迎校慶系列活動(dòng)策劃

第第頁(yè)迎校慶系列活動(dòng)策劃迎90校慶創(chuàng)意賀卡征集競(jìng)賽策劃一、活動(dòng)名稱：獻(xiàn)給最愛的人創(chuàng)意賀卡征集競(jìng)賽二、活動(dòng)時(shí)間：5月11日前，各參賽人員上交作品，5月14日展出三、活動(dòng)目的：在河北高校建校90周年之際，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部特策劃創(chuàng)意賀卡征集競(jìng)賽，以賀卡這種傳統(tǒng)的且喚起我們更多的回憶和祝福形式，以慶祝母校的生日。四、活動(dòng)背景：無(wú)論是生日還是節(jié)日，現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越多的選擇信息或是郵件問(wèn)候的形式，但我想在每個(gè)人的記憶深處，確定有著關(guān)于賀卡的記憶和故事。小小的賀卡承載了我們最純潔的感情和美好的記憶。在母校生日即將到來(lái)之際,讓我們親自做一張賀卡送給我們最愛的人吧！五、活動(dòng)形式：1、我們將對(duì)所上交的作品，進(jìn)行簡(jiǎn)單的篩選，并對(duì)進(jìn)入展出的作品進(jìn)行編號(hào)，整理。2、通過(guò)初選的作品，將在5月14日進(jìn)行展出，以大家投票的形式，決議最終的獲獎(jiǎng)的作品。3、在展出之前，由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)聯(lián)系其制，以吸引更多的同學(xué)加入到投票的隊(duì)伍中，以輔佑襄助實(shí)現(xiàn)活動(dòng)當(dāng)天的效果。六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）、前期準(zhǔn)備工作：1、確定下發(fā)通知的內(nèi)容，及邀請(qǐng)函的制作；2、于5月5日給各班下發(fā)活動(dòng)通知，5月6日完成其他學(xué)院的活動(dòng)邀請(qǐng)函的下發(fā)工作；3、請(qǐng)宣傳部幫忙合作完本錢次活動(dòng)的宣傳工作，從5月12日到13日以展板的形式，在食堂門口進(jìn)行宣傳；4、5月11日中午，學(xué)術(shù)部的部員在學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)作品的收集，5月12日晚之前完成作品的初選。5月13日下午將展板抬回，并進(jìn)行展板的布置工作，將作品按編號(hào)固定在展板上；5、制作投票箱，準(zhǔn)備5月14日投票當(dāng)天的所需物品，如桌椅，便簽紙，筆，音響等；6、批活動(dòng)場(chǎng)合；7、5月13日晚，臨時(shí)加開例會(huì)，再次明確學(xué)術(shù)部每名部員所負(fù)責(zé)的工作，以確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。（二）、活動(dòng)當(dāng)天（暫定5月14日，由于天氣等原因，也可能順延）：1、在5月14日活動(dòng)當(dāng)天的上午10點(diǎn)，學(xué)術(shù)部的部員按事先布置的任務(wù)，有序完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，展板、音響等到位，活動(dòng)地方為南院食堂門口。（假如要使用音響，確定要進(jìn)行音響事先的調(diào)試的工作，11點(diǎn)要音樂(lè)響起）2、選好宣傳所用的歌曲，盡量富有節(jié)奏感，最好可以貼近主題。（歌曲選定工作待定）3、投票工作在12：50左右完成。4、依據(jù)當(dāng)天的活動(dòng)效果，再商討是否下午還要在北院食堂進(jìn)行投票。（三）、結(jié)果整理：對(duì)投票進(jìn)行整理，決出最終的勝出作品，并通知其制，下發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。票數(shù)整理工作，要保證公平、公開的原則，為本次活動(dòng)，畫上完美的句號(hào)。七、大賽評(píng)分細(xì)則：1、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）2、美工好，顏色搭搭配理，生動(dòng)傳神（20分）3、作品突出主題，引起共鳴（30分）4、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新奇（20分）八、總結(jié)工作：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于可取之處，要固化成績(jī)，對(duì)于不足之處，要分析問(wèn)題原因，找出解決的方法，為以后再舉辦仿佛的活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。九、需要注意的問(wèn)題：1、通知內(nèi)容確實(shí)定確定要簡(jiǎn)潔，且表意清楚；通知下發(fā)確定要有效率；2、作為活動(dòng)的組織者，要樂(lè)觀加入到活動(dòng)中，充分利用本班級(jí)的同學(xué)及社交的圈子，調(diào)動(dòng)四周同學(xué)的樂(lè)觀性，加入到活動(dòng)中來(lái)。3、與其他部室合作時(shí)，確定要及時(shí)充分的溝通，要充分考慮到別人的感受，相互體諒，共同將工作完成。對(duì)自身負(fù)責(zé)的工作，盡量要提前完成，留出處理可能顯現(xiàn)問(wèn)題的緩沖時(shí)間。4、如何在一次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法。作為組織者，如何才略調(diào)動(dòng)起大家參加的熱誠(chéng)，這些都需要我們共同努力。5、對(duì)于組織者，確定要充分了解部員的特點(diǎn)，合理調(diào)配工作，重視合作，不要打擊同學(xué)的樂(lè)觀性。6、珍惜他人的作品，所以在作品的收集、整理，確定要細(xì)心，不要在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)作品造成不行彌補(bǔ)的損壞。7、由于客觀原因，可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的效果，譬如資金的限制等。對(duì)于這樣的情況，我們?nèi)绾卧诨顒?dòng)的準(zhǔn)備階段，甚至更早的時(shí)間，做好相關(guān)的工作。希望以后的組織者，可以做得更好。8、注意時(shí)間的布置，重視效率。十、送給大家的祝語(yǔ)：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。能和大家相識(shí)，是我的幸運(yùn)，這份美好，我會(huì)始終保管，希望這份感動(dòng)始終都在，加油！篇2:學(xué)校慶新年晚會(huì)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目的：全面深化素養(yǎng)教育，活躍學(xué)校文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生搭建一個(gè)發(fā)揮藝術(shù)才能的舞臺(tái)，提倡健康向上的文化活動(dòng)，呈現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來(lái)。二、活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng)：20**年12月28日下午2:004:30一、三、五班級(jí)第二場(chǎng)：20**年12月29日上午8:3011:00二、四、六班級(jí)三、活動(dòng)地方：瑞安劇院四、參加對(duì)象：全校師生五、節(jié)目形式及要求：1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時(shí)代感強(qiáng)。2、各班選送一個(gè)節(jié)目，鼓舞多人參加，師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、學(xué)校劇（情景?。┚?。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)分要求：評(píng)比采用十分制評(píng)分法，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定）。按場(chǎng)次，依據(jù)得分的高處與低處評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名（校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演，不作班級(jí)節(jié)目參賽）。七、活動(dòng)實(shí)在布置：（一）匯演前期準(zhǔn)備人員布置：1.校級(jí)節(jié)目籌備：德育處2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳3.節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)4.主持人串詞及培訓(xùn)：葉芙芳、金燕燕5.舞臺(tái)設(shè)計(jì)（背景）及制作：胡蕃蕃6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福（二）文藝匯演活動(dòng)人員布置（同彩排）顧問(wèn)：徐暉、周賢豹總策劃：沈歡活動(dòng)協(xié)調(diào)：葉芙芳藝術(shù)引導(dǎo)：李丹、鄭秀秀音響燈光：劇院工作人員舞臺(tái)劇務(wù)組（舞臺(tái)道具、話筒）：董秀波、林傳單（第一場(chǎng)）；葉星、黃煒潔（第二場(chǎng)）舞臺(tái)主持人引導(dǎo)：葉芙芳催臺(tái)（提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng)）：張玲玲（第一場(chǎng)）、余肖（第二場(chǎng)）后臺(tái)紀(jì)律、安全管理：吳朝雙會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班老師攝影：孫曉節(jié)（第一場(chǎng)）、孫勝光（第二場(chǎng)）評(píng)委計(jì)分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉（統(tǒng)分）（三）匯演活動(dòng)后期獎(jiǎng)狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳照片資料匯總、報(bào)道撰寫：雷冬梅八、注意事項(xiàng)：1、元旦文藝匯演分兩場(chǎng)進(jìn)行，請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必需提前二十分鐘入場(chǎng)。2、節(jié)目的演出次序由抽簽來(lái)決議。明天大課間活動(dòng)后，請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)到大隊(duì)部進(jìn)行抽簽。3、為確保演出順利進(jìn)行，表演的節(jié)目要提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級(jí)和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務(wù)必需做到緊湊。4、節(jié)目踩臺(tái)時(shí)間布置如下：第一場(chǎng)：12月25日下午1:005:00，第二場(chǎng)：12月26日下午1:005:00.每班彩排時(shí)間約15分鐘。演出時(shí)的音樂(lè)、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班老師要幫忙班主任維持好會(huì)場(chǎng)秩序，以確保演出正常進(jìn)行。6、其他未盡事宜，另行通知。篇3:幼兒園萌芽班老師學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃案幼兒園萌芽班老師學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃案學(xué)習(xí)時(shí)間：20**、05、26上午8：3011：20學(xué)習(xí)方式：萌芽班學(xué)員半日活動(dòng)呈現(xiàn)培訓(xùn)方式：合作式學(xué)習(xí)之進(jìn)班調(diào)研活動(dòng)策劃：萌芽班班主任lz參加人員：學(xué)習(xí)者：萌芽班七名學(xué)員（*q：大一班zsq：大二班hmy：中一班zq：小班wqp、*yl：中二班ccy：托班）引導(dǎo)者：高級(jí)老師培訓(xùn)班（孕果班）6名高級(jí)老師（qwh、blh、y*w、h*f、lz）活動(dòng)準(zhǔn)備：萌芽班班主任：準(zhǔn)備好活動(dòng)策劃案；設(shè)計(jì)好聽課記錄表；與孕果班班主任溝通本次合作培訓(xùn)的意圖與目的；相機(jī)、筆等工具。孕果班班主任：通知本培訓(xùn)班老師參加本次活動(dòng)的相關(guān)事宜（時(shí)間、地方）引導(dǎo)老師：與本班老師換好班次，與保育員協(xié)調(diào)好班級(jí)工作。萌芽班學(xué)員：認(rèn)真設(shè)計(jì)半日活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備文檔上交。并與本班老師協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，換好班次?；顒?dòng)背景：萌芽班老師培訓(xùn)班從來(lái)以一切從老師實(shí)際工作啟程，滿足老師實(shí)際工作需要為依據(jù)，選擇培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及培訓(xùn)方式，這樣實(shí)在、自然的培訓(xùn)方式，給學(xué)員們帶來(lái)很多的收益。半日活動(dòng)的組織是每一位老師工作的中心內(nèi)容，有效組織半日活動(dòng)，決議著老師教育教學(xué)工作的效果。從培訓(xùn)班學(xué)員的教育教學(xué)實(shí)際啟程，為提高學(xué)員們的帶班本領(lǐng)，進(jìn)一步規(guī)范半日活動(dòng)組織程序，加強(qiáng)半日組織活動(dòng)的效果，本次特通過(guò)“進(jìn)班調(diào)研、直接引導(dǎo)”的方式，以實(shí)現(xiàn)本次培訓(xùn)活動(dòng)的目的。活動(dòng)目的：1.通過(guò)學(xué)員認(rèn)真的呈現(xiàn)，高級(jí)老師真誠(chéng)的幫忙，掌握科學(xué)的半日活動(dòng)組織方法，進(jìn)一步樹立科學(xué)的教育理念，從而提高學(xué)習(xí)者的半日活動(dòng)組織本領(lǐng)。2.創(chuàng)設(shè)“我來(lái)幫忙你”的學(xué)習(xí)氛圍與機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拉近與老老師的距離，取得經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)以致用?；顒?dòng)流程：先集中組織者向各位引導(dǎo)老師簡(jiǎn)單交待本次活動(dòng)的流程、方法與目的。再分散各位老師進(jìn)入各位學(xué)員班級(jí)聽課后共享學(xué)習(xí)者和引導(dǎo)者進(jìn)行一對(duì)一的溝通活動(dòng)小結(jié)：組織者首先感謝各位高級(jí)老師的熱誠(chéng)、真誠(chéng)的引導(dǎo)，也感謝各位學(xué)員的認(rèn)真、樂(lè)觀的準(zhǔn)備與呈現(xiàn)。信任通過(guò)今日這樣的學(xué)習(xí)，確定能讓你們有很多收獲與感想，更希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心馨呀袢盏母惺芘c行為在實(shí)際