大家也要開始忙大掃除、整理可愛(ài)的家，況且，在現(xiàn)代的社會(huì)，大家愈來(lái)